駕駛證下來了發(fā)朋友圈，配一句話，說什么好呢

選擇個(gè)適合你們的吧讓我們以------的名義宣誓：不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白過。

燃燒激情，把握機(jī)遇；灑我汗水，揚(yáng)我神威。

遵章守紀(jì)，嚴(yán)格自律；苦戰(zhàn)題海，奪秒必爭(zhēng)。

挑戰(zhàn)自我，昂揚(yáng)自信；迎戰(zhàn)高考，創(chuàng)造奇跡!自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話。

知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來。

我自信 我出色 我努力 我成功相信自己的實(shí)力，展示自己的魅力。

我就是黑馬

我就是奇跡

我渴望高考成功

我高考一定成功

養(yǎng)軍千日，用于一戰(zhàn)；苦磨十年，終成一劍； 高考大關(guān)，已到眼前；修我戈矛，立我誓言； 步步為營(yíng)，穩(wěn)打穩(wěn)干；刻刻苦練, 敢為人先； 懸梁刺股，水滴石穿；自強(qiáng)不息，奮以自勉； 乘風(fēng)破浪，高掛云帆；憑風(fēng)借力，直上云天； 不達(dá)目標(biāo)，誓不心甘；堅(jiān)定信念，永不磨滅; 我心不變，我行撼天；此心此行，天地共鑒。

我堅(jiān)信我是一名優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)習(xí)是我的天職，高考時(shí)我的方向。

三軍可奪帥，匹夫不可奪志。

永不氣餒，自強(qiáng)不息。

相信自己，我有潛力。

學(xué)而不厭，學(xué)而不倦。

勤思善問，加強(qiáng)訓(xùn)練。

誠實(shí)有信，嚴(yán)于律己。

團(tuán)結(jié)友愛，共同向前。

決勝考場(chǎng)，拼搏努力。

創(chuàng)造奇跡，唯我可以。

父母為我自豪，老師為我驕傲。

我行，我要行，我能行，我一定行 我將志存高遠(yuǎn)，胸懷坦蕩，嚴(yán)格自律，珍惜時(shí)光，愈挫愈勇，自信自強(qiáng)，盡志無悔，永不沮喪。

我將把父母的期盼，親人的祝福化作前進(jìn)的力量，我將把懶惰，退縮，彷徨從青春的字典里消滅精光。

萬丈書山何足懼，當(dāng)為青春斗志揚(yáng)，雄心和智慧與日月同光，讓青春的烈火燃燒得更猛烈些吧

屈服不是我的性格，拼搏才能鑄就棟梁，試問前進(jìn)的腳步誰能阻擋走進(jìn)高三，我們經(jīng)歷著風(fēng)雨，我們沐浴著陽光；走進(jìn)高三，我們砥礪著斗志，我們憧憬著未來。

今天，我們面對(duì)藍(lán)天，向著大地鄭重宣誓：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前；即便太行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆。

辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢(mèng)；單調(diào)乏味，我們無畏，我們志存高遠(yuǎn)。

高三鏖戰(zhàn)終有日，六月鮮花為我開；人生難得幾回搏，吾輩今朝數(shù)風(fēng)流。

沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。

十年一劍今朝試，鵬飛萬里遂我心。

讓父母親人為我們驕傲，讓母校老師為我們自豪。

攬明月九天，取巨鰲五洋。

生命如虹，青春無悔；數(shù)日拼搏，志在必得。

我們用青春的名義宣誓： 六月，讓青春煥發(fā)燦爛的光芒

我們?cè)弥腔叟嘤硐?/p>

我們?cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>

我們?cè)み^書山坎坷

我們?cè)蛇^學(xué)海茫茫

我們沒有失敗的理由， 我們走過的每一步都是成功的保障

我們發(fā)誓： 不負(fù)父母的期盼； 不負(fù)恩師的厚望； 不負(fù)天賜的智慧； 不負(fù)青春的理想

我們承諾： 不做怯懦的退縮， 不做無益的彷徨

我們將帶著頑強(qiáng)的微笑，去贏得志在必得的輝煌

頑強(qiáng)拼搏，一朝圓夢(mèng)

捷報(bào)飛傳，名題金榜

讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀

讓雄心與智慧在六月閃光

我想知道這個(gè)的背景音樂是什么?謝謝

經(jīng)典背景音樂，呵呵~神秘園，相信很多人知道，喜歡，癡迷。

“Songs From A Secret Garden來自神秘園的歌”，“Pastorale田園”，“Adagio柔板”對(duì)于班德瑞，很多都是經(jīng)典，比如“安妮的仙境”，“春野”“初雪”，“清晨”，“藍(lán)色珊瑚”，“仙境”，“夢(mèng)幻”，“你的微笑”。

太多太多的音樂，動(dòng)聽的，不知名的，還有天簌之音

【第1句】：豪勇七蛟龍（The Magnificent Seven）大型頒獎(jiǎng)晚會(huì)最喜歡用的背景音樂，地球人都知道。

伯恩斯坦作曲

【第2句】：故鄉(xiāng)的原風(fēng)景多次引用，哀傷感人。

出自日本作曲家宗次郎1991年的專輯

【第3句】：CCTV主題曲據(jù)說是迄今為止中央電視臺(tái)唯一沒有改變過的背景音樂，一直使用它。

（即天氣預(yù)報(bào)背景音樂），是當(dāng)年在上海頗有名氣的電子琴演奏家浦琪璋根據(jù)同名民族樂曲改編演奏的。

她原來是上海樂團(tuán)的獨(dú)奏演員,是從“小熒星”藝術(shù)團(tuán)畢業(yè)的,在藝術(shù)上頗有成就，曾與上海輕音樂樂團(tuán)合作過許多膾炙人口的曲子,如:等等。

音樂界的屠巴海經(jīng)常與她合作。

這首曲子完成后,浦琪璋便退出樂界。

但此曲卻因?yàn)楸稽S金檔節(jié)目央視的采用為背景音樂而受到了廣大中國人民的喜愛。

當(dāng)年浦琪璋用“雅馬哈”三排鍵盤的音樂會(huì)電子琴改編演奏這首曲子時(shí)，也沒有想到此曲會(huì)成為黃金時(shí)段節(jié)目的黃金背景音樂，更想不到它會(huì)影響到那么多國人。

【第4句】：簡(jiǎn)單的禮物（Simple Gifts）美國VOA廣播電臺(tái)（****）的SPECIAL ENGLISH（慢速音樂）節(jié)目的背景音樂嗎

太熟悉了，只不過電臺(tái)版的速度要比這個(gè)快一些。

【第5句】：雪的夢(mèng)幻（Snowdreams）這首（Snowdreams）出自班德瑞的春野這張專輯。

相當(dāng)經(jīng)典的純音樂，被電臺(tái)和電視臺(tái)使用的次數(shù)已經(jīng)無法統(tǒng)計(jì)，常在一些情感類（尤其愛情，有一點(diǎn)淡淡的哀傷）的播講中充當(dāng)背景音樂。

【第6句】：童年（Childhood Memory）這首（Childhood Memory）出自班德瑞的這張專輯。

確實(shí)曲如其名，讓人回想起過去的時(shí)光，聽了有種想哭的沖動(dòng)……長(zhǎng)笛與黑管永遠(yuǎn)是管樂重夢(mèng)幻組合，疊輕柔的鋼琴上，順記憶穿針引線，副歌中穿插一段凝人和聲，是整首曲子接在主題后經(jīng)營(yíng)出來的高潮，剛巧呼應(yīng)著全程串場(chǎng)風(fēng)鈴聲，兩者在編曲中分工架起，迷霧般的帷幕，帶人回溯到孩提時(shí)代那段年幼無助但卻也無憂無慮的時(shí)刻。

可惜的是，像這樣的甜蜜回憶，一旦成人，能分離的人也所剩無多了。

【第7句】：宋家王朝（THE SOONG SISTER）這首出自日本作曲大師喜多郎之手，個(gè)人感覺既恢弘又凄婉，港臺(tái)的電視劇多愛用此背景音樂，比如李若彤版。

【第8句】：你的笑顏（Your Smile）這首曲子出自班德瑞的這張專輯，似乎常被用電臺(tái)作為午夜節(jié)目的背景音樂。

相對(duì)于其它幾首情感節(jié)目的背景音樂，這首曲子并不顯得特別悲傷和哀婉，但是一樣會(huì)觸到你的神經(jīng)下載

【第9句】：春野（ONE DAY IN SPRING）《春野》（ONE DAY IN SPRING）出自班德瑞的專輯《春野》，常被用作節(jié)目開頭的曲子或是新聞、起床曲的開頭背景音樂。

是一首非常舒緩柔美的經(jīng)典樂

【第10句】：安妮的仙境（Annie""s Wonderland）《安妮的仙境》（Annies Wonderland）出自班德瑞的《仙境》這張專輯，柔美而有力度，適合朗誦配樂。

【第11句】：鳳凰衛(wèi)視《天氣預(yù)報(bào)》主題曲這首《和蘭花在一起》（With an orchid）出自Yanni（雅尼）的專輯《If I Could Tell You》，被鳳凰衛(wèi)視用于天氣預(yù)報(bào)的背景音樂。

飄逸的曲子清清淡淡如行云流水般的音律潔凈而從容在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻里流連尋找渴望已久的寧靜魂?duì)繅?mèng)繞的風(fēng)景在塵間寂靜的夜里停留在此刻

【第12句】：神秘園之歌（Song From A Secret Garden）這首《神秘園之歌》出自神秘園的第一張專輯《SONGS FROM A SECRETGARDEN》。

據(jù)說這首歌傷感能殺死人，讓人象迷失在神秘的叢林里，黑暗的看不到天，找不到出口，沉溺在這樣的黑暗中，象一個(gè)人孤獨(dú)的坐在路邊大樹的陰影下，靜靜看路上人來人往，別人看不到你你也不想被看到，因?yàn)槟愫ε拢驗(yàn)槟愎陋?dú)，你知道這不是什么好事，但只有這樣，受傷的心才能感到一絲安全，這樣的孤獨(dú)一直在誘惑你……

【第13句】：Windancer這首曲子出自神秘園的專輯《White stone》（白石），悠揚(yáng)舒暢，有品味的書店和FLASH動(dòng)畫都比較偏愛這首曲子。

【第14句】：火之戰(zhàn)車（CHARIOTS OF FIRE）很雄壯有力的歌曲，大家應(yīng)該很熟悉

【第15句】：淚花（TEARS）純美的鋼琴曲，經(jīng)常能聽到它，可惜關(guān)于該曲的進(jìn)一步資料我就不清楚了。

多年后，如果我們相逢，我將以何來面汝，以沉默以眼淚…… 憂傷的琴鍵中，我卻覺得自己被安慰，淚珠在陽光下凝結(jié)成了完美的櫻花形狀，縱然枯萎仍有暖意。

那一剎那真的怕極了自己內(nèi)心里還有任何怨恨與陰騖，一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)讓自己無法與曲中的美麗邂逅。

多年以后，沉默的我們正如那些無法啟齒的往事，會(huì)凝成心里的一滴淚嗎

抑或就這么被現(xiàn)實(shí)的烈陽蒸發(fā)掉了，點(diǎn)滴不剩。

至少我為你哭泣過，安靜的，無聲的，傷心的，在歲月無法觸摸的角落里，玫瑰花心漸漸老去。

【第16句】：再見pol.ice（goodbye）似乎是一首意大利歌曲，然后被國產(chǎn)影視作品廣為引用，最明顯的就是《無間道》里《再見pol.ice》這首背景音樂使用的就是它。

【第17句】：柔板（Adagio）《Adagio》（柔板）很柔美，就像它的名字一樣，也是很能引發(fā)感觸的好作品，聽了居然不免要落淚，足見其感染力之強(qiáng)

有一些廣告就用其作為背景音樂，另外電臺(tái)的一些情感節(jié)目也有用其作為背景音樂。

而且，該曲也是朗誦配樂不可多得的好曲子（該音樂出自專輯《Songs From A Secret Garden》）。

【第18句】： 英雄的黎明很恢弘的一首曲子，在日本動(dòng)畫片《三國志》中出現(xiàn)過，也在95版《神雕俠侶》出現(xiàn)過。

【第19句】：王都炎上新白娘子傳奇里用過，記得青姐花園站的青姐彈過的，叫斷橋。

水漫金山后許仙與白娘子在斷橋相見時(shí)用到過。

【第20句】：愛的羅曼史（Romance De Amor）學(xué)吉他的朋友必彈的曲目。

經(jīng)常在愛情電視劇和青春電視劇出現(xiàn)的曲目。

【第21句】：反璞歸真（Return To Innocence）英格瑪《The cross of changes》里的經(jīng)典曲目，中國人壽保險(xiǎn)在CCTV上做的廣告就用其作背景音樂.

