小學(xué)生好句好詞摘抄大全一、比喻句:小學(xué)1.細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線。2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。5.弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。6.天上" />

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疫情戰(zhàn)勝困難的優(yōu)美文案

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二年級下冊優(yōu)美的句子

小學(xué)生好句好詞摘抄大全一、比喻句:小學(xué)1. 細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線。

2. 彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。

3. 茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。

4. 圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

5. 弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。

6. 天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。

7. 太陽像一個大火球似的高高地掛 。

8. 大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。

9. 樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。

10. 字典就好像一個不開口的老師一樣。

11. 夜空中的星星就像無數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。

12. 柳樹的枝條就好像無數(shù)根綠色的絲帶一樣。

13. 美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。

14. 刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。

15. 彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。

16. .這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田撫慰了我受傷的、幼小的心靈。

17. 書是智慧的鑰匙。

18. 這幾天的天氣真是太冷,寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣。

19. 邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。

20. 那個人骨瘦如柴 這個人壯碩如牛21. 西湖象一塊碧玉一面鏡子 棉花象雪架一樣。

22. 天上的云像峰巒、像河流、像雄獅、像奔馬.....23. 夜幕四合周圍的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮喪的巨人像一條連綿不斷的地毯。

24. .遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了像一道亮麗的彩虹像仙女飄舞的裙帶像一座七彩小橋像一朵朵耀眼絢麗的云.25. 一艘銀灰色的氣墊船像一匹純種烈馬在金波粼粼的海面上飛掠而過。

26. 小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的看上去真像一個可愛的大蘋果我真想去咬上一口。

27. 北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。

28. 我像風(fēng)箏一樣 不能遠(yuǎn)走高飛 痛苦無奈像秋千一般 蕩了出去又回來 。

29. 春天到了大地變成了一片綠毯。

30. 食堂開飯時全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。

31. 像鵝毛像蘆花像棉絮的大雪降落下來。

32. 火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。

33. 夢像一條小魚在水里游來游去想捉他他已經(jīng)跑了。

34. 夢像一片雪花 在空中飄舞想抓住他他已經(jīng)融化了.小學(xué)二年級優(yōu)美句子摘抄二、描寫人物的句子:1. 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼小學(xué)二年級優(yōu)美句子摘抄睛就像兩顆水晶葡萄。

2. 這孩子黑虎頭似的臉上生著一對銅鈴一般的大眼睛十分精神。

3. 他的眉毛時而緊緊地皺起眉宇間形成一個問號時而愉快地舒展像個感嘆號。

4. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮像九月里熟透地蘋果一樣。

5. 他地耳朵白里透紅耳輪分明外圈和里圈很勻稱像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

6. 她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情高興時撇撇嘴扮個鬼臉生氣時撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

從這張嘴巴說出的話有時能讓人氣得火冒三丈抽泣不止有時卻讓人忍俊不禁大笑不已。

7. 李老師有一頭漂亮得頭發(fā)烏黑油亮又濃又密她站在陽光下輕輕地一搖頭那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。

8. 我的同學(xué)蕭紅梳著一條大辮子黑亮黑亮的濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛看起來蠻漂亮的。

9. 我的心像刀絞一般淚水迷糊了我的眼睛。

10. 我的弟弟小國,長得挺逗:圓圓的腦袋,腦門上留著巴掌大的一塊頭發(fā),長著兩只招風(fēng)耳,見人就咧著嘴笑。

實(shí)際上,他是心里壞。

他剛剛會玩,就跟我做對。

11. 小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那么大;臉圓圓的,紅紅的,像個大蘋果。

兩根眉毛像兩只彎彎的新月12. 她大概叫瑯瑯,穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣,凸額頭,塌鼻梁,一頭頂柔軟的卷發(fā),總是不聲不響,像個沉靜的小哲學(xué)家。

13. 烏黑油亮的頭發(fā),紅紅的小臉蛋,兩只小眼睛像小貓那樣睜著,伸直了他胖胖的手臂,手臂上還有五個小窩窩。

14. 稀稀拉拉幾綹黃頭發(fā),隨意貼在她那高高的腦門上。

天熱時梳成辮子,活像兩根炮竹捻兒。

深深的眼窩,長長的睫毛,一對很神氣的水汪汪的大眼睛,一笑起來瞇成縫,一發(fā)脾氣瞪得像小圓球。

15. 寶寶十分胖,臉上的肉把眼睛都擠成三角形了,可他還拼命吃。

這不,他正在吮一支棒冰,弄得滿地都是冰水。

16. 甜甜胖乎乎,大約三歲左右。

白里透紅的小臉蛋圓圓的。

大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。

那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。

17. 我有一個可愛的弟弟,圓圓的臉蛋,細(xì)長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,你要是問一個問題,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。

在他那高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。

平時總是笑嘻嘻的,要是生起氣來,兩只嘴翹得老高老高三、描寫學(xué)習(xí)的佳句1. 小飛坐在座位上埋頭只顧寫呀寫呀筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來用不到一節(jié)課的時間一篇作文竟全寫好了。

2. 曉鴻恰好面對窗戶坐著午后的陽光射到她的圓臉上使她的兩頰更加紅潤她拿筆的手托著腮張大的眼眶里晶亮的眸子緩慢游動著豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

小學(xué)二年級優(yōu)美句子摘抄3. 每當(dāng)我做作業(yè)時筆尖沙沙響好像小鳥在對我唱歌又好像在鼓勵我“你要不怕困難勇攀高峰。

”4. 她站了起來回答得那么準(zhǔn)確,那么自然、那么流暢,似乎早有準(zhǔn)備似的。

5. 她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著聲調(diào)優(yōu)美娓娓動聽舉座動容。

6. 他這個調(diào)皮鬼書念得太快了劈劈啪啪像是炒花生米一樣。

7. 娟娟用普通話朗讀課文聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室落在她的書上久久不愿離開。

8. 我貪婪地讀著書如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

9. 她鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒進(jìn)入了大海忘記了時間的流逝。

10. 他勉強(qiáng)打起精神翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛,后來覺得只是模模糊糊的一片像一窩螞蟻在紙上亂爬。

11. 他又埋頭寫起作業(yè)來屋里靜悄悄的只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

12. 同學(xué)們坐在教室里聚精會神地聽老師講課像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

13. 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來像動人的童聲大合唱音符滿天。

四、描寫自然的好句:1. 滿天紅云、滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出金光耀眼。

2. 早晨太陽像個剛出門的新媳婦羞答答地露出半個臉來。

3. 太陽落山了它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來將白云染成血色將青山染成血色。

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【優(yōu)美句子第1句】:

【迎春花】在遠(yuǎn)處那淡淡的綠葉間,出現(xiàn)了一個黃點(diǎn)。

我好奇地向那黃點(diǎn)跑去,那黃點(diǎn)漸漸清晰了。

啊!是迎春花!我高興地叫著,只見春風(fēng)拂過它那金黃色的笑臉,在溫暖的晨風(fēng)中輕輕地跳舞。

它在春的懷抱中是那么生機(jī)勃勃!

【優(yōu)美句子第2句】:

【夏】夏天那種讓人無法躲避的炎熱真叫人頭疼。

不論你走到烈日炎炎的大路上,或進(jìn)入樹木、房屋的陰影處,不論是在早上,還是在晚上,那炎熱總像影子一樣伴隨著你,真讓人心煩。

【優(yōu)美句子第3句】:

【風(fēng)箏】天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了。

那金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那鮮紅的“大金魚”,尾巴一擺一擺的,好像在水里游動;還有那精致的“小火箭”,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行??

