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班主任推薦好詞好句

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班主任推薦好詞好句

眾所周知,好詞好句是好文章的基礎(chǔ)。所以,想要讓小學(xué)生對文章的寫作從小就養(yǎng)成好的語感,就必須從練習(xí)好詞好句抓起!今天給大家分享的,正是小學(xué)一年級語文常用的好詞好句的匯總,希望能幫助各位家長輔導(dǎo)孩子的語文學(xué)習(xí)。

各位家長在輔導(dǎo)孩子的語文學(xué)習(xí)時需要注意,習(xí)慣的培養(yǎng)要比知識點(diǎn)的記憶更有價值,所以在督促孩子反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)的同時,也要讓孩子根據(jù)題目去發(fā)散自己的思維,比如我們的好詞匯總中,提到了很多常用詞匯如紅紅火火,歡歡喜喜,大大方方,這些詞匯在平時生活中也經(jīng)常會用到,家長們可以讓孩子用這些詞去造句,這樣就把組詞和造句結(jié)合了起來,讓語文學(xué)習(xí)更有關(guān)聯(lián)性。

同樣,后面的好句學(xué)習(xí)時,大家也可以讓孩子在學(xué)習(xí)例句的同時,自己說一些類似的句子,鍛煉創(chuàng)造力,一步步提升語文素養(yǎng)。

資料整理:朱老師

來源:內(nèi)容匠人(可領(lǐng)取Word版)

有沒有一些好點(diǎn)的傷感句子推薦詞

想念一個人,需要沖動的感覺。思念一個人,需要深刻的烙印。接近一個人,需要滿懷的誠意。愛上一個人,需要十足的勇氣。放棄一個人,談何容易。

有人說,再冷的心終有被捂熱的一天;可是,他們忘了,再熱的心,也有被凍傷的那天。你說你放過我了,但是回憶一直揪著我不放啊。

你會不斷的遇見一些人,也會不停的和一些人說再見,從陌生到熟悉,從熟悉再回陌生,從臭味相投到分道揚(yáng)鑣,從相見恨晚到不如不見……

那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里,被我們遺忘了。每當(dāng)我看天的時候我就不喜歡再說話每當(dāng)我說話的時候我卻不敢再看天。

每天每天,波瀾不驚地活著,睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候,也有不好的時候,看電視,戀愛,學(xué)習(xí),去上學(xué)。當(dāng)你不經(jīng)意回眸那些日復(fù)一日的平凡日子時,會發(fā)現(xiàn)它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣,純凈溫暖。

人總是年紀(jì)越大越愛隱藏自己,裝著什么都無所謂、不關(guān)心,好像用孤單鑄一身鎧甲,就可以避免受傷。

有一點(diǎn)壓力,就感覺天塌下來了;有一點(diǎn)不開心,就覺得自己是世上最可憐的人。你如此脆弱,都是曾經(jīng)有人寵溺,有人替你撐著,有人替你堅強(qiáng)。

寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

忘記一個人,并非不再想起,而是偶爾想起,心中卻不再有波瀾。真正的忘記,是不需要努力的。

如果你不愛一個人,請放手,好讓別人有機(jī)會愛她;如果你愛的人放棄了你,請放開自己,好讓自己有機(jī)會愛別人。

心中縱有萬語千言想對你說,卻找不到一個打擾你的理由,有千萬次想關(guān)心你,卻找不到一個合適的身份。

再唯美的愛情也摻雜著悲傷,再凄美的故事也有結(jié)局,注定愛上你就要傷自己!這份愛該不該放手呢?我每天都在數(shù)著你的笑,可是你連笑的時候,都好寂寞。這樣被寵慣了的小孩子,不知道人心是會傷的,天真的殘忍。

人的一生,豈能盡如人意,但求無愧我心,人生苦短,好不好都不必遺憾,樂不樂都不要失望,過得好是精彩,過不好是經(jīng)歷。人生在世,一輩子不長,只要你盡過心,用過情,也就不必遺憾,更不必悔恨。值了,走了!

