水孩子家長(zhǎng)感言

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水孩子家長(zhǎng)感言

《水孩子》讀后感200字

水孩子”讀后感從前，有一個(gè)小孩叫湯姆。

他是一個(gè)掃煙囪窮孩子，沒(méi)有爸爸媽媽，只有一個(gè)師傅，他常常會(huì)無(wú)緣無(wú)故地被舒服打，但他從不生氣。

仙女覺(jué)得他是個(gè)善良的孩子，為了讓他受到教育，仙女把他變成了水孩子。

一開(kāi)始湯姆很粗魯，常常欺負(fù)一些小動(dòng)物，但是過(guò)了一段時(shí)間，他慢慢地改變了，只是有時(shí)還會(huì)頑皮地往海葵的嘴里塞石子。

后來(lái)，在懲惡仙女和福善仙女的幫助下，湯姆徹底變好了，他不但愿意幫助別人，還非常勇敢。

最終，他過(guò)上了幸福的生活。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，他心胸寬廣，不斤斤計(jì)較，所以盡管他的生活非常困苦，他還是生活得無(wú)憂無(wú)慮。

我有愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，生活舒適，和湯姆相比，我是多么幸福。

所以，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

【寫(xiě)作指導(dǎo)：寫(xiě)好讀后感的基本要點(diǎn)】　　

【第1句】：精讀文章，找到“感點(diǎn)”　　精讀文章，就要做到一遍又一遍地讀，細(xì)細(xì)地品味。

只有在精讀中，我們才能深刻地體會(huì)人物的內(nèi)心世界和思想感情。

蘇軾說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個(gè)道理。

文章中令人感動(dòng)、引人思考的“點(diǎn)”，可能是文章的主要內(nèi)容，也可能是文中的一個(gè)畫(huà)面、一個(gè)感人的情節(jié)，總之，哪一點(diǎn)最令你感動(dòng)，哪一個(gè)地方撥動(dòng)了你的心弦，哪一點(diǎn)就應(yīng)該是你讀后感文章中的“感點(diǎn)”。

　　同學(xué)們?cè)趯?xiě)讀后感的時(shí)候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全文來(lái)談，也可以結(jié)合文章中的某一點(diǎn)來(lái)談，談自己的體會(huì)，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，表述自己的觀點(diǎn)的能力就會(huì)一步步提高。

【第2句】：結(jié)合“感點(diǎn)”，展開(kāi)聯(lián)想。

　　好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點(diǎn)都不會(huì)談清楚。

（）只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點(diǎn)并結(jié)合生活實(shí)際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感來(lái)。

【第3句】：讀后感應(yīng)該注意哪幾方面

　　在讀過(guò)一篇文章或一本書(shū)之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)成的文章就叫“讀后感”。

小學(xué)生寫(xiě)讀后感，歷來(lái)是一件較棘手的事情。

其實(shí)，寫(xiě)讀后感也有章可循，寫(xiě)法一般可歸納為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”4個(gè)字，即引用原文的內(nèi)容或觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)議論，然后由此及彼聯(lián)系實(shí)際加以闡述，最后總結(jié)全文，提出看法。

水孩子的讀后感

《水孩子》的讀后感我今天讀了了一本《水孩子》的童話書(shū)，里面的故事情節(jié)豐富多彩，讓我看了一遍又想再看一遍。

這本書(shū)里講述的是一個(gè)小男孩，名叫湯姆，他從小就失去爸爸媽媽，每天都到城里幫人家掃煙囪，他不怕臟不怕累，認(rèn)認(rèn)真真的做好工作，為他的老板賺了很多錢，但他的老板還老打他、罵他，不給他飯吃，在這樣惡劣的環(huán)境下，湯姆他依然非常樂(lè)觀，不怕艱苦，勇敢的面對(duì)生活。

在一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識(shí)了一位仙人，他在仙人的指引和幫助下，經(jīng)歷了各種奇妙的事情及考驗(yàn)后，終于變成了一個(gè)善良可愛(ài)的水孩子，最后就還成了“不會(huì)死的”兩棲孩子。

書(shū)里的湯姆真是一個(gè)好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職猓F(xiàn)在我的生活條件這么優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件這么好，卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我一定改掉壞毛病，好好學(xué)習(xí)。