【優(yōu)美句子第4句】:

【粉筆】粉筆最愛穿雪白雪白的裙子。

有時,它還挺愛打扮自己的,一會兒穿上綠裙子,一會兒又換上紅衣服;一會兒穿上藍(lán)衣服,一會兒又換上黃裙子。

五顏六色的粉筆,真是好看極了。

【優(yōu)美句子第5句】:

【桔子】成熟的桔子,大的與蘋果差不多,小的像嬰兒的拳頭,全身有些小“疙瘩”。

它們有的紅彤彤,有的黃澄澄。

把桔子剝開,一片片月牙似的桔子瓣,聚在一起活像個小燈籠,你若掰一片,咬一個洞,一股又酸又甜的桔汁便流進(jìn)你的嘴里,冷冰冰的,吃下去心里痛快極了。

【優(yōu)美句子第6句】:

【芹菜】芹菜長在泥里,清洗干凈以后露出了白生生的根和綠綠的莖。

一大截脆嫩的莖上,長著翠綠的葉子。

它的根像龍須,叫人越看越愛看。

芹菜可嫩著呢,那莖好像輕輕一碰就會斷。

你若不信,請隨便拿一根洗凈的生芹菜,輕輕一折,莖就斷了,莖內(nèi)便會濺出一粒粒細(xì)小透明的小水珠,小水珠清清的,涼涼的,十分逗人。

【優(yōu)美句子第7句】:

【榆樹】冰水流淌的四月初,榆樹便冒出褐色的芽,逐漸變深、變綠。

細(xì)雨悄悄滋潤,微風(fēng)輕輕吹拂,那褐色的芽只那么一瞬間,便變成嫩黃泛綠的小圓錢兒了。

榆樹像很得意的樣子,細(xì)長的柔枝垂下來,上面滿是擠擠挨挨的榆樹錢兒。

【優(yōu)美句子第8句】:

【飲水機(jī)】這臺飲水機(jī)的上方倒立著一只圓形的飲水桶,桶里盛有礦泉水。

飲水機(jī)的顏色是雪白雪白的,像一個胖娃娃。

這時,我又發(fā)現(xiàn)兩個奇怪的東西,一藍(lán)一紅,像水龍頭,我猜那一定是打水用的,紅的可以打熱水,藍(lán)的可以打涼水。

我還發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的下方有一個像橄欖形狀的盒子,上面還有次序地空著一些格子呢。

媽媽告訴我,那是為了不讓水滴在桌子上和地上而設(shè)計的儲水槽。

優(yōu)美文章背誦1 春筍一聲春雷,喚醒了春筍。

它們沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地里冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。

它們迎著春風(fēng),在陽光中笑,在春雨里長。

一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。

向上,向上,再向上。

2 小池塘春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。

池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。

池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鵝。

太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。

月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。

星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。

小學(xué)二年級優(yōu)美句子摘抄明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。

3 月亮灣我的家在月亮灣,月亮灣是個美麗的村子。

村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。

河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在河里游來游去。

清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。

河岸上長著許多桃樹。

春天,樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。

過了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。

村子的后面是山。

山坡上有一片茶樹。

花園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。

4 夕陽真美傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。

太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。

天空一片深藍(lán)。

連綿起伏的西山,披著夕陽的余暉,顯得十分壯麗。

太陽慢慢地往下沉。

它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……太陽的臉變得更紅了。

它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠(yuǎn)的天邊。

爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀

”5 我真希望 我真希望啊,我真希望, 我真希望,煙囪里飄出來的 看,白云多柔軟,不是濃濃的黑煙, 樹更綠,花更紅,而是輕盈潔白的云彩。

小鳥的歌聲更動聽更悠揚(yáng)。

我真希望, 6 海上的風(fēng)煙囪里噴出來的 海上的風(fēng)是花神,它一來,不是灰灰的粉塵, 就濺起萬朵浪花。

而是清澈晶瑩的泉水。

海上的風(fēng)是琴師,它一來,我真希望, 就奏出萬種樂曲。

煙囪里吐出來的不是難聞的氣味, 海上的風(fēng)是大力士,它一來而是淡淡的芬芳。

送走萬片云帆。

第三篇:《小學(xué)二年級優(yōu)美句子 60句》1:我還不懂寂寞是什么,我還未感覺戀愛的快樂,今日與你分別,才第一次覺得情的孤獨(dú),才第一次感到失落很多很多。

2:輕輕地關(guān)上成長的匣子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱雖然給我們帶來了憂慮、困惑,但是正因?yàn)橛辛藷啦抛屛业那楦懈S富,我的意志更堅強(qiáng),我的笑容更加燦爛。

3:六月的氣息在這座城市里彌漫,熱氣席卷了整個城市的上空,而我卻感覺不到熱氣的存在。

我知道,城市里的每一個人,都在為了生活而忙碌,才讓這城市更加喧嘩。

4:生活中選擇堅定向前走,不管的到底會出現(xiàn)什么,你只要懷著自己的信念,你就會成功。

5:在別人的軌跡里看到自己曾經(jīng)那么認(rèn)真,那么虔誠,可是卻無比悲涼的足跡,想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來,我就想哭。

6:老屋的閣樓依舊還在,只是都瘦的空了,角落的箱子,肚子也敞亮的撕破了衣服,地上睡著古老的秤砣。

那時候農(nóng)人的半個饑荒時代,卻是這里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。

如今,它們都已經(jīng)饑餓的換了地盤。

看,那梯子還在,只是落滿了灰塵,失去了雙手緊握的溫度。

那棵蘋果樹真的被砍了,落成了紅磚的瓦房。

那場大水早已在人們的記憶里淡忘,只有在提起門前的那半塊地時記起。

那只可恨的公雞,早已不見了蹤影,接替它可惡的也只有隔壁家竄門的母雞。

爺爺?shù)膲炓残露哑饋砹耍驹谖伊鶜q開始上學(xué)必經(jīng)的路旁。

7:天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。

8:但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢,忽然一下被驚醒了。

這時我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。

我看見媽媽出現(xiàn)在門口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

9:平日里湖水綠得像一塊翡翠,靜得如一面鏡子。

10:母愛是潤物的細(xì)雨,母愛是醉人的春風(fēng)。

11:春雨來得慢,走的也慢。

不知過了多久,雨才有了停的痕跡。

時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,一只鳥兒劃過天空,發(fā)出鳴叫聲,我才知道雨停了。

但,天空依舊灰蒙蒙的,空氣還很潮濕而且比以前更加清新,大地還殘留著它的游絲,你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結(jié),滴下的情景。

12:突然,一道閃電,天空被撕裂了,一片慘白,緊接著是一串悶雷,悶雷過后,銅錢大的雨點(diǎn),鋪天蓋地似的灑下來。

13:親情是寒冷時父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時遞上茶水時的體貼……14:七夕抬頭望碧霄,喜鵲雙雙搭鵲橋。

兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮

15:春天,樹木發(fā)芽了,長出了嫩綠的枝條,滿山遍野的野花全開了,有黃的、有粉的、有紅的……形成了五顏六色的地毯。

山上的杜鵑也開了,一陣陣微風(fēng)吹過,杜鵑花像花蝴蝶一樣跳起了優(yōu)美的舞姿。

夏天,樹上長滿了許多酸甜可口的野果,我和幾個小朋友來到了一片翠綠的草地上玩游戲,火辣辣的太陽發(fā)出了金燦燦的光茫照射在草地上,草地頓時變成了金色的海洋。

秋天,山上的樹葉變成了黃色,涼爽的秋風(fēng)吹過后,樹葉都落到了山上和彎彎曲曲的小路上,變成了“金山”、“金路”,小螞蟻騎著楓葉在大山上游覽風(fēng)景,顯得很瀟灑。

秋姑娘給我們郵來了清涼和爽快。

16:不要說珍重,不要說再見,就這樣,默默地離開。

但愿,在金色的秋季,友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

17:雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在彈奏一首悅耳動聽的小曲,撥動著我的心弦。

一滴雨水落在了我的手上,細(xì)細(xì)如絲,引起我的思緒萬千。

18:青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪。

19:識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沈穩(wěn)而清新的寂寥,讓歸隱者頓悟宇宙的深義。

20:寬容如詩。

寬容是一首人生的詩。

至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。

寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

小學(xué)二年級優(yōu)美句子 60句小學(xué)二年級優(yōu)美句子 60句21:哦,秋天

秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,把美好的祝福留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹皮搖曳,葉兒欲追隨秋天的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個旋轉(zhuǎn),又飄然落下,留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。

我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。

22:伴隨著一陣搖晃,我便醒了過來。

原來班主任就站在講臺上,怒氣沖沖的看著我。

但我卻覺得班主任可愛了許多。

試想想,若沒有唐僧,悟空哪去得了西天。

而現(xiàn)在,我心目中的班主任,便是原版的,純天然的,不加任何防腐劑喲

23:母親那種獻(xiàn)身精神、那種專注,灌輸給一個男孩的是偉大的自尊,那些從小擁有這種自尊的人將永遠(yuǎn)不會放棄,而是發(fā)展成自信的成年人。

你有這種信心,如果再勤奮就可以成功。

24:a troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.世界上的一隊(duì)小小的漂泊者呀,請留下你們的足印在我的文字里。

