暑假安全實踐感言
暑期社會實踐感想
在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
暑假放假,經過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。
我的實踐時間從7月17日到7月31日。
作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。
雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進行義務家教,進小區和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語,在街心公園設點,拉橫幅,標注“攜手關愛留守兒童”,邀路人簽名,發放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。
進行全民總動員的游戲,從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。
這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。
除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。
剛開始去的時候,還真有點不習慣。
很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務也隨期而至。
很快,下午的工作結束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于現在寫這篇小記得時候還心有余悸。
人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。
真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們現在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現在,將來就要面臨更艱苦的歲月。
我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質、培養自己能力、服務社會、服務學校的活動十分積極,十分向往。
因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現自我,體現自己的價值,為這樣優秀的集體爭光添彩 但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務也隨期而至。
在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。
我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。
雖然在一起的時間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務,就算自身實力在強大,沒有同伴,沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。
這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。
一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們這些在校學生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識。
就此,我找到了能值得我我終生受用的四點:
【第1句】:在社會上要善于與別人溝通。
【第2句】:在社會中要有自信。
【第3句】:在社會中要克服自己膽怯的心態。
【第4句】:在工作中要不斷地豐富知識。
今后,我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。
而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。
暑假參加社會實踐活動的感想
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我在實踐中得到許多的感悟! 一:掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易! 二:人際關系 在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理 在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 四:自強自立 俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 五:認識來源于實踐 一切認識都來源于實踐。
實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。
實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等零。
理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
六:專業的重要性 選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。
雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮
在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。
平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務
暑假社會實踐心得(500字左右)
暑社踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻有結束。