【第22句】：天地孤影任我行東邪西毒-《天地孤影任我行》，那電影開場(chǎng)時(shí)開山碎石的背景音樂，極其蒼涼雄渾，后來大話西游里紫霞臨死這段音樂飄揚(yáng)的時(shí)候，我已忍不住潸然淚下

【第23句】：Bandari The Soong Sister97天龍八部一首背景音樂，非常洗滌心靈的傷感音樂，尤其是后半段，令人傷感...

【第24句】：Forrest Gump - Suite Forrest Gump阿甘正傳一首令人感到溫暖的交響樂,它將和電影一起深深埋藏在我們的靈魂深處,每當(dāng)聽起這首曲子,我便想起了阿甘,他用自己的坎坷經(jīng)歷讓我們懂得了如何珍惜眼前的一切,也讓我們明白了逆境并不能將我們打垮,我們應(yīng)該去努力尋找自己的幸福...

【第25句】：Variations on the Kanon by Pachelbel在電影《我的野蠻女友》中，當(dāng)全智賢的鋼琴聲在大學(xué)階梯課室里響起的時(shí)候，滿臉尷尬的車太賢情不自禁穿過人群，將準(zhǔn)備以久的玫瑰送給全智賢。

這時(shí)滿場(chǎng)一片喝彩鼓掌之聲,也讓我們對(duì)愛情充滿了無盡的幻想26．愛爾蘭風(fēng)笛我認(rèn)為這也是非常經(jīng)典的，在很多的廣播節(jié)目里，還有電視節(jié)目里，這首曲子也是常用到的。

愛爾蘭風(fēng)笛，淡淡的憂傷，柔柔地，輕輕地被風(fēng)吹著，拔動(dòng)你的心弦

【第27句】：《閑云孤鶴》曲如其名，很古遠(yuǎn)的意境。

沒有一波三折，抑揚(yáng)頓挫，低徊反復(fù)，不急不躁。

隨意的彈拔，便在人的心里鋪墊出一份寧靜和安祥，不再離去。

在這樣的曲子里，會(huì)有無端的想象，荒涼的平原，還有彈琴的女子，空中飄落的小米花，聯(lián)想翩翩。

【第28句】：《摯愛》這是我找了很長(zhǎng)一段時(shí)間的背景音樂，后來才知道是出自我喜歡的導(dǎo)演“王家衛(wèi)”的作品《東邪西毒》，他們的電影是拍給靈魂纖細(xì)地人看，好像跑題了。

這首曲子，在電臺(tái)里的有聲故事，文學(xué)里作背景音樂。

會(huì)觸動(dòng)心弦，會(huì)有微微地疼痛。

【第29句】：秋日私語這首經(jīng)常用到的背景音樂，秋日私語，像溫柔的秋風(fēng)輕輕地拂過的你臉，空氣中迷漫著淡淡的清香味。

里查德.克萊德曼的琴聲靜靜地流淌，你聽到葉子與風(fēng)的呢喃私語，聽到了菊花綻開的聲音嗎

【第30句】：火影忍者--hinata vs neji（三代葬禮插曲）很悲傷的一首音樂，從頭到尾，都是傷感的。

經(jīng)常出現(xiàn)在節(jié)目里，比較憂傷的背景音樂。

【第31句】： [幽靈公主]優(yōu)美原聲音樂大碟

【第32句】：葉塞尼亞的主題曲永恒的記憶聽這首曲子的時(shí)候，我總是風(fēng)箏與風(fēng)，線，還有放風(fēng)箏的人

也是常用的背景音樂

【第33句】：大話西游電影原聲帶有幾首插曲,也是常用的,傷感的,撲面而來!

【第1句】：ONLY YOU - 羅家英

【第2句】：浮塵 - 盧冠廷

【第3句】：故事 （粵語電影對(duì)白）

【第4句】：追夢(mèng) - 朱茵

【第5句】：配樂：大話西游

【第6句】：一生所愛 - 盧冠廷

【第7句】：未了情 - 莫文蔚

【第8句】：配樂：大話西游

【第9句】：故事 II （粵語電影對(duì)白）

【第10句】：配樂：西天取經(jīng)路遙迢

【第11句】：配樂：漫天神佛鬧悟空

【第34句】：30minutes-Tatu清澈的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)地拔動(dòng)你的心弦，讓你有種說不上來的感覺，迷離，奇異，就像站在雨中，看著雨打在地面上，聽著雨的聲音。

比較抒情的一首歌，也是常用的背景音樂

【第35句】：《殤》-- 倩女幽魂中的電視劇配樂柔柔輕撥，感傷的旋律，微痛的驛動(dòng)，是心愁的緩瀉，淡淡的憂愁。

深深的哀怨、濃濃的情殤，非常出色，深深地被吸引了，甘愿沉溺在其中，甘愿

大提琴是弓弦樂器中的低音樂器，它的音色具有人聲的歌唱美 大提琴的高音區(qū)開朗、壯麗，有如男高音的氣質(zhì)， 中音區(qū)豐滿、堅(jiān)實(shí)，低音區(qū)是渾厚、深沉。

大提琴低音部分的渾厚深沉，更震撼于它的哀和死。

【第36句】：雨的秘密關(guān)于纏綿，關(guān)于離別，關(guān)于思念，關(guān)于緋側(cè)，關(guān)于寂寞，關(guān)于渴望，是你的秘密，其實(shí)也是雨的秘密。

細(xì)膩的事物，已經(jīng)看透了你的心事，可你卻看不透那雨的心事，那無盡的細(xì)雨。

于是，傾聽成了最重要的途徑了

【第37句】：classicriver（灰色空間）最初聽的是灰色空間這首歌，后來才知classicriver曲子的。

優(yōu)美傷感的旋律，不緊不慢的響起，孤獨(dú)，寂寞也隨之而來，生命，愛情，友情，金錢，還有那痛苦不堪的記憶，緩緩地被它勾起，像徐徐上升的煙霧一樣，纏綿緋側(cè)

這應(yīng)該也是經(jīng)典之作吧

【第38句】：咖啡香的清晨相信大家應(yīng)該聽過，也是比較經(jīng)典的吧

聽著這樣的音樂，仿佛置身于一個(gè)秘密花園里，群山環(huán)繞，小河，青草地，還有那迷漫著的咖啡香，以及停在窗前的那只小鳥

美好的生活，也是人人向往的生活

很美，在音樂的世界里，盡情地享受

“達(dá)意外之意，無為而無不有”，如此的神奇

【第39句】：清香滿山月 之茶煙輕揚(yáng)落花風(fēng) 福建春茶茶，是個(gè)好東西，好東西自然會(huì)有好的音樂陪伴，閑情聽茶，品茶。

茶文化是中國的傳統(tǒng)文化，可惜現(xiàn)在，真正懂茶的人并不多。

紅樓夢(mèng)是，妙玉的一翻茶之說，讓不懂茶的人也稍微懂了，讓更懂茶的更懂了。

茶和做人有著必要的聯(lián)系，好茶，好音樂，好生活。

【第40句】：第33個(gè)街角轉(zhuǎn)彎你應(yīng)該藍(lán)山的味道,城市冥想,還有第33個(gè)街角轉(zhuǎn)彎 .聽這樣的音樂,就像在旅行一樣,會(huì)有驚喜,吸引著你!41,末代皇帝的插曲我是一個(gè)孤陋寡聞之人，電影還沒有看過，但音樂聽過

電影里的音樂總是很動(dòng)聽的，能夠打動(dòng)人的，產(chǎn)生共鳴

【第1句】：the last emperor!

【第2句】：Where Is Armo

【第42句】：星星知我心這是我MP3里一直存放的曲子

一直是吟唱，無限想象，美好的，傷感的。

會(huì)有突然地心疼自己或者抱緊自己，還有會(huì)些許的驚喜，還會(huì)陷入一種沉思

就像面對(duì)無邊無際的海面，你的心情是開闊的，遼遠(yuǎn)的

我一直很喜歡吟唱，“啊啊”就可以帶給人遐想，快樂，很美妙的感覺

【第43句】：I"ve Never Been To me “吟唱版”這個(gè)就不用介紹了，相信大家很熟悉了。

我也貼過“《I ve Never Been To me》天簌之音 ”，寫了自己的聽后感言

建議大家聽吟唱版

【第44句】：寂靜之聲（鋼琴曲）清晨的第一縷陽光曬在你的身上，打開窗戶，聆聽鳥兒的鳴叫，感受溫暖，美好

寂靜之聲，靜得只聽到這美妙的聲音，鳥的鳴叫，還有那節(jié)奏抒緩的聲音

【第45句】：雅尼 是抒緩的,還是歡快的抒緩的

【第46句】：畫山冥想無意中發(fā)現(xiàn)這樣的輕音樂，半真半虛的感覺

【第47句】：蒼竹翠綠~束竹壺鳥鳴，流水聲，是配角，也是主角，低音笛、簫、曲笛、琵琶、中阮 排簫 古琴 古箏 笙剛是主角，也是配角如此的配合，妙

【第48句】： 在云端坐在云端看云霧繚繞，山澗小路，高林聳立，回歸到最自然的生活。

【第49句】：越南歌謠 Dem Lao Xao這是電影戀戀三季,也是忘情季節(jié)的主題曲!很好聽的旋律!

【第50句】： Yumeji"s Theme In The Mood For Love花樣年華的背景音樂

百聽不厭

【第51句】：夜鶯如名字一般

【第52句】：水印行云流水，自然，流暢

【第53句】：初雪這首曲子，找了很久，無意中突然聽到

很美，動(dòng)聽

【第54句】：天之痕很唯美的聲音,像絲帶一樣在空中飛舞,輕盈,卻有淡淡的痕跡!

【第55句】：牡丹亭(伴奏)這個(gè)就不用說了,相信大家都聽過.

【第56句】：水藍(lán)的渴望像秋水一樣漫過肌膚,涼涼地,柔柔地.很依賴這樣的感覺!

【第57句】：BRESSANONE很喜歡的音樂

【第58句】：竹林深處最初最葫蘆絲是<月光下的鳳尾竹>,最經(jīng)典的一首.竹林深處,一點(diǎn)點(diǎn)地深入,像流水一樣!喜歡這樣的感覺,像坐在一葉扁舟上,或慢或快地深入!