25:雖然每個人都想成功,但失敗是不可避免,只要經(jīng)歷了失敗,才會變得更加成熟,向成功邁出無可比擬的一步,你的人生也就是從失敗的那一刻開始。

就如鳳凰要經(jīng)歷涅?才能重生,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹

即使成功只不過是戰(zhàn)勝失敗就能達(dá)到,但仍然有無數(shù)人在失敗面前一再退縮,最后被失敗的洪水淹沒,成為別人眼中的窩囊廢。

26:童年的夢是那蕩滌綠水的小舟,舟上我們歡快地哼著歌,劃著槳。

水花四濺,余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著,因?yàn)槲覀冇兄粋€信念,那就是到達(dá)彼岸。

我們不會放手,我們不會言敗,就算再苦再累我們也不會流淚,童年的我們堅強(qiáng)如山。

27:小橋橫跨小河兩岸,橋上的石板還略顯濕潤,上面結(jié)著墨綠的青苔,細(xì)細(xì)的露珠散落在上面,清晨的微光蕩漾在橋上,如仙歌般的世外桃源。

28:時代的變遷,生死的輪回,歷史長河滔滔,積淀下無盡的愛恨情愁。

隨著光陰的流逝,愛會退熱,恨會淡化,情會漠然;愁,更會深埋塵埃。

徜徉于歷史的長河,唯有希望得以曼延。

29:不愛了,就別向他炫耀。

向他炫耀只是代表你還是在意他的想法,你還是對他念念不忘,他看到這種窘態(tài),只會深信,你從來沒有忘記過他。

30:還是在幼稚的孩提時代,圖片上長城那巨龍般的雄姿,就曾給我的夢幻抹上幾多神奇瑰麗的色彩。

那時候,我極想知道祖國究竟是什么樣子,父親總是對我說:“去長城吧,站在長城上你就會知道。

”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

雖然是懵懂的童年,但長城卻從此喚起了我對于我們民族,我們的祖先,我們偉大祖國的河山一種莊嚴(yán)神圣的情感。

31:不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學(xué)會靜靜思考,學(xué)會暗暗努力,真為你高興!32:all time is no time when it is past.光陰一去不復(fù)返。

小學(xué)二年級優(yōu)美句子 60句文章小學(xué)二年級優(yōu)美句子 60句出自35:淡了,散了,不多,一點(diǎn)

優(yōu)美的英語文章200字左右(6篇)

The Rainy Day 雨天The day is cold, and dark, and dreary;It rains, and the wind is never weary;The vine still clings to the moldering wall,But at every gust the dead leaves fall,And the day is dark and dreary.My life is cold and dark and dreary;It rains and the wind is never weary;My though still cling to the moldering past,But the hopes of youth fall thick in the blast,And the days are dark and dreary.Be still, sad heart! And cease repining;Behind the clouds is the sun still shining;Thy fate is the common fate of all,Into each life some rain must fall,Some days must be dark and dreary.天冷、陰暗、沉悶;下著雨,風(fēng)也刮個不停;藤還攀附著頹垣殘壁,每來一陣狂風(fēng),枯葉附落紛紛,天真是陰暗而沉悶。

我的生活寒冷、陰郁、沉悶;下著雨,風(fēng)也刮個不停;我的思想還糾纏著消逝的往事,大風(fēng)里,我的青春希望相繼熄滅,天真是陰暗而沉悶。

安靜吧,憂傷的心

別再悔恨;烏云后面太陽依然輝煌燦爛;你命運(yùn)和大家的一樣,每個人一生都得逢上陰雨,有些日子必然陰暗而沉悶。

When times become difficult (and you know they sometimes will), remember a moment in your life that was filled with joy and happiness. Remember how it made you feel, and you will have the strength you need to get through any trial.When life throws you one more obstacle than you think you can handle, remember something you achieved through perseverance and by struggling to the end. In doing so, you"ll find you have the ability to overcome each obstacle brought your way.When you find yourself drained and depleted of energy, remember to find a place of sanctuary and rest. Take the necessary time in your own life to dream your dreams and renew your energy, so you"ll be ready to face each new day.When you feel tension building, find something fun to do. You"ll find that the stress you feel will dissipate and your thoughts will become clearer.You"re listening to Faith Radio Online-Simply to Relax, I"m Faith. When you"re faced with so many negative and draining situations, realize how minuscule problems will seem when you view your life as a whole--and remember the positive things.當(dāng)你身陷困境的時候(你有時會),回想你生命中快樂和幸福的時刻。

回想它是如何使你快樂,你便有了走出困境的勇氣。

當(dāng)面對重重困難,你感覺舉步維艱的時候,回想你以前是如何堅持到底戰(zhàn)勝困難的最后時刻的。

這樣,你就會發(fā)現(xiàn)你有能力克服每個障礙。

當(dāng)你覺得精疲力盡的時候,暫時離開,讓自己稍作休息。

從你的生活中多抽出點(diǎn)時間去夢想,重振你的精力,你會完全準(zhǔn)備好又去迎接新的一天。

當(dāng)你感覺到緊張的壓力,做一些有樂趣的事吧。

你會發(fā)現(xiàn)壓力在漸漸消逝,你的想法也漸漸明朗了。

這里是Faith主持的Faith輕松電臺節(jié)目。

當(dāng)你面對重重困難的時候,要意識到相對于你的整個生命,這些難題其實(shí)是微不足道的,請銘記你生命中美好的東西。

The BridgeOnce upon a time two brothers who lived on neighboring farms fell into conflict.One morning there was a knock on John’s door. He opened it to find a man with a carpenter’s toolbox.“I’m looking for a few days’ work,” he said. “Perhaps you would have a few small jobs here and there I could help with?”“Yes,” said the elder brother. “I do have a job for you. Look across the creek at that farm. That’s my neighbor; in fact, it’s my younger brother’s. Last week there was a meadow between us, but he took his bulldozer to the river levee, and now there is a creek between us. See that pile of lumber by the barn? I want you to build me a fence—an 8-foot fence—so I won’t need to see his face any more.”The carpenter said, “I think I understand the situation. I’ll be able to do a job that pleases you.”The elder brother had to go to town on business, so he helped the carpenter get the materials ready, and then he was off. About sunset when John returned, the carpenter had just finished his job. John’s eyes opened wide. There was no fence there at all.It was a bridge—a bridge stretching from one side of the creek to the other! A fine piece of work, handrails and all and the neighbor, his younger brother, was coming across, his hand outstretched.“You are quite a fellow to build this bridge after all I’ve said and done.” The two brothers stood at each end of the bridge, and then they met in the middle, taking each other’s hand, then embracing each other.They turned to see the carpenter raise his toolbox on his shoulder. “No, wait! Stay a few days. I’ve a lot of other projects for you,” said John. “I’d love to stay on.” The carpenter said, “but I have many more bridges to build.”橋從前有兄弟二人,生活在相領(lǐng)的農(nóng)場中,他們之間發(fā)生了沖突。

一天早上,有人敲約翰的門。

他打開門,發(fā)現(xiàn)外邊站著一位背著木工箱的人。

“我想找?guī)滋旎罡桑彼f。

“你這里是否有些零活需要我做

”“是的,”作為兄長的約翰說。

“我的確有件活讓你做。

你看小溪那邊的農(nóng)場。

那是我的鄰居,其實(shí)就是我弟弟的農(nóng)場。

上周我們之間還有一片牧場,但他用推土機(jī)把河堤推掉了,如今橫在我們面前的是一條小溪。

看到畜舍旁邊的那堆木材了嗎

我想讓你為我修建一道籬笆——一道8英尺高的籬笆——這樣我就用不著看他的臉色了。

”木匠說,“我明白了。

我的活保證讓您滿意。

”哥哥有事必須去鎮(zhèn)上,因此他幫木匠備好料后就走了。

大約在太陽落山的時候約翰回來了,木匠也剛剛干完活。

約翰的眼睛睜得大大的。

那根本沒有籬笆。

有一座橋——一座橫跨小溪的橋

這是一座非常完美的橋,欄桿和所有的一切都很精美,那位鄰居,也就是他弟弟,正走過來,并向前伸出手。

“在我說了過頭的話和做了過頭的事之后,你這樣做太令我感動了。

”兄弟二人分別站在橋的兩端,然后他們在橋中間相遇了,握住對方的手,然后擁抱在一起。

他們轉(zhuǎn)過身,看到木匠把他的木工箱扛到了肩膀上。

“不,等一下

請再呆幾天。

我還有很多其它活兒需要你做,”約翰說。

“我很想呆下去,”木匠說,“但還有更多的橋等著我去修建呢。

”讓“寬恕的風(fēng)”把仇恨抹去兩個朋友結(jié)伴穿越沙漠,旅途中二人突然吵了起來,其中一個摑了對方一記耳光。

被打的人感到自己受了傷害,但什么也沒有說,只是在沙地上寫下了這樣一句話:“今天我最好的朋友摑了我耳光。

他們繼續(xù)前行,看見到處綠洲,他們正打算在那里洗澡時,剛才被打的人不小心陷入了泥潭,開始深陷,他的朋友救了他.等他從幾近淹死的邊緣蘇醒過來后,他在石頭上刻下:“今天我最好的朋友救了我的命。

