跪求一千五百字左右的的軍訓(xùn)感言

軍訓(xùn)感言 如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活是戲中最精彩的一幕。

的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我留下的美好回憶卻是永恒的。

望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場，忽然覺得軍訓(xùn)的種種經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前……不過最讓我感動(dòng)的卻是我們的教官。

軍中的紀(jì)律是嚴(yán)明的，站累了不能動(dòng)，走疼了不能停，做任何事都得有軍人的風(fēng)范。

但當(dāng)我無意中發(fā)現(xiàn)：平日里“兇神惡煞”的教官同樣是滿臉豆大的汗水肆無忌憚的順著臉頰往下淌，同樣是拖著疲憊不堪的身體演示著每個(gè)瀟灑有力的動(dòng)作，驟然發(fā)現(xiàn)他們用早已嘶啞的嗓子依然喊著士氣嘹亮的口號(hào)的時(shí)候……我頓時(shí)沉默了。

被那樣真實(shí)感人的瞬間震驚了

我只有用自己刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練來回報(bào)他的辛苦與付出，將自己所有的精力和體力投入到訓(xùn)練場上。

也只有這樣，我才不會(huì)有內(nèi)疚的感覺。

原本在思考著，軍訓(xùn)換來的是什么

那黝黑的皮膚

那一身的疲倦

還是那無語言比的辛苦

都不是

軍訓(xùn)換來的是我們的自制、自愛、自理和自強(qiáng)；換來的是我們在父母身邊不曾有的獨(dú)立與面對挑戰(zhàn)的勇氣；換來的是未來我們在大海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的動(dòng)力

我們已經(jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在今后的生活與學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己、提高自己、完善自己。

軍訓(xùn)，不僅磨練了我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，也培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。

在教官的言傳身教下，我們不論是在驕陽烈日下，還是在秋風(fēng)細(xì)雨中，總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，在汗流浹背中錘煉自己的意志，精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作，克服每一道難關(guān)! 我始終相信這樣一句話，無法回味的感覺才是最美妙的感覺。

對于軍訓(xùn)，那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的韻味，別有一番滋味在心頭。

對我而言，軍訓(xùn)在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純意義。

它已經(jīng)成為一種寶貴而難得的經(jīng)歷，寫進(jìn)了我的記憶中，成為不可抹殺的一部分；它已經(jīng)成為一種不可思議的力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途中受各種風(fēng)雨動(dòng)搖的心靈

別了

我難忘的軍訓(xùn)生活高中軍訓(xùn)感言(不要全抄，改一點(diǎn)哦）一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦 ，辣和我們永恒的記憶。

結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。

需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。

灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。

飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。

吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!我感覺軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。

記得才訓(xùn)練了三天的時(shí)候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。

剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，五天的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。

練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。

不積滴水，無以成江海。

沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。

那就是認(rèn)真對待自己的錯(cuò)誤。

也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。

那是一種真實(shí)的美。

不刻意隱瞞什么，不對就是不對。

而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的。

或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。

但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)，嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.對手是最大的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義. 其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。

緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。

而這些都是我們平日中未曾感受到的。

大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。

所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。

白駒過隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。

仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來到了眼皮底下。

回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨——“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。

”軍訓(xùn)是對你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的.說漫長，因?yàn)榭嗪屠?說簡短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔?現(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了!這是對一切苦和累最和的回報(bào)(不要全抄，改一點(diǎn)哦）軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。

但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。

心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。

教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。

練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。

不積滴水，無以成江海。

沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。

訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)

我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意

軍訓(xùn)感言 初中 500字左右

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 2009年的日歷已經(jīng)翻——月———日，我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。

”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。

愛因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。

”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。

好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。

養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。

這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。

可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理，工作的人。

但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。

有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。

”是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。

因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法…… 人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。