痛過,才知道如何保護(hù)自己;哭過,才知道心痛是什么感覺;傻過,才知道適時的堅持與放棄;愛過,才知道自己其實很脆弱。其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。

你能看到我留在屏幕上的字,你看不到我流在鍵盤上的眼淚。就在那一瞬間,我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。

已經(jīng)路過的風(fēng)景就不要再打聽,失而復(fù)得的東西根本回不到最初的樣子,就當(dāng)風(fēng)沒吹過,你沒來過,我沒愛過。

臉上的快樂,別人看得到。心里的痛又有誰能感覺到。不要走,請逗留,不要再讓我心痛,難道你認(rèn)為傷我還不夠?

寧愿因做自己而招人厭惡,也不愿為了迎合他人而偽裝自己,懂你的人會留下來,不懂你的人,你祈求不來。因為別人活得不快樂,不如為了自己活得更自由。

離開你后,我生活的一切都是多余的。不是每個人都能像我這樣大方,把自己最愛的人拱手讓給別人。

別總因為遷就別人就委屈自己,這個世界沒幾個人值得你總彎腰。彎腰的時間久了,只會讓人習(xí)慣于你的低姿態(tài),你的不重要。

世界上哪有那么多的將心比心,你一味的付出不過是慣出來得寸進(jìn)尺的人。太過考慮別人的感受,就注定自己不好受。所以啊,余生沒那么長,請你忠于自己,活得還像自己。

看不見的傷痕最疼,流不出的眼淚最委屈。心酸,一個人慢慢品嘗就好,難過,一個人承受就好。一個人其實不孤單,想一個人才孤單。

我是胖胖,感恩生活,分享快樂!認(rèn)真回答每一個問題,用心結(jié)交每一位朋友,謝謝閱讀,認(rèn)同請轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊。

《追風(fēng)箏的人》中好詞佳句有哪些

《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第一部長篇小說。因其故事情節(jié)的曲折震撼又細(xì)膩感人,甫一問世就大獲好評,躍居全美各大暢銷排行榜。作品在全球也受到歡迎,銷量達(dá)4000萬冊,作者本人也獲得聯(lián)合國人道主義獎,并受邀擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使。

在這本書中,人性中的善與惡、背叛與救贖通過兩個背景相差懸殊的男孩——阿米爾和哈桑之間跨越時光的純真友誼得以展現(xiàn)。

阿米爾是富家少爺,而哈桑是家里的仆人之子,純真的友誼沒有階級地位之分,兩人成為了好朋友。哈桑忠誠正直,為了阿米爾愿意做任何事。可是阿米爾卻在哈桑遭到別人欺辱的時候選擇了逃避,愧疚感就讓他選擇設(shè)計讓哈桑父子離開。對友誼的背叛和對哈桑的愧疚讓阿米爾從此背上了沉重的十字架。

人性原本就是善的還是惡的呢?如果說面對欺凌選擇的退縮和袖手旁觀是被迫選擇的惡,那么因為無法面對善良的哈桑和內(nèi)心的罪惡感而主動去設(shè)計陷害哈桑父子,讓他們不得不離開一直以來生存的家園,就是主動的惡。是不是惡永遠(yuǎn)不能變成善,也永遠(yuǎn)不可能得到救贖呢?

故事中,阿米爾在得知哈桑其實是自己的親兄弟之后,終于踏上為自己也為父親的贖罪道路,這意味著人性中的善最終戰(zhàn)勝惡,也讓小說的主題得到了升華。

這樣一部叩擊人們心靈,讓我們直面內(nèi)心善惡抉擇以及如何自我救贖的作品帶來的不僅是對人性的思考,還有對純真感情的感動和震撼。這其中,不乏讓人印象深刻的經(jīng)典佳句,為小說主題增色,也讓整個故事回味雋永。這里,精選其中10句經(jīng)典佳句以供賞鑒。

【第1句】:“為你,千千萬萬遍。”——全書最經(jīng)典的一句話,這是哈桑對阿米爾的忠誠表白也是承諾。他做到了,也從未后悔。

【第2句】:“被真相傷害總比被謊言欺騙的好。得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人。”

【第3句】:“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的.因為往事會自己爬上來。”

【第4句】:“我很高興終于有人識破我的真面目,我裝得太累了。”

【第5句】:“親愛的阿米爾~當(dāng)罪行導(dǎo)致善行~那就是真正的獲救。這里,有你再次成為好人的路。”

【第6句】:“哈桑知道。他知道我看到了小巷里面的一切。知道我站在那兒,袖手旁觀。他明知道我背叛了他。然而還是再次救了我。也許是最后一次。”

【第7句】:“時間很貪婪——有時候它會獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。”

【第8句】:“世間只有一種罪行,那就是盜竊,當(dāng)你說謊,你剝奪了某人得知真相的權(quán)利。”

【第9句】:“可是人就是這樣,總會活在某個時限內(nèi),那里的世界也許是幾年之后連自己都無法理解的,但這又是我們無法突破的。為你,千千萬萬遍,遍體鱗傷還是會義無反顧,也許這就是人生,人生不是只做值得的事情!”