”他的朋友問:“為什么我傷你之后,你在沙子上寫字,現(xiàn)在卻把字刻在石頭上

” 他回答道:“當(dāng)有人傷害了我們,我們應(yīng)該把它寫進(jìn)沙里,寬恕的風(fēng)會把仇恨抹去。

而當(dāng)有人為我們做了好事,我們應(yīng)當(dāng)把它刻在石頭上,沒有風(fēng)可以將它抹去。

”The story goes that two friends were walking through the desert. During some point of the journey they had an argument, and one friend slapped the other one in the face. The one who got slapped felt hurt, but without saying anything, wrote in the sand: Today my best friend slapped me in the face. They kept on walking until they found an oasis, where they decided to take a bath. The one who had been slapped got stuck in the mire and started drowning, but the friend saved him. After he recovered from the near drowning, he wrote on a stone: Today my best friend saved my life. The friend who had slapped and saved his best friend asked him, After I hurt you, you wrote in the sand and now you write on a stone. Why? The other friend replied: When someone hurts us we should write it down in sand where winds of forgiveness can erase it away. But when someone does something good for us, we must engrave it in stone where no wind can ever erase it.A young man sees a sunset and, unable to understand or to express the emotion that it rouses in him, concludes that it must be the gateway to a world that lies beyond. It is difficult for any of us in moments of intense aesthetic experience to resist the suggestion that we are catching a glimpse of a light that shines down to us from a different realm of existence, different and, because the experience is intensely moving, in some way higher. And, though the gleams blind and dazzle, yet they do convey a hint of beuty and serenity greater than we have known or imagined. Greater too than we can describe, for language, which was invented to convey the meanings of this world, cannot readily be fitted to the uses of another. 年輕人看到日落,由于無法理解或表達(dá)心中激起的那種強(qiáng)烈感情,便斷定日落處一定是通往遙遠(yuǎn)世界的大門。

我們?nèi)魏稳嗽趶?qiáng)烈感受到美的時刻都不禁聯(lián)想到:我們似乎瞥見從一個不同世界射向我們的一線光芒,不僅不同,而且因?yàn)檫@種美具有強(qiáng)烈的感染力,所以在某種程度上更高級。

還有,盡管這光芒使人眼花繚亂,但它確實(shí)傳送了一種我們未曾經(jīng)歷的和無法想像的美和靜謐的啟示。

這種美和靜謐是我們所不能描述的,因?yàn)槿藗儎?chuàng)造語言的目的是表達(dá)我們的世界的各種意義,無法輕易地運(yùn)用于另一個世界。

That all great art has this power of suggesting a world beyond is undeniable. In some moods, nature shares it. There is no sky in June so blue that it does not point forward to a bluer, no sunset beautiful so that it does not waken the vision of a greater beauty, a vision which passes before it is fully glimpsed, and in passing leaves an indefinable longing and regret. But, if this world is not merely a bad joke, life a vulgar flare amid the cool radiance of the stars, and existence an empty laugh braying across the mysteries, if these intimations of a something behind and beyond are not evil humor born of indigestion, or whimsies sent by the devil to mock and madden us, if, in a word, beauty means something, yet we must not seek to interpret the meaning. If we glimpse the unutterable, it is unwise to try to utter it, nor should we seek to invest with significance that which we cannot grasp. Beauty is in the terms of human meanings is meaningless. 不可否認(rèn),一切偉大的藝術(shù)都具有使人超塵脫俗的浮想的力量。

在某種狀態(tài)下,大自然就具有這種魅力。

六月的天空不是藍(lán)得不能再藍(lán),日落不是美得不能再喚起一個更美的景象,一個未被飽覽就消失的、而且在消失的時候留給人們一種莫名的渴望和遺憾的景象。

但是,如果這個世界不只是一場惡作劇的話,如果生命不只是慘淡的星光里的平凡的一閃的話,如果存在不只是神秘的宗教發(fā)出的一陣空虛的笑聲的話,如果對某種玄妙的事物的暗示不是由于消化不良而引起的不好情緒,或者不是一種魔鬼送來嘲笑我們并使我們發(fā)狂的怪念頭的話,一句話,如果美有某種意義的話,我們千萬不要設(shè)法去闡明它的意義。

如果我們瞥見難以言傳的東西,企圖用語言把它表達(dá)出來是不明智的。

我們也不應(yīng)該設(shè)法給我們所不理解的事物賦予意義。

從人生各種意義來看,美是難以言傳的。

Don"t Give Up If we should ever accomplish anything in life, let us not forget that we must persevere. 不要忘記,在人生的道路上,要想做成什么事,我們必須持之以恒。

If we would learn our lessons in school, we must be diligent and not give up whenever we come to anything difficult. 如果我們在學(xué)校里想要學(xué)好功課,就必須得勤奮,任何時候遇到難題都不要放棄。

We shall find many of our lessons very hard, but let us consider that the harder they are the better they will do to us if we will persevere and learn them thoroughly. 我們會發(fā)現(xiàn),許多功課非常難,但是我們得記住,那些功課越難,將來對我們的益處就越大--只要我們能持之以恒,完全弄懂。

But there are some among us who are ready to give up when they come to a hard example in mathematics, and say, I can"t do this. 不過,我們當(dāng)中有一些人,一遇到數(shù)學(xué)難題就輕易放棄,說:這道題我做不出來。

They never will if they feel so. 如果他們這么認(rèn)為,那他們永遠(yuǎn)也做不出來。

I can"t never did anything worth while; but I"ll try accomplish wonders. 說我不能的人永遠(yuǎn)干不成任何有價值的事,而說我會努力的人則可以創(chuàng)造奇跡。

Let us remember that we shall meet with difficulties all through life. 讓我們記住,在我們一生中,總要遇到各種難題。

They are in the pathway of everyone. 這些難題就橫亙在每一個人的人生道路上。

If we will only try and keep trying, we shall be sure to conquer and overcome every difficulty we meet with. 只要我們努力,再努力,就一定會征服所遇到的每一個困難。

If we have a hard lesson today, let us strive to learn it well and then we shall be prepared for a harder one tomorrow. 假如我們今天功課上遇到一個難題,那就讓我們竭力解決它,然后我們就可以做好準(zhǔn)備應(yīng)付明天更大的難題。

And if we learn to master hard lessons in school, it will prepare us to overcome the hard things that we shall meet in life, when our school days are over. 假如我們在學(xué)校里就學(xué)會駕馭功課上的難題,將來離開學(xué)校后,我們就可以準(zhǔn)備好克服我們在人生道路上遇到的各種難題。

不夠的話,還可以看看新概念第四冊,上面的文章都很美的。

打動人的捐款句子有哪些

一個人只有學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)合作,才能取得更大的成就;一個團(tuán)體只有學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,才能戰(zhàn)無不勝;一群狼群學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,再打到獵物也能輕而易舉的捕獲。

是啊,只有真正學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,才能得到真正的成功。

團(tuán)結(jié)合作可以活得快樂。

有一個人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問題,上帝對這個人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄。

”他們走進(jìn)一個房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個人看起來都營養(yǎng)不良,絕望又饑餓。

他們每個人手里都有一只可以夠到鍋里的湯匙,但湯赤匙比他們的手臂還長,自己沒法把湯送到嘴里,然后他們又來到了另一個房間——天堂,這里的場景與地獄的一樣,唯一不同的是天堂里的每個人都是快樂的,原因很簡單:因?yàn)樘焯美锏娜藢W(xué)會了團(tuán)結(jié)合作而地獄的人們不會。

談?wù)劺硐胄拍畹闹匾?/h2>

理一個幾乎所有人都的東西。

那么它到底是什么呢、? 這個世界上有很多的人,他們一開是有理想的,但是由于種種原因的不能堅持,從此失去了理想,要記理想失去了可以找回來,但你一定不要失去斗志,不要失去激情,不要失去了對生活 的美好向往,如果這些你還沒有失去的話,那么你一定能成功。