”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

寫一篇感言(按照大一心聲寫)500字

我備受父母疼孩我記事我父母掌明珠我家庭雖像其孩家庭優(yōu)越我能享受父母微至關(guān)我覺我幸福美滿家庭比幸福快樂海枯石爛父母永遠(yuǎn)改變父母我前進(jìn)道路指明燈黑暗趕走給我送充滿光明美前程每孩都離父母偉、私父母偉、私我才憂慮、快快樂樂隨著我漸漸父母隨著歲月流逝變蒼幼我懂孝敬總懷抱撒嬌耍賴父母直怨悔關(guān)護(hù)著我給我提供美環(huán)境幸福美滿家庭我應(yīng)該盡自所能報(bào)我呱呱落刻父母撫養(yǎng)我滲透著給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴付給予我命給予我信給予我私奉獻(xiàn)教我走路教我說教我講各種童謠故事教我背誦古詩教我許做道理給我指明前進(jìn)航向讓我乘風(fēng)破浪勇往直前我每都離父母用私甘露澆灌我些幼苗才茁壯父母我恩情我永遠(yuǎn)講完……我呵護(hù)牙牙語走進(jìn)校門升入初初升入高高考入畢業(yè)走向社……漫歲月浸泡著父母辛勤汗水父母像參樹我像稚嫩樹父母樹蔭漸漸父母參樹呵護(hù)我慢慢由樹參樹我父母已經(jīng)六十歲都齡身體經(jīng)病基本都失勞能力家經(jīng)濟(jì)狀況父母平十節(jié)儉省吃儉用自摳門我求必應(yīng)吝嗇吃東西留給我吃凡我需要東西再難盡量滿足所做切都我著想我傾注全部全部血打記憶閘門件件往事都涌我候我模模糊糊記頑皮凳跳跳腳踩空額碰茶幾角頓額裂口鮮血涌媽媽馬拿條毛巾給我做應(yīng)急包扎爸爸立刻騎車帶我醫(yī)院父母焦急萬醫(yī)院急診室父母聽我哇哇叫急知所措醫(yī)給處理傷口縫幾針給我包扎父母才松口氣聽醫(yī)說已經(jīng)沒事石才算落曾記我候冬放候起鵝毛雪我父母紀(jì)身體都我想：遭冒雪家沒想剛走校門母親現(xiàn)眾家行列我由眼睛熱聲喊道：媽媽我三級候件事情至現(xiàn)讓我記憶猶新快恩節(jié)星期班主任師讓我父母洗腳恩父母晚我端洗腳水準(zhǔn)備給母親洗腳母親帶著甜蜜微笑說：媽媽乖媽媽幸福啊我母親洗腳看母親腳飽經(jīng)滄桑皺紋看母親我整奔波腳骨變變高許兩腳趾骨已經(jīng)粘連合并起骨都已變形笑著我說：變候兩腳疼痛走路都困難些都我給洗腳候才我發(fā)現(xiàn)沒我說我看堅(jiān)強(qiáng)樂觀母親已經(jīng)我慢慢變我看已經(jīng)兩鬢斑白臉膛看骨變形雙腳讓我潸淚我想起母親我做點(diǎn)點(diǎn)滴滴……給母親洗完腳我端洗腳水給父親洗腳父親滿滄桑臉露甜蜜幸福微笑風(fēng)趣說：爸爸幸福啊我刻我看父親我整奔波已經(jīng)兩鬢斑白滿皺紋臉看父親雙我整辛苦勞累滿繭腳想著想著股酸淚水滾落切讓細(xì)父親看風(fēng)趣說：給爸爸洗腳水濺臉吧快擦擦乖任務(wù)完錯(cuò)我擦臉淚水幫父親洗完腳父親樂合攏嘴我想起父親我所做切切……我父母默默付卻求絲報(bào)我邊給父母洗腳邊想起往事父母我私奉獻(xiàn)深深烙我我微至關(guān)讓我永遠(yuǎn)留難忘懷記憶等我定要報(bào)父母孝敬父母讓父母享受倫樂曾記放候突起傾盆雨我校門口發(fā)現(xiàn)熟悉身影——爸爸拿著雨傘等候；每我家晚候發(fā)現(xiàn)熟悉身影——媽媽等候我家路；每早晨我做著美夢慈祥母親早早起床我準(zhǔn)備口早餐；嚴(yán)寒冬慈祥母親灌滿熱水袋放我窩讓我覺窩冰涼；晚我做作業(yè)睡覺晚父母總陪伴我身邊我寫完作業(yè)媽媽我端夜宵讓我增加營養(yǎng)；每我看些情景總覺股暖流流遍全身父母私我習(xí)力讓我知識(shí)海洋展翅翱翔理想抱負(fù)代青母像本書讓領(lǐng)悟真諦；母像指路標(biāo)簽指引通往未道路；父像湛藍(lán)空讓空自由翱翔母放思念母親割斷牽掛……我要謝給我微至關(guān)父母父母我猶海波濤源源斷涌入我田我父母偉私關(guān)茁壯父母呵護(hù)完我理想少磨難少歡樂少悲傷遭遇失敗候自失信候沮喪候父母走身邊遞杯甘甜熱水語重給與鼓勵(lì)安慰顆受傷靈；取功候父母替高興鼓勵(lì)再接再厲繼續(xù)努力父母唯盼望孩能孩功與失敗刻牽著父母所說世界偉莫于父母所父母都私自做奉獻(xiàn)我做都要恩都要刻牢記偉父私母都要刻想著恩我偉父母我目父母永遠(yuǎn)我精神支柱用教育我用化我父母告訴我要做強(qiáng)者要努力拼搏功要驕傲失敗要灰前進(jìn)道路要勇往直前父母我像春溫暖陽光照亮著我靈；像我知朋友陪我走旅途我父母我付太太……所我定辜負(fù)父母用我努力知識(shí)理想、抱負(fù)、社家用才古代詩孟郊《游吟》句誰言寸草報(bào)三春暉說所聲啊父母我養(yǎng)育恩我輩清我定要盡我所能報(bào)父母讓晚能絲安慰讓晚憂慮讓晚姿彩家句：養(yǎng)百歲憂九十九父母眼永遠(yuǎn)都孩算擔(dān)所我要努力拼搏做讓滿意放要辜負(fù)養(yǎng)育恩父母排憂解難報(bào)社報(bào)家報(bào)父母我養(yǎng)育恩報(bào)父母我付偉私