【第10句】:“我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方,人生錯過就不會再得到,也許我們會懺悔,會救贖,但這些似乎都已經(jīng)晚了,每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻,我們是不是應(yīng)該問問自己我們是否真的珍惜我們所擁有的一切。”

有養(yǎng)蠶的好詞好句嗎

養(yǎng)蠶方面的詩句:

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

蠶食鯨吞!

《三國演義》中的好詞好句都有哪些

我是以史為鑒,四大名著之一的《三國演義》中詩詞、名言、警句都是一大看點(diǎn)。

有些是著名后世文人所寫,作者直接活學(xué)活用。有些是三國時期人物自己的作品,作者換個劇情講述。有些是作者自己所寫。以史為鑒大概挑幾類非常有代表性和知名度非常高的詩詞,分享給大家。

一,臨江仙

《三國演義》開場的一曲《臨江仙》完美展現(xiàn)了全書的背景基調(diào)。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在,幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。
古今多少事,都付笑談中。

這首臨江仙并不是羅貫中原創(chuàng),而是明代三大才子之首,狀元朗楊慎貶官期間,感受紅塵所做。

95版《三國演義》中,楊洪基低沉的聲音讓這首詞傳唱整個華人文化圈。

二,曹操詩詞

《三國演義》中對于曹操寫的名篇《觀滄海》、《短歌行》都有通篇講述。

觀滄海

東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。

短歌行

對酒當(dāng)歌,人生幾何! 譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂思難忘。 何以解憂? 唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。 但為君故,沉吟至今。
呦呦鹿鳴,食野之蘋。 我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時可掇? 憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。 契闊談讌,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。 繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。 周公吐哺,天下歸心。

曹操作為建安文學(xué)的頂級代表,這兩首詩甚至可以說是冠絕三國。只不過老版《三國演義》把短歌行放在了赤壁之戰(zhàn)前,曹操因為酒后還殺了一名勸諫的大臣。

三,出師表

出師表不用多說,大家上學(xué)的時候都被記憶并背誦全文過。

但是出師表的確是文辭優(yōu)美,感情真摯。諸葛亮憂國憂民,鞠躬盡瘁死而后已的氣節(jié)盡在其中。

諸葛亮伐魏前,讓劉禪體味劉備創(chuàng)業(yè)的艱難,激勵他立志完成先帝未竟的大業(yè)。全文既曉之以理,又動之以情。“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的分析真情充溢,感人至深。

四,篇尾詩

三國演義全篇結(jié)束時,羅貫中寫了一首篇尾詩,總結(jié)全書。甚至可以說是總結(jié)整個東西兩漢、魏晉三國的歷史。同開篇《臨江仙》相呼應(yīng)。

高祖提劍入咸陽,炎炎紅日升扶桑。 光武龍興成大統(tǒng),金烏飛上天中央。 哀哉獻(xiàn)帝紹海宇,紅輪西墜咸池傍! 何進(jìn)無謀中貴亂,涼州董卓居朝堂。 王允定計誅逆黨,李莈郭汜興刀槍。 四方盜賊如蟻聚,六合奸雄皆鷹揚(yáng)。 孫堅孫策起江左,袁紹袁術(shù)興河梁。 劉焉父子據(jù)巴蜀,劉表軍旅屯荊襄。 張燕張魯霸南鄭,馬騰韓遂守西涼。 陶謙張繡公孫瓚,各逞雄才占一方。 曹操專權(quán)居相府,牢籠英俊用文武。 威挾天子令諸侯,總領(lǐng)貔貅鎮(zhèn)中土。 樓桑玄德本皇孫,義結(jié)關(guān)張愿扶主。 東西奔走恨無家,將寡兵微作羈旅。 南陽三顧情何深,臥龍一見分寰宇。 先取荊州后取川,霸業(yè)圖王在天府。 嗚呼三載逝升遐,白帝托孤堪痛楚! 孔明六出祁山前,愿以只手將天補(bǔ)。 何期歷數(shù)到此終,長星半夜落山塢! 姜維獨(dú)憑氣力高,九伐中原空劬勞。 鐘會鄧艾分兵進(jìn),漢室江山盡屬曹。 丕睿芳髦才及奐,司馬又將天下交。 受禪臺前云霧起,石頭城下無波濤。 陳留歸命與安樂,王侯公爵從根苗。 紛紛世事無窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。 鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷。