理想的重要意義:理想信念是人的心靈世界的核心。

有無理想 信念,有樣的理想信念,決定了人生是高尚還是充實(shí),還是空虛。

追求遠(yuǎn)大理想,堅定崇高信念,是大學(xué)生健康成長,成就事業(yè),開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)的動力。

我們當(dāng)代的大學(xué)生要追求和堅定自己的理想與信念。

如果說社會是大海,人生是小舟,那么理想和信念就是引導(dǎo)的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。

沒有科學(xué)的理想信念的人生,就像失去了方向和動力的小船,會在生活的波浪中隨處漂泊,甚至?xí)翛]于急流之中。

在人生的歷程中,理想和信念總是如影隨形,相互依存。

理想是信念的根據(jù) 和前提,信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要的保障。

在很多的情況下,理想亦是信念,信念亦是理想。

當(dāng)理想作為信念時,它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張,當(dāng)信念作為理想時,它是與奮斗的目標(biāo)聯(lián)系的一種向往和追求。

人生是一個在實(shí)踐中奮斗的過程。

要使生命富有意義,就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下,沿著正確 的人生道路前進(jìn)。

理想信念對人生的歷程起著導(dǎo)航 的作用,是人的思想和行為的定時器。

理想信念一旦確立,就可以 使人的方向明確,精神振奮,不論前進(jìn)的道路多么的曲折,人生的境遇多么的復(fù)雜,多可以使人透過烏云和陰霾,看到未來 的希望和曙光,永不迷失前進(jìn)的方向。

理想和信念是激勵人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力,是人生力量的源泉。

一個人有了堅定正確的理想和信念,就會以驚人 的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。

古今中外多少英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下,最終成就偉業(yè),一個重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想信念,因而具有鍥而不舍的動力。

與次相反,一個人如果沒有崇高的理想和信念,就有可能渾河噩噩。

虛度一生,甚至腐化墜落,走上邪路。

人生是物質(zhì)生活和精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。

理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容,一方面能使人的精神生活的各個方面統(tǒng)一起來,使人的內(nèi)心世界成為一個健康的 系統(tǒng),保持心靈的充實(shí)和安寧,避免內(nèi)心世界的 空虛和迷茫,另 一方面又引導(dǎo)人們不段地追求更高的人生目標(biāo),提升精神境界,塑造高尚的人格。

一個人的理想信念越崇高,越堅定,精神境界和人格就會越高尚,一個人在成長和成才的道路上,并非只有成功和花朵,也可能遇到挫折 和失敗。

我們對次一定要有充分的準(zhǔn)備。

是在逆境中奮起,還是在逆境中消沉,常常成為一個人成功的關(guān)鍵。

理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn),克服困難的精神支柱和強(qiáng)大的力量,理想信念越強(qiáng)大,理想信念越堅定,克服困難的勇氣和意志就越堅定。

在革命戰(zhàn)爭的年代,中國共產(chǎn)黨之所以能在敵強(qiáng)我弱,極端困難和嚴(yán)酷的條件下,領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻,奪取革命的勝利,就是由于黨的教育,培養(yǎng)出了一批批有堅定信念的共產(chǎn)主義理想信念的革命的戰(zhàn)士,他們前撲后繼,流血犧牲,用自己的生命和熱血,喚醒了民眾,戰(zhàn)勝了敵人。

在和平建設(shè)時期,千百萬的共產(chǎn)黨員和人民群眾同樣是依靠堅定的理想信念,克服重重的困難,改變了我國一貧二白的面貌,在建設(shè) 和改革的事業(yè)中取得了舉世矚目的偉大的成就。

我們現(xiàn)在所處的時代和所承擔(dān)的任務(wù)與以往不同了,但是同樣會遇到各種各樣的困難和挫折,同樣需要學(xué)習(xí)先輩的革命精神,像他們一樣堅定理想信念,培養(yǎng)克服困難和應(yīng)對挑戰(zhàn)的堅定意志。

大學(xué)時期我們都普遍的面臨著一系列的人生的課題,如人生目標(biāo)的確定,生活態(tài)度的形成,知識才能的豐富,發(fā)展方向的設(shè)定,工作崗位的選擇,以及如何的擇友,如何戀愛,如何的面對挫折,如何的克服困難,等等。

這些問題的解決,都需要有一個總的原則和目標(biāo),著就要確立科學(xué),崇高的理想和信念,對今后的人生之路將產(chǎn)生重大的影響,甚至?xí)绊懡K身。

因此我們應(yīng)當(dāng)高度的重視對理想信念的選擇和確立,努力的樹立科學(xué),崇高的理想信念,使將來的人生的道路越走越廣,使寶貴的一生富有價值,充滿自豪。

謾謾的人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。

科學(xué)的理想信念。

正是當(dāng)代的大學(xué)生乘風(fēng)破浪,破擊滄海的燈塔和動力之源。

我們追求遠(yuǎn)大的理想,堅定崇高的信念,在為實(shí)現(xiàn)社會的理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個人的理想,是自身成才的現(xiàn)實(shí)需要,是國家和人民的殷切期盼,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀的要求。

題記和后記是什么意思

題記在作文題目之后,正文之前的一段文字。

好的題記能吸引讀者,引導(dǎo)讀者思考。

一、題記既可以是交待寫作緣由,亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

如《感悟高中》的題記:“那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),去澆灌我人生旅途中的每一草,每一木。

”此題記通過優(yōu)美的描述,為全文創(chuàng)設(shè)了濃濃的氛圍。

二、題記應(yīng)展示主要內(nèi)容,揭示作品內(nèi)涵。

題記應(yīng)是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子,它應(yīng)讓讀者透視到文章的亮點(diǎn),觸摸到情感的搏動。

如《抹去心中的界限》的題記:“表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平。

”題記直接揭示了文章的主旨。

三、題記應(yīng)意蘊(yùn)豐厚,情味綿長。

如《感謝父親》的題記“年幼時,父親是一道港灣;年輕時父親是一尊偶像;中年時,父親是一段歲月;年暮時父親是一部史書。

”題記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長,贊美了人世間這份平凡而又高尚的親情。

四、題記既要開宗明旨、簡潔明了,也要語言精美,富有文采。

題記既可引用(如歌詞、格言警句、睿智心語等最好是 閱卷老師較少見到的)也可自行雕琢。

題記貴在簡潔,絕不能太長,也不能晦澀難懂。

如《“回聲”的啟示》中:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

”就恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用了孟子的話,既揭示了主,又展示了才情。

后記寫在書籍或文章之后的文字。

多用以說明寫作經(jīng)過,或評價內(nèi)容等,又稱跋或書后。

唐代韓愈作《科斗書后記》便有后記之稱。

古人多用書某書或某文后這一題名,如宋代歐陽修即有《書梅圣俞稿后》,曾鞏有《書魏鄭公傳后》,王安石有《書李文公集后》,都以書后為題。

偶或用讀某書或某文后題這一名稱,如唐代柳宗元《讀韓愈所著毛穎傳后題》,便名之讀后題。

后世所謂題跋,都是后記。

后記實(shí)際是列在書后的序文(見序),但與序文稍有不同。

其差異之處在于后記或跋,篇幅往往小于序,在內(nèi)容方面往往不需如序說得那么全面,體制規(guī)模也都小于序文。

名人名言讀書筆記

●青年時種下什么,老年時就收獲什么。

  ——易卜生  ●人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

  ——托爾斯泰  ●人的美德的榮譽(yù)比他的財富的榮譽(yù)不知大多少倍。

  ——達(dá)·芬奇  ●人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

  ——雷鋒  ●人的天職在勇于探索真理。

  ——哥白尼  ●人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。

  ——高爾基  ●人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符。

知識、思想、幻想就在其中。

  ——雨果  ●人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時間,只有當(dāng)真正機(jī)會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時間。

  ——羅曼.羅蘭  ●人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

  ——列夫·托爾斯泰  ●人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

  ——蕭楚女  ●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。

  ——高爾基  ●任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。

  ——愛迪生  ●如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵。

  ——愛迪生  ●如果是玫瑰,它總會開花的。

  ——歌德  ●如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省?/p>

  ——牛頓  ●善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

  ——華羅庚  ●少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。

  ——劉向  ●生活便是尋求新的知識。

  ——門捷列夫  ●生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。

  ——盧梭  ●生活的理想,就是為了理想的生活。

  ——張聞天  ●生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強(qiáng),甚而也更聰明。

  ——高爾基  ●生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。

  ——左拉  ●生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無聊。

  ——羅曼·羅蘭  ●生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。

  ——巴金  ●生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻(xiàn)計算。

  ——裴多菲  ●時間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。

  ——魯迅  ●時間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。

  ——卓別林  ●時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時。

  ——赫胥黎  ●世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

  ——高爾基  ●世有伯樂,然后有千里馬。

  ——韓愈  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

—— 蕭楚女  人生的價值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。

—— 徐瑋  路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。

人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

—— 吉鴻昌  春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。

一息尚存須努力,留作青年好范疇。

—— 吳玉章  但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚 —— 郭小川  人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來