它使我們走園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。
半個月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸
還是依戀
回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
業余的寶貴 有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。
在這之前也是不怎么懂得的。
但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。
我們被允許做更多的事情。
所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。
因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。
當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們去做。
但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。
我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。
所以,一段有意義的人生。
實踐一定是最最值得我們來體會的。
一起去實踐吧,去看看另一個世界。
以上回答你滿意么
急急急
求暑假社會實踐心得體會(感想),我是高一生,我做的社會實踐是發消防安全知識的傳單的
我們曾在課本中學到最多的就是所“理論都是要回到社會實踐中運用”這種 知識了把
而對于我們大學生來說,可能最多人的認知就是應該乖乖待在學校里 好好學習,順利畢業,拿那張片紙的畢業證書就是大學生的向往。
而在現今競爭 激烈的知識經濟時代,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,更新時代的周期加 快,大學生的社會實踐也會更加體現著重要性,實踐的能力強弱,也會決定著日后 自己能否適應社會。
今年暑假,雖是炎炎高溫, 卻更加激起了我們藝術系學生會全體的熱情, 我 們要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的手和大腦維持自己的生存, 同時,也想通過親身體驗社會實踐調查讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長 見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東 西能否被社會所用,通過實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向 社會,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。
同時另一 方面提供將提供一個可以常州輕工學院藝術設計系的專業特色更好地在居民之 間宣傳的良好平臺 。
通過這次的社會實踐調查,讓大家深知“艱辛知人生,實踐長才干”的道 理,通過開展豐富多彩的社會實踐調查活動,在宣傳安全知識和分發調查表的同 時使我們在交流和困難中逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會 實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評 價。
這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅 力。
通過這次的社會實踐調查,讓大家也深知了“天將降大任于斯人也。
必先苦 其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
在短短幾天的實踐活動中,汗水淋濕了我 們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。
但我們選擇了堅持。
我們把藝術設計系的精 神帶進了社區, 把常州輕工職業技術學院的學生們的優秀品質和良好的精神風貌 體現得淋漓盡致。
在社區人民的心底留下了美麗的印象。
七月,我們走進火熱社 會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。
這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。
七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會 實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
通過這次的社會實踐調查,讓大家更深知到“ 團結就是力量”.親身體會到 了團隊配合的巨大作用。
個人的能力畢竟有限。
唯有以團隊的形式進行配合才能 事半功倍。
就拿這次暑期社會實踐來說,我們至始至終都是以團隊的形式進行活 動的,每次調查都分工明確,有采訪的,有記錄的,有拍照的,大家密切的配合 使調查活動能成功的完成更趨于完善, 這使我親身感受到了團隊的精神和魅力所 在,使我提高了自己適應的團隊能力,也使我學會了體諒,學會了寬容,更加珍 惜大學的生活。
一路的艱辛與微笑,雖有收獲,然所學也只是開始,新的考驗和抉擇要奮 斗不息。
選擇我愛的,愛我選擇的。
即使遇到困難也要付出自己最大的努力,不 能讓自己年輕的時光留下什么遺憾
我們可以在余下的倆年中對任何人說,我的 大學生活很美好,隨時都是開始,隨地都是學習。
暑假中學生社會實踐心得(1500字)
暑期社會實踐心得體會:今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。
也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。