初中開學(xué)感言作文500字

明天就要開學(xué)了，又是一個(gè)新的學(xué)期了，經(jīng)過一個(gè)寒假大家都有長大了一歲，每個(gè)人都是帶著一張張開心的笑臉，最近的天氣也是格外的好，也是和大家的心情很相稱。

來到學(xué)校，感覺是很親切。

放假在家的時(shí)候，總覺得好無聊，再加上這個(gè)寒假罕見的大雪，家長連門都不讓出，整天在家里窩著，看電視，玩電腦，睡覺確實(shí)很單調(diào)，所以來到這后大家就和每學(xué)期開學(xué)一樣，剛來就是一起出去吃飯，三五成群的；一起吹牛，昏天暗地的；一起玩牌，嘻嘻哈哈的，還有一起打球，成群結(jié)隊(duì)的。

而我來到學(xué)校的第二天就去醫(yī)院做了第二次手術(shù)，沒有打麻醉，我現(xiàn)在都不愿意去回想了。

現(xiàn)在感覺還好了，就是手還不能自己控制，好像不是自己的手指一樣，不過不管怎么樣一切都在向好的方面在發(fā)展，慢慢功能鍛煉之后應(yīng)該會(huì)好起來的吧。

明天就要上課了，新的學(xué)期總結(jié)總該有些新的思想吧，一個(gè)積極向上的心態(tài)，一些性格上的轉(zhuǎn)變，一點(diǎn)成熟的心境，還有一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)都會(huì)讓我們新的學(xué)期快樂，充實(shí)起來的，總之，新年，新學(xué)期，新氣象

生后總會(huì)是在一個(gè)個(gè)階段性的開始中開始，在一個(gè)個(gè)階段性的結(jié)束中結(jié)束，但就在這每一個(gè)階段性的開始與結(jié)束中，自己的成功與失敗，光芒萬丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著。

跆拳道感想500字作文

轉(zhuǎn)來的地記得了。

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跆拳道感悟---片斷平自己太快樂了，比賽是對手讓你不快樂。

每個(gè)人都在尋找一種生活方式作為他的精神寄托，一旦找到他會(huì)始終不渝的去遵循，任何人都阻攔不了，因?yàn)檫@在他眼中是完美的。

有跆拳道的生活是美好的，充實(shí)的，雖然現(xiàn)在在中國還有大部分人不了解跆拳道，還在盲目的說三道四，對于別人的誤解我們有時(shí)候也只能以無語而告終，但只有自己知道自己學(xué)這個(gè)的目的和真正想要的東西，只要學(xué)到了你認(rèn)為能使你充實(shí)快樂的事情，那么你就問心無愧

千百次的重復(fù)鑄就成功

自從練了跆拳道，我就明白了，腳不只是用來走路的，還可以鍛煉一個(gè)人的疼痛承受力。

這個(gè)世界太美麗，所以我相信這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果突然要我離開你，我一定會(huì)哭得昏天黑地，然后把你留在我心里，用一輩子去珍惜，我回一直一直的喜歡跆拳道和這些可愛的道友們，白色的道服象征著圣潔的靈魂，我想這里的人都有這樣的靈魂和天使般的面龐。

在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流，利欲熏心的社會(huì)，很少能找到這樣一片凈土，一進(jìn)去就能讓人感到舒服和滿足，也很少有這樣一種運(yùn)動(dòng)，讓人一看見就再也無法割舍，跆拳道教給我們的不僅是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，更是一種積極面對人生的道理。