【第59句】：藍(lán)色生死戀 片頭鋼琴曲美麗星空下,飄雪的圣誕節(jié),還有那一架美麗,典雅的鋼琴藍(lán)色星空下的幻想，在音樂的世界里幻想

【第60句】：濃情午夜很有意思的音樂,很有氣氛.空氣中彌漫濃濃的咖啡香,寂寞的你,何不扭動(dòng)自己的身子,跳著曼紗舞姿呢?呵呵

【第61句】：Acoustic Art悠揚(yáng)動(dòng)聽的聲音,真想抓住,有這樣的一種感覺.你抓不住它,它不屬于,但它會(huì)陪伴在你的身邊!

【第62句】：Down by the Salley Gardens這是星愿的插曲，一首很熟悉的歌曲每每聽到這樣的旋律時(shí)，就感覺像在滾雪球一樣，快樂并痛苦著

【第63句】：啦拉愛歌電視劇黃手帕的開頭曲。

比較輕快的旋律，盡管透著淡淡的傷感，但這傷感被快樂地氣氛給總沖淡了

【第64句】：Ginkgo Tree銀杏樹,我喜歡的東西.有次在廣播里聽到這樣的音樂,也不知是什么吸引了.呵呵或許就是銀杏樹這三個(gè)字吧!!

【第65句】：陪我度過漫漫長(zhǎng)夜從白天到夜晚，再從夜晚到白天，這樣的一個(gè)過程，這首曲子，就是這樣的一個(gè)過程

有人說，一聽到這首曲子，心就會(huì)溫暖

我想是的，不僅溫暖，還有感動(dòng)

【第66句】：Forever Friends在寒冷的冬夜，有這樣的背景音樂，會(huì)讓你覺得溫暖，你的手不會(huì)冰冷的

外面的陽光真大，曬太陽的感覺很好，陽光的味道在夜晚繼續(xù)回味著

【第67句】：tears出自我喜歡的歌者---齊豫。

她的歌聲真的是天簌，悠遠(yuǎn)，寧靜，唯美。

淡淡的傷感，空曠，有思考的留地，但又緊緊地被這種聲音牽著，癡迷也好，迷戀也罷，都是可以原諒的

因?yàn)檫@聲音

【第68句】：草帽歌!初聽這首,也是無意中,經(jīng)過一家音像店時(shí),和老板聊了一會(huì)兒,知道這是人證里的插曲.有些傷感的旋律,喜歡那種撕喊的感覺,仿佛能把一切的悲傷和痛都去除!

【第69句】：Quand Je Pense A Toi一首比較好聽的法語稚嫩的聲音，晃忽中讓你回到了童年，曾經(jīng)的美好時(shí)光

【第70句】：紅河谷 雪兒達(dá)娃太陽，雪山，還有那涓涓的流水

彎彎曲曲，纏纏錦綿，如發(fā)與風(fēng)一樣

【第71句】：在巴黎的天空下男子的聲音像精靈一樣，穿梭在走廊的柱子，木門，還有那高高在上的屋頂

陽光傾泄，塵埃在空中飛舞，這樣的畫面，也是另一種美

【第72句】：教父 口哨王這是我常見的背景音樂，喜歡口哨，不用任何的工具，只靠嘴巴

我一直學(xué)著別人吹口哨，然而自己始終不會(huì)。

小的時(shí)候，我怪自己不是男生，那時(shí)以為只有男生才能吹出那奇妙的聲音。

現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己可愛至極

【第73句】：Beautiful Lady 美麗女子這聲音你一定不陌生，很美的聲音，點(diǎn)點(diǎn)地清脆，像珍珠掉在地上的聲音。

安靜，安靜得不敢去打擾

【第74句】：La Minute de Silence Elie Semoun （法國）兩個(gè)女生的合唱，一個(gè)渾厚，一個(gè)比較干凈這樣的組合，恰到好處，有點(diǎn)像太極的圖案一樣。

【第75句】：殤情睡蓮...比較經(jīng)典的二胡演奏。

拉二胡的姿勢(shì)，很像一朵蓮花。

出污泥而不染的蓮花，荷花，菡萏。

微風(fēng)吹過，陣陣芳香，曼妙舞姿

聲音像飄渺的云霧，會(huì)打濕你的眼睛，還有擾亂你的思緒

【第76句】：楊柳聽著的感覺，像下著淅淅瀝瀝的小雨，看著窗外的楊柳被雨打濕，洗去塵埃，還有煩惱

心情不由地輕松了一些，以另一種名角度去看待面前的事物．

【第77句】：感性森林出自重慶森林，真有點(diǎn)漫步在迷霧森林的感覺

神秘，前面的路不可知，充滿挑戰(zhàn)，誘惑

【第78句】：昔情難追特別喜歡曲中那幾聲纏綿，悠遠(yuǎn)的“鳥叫聲”。

出自《東邪西毒》79,情欲流轉(zhuǎn)音樂如流水一樣

時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而快，時(shí)而慢。

出自《東邪西毒》

【第80句】：金枝欲孽

求好的班風(fēng)，班訓(xùn)，班級(jí)精神

（1）班 班主任（ ）班級(jí)格言：記住你的夢(mèng)想，然后把這些夢(mèng)想變成目標(biāo)，再把這些目標(biāo)變成任務(wù)，之后，把這些任務(wù)變成實(shí)施的步驟

班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，直面挑戰(zhàn)

班級(jí)理念：以人為本，共營(yíng)和諧 （2）班 班主任（ ）班訓(xùn)：健康、活力、團(tuán)結(jié)、拼搏班級(jí)理念：嚴(yán)要求，勤督查，養(yǎng)成良好四習(xí)慣 善引導(dǎo)，細(xì)關(guān)照，創(chuàng)設(shè)積極班氛圍 踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人

（3）班 班主任（ ）班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、成才報(bào)國班級(jí)理念：嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實(shí)、善悔愛生、樂教促學(xué)

班級(jí)格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟

（4）班 班主任（ ）管理理念：嚴(yán)抓細(xì)管、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、和諧創(chuàng)新班訓(xùn)：超越自我，挑戰(zhàn)極限班級(jí)目標(biāo)：打造經(jīng)典，創(chuàng)造一流，為迎接美好的明天而奮斗班級(jí)信念：心有多大，舞臺(tái)就有多寬，陽光總在風(fēng)雨后班級(jí)承諾：我們很平凡，但我們永不平庸，我們要作永遠(yuǎn)的進(jìn)步者，我們會(huì)用行動(dòng)證明一切，只要有藍(lán)天的呼吸，我們就不能放棄奮飛的翅膀

班級(jí)誓言：給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒同學(xué)寄語：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 （5）班 班主任（ ）教育理念：提高每一位學(xué)生，滿意每一位家長(zhǎng)班訓(xùn)：青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄 （6）班 班主任（ ）班級(jí)理念：微笑、尊重、激勵(lì)、幫助班訓(xùn)：良心無愧、信心無畏、恒心無敵、青春無悔 （7）班 班主任（ ）班訓(xùn)：頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰班級(jí)理念：打造優(yōu)秀集體，不讓一個(gè)人掉隊(duì)

班級(jí)承諾：做好人 走好路

（8）班 班主任（ ）班級(jí)理念：一、以身作則，言傳身教 二、嚴(yán)加細(xì)管，走緊跟上 三、尊重學(xué)生，理解學(xué)生 四、自主管理，和諧八班班訓(xùn)：奮發(fā)圖強(qiáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng) （9）班 班主任（ ）班級(jí)理念：統(tǒng)籌兼顧，精益求精，常抓不懈，和諧管理班訓(xùn)：奮勇拼搏 ，創(chuàng)我雄風(fēng)，班心我心，點(diǎn)石成金

班級(jí)目標(biāo)：不求做到第一，但求做到最好

班級(jí)信念：也許我們不是最出色的，但我們永遠(yuǎn)是最努力的

（10）班 班主任（ ）班級(jí)承諾：團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，實(shí)力見證一切

既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程，爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體

班主任格言：以身作則，嚴(yán)而有愛；求實(shí)創(chuàng)新，一絲不茍班訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度

（11）班 班主任（ ）班級(jí)理念：努力讓每一個(gè)學(xué)生滿意班訓(xùn)：我敬、我助、我快樂，我思、我學(xué)、我拼搏 （12）班 班主任（ ）班級(jí)理念：在新課改理念的指導(dǎo)下，用一顆對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的心，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)子，始終堅(jiān)持“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理理念，喚使每一位學(xué)子獲得屬于自己的成功

班訓(xùn)：激揚(yáng)斗志，勇往直前班級(jí)信念：相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我班級(jí)承諾：團(tuán)結(jié)一心，乘風(fēng)破浪班級(jí)誓言：沒有最好，只有更好同學(xué)寄語：“既然確定更遠(yuǎn)的飛翔，就別再收回已經(jīng)張開的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會(huì)看到黎明的曙光，成功的花環(huán)

（13）班 班主任（ ）班訓(xùn)：頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息班級(jí)承諾：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)范自我行為，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做優(yōu)秀班集體

班級(jí)理念：以身作則，嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，用愛感化每一個(gè)學(xué)生，以良好的紀(jì)律營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

（14）班 班主任（ ）班訓(xùn)：友愛、惜時(shí)、勤奮、互助、共同進(jìn)步班主任管理理念（八字方針）：愛、勤、細(xì)、全、嚴(yán)、法、學(xué)、心 （15）班 班主任（ ）班風(fēng)：嚴(yán)律守規(guī)，學(xué)風(fēng)積極向上，爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)，爭(zhēng)做文明班級(jí)班訓(xùn)：學(xué)出水平，抓出能力，積極人生，全力以赴 （16）班 班主任（ ）班訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果管理理念：著眼于學(xué)生的未來，把教育做到每一個(gè)人身上，把良好的道德品格和積極有為的進(jìn)取心內(nèi)化為每一個(gè)學(xué)生的精神理念。

班級(jí)承諾：志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)友愛，競(jìng)爭(zhēng)互助，共同進(jìn)步 （17）班 班主任（ ）班主任理念：關(guān)心每一位學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)；教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，以理服人，以情感人，以德養(yǎng)人

班級(jí)信念：我們要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，專心聽講，努力學(xué)習(xí)，適當(dāng)參加文藝體育活動(dòng)，全面發(fā)展，我們不怕吃苦，永不言棄，積極拼搏，永遠(yuǎn)進(jìn)取

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)友愛，拼搏向上，我們要樹立“踏實(shí)勤奮，安靜守紀(jì)”的班風(fēng)，我們堅(jiān)信“我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁”。

（18）班 班主任（ ）帶班理念：培養(yǎng)品德高尚，體魄強(qiáng)健，知識(shí)淵博的學(xué)生，是我的理想，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是我的職責(zé)

班訓(xùn)：務(wù)實(shí)求精，厚德載物學(xué)生諾言：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處 （19）班 班主任（ ）班級(jí)理念：學(xué)校教育管理承載著個(gè)人的發(fā)展，家庭的幸福，社會(huì)的進(jìn)步，因此，要著眼學(xué)生的未來，向社會(huì)負(fù)責(zé)，向歷史負(fù)責(zé)。

班級(jí)格言：飛的高，因?yàn)槲覀冏孕牛伙w的遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀儓?jiān)持

班訓(xùn)：頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先。

（20）班 班主任（ ）班主任格言：相信自己，一切皆有可能班級(jí)格言：迎著朝陽想想今天該做什么，踏著余輝想想今天收獲了什么

班級(jí)理念：全力以赴，創(chuàng)建文明、和諧、向上的班級(jí)；力爭(zhēng)發(fā)展全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