正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。
我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。
想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。
深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。
從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。
通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。
通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化
急!!!假期社會實踐感想,好的有追加分
陳靖:《沈陽日報》主任記者,是一個自稱喜歡簡單生活,采訪不簡單的人的人 記者:一直很喜歡看《沈陽日報》的<才俊版>,那些成功人士的故事總是給人留下深刻的印象。
《沈陽日報》10月18日<才俊版>的頭題文章是《理念:成功的翅膀》,主人公是蓋倫教育集團董事長云關秋。
您能談一談寫這篇文章的想法嗎
陳靖:可以說是一種長久以來的想法吧。
一直以來我都十分關注蓋倫,從它的開始發展到逐步壯大再到迅速發展。
作為目前國內最大的兒童培訓教育機構創始人的云關秋,頗富傳奇色彩。
要把這樣一個已經在人們心中形成思維定勢的人物寫得有血有肉,就需要另辟蹊徑。
10月16日晚,我采訪了云總。
我的第一個問題就是:“蓋倫的成功秘訣到底是什么
”他接連提出了幾點,比如“蓋倫人做事總是腳踏實地”,“蓋倫人做什么事情都很努力”,“蓋倫人做什么事情總是深思熟慮以后才去做”等。
我承認這些都是蓋倫成功的要素之一,但感覺好像還差了點什么。
最后,云總把問題丟還給了我,“那你說說,蓋倫成功的秘訣到底是什么
”我也有點回答不上來,但還是說了我的感覺:“依我看,蓋倫做任何事情都是萬眾一心,眾志成城,這樣又怎能不成功呢
”的確,蓋倫就是一個整體,每一個人都甘愿做其中的一顆螺絲釘,對蓋倫有一份難得的歸屬感,一種“家”的感覺。
原因何在
“可能因為我們有自己的企業文化吧,我們自己的理念,我們自己的‘場’。
”云總指了指擺放在案頭的藍皮書——《蓋倫理念》。
這部厚達348頁的專著,四易其稿,是他嘔心瀝血的結晶,也使得蓋倫在眾多的企業中顯示出一份與眾不同來。
記者:您認定蓋倫的成功秘訣是理念,那么您是怎樣看待蓋倫特有的企業文化及其對蓋倫的意義的
陳靖:翻閱過《蓋倫理念》之后,我的第一感覺就是:這是一種道德的力量,同時也是一種文化的力量和價值的力量。
在采訪中,云總曾這樣說過:“我們做企業的在倡導財富的同時,千萬不要忘記道德的力量和文化的力量。
在中國目前許多制度不完善的狀況下,談論道德力量、文化力量仿佛離我們很遠。
但是,這兩種力量在我們今后的每一天都會體現,其中涉及到決策者的人格魅力與員工的職業道德。
人格的魅力,決定事業的成敗。
”可以說,正是這樣一種理念,伴隨著蓋倫發展壯大,也必將伴隨蓋倫走向未來。
有人講,在21世紀將流行這樣的理念:民眾富強靠經濟,經濟興旺靠企業,企業發達靠管理,管理成功靠文化。
可見,文化已成為企業核心競爭力的重要組成部分。
蓋倫的企業文化理念體現了與時俱進、開拓創新的精神,是蓋倫的核心和基石。
優秀而獨具特色的企業文化,可以說是蓋倫最寶貴的資產——不會被競爭者所竊取,甚至不能模仿,它將與企業同在。
記者:您覺得這次采訪的收獲有什么地方是其他企業可以借鑒的
什么地方又是蓋倫需要再努力的
陳靖: 在我曾采訪過的老總中,云總可以說是最清醒的企業家。
他經常認識自己并做自我剖析。
的確,一個現代化企業絕不能陶醉在領導者的個人智慧中。
一個企業的穩定發展,需要優秀團體的共同的理想。
永不滿足,挑戰昨日之我,是蓋倫生存不可更改的理念。
要做百年企業,蓋倫必須要準備百年的思考,百年的奮進和努力,不斷地學習新的東西,敢于創新,勇于變革。
記者:在《沈陽日報》上登這樣一篇文章的現實意義是什么
您和您的同行是怎樣看的
陳靖:<才俊版>每一期人物都是各行各業的成功人士。
如東大阿爾派集團董事長劉基仁、羅布泊之花王弭力、國內民俗學領軍人吳炳安、著名文物鑒賞家楊仁鍇,以及深受人們喜愛的主持人水均益等等。
透過文章,讀者既可以了解他們的奮斗歷程,也可以感受他們個人的情趣以及人格上的魅力。
能夠登上這個版面本身意味著已經被社會承認,已經成為所在行業的翹楚。
一直以來,<才俊版>的選材都十分謹慎,是要上報到社里審批的。
對這次采訪,有的就有不同看法:“有什么秘訣,要我看,就是‘點兒脆’。
”但我感覺這中間沒有那么簡單,否則為什么只有蓋倫成功了
一定有我們不了解的東西在里面,這也激起了我要一探究竟的欲望。
做這篇文章還有另外一個目的,就是希望讓更多的人了解真正的企業家,對企業家有一個實事求是的認識。
企業家既不是“能人”,也不是“圣人”,更不是“能人+圣人”。
他應該是經營企業的專才,而不是無所不能的全才。
企業家需要社會的理解和支持,需要為他們的成長創造良好的社會環境。
這才是這篇文章的真正意義所在。
如果被訪的成功人士認為我把他們寫得平實如常,是一個個有血有肉、執著追求事業目標的普通人,那就是對我最大的肯定。
社會實踐活動感想
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。
它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。
半個月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸
還是依戀
回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希 望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了 自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞, 加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