—— 奧斯特洛夫斯基  你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。

—— 歌德  社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

—— 易 卜生  人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

—— 列夫·托爾斯泰  人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。

—— 列夫·托爾斯泰  生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

—— 車爾尼雪夫斯基  一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

—— 愛因斯坦  人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。

—— 愛因斯坦  蕓蕓眾生,孰不愛生

愛生之極,進(jìn)而愛群。

—— 秋瑾  生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口

—— 郭小川  充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。

—— 赫胥黎  生活就是戰(zhàn)斗。

—— 柯羅連科  為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。

—— 羅丹  希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

—— 魯迅  沉沉的黑夜都是白天的前奏。

—— 郭小川  當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。

—— 馮學(xué)峰  東天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎

—— 雪萊  過去屬于死神,未來屬于你自己。

—— 雪萊  世間的活動,缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的。

—— 羅丹  辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。

—— 布萊克  希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。

—— 普希金  當(dāng)你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著

—— 朗費(fèi)羅  先相信你自己,然后別人才會相信你。

—— 屠格涅夫  不要慨嘆生活底痛苦

---慨嘆是弱者...... —— 高爾基  宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

—— 羅曼·羅蘭  我們唯一不會改正的缺點(diǎn)是軟弱。

—— 拉羅什福科  私心勝者,可以滅公。

—— 林逋  人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。

—— 劉鶚  自私自利之心,是立人達(dá)人之障。

—— 呂坤  如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。

—— 陶鑄  常求有利別人,不求有利自己。

—— 謝覺哉  一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。

—— 列夫·托爾斯泰  人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。

—— 海涅  無私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的。

—— 布萊希特  君子喻于義,小人喻于利。

—— 孔丘  不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

—— 陶淵明  富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。

—— 程顥  清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方

—— 方志敏  三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

—— 孔丘  志不強(qiáng)者智不達(dá)。

—— 墨翟  燕雀安知鴻鵠之志哉

—— 陳涉  志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

—— 諸葛亮  老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

—— 曹操  燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游。

—— 曹植  窮且益堅,不墜青云之志。

—— 王勃  大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

—— 李白  古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

—— 蘇軾  生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

—— 李清照  壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。

—— 陸游  故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。

—— 王陽明  貧不足羞,可羞是貧而無志。

—— 呂坤  我們以人們的目的來判斷人的活動。

目的偉大,活動才可以說是偉大的。

—— 契訶夫  毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。

—— 培根  生活的理想,就是為了理想的生活。

—— 張聞天  人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。

—— 丁玲  理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。

—— 黑格爾  一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。

—— 巴爾扎克  懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。

這種貧乏用一個詞來稱呼,就是愚蠢。

——高爾基  知識的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。

——歌 德  知識和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ),要注意復(fù)習(xí)和鞏固,不能急于求成。

——谷超豪  只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實(shí)地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強(qiáng)精神的、誠實(shí)的、有理性的人。

——高爾基  除了知識和學(xué)問之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。

——培根  想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。

嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

——愛因斯坦  知識就是力量。

——培 根  天然的才能好象天然的植物,需要學(xué)問來修剪。

——培 根  人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。

——歌 德  聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

——弗萊格  人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)——高爾基  有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。

——普列漢諾夫  我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

——笛卡兒  學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。

——阿卜·日·法拉茲  學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。

——烏申斯基  把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

——培 根  當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺。

——利希頓堡  游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

——約·貝勒斯  求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

——加菲勞  學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

——洛 克  知識,只有當(dāng)它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識。

——托爾斯泰  多則價謙,萬物皆然,唯獨(dú)知識例外。

知識越豐富,則價值就越昂貴。

——馬 戈  作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處,只有變成了心智肌肉才有用。

——斯賓塞  知識和世故不同,真有學(xué)問的人往往是很天真的。

——羅曼·羅蘭  知識有兩種,其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問題的知識。

——約翰生  自然賜給了我們知識的種子,而不是知識的本身。

——寒涅卡  知識是治療恐懼的藥。

——愛默生  知識有重量,但成就有光澤。

有人感覺到知識的力量,但更多的人只看到成就的光澤。

——切斯特菲爾德  知識是珍寶,但實(shí)踐是得到它的鑰匙。

——托馬斯·富勒  重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

——狄慈根  節(jié)約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。

  ——魯 迅  我以為世間最可貴的就是“今”,最易喪失得也是“今”。

因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。

  ——李大釗  必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。

時間有限,不只是由于人生短促,更由于人事紛繁。

我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

  ——斯賓塞  一個人越知道時間的價值,越倍覺失時的痛苦呀

  ——但 丁  ◇逝者如斯夫,不舍晝夜(孔子)  ◇人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

(莊子)  ◇天可補(bǔ),海可填,南山可移。

日月既往,不可復(fù)追。

(曾國藩)  ◇你熱愛生命嗎

那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是構(gòu)成生命的材料。

(富蘭克林)  ◇荒廢時間等于荒廢生命。

(川端康成)  ◇拋棄時間的人,時間也拋棄他。

(莎士比亞)  ◇時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。

(郭沫若)  ◇時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

(魯迅)  ◇時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

(華羅庚)  ◇在所有的批評家中,最偉大、最正確、最天才的是時間。

(別林斯基)  ◇要找出時間來考慮一下,一天中做了什么,是正號還是負(fù)號。

(季米特洛夫)  ◇世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

(高爾基)  ◇盛年不重來,一日難再晨。

及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。

(陶淵明)  ◇明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋來老將至。

朝看水東流,暮看日西墜。

百年明日能幾何,請君聽我明日歌。

(文嘉《明日歌》)  ◇今日復(fù)今日,今日何其少

今日又不為,此事何時了

人生百年幾今日,今日不為真可惜

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩,努力請從今日始。

(文嘉《今日詩》)  參考資料:百度  回答者: 江下歸人 - 總監(jiān) 八級 4-25 17:38  珍惜時間的名言警句之國外篇  在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學(xué)習(xí)迅速辦事.--歌德  我們?nèi)粢睿驮摓樽约航ㄔ煲环N充滿感受、思索和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調(diào)、以愁悶來扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時間。

--高爾基  完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

--達(dá)爾文  合理安排時間,就等于節(jié)約時間。

--培根  應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動。

--羅曼 羅蘭  每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。

--貝弗里奇  成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。

--愛因斯坦  放棄時間的人,時間也放棄他。

——莎士比亞  沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。

——拜 倫  人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物。

——巴爾扎克  任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。

——馬克思  時間就是能力等等發(fā)展的地盤。

——馬克思  時間是世界上一切成就的土壤。

時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。

——麥金西  時間是偉大的導(dǎo)師。

——伯 克  時間是一個偉大的作者,它會給每個人寫出完美的結(jié)局來。

——卓別林  時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時。

——赫胥黎  忘掉今天的人將被明天忘掉。

——歌 德  辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。

——布萊克  在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時間。

——別林斯基  從不浪費(fèi)時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。

____杰弗遜  時間是我的財產(chǎn),我的田畝是時間。

____歌德  合理安排時間,就等于節(jié)約時間。

——培根  春光不自留,莫怪東風(fēng)惡。

——莎士比亞  拋棄今天的人,不會有明天;而昨天,不過是行去流水。

——約翰· 洛克  拋棄時間的人,時間也拋棄他。

_____莎士比亞  一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。

---馬克思  利用時間是一個極其高級的規(guī)律。

---恩格斯  合理安排時間,就等于節(jié)約時間。

---培根  今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

---歌德  今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。

---裴斯泰洛齊  浪費(fèi)時間是一樁大罪過。

---盧梭  你熱愛生命嗎

那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成生命的材料. --富蘭克林  把活著的每一天看作生命的最后一天. --海倫·凱勒  遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請來吻我,衰草枯楊,青春易過。

---英國劇作家 莎士比亞.  普通人只想到如何度過時間,有才能的人設(shè)法利用時間。

---德國哲學(xué)家 叔本華.  黃金時代在我們面前而不在我們背后。

---美國作家 馬克·吐溫  人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。

---英國劇作家 莎士比亞.  只要我們能善用時間,就永遠(yuǎn)不愁時間不夠用。

---德國詩人歌德  不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽(yù),使時間的鐮刀不能傷害我們。