班訓(xùn)：聯(lián)通九州，鳴響未來；二十在線，志在一搏

（21）班 班主任（ ）班主任理念：一個(gè)孩子，一個(gè)夢(mèng)想，讓他們?cè)谶@里放飛，在這里翱翔

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)之隊(duì)，精英之冠，超越自我，勇往直前

班誓：未來無定論，命運(yùn)在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌

（22）班 班主任（ ）班級(jí)理念：管是態(tài)度，理是方法，愛是橋梁，我將以積極的態(tài)度，合理的方法，滿腔的熱情，管理班級(jí)，做到以情動(dòng)心，以心促行

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤學(xué)自律班級(jí)格言：年輕，意味著活力；年輕，意味著拼搏；年輕，意味著希望

（23）班 班主任（ ）班級(jí)理念：尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生，教給學(xué)生誠實(shí)、自信、自立、自尊、自愛

班級(jí)誓言：頭懸梁、錐刺股、勤奮求知 立遠(yuǎn)志、樹雄心、振興中華班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)互助、和諧共勉、嚴(yán)謹(jǐn)求真、拼搏奮進(jìn)

（24）班 班主任（ ）班主任理念：以愛心感染學(xué)生，以勤奮創(chuàng)造成績(jī)，以行動(dòng)放飛夢(mèng)想

班級(jí)格言：我們的成績(jī)因?yàn)榱?xí)慣而優(yōu)秀，我們的夢(mèng)想因?yàn)榕Χ?/p>

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)友愛、勤奮進(jìn)取、強(qiáng)健身心、成就自我

班級(jí)格言： 用今天辛勤的汗水 換明天豐碩的成果 （1）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：因?yàn)榫壏郑覀兿嗑邸?/p>

47張年輕的面孔，47顆激動(dòng)的心，帶著同一個(gè)美麗的夢(mèng)想，組成了這個(gè)充滿活力和激情的集體 （1）班。

相逢是首歌，同行是你我。

在南郊我們相識(shí)、相處和相知，光陰荏苒，不經(jīng)意間，已經(jīng)走完了高一。

在一起走過的歲月里，無論是快樂還是悲傷，我們都一起歡喜一起憂，因?yàn)槲覀冎肋@將是我們今生永遠(yuǎn)的回憶。

我們堅(jiān)信，（1）班在我們青春的激情豪邁中，會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)、自信，我們也堅(jiān)信，（1）班一定會(huì)有精彩，也一定會(huì)為南郊爭(zhēng)得新的榮譽(yù)

因?yàn)槲覀冃睦镏挥幸粋€(gè)信念：不辱使命、不負(fù)重托、不留遺憾

班訓(xùn)：我是1班---我自豪、我自信1班是我---我自律、我更強(qiáng) （2）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：當(dāng)展翅的雄鷹搏擊天宇時(shí)，它便擁有了天的廣闊無邊；當(dāng)躍起的騏驥奔馳曠野時(shí)，它便擁有了地的遼遠(yuǎn)天際；而當(dāng)我們----高二（2）班全體同學(xué)面對(duì)失敗時(shí)，也同樣有了奮斗的信念和充盈的生命，我們堅(jiān)信“我們的未來不是夢(mèng)”，我們堅(jiān)信成功不是偶然，而是每時(shí)每刻的全力以赴。

無限的能量從九十七顆熾熱的心爆發(fā)而出，讓一切皆有可能

班訓(xùn)：Anything is possible! （3）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：我們06級(jí)（3）班養(yǎng)浩然正氣，成經(jīng)緯之才，我們用勤奮、用智慧書寫我們的壯麗人生。

比學(xué)習(xí)------勤問近思、博學(xué)篤志比紀(jì)律------以德為備、嚴(yán)于律己比衛(wèi)生------窗明桌凈、一塵不染比出操------整齊劃一、氣勢(shì)如虹我們志存高遠(yuǎn)，從小事做起，頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，創(chuàng)造華彩人生

班訓(xùn)：勤學(xué)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新 （4）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：共同的目標(biāo)讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。

緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗(yàn)；張揚(yáng)自信風(fēng)帆，抵達(dá)成功彼岸。

意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗，是成長(zhǎng)道路上我們不變的風(fēng)采；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌，是奮斗歷程中我們豪邁的誓言。

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共創(chuàng)輝煌 （5）班 班主任( )班級(jí)宣言：懷揣相同的信念，把夢(mèng)想放飛；點(diǎn)燃生命的激情，用青春歌唱。

花開花落，我們努力奮斗；風(fēng)吹雨打，我們頑強(qiáng)不屈。

汗水詮釋著青春，拼搏書寫著輝煌，我們堅(jiān)信：失敗不是命運(yùn)，成功不是偶然。

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息 （6）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：我們處于陽光的青少年時(shí)代，我們要把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明“06級(jí)（6）班無倫比”

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的六班，有舍我其誰，誓言第一的雄心壯志

氣有浩然，學(xué)無止境，海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰

班訓(xùn)：拼搏進(jìn)取，立志成才 （7）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：在緣分的天空下，我們80位同學(xué)懷著相同的夢(mèng)走在一起，多少困難向勇敢告退，多少誤解向?qū)捜菡?qǐng)罪，多少冷漠向熱情搖頭，多少挫折與自信牽手。

我們手挽手，揮就一輪圓滿的輝煌，我們肩并肩，走出青春的瀟灑模樣

班訓(xùn)：刻苦勤奮、嚴(yán)格自律 （8）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

十二年磨一劍，各路英雄論劍比風(fēng)騷，我們堅(jiān)信：緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士；勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。

我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射

班訓(xùn)：天道酬勤，厚積薄發(fā) （9）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：在緣分的天空下，我們懷著相同的夢(mèng)走到一起，幾十雙手揮灑出色彩斑斕的畫卷，幾十顆心凝聚成叱咤風(fēng)云的信念---搏擊蒼穹，我主沉浮

我們十指相連，熱情相擁，風(fēng)雨同舟；我們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天

班訓(xùn)：求實(shí)創(chuàng)新，自信自律 （10）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，為了夢(mèng)想，愿付出所有努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，青春用汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇往直前 （11）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運(yùn)。

我們頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，共同進(jìn)步。

用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。

青春無悔，生命無怨

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我

（12）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：天才在于創(chuàng)新，智者源于探索。

面對(duì)困難，我們勇往直前；面對(duì)失敗，我們永不言棄。

團(tuán)結(jié)奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動(dòng)力；不斷進(jìn)取，追求卓越，是我們的永恒目標(biāo)。

努力了，拼搏了，我們必將收獲

認(rèn)真了，付出了，我們必將成功

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息。

（13）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果；青春不言悔，愛拼才會(huì)贏；云程有路志為梯，平凡也會(huì)創(chuàng)奇跡；31朵鏗鏘玫瑰，50 個(gè)血性男兒；時(shí)刻準(zhǔn)備：超越夢(mèng)想，鑄就輝煌

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共建和諧，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)第一 （14）班 班主任（ ）班級(jí)宣言：犯其至難，圖其至遠(yuǎn)，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

認(rèn)真做事，坦蕩為人。

學(xué)中進(jìn)，搏中勝。

信心無畏，恒心無敵，良心無愧，青春無悔。

不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。

我努力，我進(jìn)步，我自信，我成功。

拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌

班訓(xùn)：勤學(xué)善問，慎思篤行 （15）班 班主任班級(jí)宣言：奇跡由我們創(chuàng)造，榮譽(yù)由我們爭(zhēng)取，勝利由我們打拼，挫折由我們戰(zhàn)勝，十五班由我們撐起，我們努力，我們出色，我們自信，我們成功，讓我們大聲告訴所有人，十五班已經(jīng)飛翔

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來 （16）班 班主任班級(jí)宣言：張揚(yáng)是我們的個(gè)性，自信是我們的動(dòng)力，拼搏是我們的精神，成功是我們的目標(biāo)，永不言棄是我們的信念，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，共創(chuàng)輝煌的明天

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流 （17）班 班主任（）班級(jí)宣言：多少悔，無需訴；多少恥，尚未雪；猛回頭，奮發(fā)起

要自律，肯努力；要自信，不放棄；揮汗雨，永前進(jìn)

班訓(xùn)：目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

（18）班 班主任（）班級(jí)宣言：我們宣誓：在青春的路上，我們要留下堅(jiān)實(shí)的腳印

我們?cè)概c晨露迎接朝霞；我們?cè)概c烈日揮灑汗水；我們?cè)概c星星靜心思考。

即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭

班訓(xùn)：我自信我出色，我努力我成功

（19）班 班主任(班級(jí)宣言：我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比的06級(jí)十九班，讓我們用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)

讓我們用頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過青春無悔的高中

班訓(xùn)：青春沒有失敗，努力就在今朝

（20）班 班主任班級(jí)宣言：任四季的風(fēng)吹雨飛，青春的步伐依然健美，走在隊(duì)伍的第一位，20班永遠(yuǎn)是我們響亮的班級(jí)號(hào)，也是時(shí)刻驚醒在我們耳邊的口哨

班訓(xùn)：嚴(yán)實(shí)勤奮、文明有為、全面發(fā)展、創(chuàng)造輝煌

（21）班 班主任（）班級(jí)宣言：臘梅是我們的摯友，松柏是我們的榜樣，我們不畏艱難、嚴(yán)以律己；我們腳踏實(shí)地，勇往直前；我們團(tuán)結(jié)互助，勇攀高峰--是為了09年夏天那燦爛煙花的綻放，為了書寫祖國輝煌壯麗的新篇章

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌

（22）班 班主任班級(jí)宣言：這是一個(gè)永不言敗的集體，我們以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。

知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚(yáng)文字；專數(shù)哲、擅經(jīng)濟(jì)、精外語，時(shí)刻準(zhǔn)備著，縱橫天地。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的家庭，我們以和諧凝聚友誼，用共勉書寫回憶，一起培養(yǎng)精英的氣質(zhì)

班訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)；刻苦勤奮

（1）班 班主任班訓(xùn)：博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)不息班主任宣言：以詼諧幽默的語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣； 以知識(shí)的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生求知的薪柴； 以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維，教給學(xué)生處世的方法； 以親切溫和的笑容，關(guān)懷學(xué)生的衣食住行。

（2）班 班主任 班主任宣言：以德育人，以理服人，以情感人，用愛關(guān)注并促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展。

班級(jí)宣言： 美好的日子里，我們攜手奮進(jìn)； 未來的時(shí)光里，我們勇往直前； 心底的火熱激情在潛滋暗長(zhǎng)； 青春的陽光韻律在于我們共同譜寫

心承“厚德博學(xué)”，志載“自強(qiáng)不息”， 給別人一份從容，給自己一個(gè)希望； 在挫折中前進(jìn)，在軟弱中尋找自信和力量

收起我們的茫然和尷尬，讓每一個(gè)夢(mèng)在響亮的日子里快樂出發(fā)

（3）班 班主任班級(jí)理念：言傳身教、厚德博學(xué)班級(jí)宣言：每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲

（4）班 班主任班級(jí)理念：育人為本、勵(lì)志成才班級(jí)宣言：用汗水改寫人生，讓勤奮鑄就輝煌

（5）班 班主任班 訓(xùn)：團(tuán)結(jié)友愛、努力拼搏班主任宣言：點(diǎn)燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌

從這個(gè)班走出的，不僅是知識(shí)的擁有者，事業(yè)的成功者，更是高尚品行的崇尚者

（6）班 班主任班級(jí)理念：以塑造學(xué)生人格為中心 以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo) 以洞察學(xué)生心靈為渠道 以引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取為責(zé)任班級(jí)宣言：勤者創(chuàng)造機(jī)遇、強(qiáng)者創(chuàng)造力量、勇者創(chuàng)造希望、智者創(chuàng)造奇跡； 高三（6）班希望于機(jī)遇并行，力量讓奇跡成長(zhǎng) （7）班 班主任班主任宣言：用心去愛我的每一個(gè)學(xué)生，使他們個(gè)個(gè)都成為有才、更有德的人班級(jí)宣言：切問近思、博學(xué)篤志、團(tuán)結(jié)友愛、共同奮進(jìn) （8）班 班主任班主任宣言：我是陽光，使力量； 如春風(fēng)，似秋霜。

不但要在學(xué)生內(nèi)心世界打下一道靚麗的底色，更要讓學(xué)生感受到生活的美好，人性的美好，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存

管理理念：慈中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛， 啟迪心靈，放飛希望。

班級(jí)宣言：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永不言敗

（9）班 班主任班級(jí)理念：用愛心為每個(gè)學(xué)生的理想插上翅膀班級(jí)宣言：我們團(tuán)結(jié)友愛，用愛心和友情奏出和諧的旋律 我們博學(xué)篤志，用信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步 我們乘風(fēng)破浪，用激情和汗水創(chuàng)造輝煌的人生

（10）班 班主任班級(jí)理念：力求“敬、靜、凈、競(jìng)、精” 倡導(dǎo)“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”班級(jí)宣言：我們選擇頑強(qiáng)拼搏刻苦鍛煉 我們選擇在前進(jìn)中接受挑戰(zhàn) 我們一定要精神飽滿，全情投入 努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射 （11）班 班主任班主任宣言：用愛鋪就成長(zhǎng)路，用心鑄造棟梁材。

班級(jí)宣言：青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。

（12）班 班主任班級(jí)理念：用賞識(shí)弘揚(yáng)正氣班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、拼搏、共創(chuàng)輝煌人生班級(jí)宣言：我們團(tuán)結(jié)一致，用 友愛溫暖心房； 我們刻苦勤奮，用汗水澆灌智慧的花朵； 我們自強(qiáng)不息，用毅力和豪情，創(chuàng)造輝煌人生

（13）班 班主任班級(jí)理念：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)班級(jí)宣言：修素養(yǎng)、塑形象、完善自我； 多思考、勤動(dòng)手、厚積薄發(fā) （14）班 班主任班級(jí)理念：愛是一種能力。

要使教育成為一個(gè)創(chuàng)造愛、享受愛的過程

班級(jí)宣言：非博學(xué)無以致遠(yuǎn)，非篤行無以明志。

（15）班 班主任班級(jí)理念：在和諧的教育氛圍中，學(xué)生能夠“自由的呼吸”； 在和諧的師生關(guān)系中，學(xué)生能夠健康的成長(zhǎng)； 在和諧的班級(jí)精神的感召下，學(xué)生能夠勇于發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，使精神品質(zhì)得以提升，使創(chuàng)造潛能得以釋放

班級(jí)宣言：團(tuán)結(jié)一致、奮力拼搏

（16）班 班主任班級(jí)宣言：青春的花開花謝，讓我們疲憊但不后悔；四季的風(fēng)吹雨飛，讓我們心碎但不憔悴；多少誤解向?qū)捜萸笞铮嗌俅煺叟c自信牽手，“16”永遠(yuǎn)是我們響亮的班級(jí)號(hào)

也是時(shí)刻警醒在我們耳邊的口哨

我們要肩并著肩，走出青春的瀟灑模樣

我們要手牽著手，揮就一輪圓滿的輝煌

班級(jí)理念：愛心、誠心、關(guān)心、耐心 （17）班 班主任班級(jí)理念：讓學(xué)生在友愛中找到快樂，在快樂中獲得自信； 讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中懂得奮斗，在奮斗中贏得人生

班級(jí)宣言：縱然路途曲折坎坷，我們也會(huì)勇往直前； 即使蜀道荊棘叢生，我們也會(huì)直掛云帆

（18）班 班主任（劉雄）班級(jí)宣言：團(tuán)結(jié)友愛，頑強(qiáng)拼搏班級(jí)理念：“緣”讓我們建立了這個(gè)家，我們會(huì)用心去管理家，呵護(hù)家，營(yíng)造家，使我們的家幸福、和諧的發(fā)展，成為各種棟梁之奇才

（19）班 班主任班主任理念：用心管理，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)宣言：高三（19）班是一個(gè)充滿青春朝氣的班集體，是一個(gè)產(chǎn)生快樂的大熔爐，是一個(gè)孕育希望的港灣，我們用堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的勇氣將內(nèi)心最深刻的愛凝成一束火焰，點(diǎn)亮生命的寂靜，在這里我們的心靈被點(diǎn)綴得如同陽光下盛開的繁花，而每一個(gè)花瓣就是我們每一個(gè)人

（20）班 班主任班級(jí)理念：平等的對(duì)待每一位學(xué)生，不讓他們當(dāng)中的任何一名掉隊(duì)

班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息

（21）班 班主任班級(jí)宣言：我信我拼，壯志在心; 我想我做，成功在握

班級(jí)理念：既要學(xué)生成才， 更求學(xué)生成人

（22）班 班主任班級(jí)宣言：厚德載物、天道酬勤班級(jí)理念：責(zé)任重于泰山，態(tài)度決定一切

（23）班 班主任班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，競(jìng)爭(zhēng)向上班級(jí)宣言：學(xué)海踏平千重浪，書山攀上萬韌峰班級(jí)理念：以人為本，面向全體學(xué)生，愛心呵護(hù)，鼓勵(lì)學(xué)生自尊自強(qiáng)；團(tuán)結(jié)守紀(jì)，營(yíng)造文明和諧氛圍；眾志成城，共鑄08高考新輝煌

（24）班 班主任班訓(xùn)：亮出自我，挑戰(zhàn)自我，成就自我班級(jí)理念：青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造

（25）班 班主任班級(jí)理念：既求學(xué)生升學(xué)，更求成人成才班級(jí)宣言：汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想

（26）班 班主任班級(jí)宣言：我們自信的面對(duì)未來，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備； 我們有一個(gè)鮮明的個(gè)性，所有的難題都是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)； 我們有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念----告別昨天、突破今天、創(chuàng)造明天； 我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天； 我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心

班級(jí)理念：欣賞每一個(gè)學(xué)生---賞識(shí)出自信，激勵(lì)促成功 （27）班 班主任班級(jí)宣言：惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一； 細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒

班級(jí)理念：細(xì)處著手，大處育人；嚴(yán)字當(dāng)?shù)溃瑦坌呢炌ǎ缓椭C共處，攜手奮進(jìn)

（28）班 班主任班級(jí)理念：以德示人、以情感人、 以理服人、以章律人、以志激人班訓(xùn)：厚德載物、自強(qiáng)不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績(jī)班級(jí)宣言：汗水承載希望，夢(mèng)想筑就偉大，行動(dòng)塑造成績(jī)。

我們不僅會(huì)像星光一樣閃爍于今夜，更會(huì)像陽光一樣燦爛于明朝

（29）班 班主任班級(jí)理念：笑對(duì)一切，永不言敗班級(jí)宣言：成功來自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡（30）班 班主任班級(jí)宣言：在充滿收獲的季節(jié)，我們滿載著希望和夢(mèng)想信步踏進(jìn)三原南郊中學(xué)高三（30）班。

曾經(jīng)或熟悉或陌生的你我相聚在這美麗的教室里，我們迎著緋紅的朝陽，微笑著迎接生命的挑戰(zhàn)，我們微笑因?yàn)槲覀兡贻p；我們自信因?yàn)槟贻p，我們將用滿腔的熱忱揮灑我們的智慧和憧憬。

我們堅(jiān)信，在這個(gè)雨季中，奮斗會(huì)使（30）班成為花的海洋……班級(jí)理念：勤于深入學(xué)生的生活----“足”勤 勤于觀察---“目”勤 勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會(huì)---“口”勤 勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范---“手”勤 勤于思考---“腦”勤班訓(xùn)：做人誠心，學(xué)習(xí)細(xì)心，友情真心，生活開心 （31）班 班主任班級(jí)理念：育人為本，和諧奮進(jìn)班級(jí)宣言：以學(xué)為主，立志成才 （32）班 班主任班級(jí)宣言：把平凡的事做好，就是不平凡 把簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單班級(jí)理念：學(xué)識(shí)與思想齊飛，成績(jī)并品德同進(jìn) （33）班 班主任班級(jí)理念：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切班級(jí)宣言：志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā) （34）班 班主任班級(jí)宣言：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來班級(jí)理念：寶劍鋒從礳礪出，梅花香從苦寒來

形容培訓(xùn)的詩句有哪些?

改改能用的

時(shí)光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，在文海已經(jīng)工作了大半年。

為了能讓自己更快更好地成長(zhǎng)和發(fā)展，為了督促自己在未來的三年能在教育教學(xué)崗位上有所成績(jī)，有所建樹，特制定如下工作計(jì)劃。

一．師德方面：目標(biāo)：逐漸適應(yīng)教師工作，投入教師工作，熱愛教師工作。

行動(dòng)：認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己。

以身邊的優(yōu)秀骨干教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的。

二．教學(xué)方面：目標(biāo)：不斷積累、能獨(dú)立思考并成功執(zhí)行，有所建樹。

行動(dòng)：上好每一堂課。

【第1句】： 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

利用書報(bào)網(wǎng)絡(luò)及他人資料，豐富自己的教學(xué)資源，完善教學(xué)手段。

【第2句】： 每周至少聽2節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，與同行多切磋討論，以更好地掌握課堂，并形成自己的。

【第3句】： 平時(shí)多作反思，尤其是課后反思，以完善教學(xué)環(huán)節(jié)。

【第4句】： 協(xié)助搞好信息競(jìng)賽輔導(dǎo)。

【第5句】： 積極參加組內(nèi)、、市內(nèi)等各項(xiàng)，快速提高自己的教學(xué)水平。

上好組內(nèi)、公開課。

【第6句】： 根據(jù)學(xué)生反饋情況，及時(shí)調(diào)整和策略。

三．教育工作方面：　　　目標(biāo)：勝任班主任工作，成為學(xué)生的導(dǎo)師、朋友。

行動(dòng)：向身邊的班主任學(xué)習(xí)，不斷交流溝通。

四．教科研方面：目標(biāo)：能撰寫說課稿，等教育類文章，并從中提高自己的教學(xué)水平。

行動(dòng)：

【第1句】：多學(xué)習(xí)一些其他的教學(xué)理論知識(shí)，并將其聯(lián)系實(shí)際，用于實(shí)際。

【第2句】：認(rèn)真做好：對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，及時(shí)做好反思，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。

并且對(duì)自身在中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人先進(jìn)事跡材料

你挑選吧　　李霞同學(xué)事跡簡(jiǎn)介　　李霞，女，國士系081001班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員，該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)五次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并通過了四級(jí)英語考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在全國英語競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

被評(píng)為2002年度院十佳優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。

　　得與失的啟示　　有人說：大學(xué)是人生的一本教科書。

如今我有幸讀了這本書，并已進(jìn)入了書的完結(jié)篇，或許也只是一篇的尾聲，讀書的日子有迷茫也有堅(jiān)持，有失落也有欣喜。

在臨近畢業(yè)的日子，學(xué)院把十佳優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵這個(gè)榮譽(yù)授予我，是對(duì)我三年來的最大肯定，使我感受到了更深沉的期望和責(zé)任。