跆拳道實(shí)戰(zhàn)就是我們?nèi)松?jīng)歷的一種濃縮，一種升華，它會(huì)讓你在每一次訓(xùn)練中體會(huì)到人生的真諦和人性的美妙。

我愛跆拳道，我最美好的青春時(shí)光是穿著白色道服走過的，我無悔，將繼續(xù)走下去。

道帶是用來激發(fā)人們對更高境界的追求。

無論是跆拳道還是生活，都要用百分百的負(fù)責(zé)態(tài)度去對待，但是不要期求太多的回報(bào)。

世人常說苦行僧的艱辛，未知苦行修的是心，以行來修心，用心來品味世間的苦難。

世人皆知跆拳道的威行，未知威行修的是神，以行來修神，用神來闡述為人的道理。

跆拳道既有著武者凜然的氣概，也有著謙遜的風(fēng)度。

而正是這種謙遜，需要痛苦與艱辛的修煉。

或許只有經(jīng)歷過挫折，才能無畏于挫折，每次痛過之后，才能更深的體會(huì)到跆拳道本質(zhì)的道義。

在跆拳道中學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)那種謙遜的態(tài)度，學(xué)會(huì)忍耐克己，才可傳承到真正的王者風(fēng)范。

以謙為人，以誠待人，謙與誠不正是我們這代人最需要的學(xué)習(xí)的嗎

跆拳道和道友以及教練們教會(huì)了我很多的東西，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要努力去奮斗……我想我們會(huì)成功，這是我心中不變的信念，經(jīng)過了這么長時(shí)間和這么多事，起初的喜歡已經(jīng)變成深愛和迷戀，這項(xiàng)看是簡單的運(yùn)動(dòng)其實(shí)可以讓人學(xué)到很多很多，是一輩子的財(cái)富。

當(dāng)你步入跆拳道，不僅擁有生活，而且擁有了詩意的人生，你從跆拳道的禮儀中，覓的詩意，或是浪漫的另一份江湖緣分，這些是人們心靈深處苦苦尋覓和守望許久的精神家園。

黑帶，是強(qiáng)者的至尊榮譽(yù)，是健與美，智與勇有機(jī)的結(jié)合。

?其實(shí)，描繪一朵鮮花的任何詞句都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及鮮花本身的魅力，跆拳道亦然。

所以，如果有人非要問你為何喜歡跆拳道，你只要反問，向跆拳道這樣的運(yùn)動(dòng)，怎么能不喜歡

毅力是在不斷戰(zhàn)勝自我的過程中逐漸鍛煉出來的，每一個(gè)練習(xí)跆拳道的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，技術(shù)不在高低，而在于領(lǐng)悟

沒有慘叫，決不放手-----強(qiáng)迫壓腿水性，無色無味，無欲無求，柔極至剛，忍者無敵

在賽場外，心靈的力量就是生命本身，是你，一個(gè)修練跆拳道的人，人生全部價(jià)值的展現(xiàn)。

跪求軍訓(xùn)感言500字，好心人說說吧，高懸賞。

也許只是一件小事，卻使相互的拳腳相加，我也不知道他們是為了什么事打架還是輸贏打架，同時(shí)我也不知道什么事非得相互用肢體語言來解決，我太多的不了解，誰和誰打架我不知道。

但我覺得有小矛盾或什么的摩擦應(yīng)該用平和一點(diǎn)的方法或方式解決嘛，為什么一定要打架呢，要證明自己能打嗎

還是要證明自己挨打能力強(qiáng)嗎

真是一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，打贏了又能得到什么

同學(xué)更喜歡我這個(gè)人了

打贏用能收獲什么

我想不出來，真的想不出來。

當(dāng)動(dòng)手那一刻我想同學(xué)已經(jīng)失去一個(gè)可以和睦相交同學(xué)，一個(gè)未來可能要好的朋友。

我不知道如果摩擦矛盾發(fā)生在我身上時(shí)會(huì)不會(huì)也像他們一樣用豐富的肢體語言來表現(xiàn)自己，因?yàn)橄裎覀兊哪挲g段大多都還缺少一顆平和的心態(tài)吧，我們都有一顆冷靜的心，但是同樣也擁有一顆沖動(dòng)的心。

如果打架前是為了事，我想不打架差不多就了了，為什么不能把動(dòng)手時(shí)的氣與動(dòng)手后的輸贏用到學(xué)習(xí)上面呢

非要用打架的方式給學(xué)校造成惡劣的影響，先給分。