五,其他名言警句更是非常多:

比如天下大勢,分久必合,合久必分!

萬事俱備,只欠東風(fēng)。

既生瑜,何生亮?

周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。

寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。

血染征袍透紅甲,當(dāng)陽誰敢與爭鋒! 古來沖陣扶幼主,只有常山趙子龍。

我是以史為鑒,每天都有有趣的歷史故事,歡迎關(guān)注!

怎么教孩子摘抄好詞好句

在指導(dǎo)孩子摘抄好詞好句時,重點(diǎn)不在于摘抄積累了多少,也不在好詞好句的深度如何,而在于孩子摘抄之后的態(tài)度。

“好詞好句”一定要是膾炙人口的名句?不是的。一定是辭藻華麗的句子?也不是的。是孩子在讀到這個句子后,對它有喜愛之感,讓他看到后印象深刻的句子。能表達(dá)自身情感的句子才是好句子,有感情的句子寫出來的文章才能更打動人心和真實。

上面說到,摘抄好詞好句重點(diǎn)在于孩子摘抄之后的態(tài)度(僅代表個人觀點(diǎn)),無論摘抄了多少好詞好句,如果你不去看它,記住它,如何能運(yùn)用到文章中。就像無論多少堆落葉,都代表不了一棵樹一樣。無論收集多少好詞好句,也難以寫出一篇好文章,都是一個道理。把好詞好句運(yùn)用到文章還不夠,只知道死板硬套的代入,會讓你寫的文章缺少感情色彩。

只有摘抄后不斷地模仿,把他物變成自己的東西,學(xué)以致用,熟能生巧,多次運(yùn)用,他人的東西慢慢的也會變成自己的財富。所以轉(zhuǎn)變孩子的思想很重要,一個孩子的思想感悟,需要從具體的日常生活中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有充沛的精神和濃厚的興趣,才能激活那些平淡詞語身上的光彩。

家長應(yīng)該時刻提醒孩子:永遠(yuǎn)只想摘抄,不會進(jìn)步,只會成為一個會抄寫的工具。就如嬰兒需要喝奶,但永遠(yuǎn)不斷奶,不會真正的長大。只會硬套別人的句子是不會發(fā)出光彩當(dāng)然,只有學(xué)會吸取別人的過人之處,變成自己的東西,才能流露自己的靈動。

最后,平時讓孩子保持寫日記的習(xí)慣也是提高寫作能力的途徑。希望對你有用。

《紅樓夢》中有哪些好詞好句

謝邀。

《紅樓夢》里好多詩詞都令人過目難忘,忍不住把它背下來。尤其喜歡元春大觀園省親時黛玉替寶玉作的一首五言律詩:杏簾招客飲,在望有山莊。菱荇鵝兒水,桑榆燕子梁。一畦春韭熟,十里稻花香。盛世無饑餒,何須耕織忙。讀來朗朗上口一氣呵成,在你眼前展開一幅山水田園大寫意的美麗畫卷。拿來形容今天的幸福生活更為貼切。

讓學(xué)生背好詞好句,用在自己的作文中,這種方法可行嗎

這個也不能武斷說好與不好,如果是為了便于應(yīng)用,加強(qiáng)記憶,或者粗獷的理解,這個方法是可以的,畢竟入門吧,既增強(qiáng)了映像,還有個朦朧的體驗,如果在在別的地方碰到剛好遇到的詞語,則會更容易記下,跟運(yùn)用這個詞語,但是這個方法,對于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的,就顯得多余,有點(diǎn)走彎路的意思了,畢竟好的文章不能靠朦朧的詞語理解能寫好的。所以說這個吧因人而異,因情而異,不能武斷說好與不好。

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