　　大學(xué)三年是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)逐漸從校園進(jìn)入社會(huì)的過渡階段。

當(dāng)中有思想觀念上的轉(zhuǎn)變，人生坐標(biāo)的調(diào)整，心里素質(zhì)的成熟，這些對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)都起著致關(guān)重要的作用。

大學(xué)三年，在老師的幫助和自己的努力下，我逐步成熟，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在此期間，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，連續(xù)五次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，通過了英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在全國大學(xué)生英語競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，并有學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱號(hào)，并已成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。

　　在此談一些我的得與失，與大家共勉。

　　其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)與家庭環(huán)境息息相關(guān)。

父母是自己的第一任老師，父母的一言一行都在無形中影響著自己。

父親沉穩(wěn)愛鉆研，母親善良又能干。

從小他們就有遠(yuǎn)見地讓我學(xué)習(xí)繪畫、音樂、古詩詞等，在各方面多有接觸，還和我一起學(xué)習(xí)、討論問題。

得益于父母的教導(dǎo)，我在小學(xué)就嶄露頭角：參加市教委組織的大型演出、作文比賽，學(xué)習(xí)也是名列前茅。

　　在初中一路沿襲自己的作風(fēng)，順利進(jìn)入重點(diǎn)高中，緊張活潑的高中生活讓我鍛煉了一副好身體，知道了時(shí)間的珍貴。

被老師和同學(xué)都看好的我卻高考失利，但我不愿屈服于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)信命運(yùn)是靠自己把握的，專科生也能有所作為。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我有良好的基礎(chǔ)，只要在以后的學(xué)習(xí)生活中戒驕戒躁，再接再勵(lì)，我一定是最好的。

　　懷著這樣一種信念，我走進(jìn)了豐富多彩的大學(xué)生活。

這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，有虎虎的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，有豐富的社團(tuán)生活，有真誠的同窗情誼，還有大量的業(yè)余時(shí)間供自己支配安排。

大學(xué)生活給我展示了一個(gè)與眾不同的世界。

　　剛進(jìn)大學(xué)校門，一切都新鮮的，一切又都是陌生的。

我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種面試，各類活動(dòng)。

不管成功與否，我都想嘗試一下，這樣以后就不會(huì)留下遺憾。

在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我曾在校排球賽中代表系出征，元旦晚會(huì)上也小試牛刀，在校辯論賽中體驗(yàn)到了智慧和激情，在秋游時(shí)感受到了登山的艱辛與成功的喜悅。

一年下來，各方面收獲不小。

在學(xué)習(xí)上保持第一，去圖書館獵奇，操場(chǎng)上大汗淋漓，寢室中歡聲笑語，更重要的是我知道了什么是人外有人，天外有天，認(rèn)識(shí)到自己并沒有多少可以炫耀的資本。

知道什么我必須會(huì)，什么可以只做了解，如何更好的利用時(shí)間。

每人一天都是24小時(shí)，但不同過法有不同的結(jié)果。

利用別人上網(wǎng)，看小說的時(shí)間，我換來了計(jì)算機(jī)二級(jí)證，英語競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

世上沒有天才，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才。

　　二年級(jí)專業(yè)課較多，動(dòng)手實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也多了，這才真正對(duì)本專業(yè)有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

專業(yè)課不能放松，活動(dòng)也要參加。

這一年通過了英語四級(jí)，自考過了五科，參加組織了多次辯論會(huì)，獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生、優(yōu)秀干部 的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　如今三年級(jí)，畢業(yè)迫在眉睫，就業(yè)的壓力時(shí)刻提醒著自己：競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，不進(jìn)則退。

人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)完善的過程。

也許你會(huì)認(rèn)為我的生活很充實(shí)，也許你會(huì)嫌我把自己搞得太累。

然而時(shí)間是有限的，做了這些就不能再做別的，要想取得成績(jī)就要犧牲自己的休息娛樂時(shí)間，魚和熊掌不可兼得。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，更要通過校園這個(gè)窗口去認(rèn)識(shí)了解整個(gè)社會(huì)。

大學(xué)里感觸最深的是自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，以后的路要靠自己去走。

以前我們把大部分精力都放在學(xué)習(xí)上，其他方面不是由父母包辦，就是很少涉及。

而在大學(xué)，我身在異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，生活上要靠自己自理，學(xué)習(xí)上要靠自己自覺，思想上靠自己自查，以后如何發(fā)展要靠自己選擇。

所以一定要明確自己的目的，知道自己想要什么，然后就是選擇一種方法，腳踏實(shí)地的去干。

　　我們每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，但英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)是共同的焦點(diǎn)。

中國入世后，國際間的交往日趨頻繁，網(wǎng)絡(luò)成為人們獲取信息，處理信息的工具，這兩大技術(shù)以滲透到了平常百姓的生活中，從多方面影響著人們的生活和工作。

　　我一直在摸索一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而使生活學(xué)習(xí)工作達(dá)到事半功倍的效果。

方法大家都聽了許多，但要想知道是否適合自己，就一定要親自嘗試，并堅(jiān)持不懈，逐步積累，定會(huì)有滿意的結(jié)果。

　　首先是英語的學(xué)習(xí)。

許多同學(xué)認(rèn)為上了大學(xué)終于可以不學(xué)英語了。

實(shí)際上英語并沒有那么可怕，它也是一門語言，同漢語一樣，是拿來用的，大學(xué)英語尤其強(qiáng)調(diào)應(yīng)用能力。

對(duì)于這一點(diǎn)我花了大量的時(shí)間去多聽多讀，出錯(cuò)了不要緊，關(guān)鍵是知道為什么錯(cuò)了，如何糾正。

再一個(gè)難點(diǎn)是記單詞，四級(jí)要求4000單詞量，六級(jí)要求6000單詞量。

看到這些數(shù)字我也覺得恐怖。

但我并不氣餒，別人做到的我也行，記牢基本單詞，記準(zhǔn)詞根，掌握基本構(gòu)詞法，熟記前后綴，大膽聯(lián)想，天天記，一段時(shí)間以后做題檢驗(yàn)一下，再有針對(duì)性的記憶，與文章結(jié)合起來，放在句子里記，又自己做了一些小卡片，平時(shí)攜帶，利用小時(shí)間記憶，見縫插針，利用一切可以利用的時(shí)間，借助學(xué)習(xí)軟件增強(qiáng)趣味性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

我們現(xiàn)在學(xué)英語不能僅限于考試、過級(jí)。

這只是一種手段，更重要的是作為一種語言應(yīng)用它。

有了這種觀點(diǎn)，學(xué)起來就不會(huì)有太大負(fù)擔(dān)。

這些，誰都會(huì)說，關(guān)鍵是做。

只說不干等于零，持之以恒是關(guān)鍵。

　　其次是計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)里門類眾多，有點(diǎn)感覺無從下手。

要根據(jù)自己的發(fā)展方向，來確定計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)方向。

學(xué)會(huì)一門語言，掌握幾種工具軟件，并在生活中確實(shí)的使用它。

學(xué)習(xí)之前向老師請(qǐng)教一下，指導(dǎo)我們?nèi)绾稳W(xué)，少走彎路。

學(xué)習(xí)時(shí)，不能只講理論，要與實(shí)踐結(jié)合，多上機(jī)操作，與實(shí)際生活相聯(lián)系，使自己所學(xué)真正用于生活，在學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合本專業(yè)知識(shí)。

就我來說，在二年級(jí)的地籍實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了用CASS

【第4句】：0成圖，附帶著還了解了CAD許多知識(shí)，長(zhǎng)進(jìn)很快。

在平時(shí)，大家共同討論，共同學(xué)習(xí)也有利于能力的提高。

要學(xué)好計(jì)算機(jī)，也并非一朝一夕的事，我經(jīng)常用晚上的時(shí)間去琢磨、實(shí)踐，當(dāng)別人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在摸索著鍵盤，每個(gè)菜單每個(gè)功能挨個(gè)調(diào)試。

計(jì)算機(jī)作為一種工具要合理利用，學(xué)習(xí)娛樂相結(jié)合。

有時(shí)我也打游戲，但卻有限制，把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑。

有人認(rèn)為女生是計(jì)算機(jī)盲，只鐘情于上網(wǎng)聊天，可我不信，什么事情都是熟能生巧的，計(jì)算機(jī)也并不是男生的天下。

　　再有就是副課的學(xué)習(xí)了。

其實(shí)這都是些基礎(chǔ)課，開設(shè)這門課，就一定有它的用處，像高數(shù)是任何理工科的基礎(chǔ)，培養(yǎng)我們分析問題的能力；法律修養(yǎng)、馬克思主義這樣的課幫助我們形成正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助我們樹立人生目標(biāo)，辯證的看問題，以平和的心態(tài)面對(duì)社會(huì)，可以說是自我調(diào)節(jié)的工具；有了這些工具，對(duì)于學(xué)習(xí)上的成敗得失自然就能泰然處之。

　　學(xué)習(xí)課本知識(shí)固然重要；但學(xué)習(xí)社會(huì)這本大書也是必不可少的。

在以前我一直是班干部，在大學(xué)中，我又擔(dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，這不僅要求自己學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)大家的積極性，幫老師搞好教學(xué)。

為了工作，我用很短的時(shí)間就認(rèn)清了班上84個(gè)人的名字、學(xué)號(hào)，并一 一對(duì)應(yīng)，倒背如流。

許多同學(xué)覺得這很難，其實(shí)并不需要什么天份，只是下功夫，熟能生巧罷了。

在工作時(shí)，有些同學(xué)有看法是再所難免的，但本著無情制度，有情管理 的原則，以自己的正直、真誠消除了同學(xué)們的誤會(huì)，同時(shí)與其他班委協(xié)作，共同搞好班級(jí)工作。

在工作期間不僅檢驗(yàn)了自己的責(zé)任心，更增加了同學(xué)間的友誼。

在班里，大家相互幫助，共同學(xué)習(xí)生活；在系里，尊敬師長(zhǎng)，配合老師工作，在與他們的交流中我又得到了一種看事物的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)問題，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己。

有人說所謂富有，是指生命中流通的東西很多，我想就是這個(gè)意思。

　　許多人都很羨慕我，覺得我學(xué)習(xí)好，工作好，人緣也不錯(cuò)，算是成功的。

而我覺得世上并無絕對(duì)的成功，一個(gè)人事業(yè)最輝煌的時(shí)刻，往往不是在成功之后，而是在成功之前。

結(jié)果并不重要，只要用心去做就已經(jīng)成功了一半。

　　大學(xué)生活豐富多彩，也充滿了誘惑。

除了學(xué)習(xí)，我結(jié)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，知識(shí)了許多名牌。

于是乎網(wǎng)戀，網(wǎng)絡(luò)游戲，QQ，消費(fèi)逐漸占據(jù)了我們的生活。

其實(shí)也沒什么不好的，只是過了火就變了性質(zhì)，費(fèi)錢費(fèi)神，甚至?xí)`入歧途。

我也曾迷戀于網(wǎng)上聊天，曾把吃飯的錢送給了網(wǎng)吧，然而虛幻的網(wǎng)絡(luò)最終使我跳了出來，現(xiàn)實(shí)是不容任何人逃避的。