另一篇忙忙碌碌的幾天,轉眼而過,但是留給心的那份充實,卻會讓人欣慰不已,抑或也會受益終身。
自行車在我們座下飛奔,離開了城市的喧囂,離開了汽車的海洋,路上很靜,除了我們十幾個人,只有稀稀疏疏的行人不時擦肩而過。
不同的是,東營的環境與經濟模式決定了東營農村那獨有的特色,兩邊不是綠色的海洋,也不是規則的耕地,而是相連或相隔的水坑與斷斷續續的蘆葦叢,給人的感覺很凄涼,加上不時的一個孤零零的井架在那獨自的上上下下,更是讓人內心有種滄桑,有種悲嘆
“油比水多,電線桿比樹多”,一點也不假,放眼望去,只見數不清的電線桿從蘆葦叢中挺拔而起,電線更是錯綜交雜,再也沒有別的什么東西了,什么樹林,什么草青,什么花鄉,什么鳥語,一切的一切,在這兒,只能是天方夜譚
目的地到了,南田村。
它給我的第一感覺就是,這個村子很沒有生機。
并不只是因為缺少樹、花、草等許多代表生命的東西,更是因為這里的人們。
主街道很直,但進入眼簾的也只是筆直的油路,兩邊稀稀疏疏的幾個人,幾個老人,幾個已經很上年紀的老人。
年輕人哪去了
孩子們哪去了
我很納悶
當與這些老人們聊過之后,才知道,沒有耕地,附近的廠子又不需要農民去做工,人們只能將視線投向遠方,離開親人,離開家鄉,為了生活,掙錢
而孩子們,在烈日炎炎的七月,沒有樹陰這個絕好的的天然空調,它們又怎能聚在太陽下面去作游戲呢
也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒有伙伴的獨處與無聊。
終于遇見了幾個小朋友。
天真,無邪,可愛的他們,卻道出了一句最讓我觸動的話語:“我出生到現在,每年只見我爸爸一面”。
思想,凝滯
但是,為了生活,我們又能怎樣呢
或許,主觀的看待東營的農村,是不對的,但作為一個外地的有著中國傳統的農村男孩,我真的不習慣這兒的農村生活。
就這么多了,希望能夠幫到你。
交通安全宣傳社會實踐日記20篇
為了更好地鍛煉自身社會實踐能力,豐富暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好地完善自己的人格,也為今后的步入社會打下良好的基礎,我參加了市機動車車主協會的“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育服務工作,為車主、駕駛員、協會會員提供服務。
在工作中,我積極學習和踐行xx的“八榮八恥”,為構建社會主義和諧社會服務,做到知榮明恥。
加強交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護人民群眾生命財產安全的重要舉措,是落實科學發展觀、樹立社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的具體行動。
關愛生命,平安出行,保衛交通有序、安全、暢通是新交法賦予交警的使命,在實施新交法兩周年之際,我參加了市機動車車主協會的暑期社會實踐活動,對新交法進行了積極的宣傳,為構建和諧、打造文明汽車城的創新實踐而盡心服務。
交通連著你我他,交通安全靠萬家。
在實施新交法的過程中,我積極參與市交警支隊和市機動車車主協會開展的新交法宣傳服務工作,同時參加了豐富多彩、形式多樣的交通安全宣傳教育活動。
特別是在交通安全社區建設中,我下過單位宣傳,還發放了不少服務指南、交通安全小冊子,向車主推介交通安全書籍并提供咨詢服務,為構建社會主義和諧社會作出了自己最大的努力。
為了宣傳交通安全教育工程,我努力學習業務知識,親身去實踐,學到了許多關于文員、業務主管、宣傳策劃、刊物編輯等綜合知識及其應用。
尤其是刊物編輯方面,掌握了一定的工作技能。
為加強交通安全宣傳教育,在以汽車、鋼鐵、冶金為龍頭的工業迅猛發展的大好形勢下,由市機動車車主協會主辦的《車友》報應運而生,它既是宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的需要,又是交流信息,表彰先進,服務社會,反映交通安全新動態,活躍廣大車主文化生活,團結教育車主安全文明行車的需要,同時是一個宣傳交法的窗口,我在其中學到了許多寫作、編輯方面的知識,自身的綜合技能得到了很大提高。
隨著市汽車工業的快速成長以及機動車的大量增加,《車友》報將發揮著更大的交通宣傳教育作用,通過交通事故圖片、案例等警示教育,增強會員、車主、駕駛員的法制意識,從而使交法深入人心。
通過深入持久地宣傳新交法,及在“保護生命、平安出行”的交通安全宣傳教育服務中,我深刻地認識到做好交通安全宣傳工作對預防道路交通事故具有十分重要的意義。
做好道路交通安全宣傳工作,保護人民生命財產安全是構建社會主義和諧社會的重要內容。
中宣部、公安部、教育部、司法部、安全監管總局在聯合會議中指出,開展“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育是貫徹落實道路交通安全法規的關鍵。
道路交通安全是全國安全生產的重要領域,量大面廣、流動性強、事故多發突發、監管難度大,已經成為當前安全生產工作的重點和難點。
據了解,各地區、各部門在貫徹落實黨中央國務院領導的重要指示精神中,宣傳《道路交通安全法》,總結推廣先進經驗,普及安全出行知識等方面,做了大量的、卓有成效的工作。
特別是公安部門組織開展的“進農村、進社區、進單位、進學校、進家庭”交通安全宣傳“五進”活動,對提高全社會交通安全意識,營造遵章守法的輿論氛圍,對預防和減少事故起到了積極作用。
但是,我從一些特大道路交通事故原因看,駕駛員和運輸企業遵章守法意識不強,一些市民自我防范意識淡薄的問題還相當突出,反映出針對重點地區和特殊人群的宣傳還需進一步加強。
我認為很有必要深刻吸取事故教訓,進一步提高對交通安全宣傳工作重要性的認識,增強社會責任感,廣泛動員社會力量,大力開展交通安全宣傳教育,為預防和減少特大道路交通事故,保護人民生命財產安全履行應盡的職責,因此我覺得我的服務工作很有意義。