——莎士比亞

【英】  不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。

要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。

——朗費(fèi)羅

【美】  不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時光。

——布萊希特

【德】  當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。

——蘇格拉底

【古希臘】  敢于浪費(fèi)哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。

——達(dá)爾文

【英】  即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長。

——福爾斯特

【英】  集腋成裘,聚沙成塔。

幾秒鐘雖然不長,卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代。

——弗萊徹

【英】  任何時間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時間地點(diǎn)。

-J.艾肯  先讀最好的,否則你根本沒有了。

-H.D梭羅  要多讀書,但不要讀太多的書。

-B.富蘭克林  書蟲將自己裹在言辭之網(wǎng)中,只能看見別人思想反應(yīng)出來的事物的朦朧影象。

-W.哈茲里特  有些人為思想而讀書-罕見;有些人為寫作而讀書-常見;有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數(shù)。

-C.C.科爾頓  好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基  書是唯一不死的東西——丘特  書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯  書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾  人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金  人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫  書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫  書籍把我們引入最美好的社會,使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者——史美爾斯  書籍便是這種改造靈魂的工具。

人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。

而閱讀,則正是這種養(yǎng)  料。

——雨果  書中橫臥著整個過去的靈魂。

——卡萊爾  好書是偉大心靈的富貴血脈。

——彌爾頓  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

——歌德  不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。

——赫爾岑  讀書時,我愿在每一個美好思想的  書是良藥——漢朝的劉向說:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。

  書是面包——高爾基說:我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。

  書是益友——臧克家說:讀過一本好書,像交了一個益友。

  書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基  書是階梯——高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。

”  書是良藥——劉向(我國漢代大學(xué)者)說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

”  書是源泉——高爾基說:“愛護(hù)書籍吧,它是知識的源泉。

”  書是船只——凱勒說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

”  書是顧問——凱勃斯說:“書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復(fù)這個顧問的次數(shù)。

”  書是面包——高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

”  書是奇跡——高爾基說:“書,要算要類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。

”  書是社會——皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。

”  書是營養(yǎng)品——莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。

”  書是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說:“書——這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。

”  中國古代讀書名言7則  三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

——顏真卿  性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。

——世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。

——蒲松齡《阿寶》  書富如入海,百貨皆有。

人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。

故愿學(xué)者每次作一意求之。

——蘇軾《東坡文集事略》  看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。

就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。

不可按冊子便在,掩了冊子便忘。

——朱熹《朱子語類大全》  讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。

三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎

——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》  學(xué)貴精不貴博。

……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。

——戴震《戴東原先生年譜》  讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。

——鄭板橋  中國現(xiàn)代名言3則  無所不能的人實(shí)在一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》  加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

——周恩來《周恩來選集》  讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”。

——趙樹理  西方名言3則  我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。

我讀該書的終末,就懂得它的起因。

這是我所能介紹給你惟一正解的方法。

——狄慈根:《辯證法的邏輯》  重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。

——托爾斯泰  在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切。

——愛因斯坦  讀書名言  “書籍是人類的編年史,它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn),世世代代傳下去。

”——坎耶里  “書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

”——惠普爾  “書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。

”——德伯里  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。

”——高爾基  “理想的書籍是智慧的鑰匙。

”——托爾斯泰  “優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。

”——彌爾頓  “書籍是生活的加速器。

”——尼克拉耶娃 “書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。

”——赫爾岑

有關(guān)勇敢戰(zhàn)勝困難的名人名言

人生的努力,總向光明的方面走,這是人類向上的自然動機(jī)…… ——李大釗人生最有趣的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅窃跁r時創(chuàng)造新生活。

——李大釗人生的目的,在發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時候。

因?yàn)槠椒驳陌l(fā)展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。

絕美的風(fēng)景,多在奇險的山川。

絕壯的音樂,多是悲涼的韻調(diào)。

高尚的生活,常在壯烈的犧牲中。

——李大釗我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。

從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?/p>

一個人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

——毛澤東理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向。

現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途;反過來,也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。

——周恩來敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰

因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x,乃是宇宙的真理

——方志敏為著階級和民族的解放,為著黨的事業(yè)的成功,我毫不希罕那華麗的大廈,卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚;不希罕美味的西餐大菜,寧愿吞嚼刺口的苞粟和菜根;不希罕舒服柔軟的鋼絲床,寧愿睡在豬欄狗巢似的住所

——方志敏清貧,潔白,樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。

——方志敏人生最苦痛的是夢醒了無路可走。

做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。

——魯迅戰(zhàn)士的日常生活,是并不全部可歌可泣的,然而又無不和可歌可泣相關(guān)聯(lián),這才是實(shí)際上的戰(zhàn)士。

——魯迅希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

——魯迅生活的理想,就是為了理想的生活。

——張聞天一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也會感到幸福。

——徐特立在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的狹隘基礎(chǔ)上,有高尚理想,全面的計劃;在一步一步行動上,想到遠(yuǎn)大前途,腳踏實(shí)地地穩(wěn)步前進(jìn),才能有所成就。

——徐特立臺階是一層一層筑起的,目前的現(xiàn)實(shí)是未來理想的基礎(chǔ)。

只想將來,不從近處現(xiàn)實(shí)著手,就沒有基礎(chǔ),就會流于幻想。

——徐特立人生在世,事業(yè)為重。

一息尚存,絕不松勁。

——吳玉章一個人有無成就,決定于他青年時期是不是有志氣。

——謝覺哉無論在什么樣的社會里,一個人的理想,是為了多數(shù)人的利益,為了社會的進(jìn)步,對社會生產(chǎn)力的發(fā)展起了促進(jìn)作用,也就是說,合乎社會歷史的發(fā)展規(guī)律,就是偉大的理想。

——陶鑄一個精神生活很充實(shí)的人,一定是一個很有理想的人,一定是一個很高尚的人,一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。

——陶鑄我們的斗爭和勞動,就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

——周揚(yáng)人生價值的大小是以人們對社會貢獻(xiàn)的大小而制定。

——向警予人生只有一生一死,要生得有意義,死得有價值。

——鄧中夏人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

——蕭楚女作為一個人,要是不經(jīng)歷過人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能真正懂得人生的意義。

——楊朔一個人光溜溜地到這個世界上來,最后光溜溜地離開這個世界而去,徹底想起來,名利都是身外物,只有盡一個人的心力,使社會上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情。

——鄒韜奮我想人的一生也不必求什么富貴,什么勢力,只要能為國家盡義務(wù),為社會造幸福,就算是好國民。

——陳逸群年輕的朋友啊,春已經(jīng)翩然而至,就像阻不住的生機(jī)已經(jīng)降臨枝頭,青春已經(jīng)降臨你的生命。

讓我重復(fù)一句吧:它得之不難,失之也易。

因此,當(dāng)你擁有它的時候,就得想到應(yīng)該如何珍愛它,不久之后又應(yīng)該如何與之揖別,以及將來應(yīng)該如何使之終于化作我們稱之為“果子”的東西。

——岑桑人,總是要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打蟲蛀,經(jīng)過奮斗,作過努力,那才能終于以“果子”的形式向自己的青春告別的。

——岑桑由預(yù)想進(jìn)行于實(shí)行,由希望變?yōu)槌晒Γ侨松聵I(yè)展進(jìn)的正道。

——豐子愷革命理想,不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個人生命的動力,有了理想,就等于有了靈魂。

——吳運(yùn)鐸沒有崇高的生活理想的人,像大海里的一片小舟一樣,它時刻都會被狂風(fēng)巨浪襲擊而沉沒海底。

但一個人有了共產(chǎn)主義的理想,并無限地忠誠于這個理想,他就能經(jīng)受任何風(fēng)雨和困難的考驗(yàn)。

——吳運(yùn)鐸每個人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。

有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀、消極,發(fā)出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信。

——冼星海人生的價值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。

——徐瑋一個人的生命是有限的、短促的,如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力,我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時也是后人生命的開端。

——華羅庚人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

——雷鋒寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

——巴金奮斗就是生活,人生惟有前進(jìn)。

——巴金即使我們是一枝蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵的時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒。

——艾青檢驗(yàn)一個人的理想之果如何,不是看他從社會上得到什么,而是看他給了人類什么。

——王伯勛一個人一天也不能沒有理想,但憑僥幸,怕吃苦,沒有真才實(shí)學(xué),再好的理想也實(shí)現(xiàn)不了。

——張華一個沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達(dá)的機(jī)器,一盞沒有鎢絲的燈泡。