凡事都要掌握一個(gè)度，一些事要淡化處理，一些事要能忍的，一些事干脆當(dāng)沒發(fā)生過。

眼前的名利享樂只是一時(shí)的，學(xué)會(huì)養(yǎng)精蓄銳，以渴望三年不飛，一飛沖天；三年一鳴，一鳴驚人。

　　人生的道路很長(zhǎng)，大學(xué)生活只是其中的一個(gè)驛站。

總的來說，一年級(jí)各處撒網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)；二年級(jí)確定目標(biāo)，努力實(shí)踐；三年級(jí)據(jù)情調(diào)整，精益求精。

　　三年的大學(xué)生活，有得亦有失。

失去的是自己的休息時(shí)間，得到的是學(xué)業(yè)知識(shí)，大家的認(rèn)可。

人生本就是從無數(shù)的得與失中交替前行走來的， 陶淵明說悟已往之不諫，知業(yè)者之可追。

失去的在背后，得到的在前面。

背后已成為夢(mèng)幻，腳下才是現(xiàn)實(shí)。

　　離畢業(yè)也就幾個(gè)月的時(shí)間了，就業(yè)和升學(xué)同時(shí)擺在我面前，無論怎樣，我將在最后的時(shí)間里完成我的計(jì)劃為下一階段的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　朝夕耕耘，圖春畢秋實(shí)；寒窗苦讀，為學(xué)有所成。

　　國家興亡匹夫有責(zé)。

如今國家建設(shè)日新月異，科學(xué)技術(shù)迅速普及，國家正直用人之際，作為一名當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)做好本職工作，嚴(yán)格要求自己，珍惜現(xiàn)在所有的一切，創(chuàng)造明天的財(cái)富。

　　一只獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，讓我的成功和你一起分享，忘記過去的成敗，抓住現(xiàn)在的機(jī)遇，踏著時(shí)代的脈搏，乘著十六大的春風(fēng)，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌

　　〈返回目錄〉　　文卡同學(xué)事跡簡(jiǎn)介　　文卡，女，管理工程系041011班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員，勤工助學(xué)服務(wù)中心辦公室主任。

該生父母雙雙下崗，但她沒被生活的困難所壓倒，而是以樂觀向上的心態(tài)面對(duì)生活。

工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，連續(xù)兩次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員，被評(píng)為2002年度院十夾優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

　　梅花香自苦寒來　　我來自開封，由于父母企業(yè)效益不好，剛升初中時(shí)，父母便雙雙下崗，失去了工作，家里同時(shí)也失去了經(jīng)濟(jì)來源．我上有年邁多病的奶奶，下面還有個(gè)正在上學(xué)的弟弟．父親身體一直不好，根本無法干重活，僅依靠母親當(dāng)保姆的那點(diǎn)微薄的收入支撐整個(gè)家。

然而隨著我和弟弟的成長(zhǎng)，費(fèi)用也越來越多，再也無法繼續(xù)支付我和弟弟的學(xué)費(fèi)，只能勉強(qiáng)供我升入高中，而弟弟卻被迫輟學(xué)了。

　　去年高考過后，我在萬般焦急之中收到了我校的錄取通知書，當(dāng)時(shí)的心情十分高興，但同時(shí)又為高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，因?yàn)檫@筆錢對(duì)我家來說無疑是一筆天文數(shù)字。

我當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，向父母說了我的想法，父母堅(jiān)決不同意我輟學(xué)。

為使我上學(xué)，他們東拼西湊借學(xué)費(fèi)。

離開學(xué)的時(shí)間越來越近了，卻僅湊了2000多元，離要交的學(xué)費(fèi)還相差甚遠(yuǎn)。

我們帶著試試看的心情來到了學(xué)校，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了家里的情況，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，讓我順利入學(xué)，后來又為我辦理了貸款，是學(xué)校給予我走進(jìn)大學(xué)校門的機(jī)會(huì)，使我可以繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。

從緊張的高中生活走到大學(xué)生活，感到猛然的輕松，許多同學(xué)也因此而放松了對(duì)自己的要求，以為來到這里終于可以松一口氣，盡情的玩樂了，卻忘記了自己苦讀這么多年終究是為了什么，許多同學(xué)都跟我說要好好的享受生活。

我知道我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，我知道以后的路會(huì)更坎坷，上大學(xué)是為了以后走出校門可以在社會(huì)上有個(gè)立足之地，掌握一技之長(zhǎng)才能有所作為，如果在這里什么東西也學(xué)不到的話，還不如在家做自己喜歡做的事情，何必在這里耗費(fèi)物力，人力呢

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不比高中輕松，甚至比高中生活更緊，只是高中的學(xué)習(xí)大枯燥無味，大學(xué)的生活內(nèi)容比較豐富，而且在這里沒有像中小學(xué)時(shí)那樣人督促我們，只有靠自己自覺的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己管理自己，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法去學(xué)習(xí)，用最短的時(shí)間去學(xué)會(huì)盡可能多的東西，這就是現(xiàn)在社會(huì)所講求的效率。

　　這里有足夠的業(yè)余時(shí)間讓我支配，做自己想做的事情，當(dāng)然這是必須是在把自己的專業(yè)課學(xué)好的基礎(chǔ)上，我不贊成那些一味死學(xué)的人，雖然他們的那種精神很值得人欽佩，要想學(xué)好專業(yè)課不僅僅是課堂上的那幾十分鐘，還需要課下去圖書館翻閱大量相關(guān)的資料，還要注意結(jié)合實(shí)際生活中相關(guān)的事，更重要的是掌握住一種學(xué)習(xí)新事物的方法。

　　為了減輕家里的負(fù)擔(dān)鍛煉自己多和社會(huì)接觸，我參加了勤工助學(xué)中心，利用課余時(shí)間，去火車站、汽車站賣報(bào)紙，進(jìn)行市場(chǎng)問卷調(diào)查，做各種促銷活動(dòng)，幫人散發(fā)傳單，賣信封、電話卡，裝電話機(jī)，做鐘點(diǎn)工，做家教，幾乎所有能于的事情我都做了。

在別的女孩子對(duì)著鏡子梳妝打扮的時(shí)候，我卻在大街上奔波，寒風(fēng)吹裂了我的手，太陽曬黑了我的皮膚，可是我一點(diǎn)也不計(jì)較。

我每天都為生活奔波勞碌著，晚上躺在床上，腿酸痛，動(dòng)也不想動(dòng)，但想到學(xué)校和家里給我的關(guān)愛，想到這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我又強(qiáng)打起精神，在微弱的燭光中，打開課本，一頁一頁的溫習(xí)功課。

就這樣，我總是在別人玩和學(xué)習(xí)的時(shí)候去工作掙錢，在別人睡覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)是，才開始做功課，這一年中，我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定每次都是一等獎(jiǎng)學(xué)金，而且學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。

我真的很累，很辛苦，但我過得很充實(shí)。

一分耕耘一分收獲，通過自己的不懈努力，不僅解決了自己的生活問題，而且提高了在社會(huì)上的生存能力，同時(shí)被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員，我用自己的實(shí)際行動(dòng)向關(guān)愛我的人交了一份滿意的答卷。

　　大學(xué)就是人生的一個(gè)課堂，在這個(gè)課堂上我們都要慢慢的長(zhǎng)大成人，這個(gè)過程是非常艱辛的，只要不迷失自己的人生航向，終究會(huì)駛向彼岸的。

　　我相信，滿樹的花朵都源于冰雪里的一粒種子；　　我相信，三百首詩里反復(fù)訴說的都是人生的另一種情懷；　　我相信，所有堅(jiān)韌的努力總會(huì)有所回報(bào)

　　〈返回目錄〉　　張雅瓊同學(xué)事跡簡(jiǎn)介　　張雅瓊，女，市政工程系021012班學(xué)生，系生活部副部長(zhǎng)，該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦努力，并積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

她先后參加了紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征兩萬五千米接力賽、校運(yùn)會(huì)、第一屆女子籃球賽等大型體育活動(dòng)，并且取得了優(yōu)異成績(jī)。

2001－2002年度連續(xù)兩次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被授予三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為 2002年度院十佳優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

　　放飛青春的翅膀　　——關(guān)于我的這兩年　　跨過高考的門檻，漫長(zhǎng)的等待之后，終于接到了平頂山工學(xué)院錄取通知書，圓了我的大學(xué)之夢(mèng)。

陌生的環(huán)境為我營(yíng)造了全新的生活空間，我懷著崇敬的心情踏入學(xué)院，猶如一個(gè)虔誠的穆斯林到達(dá)了圣地麥加，知識(shí)之門在我身后閉合。

入校之初突如其來的陌生也曾令我思想上彷徨、迷惑。

但在老師、同學(xué)們的熱情幫助下，我漸漸適應(yīng)了全新的大學(xué)生從而開始了我人生的又一個(gè)新時(shí)期。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，可以稱得上是大學(xué)生活的真實(shí)寫照。

剛從以全面進(jìn)攻 為主的高中生活中解脫出來的同學(xué)們，此刻猶如脫籠之鴿，欣喜之情溢于言表，無所拘束地在自由天地里盡展才華，塑造自己獨(dú)特的個(gè)性。

我也深受感染，熱情高漲：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，給自己充電，豐富我的生活內(nèi)容。

　　但是其實(shí)做學(xué)生很苦，真的。

三更燈火五更雞十年寒窗，兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦。

但我相信，大多同學(xué)和我一樣執(zhí)著于梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨破出。

這也源自于為人師表的父親對(duì)我的影響。

父親是位好父親，也是一位好老師。

從他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、善良與誠信。

父親對(duì)我要求很嚴(yán)格，但他卻從不勉強(qiáng)我按照他的意志行事。

他給我很寬松的環(huán)境，任我自由發(fā)展，自己卻站在遠(yuǎn)處觀望。

因此我從小生活就比較獨(dú)立，而且生活也很有規(guī)律。

我每天堅(jiān)持晨練，然后安排一天的作息，晚上總結(jié)一天的生活和自己的感悟。

這個(gè)習(xí)慣一直持續(xù)到現(xiàn)在，我獲益匪淺。

　　大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，是比較注重自學(xué)出成績(jī)的。

所以入校后我尤其注意學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，對(duì)于課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)再也不能固守中學(xué)的學(xué)習(xí)模式，轉(zhuǎn)而逐漸培養(yǎng)自己的意識(shí)，做到高屋建瓴，未雨綢繆，同時(shí)勤于發(fā)問，積極思考，勇于實(shí)踐。

課外則利用圖書館這個(gè)百寶箱努力豐富自己的課余文化生活，增加課外閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野。

我要求自己：每天都要學(xué)習(xí)，每天都要有新收獲，正如高爾基的一句名言：如果你不想虛度一生，那就應(yīng)該學(xué)習(xí)一輩子。

　　努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)也尤為重要。

毛澤東同志不就說過身體是革命的本錢

我從小喜歡運(yùn)動(dòng)，尤以籃球見長(zhǎng)，久而久之竟從中總結(jié)出一套理論，以前曾被同學(xué)們戲稱之為籃球?qū)W習(xí)論。

凡玩球的人，無一不希望自己百發(fā)百中，但操之過急，往往適得其反，情緒上就處于劣勢(shì)。

唯有調(diào)整好心態(tài)，心平氣和，按部就班，循序漸進(jìn)，方能漸入佳境，從而發(fā)揮自己的極至。

推而廣之，學(xué)習(xí)亦如此，生活亦如此。

時(shí)刻保持一種平和積極的心態(tài)，凡事樂在其中，才能不斷挖掘自己的潛力，活出優(yōu)勢(shì)的自己。

　　長(zhǎng)期不懈的體育鍛煉，使我受益良多。

我先后參加了學(xué)院舉辦的紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征兩萬五千米接力賽、校運(yùn)會(huì)、第一屆女子籃球賽等大型體育活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

