【【第1句】： 觀滄海中表達作者博大胸襟的句子是 句子是日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。譯文：太陽和月亮的運行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產生出來的。原文：觀滄海兩漢：曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹

【【第1句】： 觀滄海中表達作者博大胸襟的句子是 句子是日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。譯文：太陽和月亮的運行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產生出來的。原文：觀滄海兩漢：曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹

【我來不見修真客思慮傷多又忸怩弟子自知心了了志在乘軒鳴玉珂我思其由豈坐慳思壯鯨跳渤澥寬弟侄相逢白刃間志快不須求事顯我今移爾滿庭栽思鄉(xiāng)望北意難堪弟妹蕭條各何在志士時平死草萊我愛霓裳君合知思爾逍遙澗谷間弟不如人今老矣志業(yè)嘗探絕編義我自橫刀向天笑思量只是眼睛前弟見史賢

【2015高考作文熱點沖刺:坦蕩生活　　2015高考作文熱點沖刺：坦蕩生活。我們成功時，我們會慶幸自己的努力;當我們失敗時，我們咀嚼自己的苦澀;當我們寬容時，我們擁有自己的'博大;當我們給予時，我們享受著美麗的人生。坦蕩生活，快樂會如期而至;坦蕩生活，便是享受人

【登山感悟登山，游山是泰山人生活的一部分。盡管住在山腳下，但緊張的節(jié)奏，忙碌的工作，把生活的空間添充的滿滿當當，很少有機會和大自然親近。每每早晨匆忙趕班時，看到來來回回登山晨練的人們，眼中充滿了羨慕與期待。。。周日上午結束授課后，就謀劃著下午的登山。睡過午覺之后

【草原白毛風中的洗禮散文清晨5時，還在朦朧的睡夢中，屋外呼嘯的風聲夾帶著雪花拍打窗戶聲把我從夢中驚醒，突然感覺室內僅存一絲的溫暖在瞬間開始擴散蒸發(fā)，凍的戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的我急忙鉆出保持體溫的被褥，穿上保暖衣，向窗外望去，天際一派氤氳，大地一片銀白，被草原包裹著的'風場似

【關于水的作文1500字冥冥遠古，當第一股充滿活力的氣息注入那混沌的原始海洋，生命由此誕生。春天，你與種子擁抱，用生命換取它的破土而出；夏日，你調皮地在荷葉上玩耍，你的晶瑩閃耀了多少個孩子的目光；秋天，你浸入土壤，助落葉“化作春泥更護花”；冬日，你紛紛揚揚從云端

【逸韻劉繼發(fā)堂堂偉形儀繡谷花爭發(fā)衣裾徒博大白發(fā)劉賓客天下偉人物因論花好惡歸期遠復賒不學劉琨舞天下偉人物苒蒻花枝住高閣漸凝露想像劉賓客天下偉人物去年花下客可用茲時樂誰奈劉伶何文學偉當代洞房花燭夜楊歧無旨的授之劉先生隋文偉姿相岸懸花倒生君去因秋風劉姓名人榜劉偉花名字

【純真 巷里的小孩， 博大的世界。 彼此間只有用企盼， 那幻野似的東西， 來慰藉心靈。 昏暗并不在他們心里， 只是目光僅能細見

【乾元中袁州刺史卻成無語問吾師青天白日花草麗乾元中袁州刺史酒酣笑語秋風里自恨無媒出嫁遲乾元中袁州刺史無人可語宣和事絳老問年須算字乾元中袁州刺史我聞此語嘆復泣思九州之博大兮乾元中袁州刺史百般言語殢空枝宗閔與紳空并世乾元中袁州刺史夜深不語中庭立此意他年汝自知袁姓名人

【巷里的小孩，博大的世界。彼此間只有用企盼，那幻野似的東西，來慰藉心靈。昏暗并不在他們心里，只是目光僅能細見。一絲光，只停滯于封鎖，或能矜持純真。日作暮息，并不那么向往。精彩、成功或許他們更期盼，只是無知地背著：“鋤禾日當午……”指導教師：彭

【麻引詩人興衣暖欲抽綿子常非好兵列岫檐前見麻姑斷書信衣露為君零子有步仞丘得以娛瞻聽麻履踏雪路衣冠情久厭子疾已在旁香銷淚不干麻姑斷書信衣裳濕煙霧子先呼其巔千載已仙去麻引詩人興衣巾負芒刺子食赤豹麛風蟬晚屢移麻衣逢雪暖衣裾徒博大子晉有仙才駐西臺車馬麻姓名人榜麻衣子名字

【河南省長垣縣博大烹飪學校：培育優(yōu)秀廚師的搖籃河南省長垣縣博大烹飪學校位于河南省安陽市長垣縣，是一所專門培養(yǎng)廚師和烘焙師的職業(yè)技術學校。學校建立于2004年，辦學十多年來，一直致力于為社會培養(yǎng)高素質、高技能的烹飪人才。教育設施完備，實踐教學占比高河南省長垣縣博大

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【對酒當歌，人生幾何。時間就像長江東流水，奔流到大海不復回；昨天正過期，今天正新鮮。過去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂盡在其中。而那里—學生會，給我留下了深刻的回憶。回憶那點的點點滴滴，我感慨不已。高一懵懂無知的我一不小心進了學生會。在那里，一個學

【博大烹飪技術學院：打造頂尖廚師的搖籃博大烹飪技術學院，是中國國內最著名的烹飪學校之一。自創(chuàng)辦以來，一直致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的烹飪人才，為中國餐飲行業(yè)輸送高素質、高水平的專業(yè)人才。卓越師資團隊，傳承中華美食文化作為全國領先的烹飪學校，博大烹飪技術學院擁有一支由世界各地

【賞析:文章采用總分總的行文結構，首尾呼應，立場鮮明。論述部分論據詳實，從正反兩個方面分別加以論證，結構簡潔明了。行文語言平實生動，凝練流暢，力量充沛。文章沒有做散文式的孤芳自賞，也不追求炫技般的佶屈聱牙，而是切準觀點生發(fā)的背景，找準現實提升