——張華一個人的理想的生命,比他們的軀體的生命長得多。

我們的肉體在宇宙是短暫的,但我們的理想?yún)s可以穿越時間的限制,在歷史的原野上奔馳。

——劉玲人生的真正意義在于貢獻(xiàn),而不是索取。

——張海迪為人務(wù)須振作精神。

不可稍形頹喪。

人生處世必有不如意之時。

愈不得意,愈能振作,便不難人定勝天。

——張元濟(jì)如果人只是為了自己而勞動,他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅恕⒊錾脑娙耍麤Q不可能成為真正的完人和偉人。

——馬克思有所作為是生活的最高境界。

——恩格斯要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始。

——列寧偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。

——斯大林有理想的人,生活總是火熱的。

——斯大林人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。

——斯大林至于我,生來就為公眾利益而勞動,從來不想去表明自己的功績,惟一的慰藉,就是希望在我們的蜂巢里,能夠看到我自己的一滴蜜。

——克雷洛夫現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。

中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。

——克雷洛夫沒有理想,就達(dá)不到目的;沒有勇敢,就得不到東西。

——別林斯基世界上有兩種人,一種人,虛度年華;另一種人,過著有意義的生活。

在第一種人的眼里,生活就是一場睡眠,如果這場睡眠在他看來,是睡在既柔和又溫暖的床鋪上,那他便十分心滿意足了;在第二種人眼里,可以說,生活就是建立功績……人就在完成這個功績中享受到自己的幸福。

——別林斯基誰為時代的偉大目標(biāo)服務(wù),并把自己的一生獻(xiàn)給了為人類兄弟而進(jìn)行的斗爭,誰才是不朽的。

——涅克拉索夫沒有理想,即沒有某種美好的愿望,也就永遠(yuǎn)不會有美好的現(xiàn)實(shí)。

——陀思妥耶夫斯基未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧

——車爾尼雪夫斯基生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

——車爾尼雪夫斯基人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。

——車爾尼雪夫斯基一個人的活動,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是無益的、渺小的。

——車爾尼雪夫斯基理想是指路明燈。

沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。

——列夫·托爾斯泰人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。

——列夫·托爾斯泰人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

——列夫·托爾斯泰所謂人生,是一刻也不停地變化著的。

就是肉體生命的衰弱和靈魂生命的強(qiáng)大、擴(kuò)大。

——列夫·托爾斯泰一個有良知而純潔的人,覺得人生是一件甜美而快樂的事。

——列夫·托爾斯泰一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益。

我確信這也是一個真理。

——高爾基不要慨嘆生活的痛苦

慨嘆是弱者…… ——高爾基人必須像天上的星星,永遠(yuǎn)很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)不熄地燃燒著火光。

——高爾基人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。

一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

” ——奧斯特洛夫斯基只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。

——奧斯特洛夫斯基人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來

——奧斯特洛夫斯基人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。

——奧斯特洛夫斯基只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透了認(rèn)識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會就不能放棄生活。

——奧斯特洛夫斯基我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦。

可是有一種東西卻救了我:我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的,這就是為社會主義而奮斗。

——奧斯特洛夫斯基理想對我來說,具有一種非凡的魅力。

我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。

我從來都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情。

——奧斯特洛夫斯基過去屬于死神,未來屬于你自己。

——雪萊人生不是一枝短短的蠟燭,而是一枝由我們暫時拿著的火炬。

我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們。

——蕭伯納一個人的理想越崇高,生活越純潔。

——伏尼契人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。

——雨果應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。

——雨果

關(guān)于在逆境中奮斗的作文

沒有風(fēng)吹雨打,哪會有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪會有松柏的堅韌。

在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。

彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自己手中。

” 逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會。

只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。

古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。

失聰?shù)模D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。

忍受宮刑之痛完成了歷史巨著。

受拘禁而演。

“,必先苦其心志,勞其筋骨。

”因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。

筑路費(fèi)用多,開車時間費(fèi),對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。

但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。

有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時時警醒,不敢掉以輕心。

事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。

,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。

臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。

花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。

他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦

人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。

不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。

讓我們學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。

我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。

” 在逆境中成長如果人們總在平坦的大道上前行,肯定不會跌倒。

但如果在崎嶇的彎路上,你摔倒了,這很平常。

假如你靠著自己的力量重新站起來了,那才是值得稱贊的。

這雖是一個小小的事情,但卻告訴我們要在逆境中成長。

我想,大家都知道一名體操運(yùn)動員在比賽中不幸受了重傷,結(jié)果成了殘疾,她就是桑蘭。

桑蘭雖然很痛苦,但她卻非常的樂觀,一點(diǎn)兒也不像個身受重病的孩子。

她的積極向上的精神,使身邊的許多人都很受鼓舞。

桑蘭在治病期間,仍然堅持刻苦學(xué)習(xí)。

她因?yàn)槭帜貌环€(wěn)筆,也不能打字,于是就用小棍杵在鍵盤,一個字一個字地打,她還不斷練習(xí)乒乓球,雖然很累,但她還是憑著那股永不放棄的精神堅持了下來。

對于正常人來說,也有不少時候由于毅力不夠而放棄,但對于殘疾人來說就更難了,這需要很大的勇氣,她能夠做到這一點(diǎn),實(shí)在是不易,希望我們能夠向她學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí),上克服一切困難。

像這樣的例子還有很多,比如:貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅持不懈地去學(xué)習(xí),最后完成發(fā)自己的自傳;海倫凱樂雖然雙目失明,但是她很樂觀,寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白,在遭遇仕途不幸時,他沒有消沉放棄,吟唱出:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的絕句,成就了他千古的浪漫情懷。

忍胯下之辱的韓信,并沒有因此而墜落,疏遠(yuǎn)痛苦,終成一代名將。

“成功之花,人們只驚異它現(xiàn)實(shí)的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力學(xué)習(xí),他相信W=X+Y+Z,就是成功等于艱苦勞動、正確的方法與少說空話的和,最終成為一名偉大的理論物理學(xué)家。

這些例子都很帶有典型性,它激勵著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。

其實(shí),逆境中很鍛煉一個人,它會在你以后的成長道路上邁向成功。

一個不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是最出色的,讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗,更加努力拼搏吧。

歌唱祖國的作文600字

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨谖叶享懫饡r,我的心都會無比激動,久久不能平靜。

還記得每次學(xué)校舉行升旗儀式時,我們都會排著整整齊齊的隊(duì)伍,站在國旗下,莊嚴(yán)地舉起右手,凝視著那緩緩上升的五星紅旗。

它是那樣的紅,仿佛是用鮮血染紅的;它是那樣的鮮艷,凝聚著中國人民的自豪和榮耀。

我愛國旗,我愛祖國

“越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江,寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)。

”我們的祖國是一片美麗的土地:奇麗的黃山,壯麗的玉龍雪山、巍峨的泰山,秀麗的廬山……滾滾不盡的長江,氣勢磅礴的九曲黃河,神秘旖旎的麗江,清澈明麗的烏蘇里江……都是多么的令人向往啊

祖國幅員遼闊,風(fēng)景優(yōu)美,教我們?nèi)绾尾簧钌罹鞈?/p>

同時,我們也要好好保護(hù)祖國的領(lǐng)土,這樣才能讓我們祖國的大好江山,更加和平,更加美麗。

“我們勤勞,我們勇敢,獨(dú)立自由是我們的理想,我們戰(zhàn)勝了多少苦難,才得到今天的解放

”中國人民為了勝利,為了強(qiáng)大,所以團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了數(shù)不勝數(shù)的苦難:有可怕的冰災(zāi)、洪災(zāi),還有汶川大地震。

每當(dāng)災(zāi)難降臨的時候,我們的人民子弟兵總是沖向前,為了保護(hù)人民,他們的鮮血染紅了大地,他們是多么可愛,多么無私

全國人民也手牽手,心連心,用愛戰(zhàn)勝了所有困難,那是多么的讓人感到驕傲和自豪啊

“東方太陽,正在升起,人民共和國正在成長,我們的生活天天向上,我們的前途萬丈光芒。

”是啊,祖國的未來也像東方的太陽一樣,正冉冉升起。

雖然我們現(xiàn)在還不能為祖國做很大的貢獻(xiàn),但也可以從小事做起,愛護(hù)祖國的一草一木。

更重要的是要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),才能為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮……”讓我們一起歌唱偉大的祖國吧,它一定會更加和諧更加美好,更加繁榮更加富強(qiáng)

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