同時(shí)，學(xué)習(xí)上也因成績(jī)突出，于2001～2002年度兩次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被授予三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)稱號(hào)，而且順利通過黨課培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，光榮地成為一名入黨積極分子。

2002～2003年度又被評(píng)為十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

這些成績(jī)的取得是和老師同學(xué)們的支持和幫助分不開的。

為此，我應(yīng)該向他們致謝，向我親愛的老師同學(xué)們真誠地道一聲：謝謝。

　　不登高山，不知山之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

追求、實(shí)踐，是適應(yīng)大學(xué)生活的另一尤為重要的因素。

在注重學(xué)問深造的同時(shí)，還必須重視各方面能力的提高，學(xué)會(huì)把書本知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，開闊視野，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)自己的組織能力和管理能力，這需要付諸實(shí)踐。

2001年10月父親因病住院，接受手術(shù)治療，母親長(zhǎng)年勞疾，而且患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，家中還有兩個(gè)正讀中學(xué)的弟弟。

我曾一度萌發(fā)棄學(xué)的念頭，但都被父母否決了。

母親對(duì)我說：我可以不治病，但你必須上學(xué)。

我無言以對(duì)2002年暑假期間我沒有回家，為了想減輕一點(diǎn)父母的壓力，也更為體驗(yàn)生活。

　　那一段時(shí)間我可謂感受頗深。

第一次真實(shí)地接觸到社會(huì)，也是第一次真正地為生活而奔波、忙碌。

同時(shí)，通過各方面的了解和接觸也更堅(jiān)定了我為自己的專業(yè)——給水排水專業(yè)而獻(xiàn)身的信念。

水——生命之源；水利 國之經(jīng)濟(jì)命脈。

但隨著人口的膨脹和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源的短缺現(xiàn)象正在很多地方相繼出現(xiàn)，水污染及所帶來的危害更加劇了水資源的緊張，并對(duì)人們的生命健康形成了威脅。

切實(shí)防治水污染，保護(hù)水資源已經(jīng)成了當(dāng)今人類的迫切任務(wù)。

作為一名從事水專業(yè)學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我更有責(zé)任學(xué)好我的專業(yè)知識(shí)，為人類造福，為人民謀福利

　　窮切益堅(jiān)，不墜青云之志。

我堅(jiān)信，只要朝著北極星走，便永不迷失方向。

不斷追求，不斷進(jìn)步，不斷超越，成功就會(huì)盡握手中

　　〈返回目錄〉

延世大學(xué)語言堂很難畢業(yè)嗎

延世大學(xué)韓國語學(xué)堂是延世大學(xué)語言研究教育院下屬子機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建于1959年，是世界上第一所提供韓國語教育課程的專門機(jī)構(gòu)。

韓國語學(xué)堂建立的目的是以對(duì)韓國感興趣的、想學(xué)習(xí)韓國語的外國人和海外僑胞為對(duì)象教授韓國的語言和文字，并介紹韓國的文化和歷史。

韓國語學(xué)堂不但給學(xué)生們提供滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且保證學(xué)生在此可以獲得豐富的體驗(yàn)韓國社會(huì)、文化的機(jī)會(huì)。

　　世界上最優(yōu)秀的韓國語教育專門機(jī)構(gòu)　　 　　持有著名大學(xué)碩士或博士學(xué)位的優(yōu)秀教師隊(duì)伍　　教師們有著豐富的對(duì)外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加上系統(tǒng)的、高效的韓國語教學(xué)方法，學(xué)生們不但可以體系的學(xué)習(xí)地道的韓國語，并且還可以逐漸加深對(duì)韓國文化的了解。

經(jīng)過長(zhǎng)期積累而成的韓國語教育技巧和多樣化的韓國語教材韓國語學(xué)堂的老師根據(jù)學(xué)生們所學(xué)的課程、學(xué)生的水平以及母語的不同而開發(fā)了一系列的韓國語教材（延世大學(xué)韓國語系列和100課時(shí)韓國語系列等）。

通過這些教材來對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。

截止2010年現(xiàn)在，延世韓國語系列叢書已經(jīng)完刊25卷。

來自60多個(gè)國家的學(xué)生一起學(xué)習(xí)的多國籍環(huán)境學(xué)生們不但可以學(xué)習(xí)到韓國語和韓國文化，而且還可以通過與來自世界上60多個(gè)國家的學(xué)生的文化交流而體驗(yàn)到異國文化。

　　獎(jiǎng)學(xué)金　　 　　獎(jiǎng)學(xué)金是我們韓國語學(xué)堂中最重要的一項(xiàng)政策。

韓國語學(xué)堂一直專注于為學(xué)生提供韓語學(xué)習(xí)期間必要的財(cái)政幫助。

今天我們也預(yù)計(jì)將發(fā)放3億韓元左右的獎(jiǎng)學(xué)金。

優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金是由韓國語學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金委員會(huì)選撥產(chǎn)生的。

另外還提供其他各類獎(jiǎng)學(xué)金。

如助教獎(jiǎng)學(xué)金，推薦獎(jiǎng)學(xué)金，F(xiàn)ULBRIGHT（韓美教育團(tuán)），INKAS（國際韓國領(lǐng)養(yǎng)人協(xié)會(huì)）等。

　　 　　體系化、多樣化的課程　　 　　因材施教的多樣化課程開設(shè)了以正規(guī)課程為主的7種教育課程。

課程都是根據(jù)學(xué)生的需要、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)時(shí)間、語言圈特點(diǎn)等多樣化的要求而開設(shè)的。

學(xué)生們可以結(jié)合自身需求，選擇適合自己的系列課程。

　　有趣和有益的韓國文化體驗(yàn)　　每個(gè)級(jí)別都有不同的韓國文化體驗(yàn)活動(dòng)。

學(xué)生可以通過唱歌比賽、特長(zhǎng)表演、話劇大會(huì)、演講大會(huì)、韓國電影觀賞、韓國料理實(shí)習(xí)、四物表演和工藝品制作等文化體驗(yàn)活動(dòng)更加愉快的體驗(yàn)韓國文化。

另外為了加深學(xué)生對(duì)韓國語的理解，語學(xué)堂還開設(shè)了關(guān)于韓國語的構(gòu)造以及各個(gè)語言圈的學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)韓國語的特別講座。

　　　　　延世大學(xué)的學(xué)分認(rèn)定　　通過考試或插班進(jìn)入延世大學(xué)時(shí)，可以得到學(xué)校對(duì)韓國語學(xué)分的認(rèn)定。

若在入延世大學(xué)前或第一學(xué)年的在學(xué)期間，修完正規(guī)課程的高級(jí)課程和教養(yǎng)課程，所修的課程可以得到延世大學(xué)的承認(rèn)，并且可以正式轉(zhuǎn)換為大學(xué)的學(xué)分。

　　舒適的教育環(huán)境和便利的設(shè)施　　適于語言教學(xué)的教育環(huán)境　　配備了小型的語言教室，可隨時(shí)隨地上網(wǎng)的無線網(wǎng)絡(luò)，可用于進(jìn)行多媒體教學(xué)的多媒體室和語音室，電腦休息室，設(shè)在各層的因特網(wǎng)檢索臺(tái)，可以親自動(dòng)手做韓國菜的料理實(shí)習(xí)室等一流的教育設(shè)施。

　　 　　中央圖書館　　可以在擁有180萬冊(cè)藏書和16000冊(cè)期刊的中央圖書館里查閱資料，還可以跟延世大學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行交流。

　　環(huán)球交流中心　　作為延世大學(xué)校內(nèi)的國際交流中心，在此經(jīng)常舉辦外國文化展，電影欣賞及各種社團(tuán)活動(dòng)等。

不同國家的文化得以在這里交流和傳播。

　 　　保健所　　在設(shè)有內(nèi)科、牙科、透視室、心電圖室、檢查室、治療室、藥店等設(shè)施健全的保健所里不僅能得到及時(shí)的治療，還可以享受優(yōu)惠的醫(yī)療待遇。

　　提供以學(xué)生為先的親切服務(wù)　　一站式服務(wù)　　可以用學(xué)生的母語向?qū)W生提供關(guān)于入學(xué)、學(xué)習(xí)、住宿和簽證等留學(xué)生活中方方面面的商談服務(wù)。

通過提供這些商談服務(wù)可以快速的解決學(xué)生遇到的各種問題，并且使學(xué)生度過輕松愉快的留學(xué)生活。

　　商談室和語言交換項(xiàng)目　　語學(xué)堂開設(shè)了一個(gè)可以以學(xué)生的母語進(jìn)行商談的商談室，不僅校外的生活問題，校內(nèi)生活中如同學(xué)關(guān)系、個(gè)人問題等也可以通過與專門老師的商談得到解決。

另外，為了給學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)與韓國人交流，語學(xué)堂還開展了1對(duì)1的語言交換項(xiàng)目。

　　開展以學(xué)生為主的豐富多彩的活動(dòng)　　畢業(yè)典禮　　韓國語學(xué)堂一年四次，即在每個(gè)學(xué)期的最后一天為正規(guī)課程畢業(yè)的學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。

在過去的51年里，共有5221名學(xué)生從韓國語學(xué)堂畢業(yè)。

學(xué)生們通常穿著韓國的傳統(tǒng)服飾參加畢業(yè)典禮。

在畢業(yè)典禮上，首先由學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言，然后集體拍畢業(yè)照以作留念。

　　全國外國人韓文賽詩會(huì)　　使韓國語學(xué)堂以外國人為對(duì)象而舉辦的活動(dòng)中規(guī)模最大，歷史最長(zhǎng)的活動(dòng)。

為了紀(jì)念韓文日（10月9日），韓國語學(xué)堂在每年的10月9日以在韓的外國人為對(duì)象舉辦全國外國人韓文賽詩會(huì)。

這一活動(dòng)自1993年起，至今已經(jīng)舉辦了19回。

活動(dòng)的規(guī)模逐年擴(kuò)大，參加的人數(shù)也是逐年增多。

今年的參加人數(shù)已達(dá)1500名。

活動(dòng)分詩和散文兩部分進(jìn)行。

　　延世國際文化交流慶典　　是延世大學(xué)的在校學(xué)生和韓國語學(xué)堂的在校學(xué)生同處一室，相互交流各國文化的大規(guī)模慶典活動(dòng)，在每年5月舉行。

通過這一慶典使學(xué)生們體會(huì)到身為延世大學(xué)一員的榮譽(yù)感和愛校心。

這一慶典由“找朋友”、情景劇、特長(zhǎng)表演、演唱會(huì)、韓國傳統(tǒng)歌劇和雜劇等多姿多彩的活動(dòng)構(gòu)成。

談?wù)勎业娜松^2000字

感言(不要全抄，改一點(diǎn)哦）　　一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。

結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。

需要我們努力的日子還很長(zhǎng)，，吾將上下求索。

　　灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。

飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。

吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!　　我感覺軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。

記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。

剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。

練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。

不積滴水，無以成江海。

沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。

那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。

也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。

那是一種真實(shí)的美。

不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。

而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的。

或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。

但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

　　教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.　　對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.　　其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的、灰色的詠嘆調(diào)。

緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。

而這些都是我們平日中未曾感受到的。

大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。

所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。

　　白駒過隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。

仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來到了眼皮底下。

回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，，還在今朝。

”　　軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的.說漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠?說簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔?現(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)　　(不要全抄，改一點(diǎn)哦）