如何引導初中生賞析優美的語句

學生的鑒賞能力，主要應通過文學作品的教學來培養。

而散文在文學作品中又占有重要的地位，它在概括生活的廣度和深度上，在敘事的真實性和細膩方面，在刻劃眾多人物形象和通過人物形象所表達的情感的豐富性方面，較之其它文學樣式具有更大的優越性，因而它就最廣泛地占有各個文化層次的讀者，發揮著更大的培養鑒賞能力的作用。

畢竟散文是種種寫法、技巧和能力訓練的綜合體現者，其廣泛的題材，精悍的內容，短小的篇幅，形散神聚的結構，簡潔自然、優美生動、活潑清新且極富藝術表現力的語言，足以讓學生全方位訓練讀寫基本功。

學生籍以開闊視野，了解社會，發展思維，培養選材、構思的作文能力和語言表達能力，進而陶冶情操，加強人生觀，學會審美，都是例子明顯的教育價值之所在。

賞析現代散文的語言來理解藝術風格或效果。

首先，鑒賞者要充分把握特定語言環境中的關鍵詞語。

如《我的老師》，作者在描寫老師的一次假慍時，寫了這樣一句話：我用兒童狡猾的目光察覺，她愛我們，其中狡猾一詞，通常解釋為詭計多端，不可信任，但在本文的特定語言環境中，貶義詞褒用，是調皮、淘氣的意思，它生動形象地表現了師生親密無間的感情，從而奠定了老師愛學生，學生愛老師這個全文的基調。

文章后面的幾節，作者娓娓道來幾個動聽的故事，都產生于這種世上最真摯的水乳般交融的師生之愛。

其次，鑒賞者要抓住表情性較強的詞語，結合分析事物的狀態，人物的活動進行。

例如《從百草園到三味書屋》描寫百草園景物，寫菜畦用碧綠，寫石井欄用光滑，寫皂莢樹用高大，寫桑椹用紫紅，鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然直竄向云霄里去了。

作者用一系列表情性較強的詞語，準確逼真地表現出園內各種景物的特征和自己對百草園這個童年樂園的熱愛之情。

再次，鑒賞者可以從修辭手法運用方面分析語言表情達意的作用。

為了具體而形象地表現事物，現代散文常常運用比喻、擬人、對偶、排比、夸張等多種修辭手法，使語言生動、活潑，增強文章表現力。

其間，注重修辭手法的兼并套用，是增強表現力的重要手段。

例如《聽潮》中，輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的，閃閃地顫動著，銀鱗一般，向巖石掀過來，銀光跟著晃動起來，銀龍樣的，用了動詞一吻一掀，寫出波浪沖擊巖石的聲音由小到大，用了銀鱗銀龍顫動晃動寫出波浪由小到大，海潮由漲到落。

為了體現靜，作者用了像是情人的蜜語那樣芳醇像微風拂過琴弦，像落花飄在水上這一連串溫柔甜美、富有詩情畫意的事物作比，以動襯靜，用文字來塑造聲音的形象美，又溝通了人們聯想和想象的渠道。

鑒賞者品味這般煉字的貼切和用語的精妙，自然受到語言美的熏陶。

同時也可以從名家的文筆之長中吸取語言滋養，逐步提高駕馭語言文字的能力。

第四，鑒賞者還應該注意音律的和諧，語言的流暢，以及在句式的選擇上，變化的富饒詭譎。

長句與短句，整句與散句，常式句與變式句的交互使用，可以使語言形式自由靈活，錯落有致，收到一種音樂美，節奏美，韻律美的效果。

例如《記一輛紡車》，本文語言的明朗不只因其質樸自然，還因為句子多半短小活潑，或長短相間，講究對稱，對稱的句子由音節的回環往復，形成和諧的節奏，濃郁的抒情筆調。

衣服舊了，破了，也‘敝帚自珍’，舍不得丟棄。

總是臟了洗洗，破了補補，穿了一水又一水，穿了一年又穿一年。

譬如紡羊毛跟紡棉花有不同的要求，羊毛要松一些，干一些，棉花要緊一些，潮一些。

這些都是值得玩味的語言，它們與所表現的生活是一致的，同時也表現 了作者質樸的人格和純熟的語言表達功力。

第五，鑒賞者要善于抓住現代散文的重點文句領會文意。

整體思路閱讀中，抓住了重點文句，并理解了它在現代散文中的含義和表達作用，就能正確、全面地領悟與把握現代散文的要旨與情感。

一般說來，下面幾種類型的語句應當作為重要的語句來留心鑒定與欣賞：主旨句。

主旨句是指在文中具有點題或表現中心作用的提挈性的句子，它在現代散文的內容和結構上起著前后貫通的作用。

例如《紫藤蘿瀑布》中花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的一句，可以說是作者由個人情感糾葛到對生命本質認識的飛躍。

警句。

警句文字簡約，內涵豐富，具有發人深思、動人心魄、激人心志的作用，往往為現代散文廣泛采用。

《熱愛生命》這篇短文談生命的本質及意義，語言警策，飽含哲理。

文中引用了塞內加的名言加強說理，而本身也有象我自認為比別人多享受到一倍的生活，因為生活樂趣的大小是隨著我們對生活的關心程度而定的等句子，同樣簡練而涵義深邃，令人深思。

象征句。

象征句是文中既有實在意義，又有象征意義的句子，它往往具有鮮明的褒貶與豐富的寓意內涵。

例如《小橘燈》中提到小橘燈的語句，其中寫道：我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。

這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠；但這小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明。

這里小橘燈朦朧的橘紅的光的描寫則是為了象征光明和小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神，小橘燈儼然是小姑娘的化身。

含蓄句。

在現代散文中往往有這樣的語句，其意義含而不露、意味深長，或言此意彼，讀者根據上下文可以體會到，通俗的講，就是話里有話，有潛臺詞。

含蓄句是在不便直說時，起到曲意表達的作用。

例如《白蝴蝶之戀》結尾寫道：在白蝴蝶危難時我憐憫它，可是當它真的自由翱翔而去時我又感到如此失落、悵惘。

‘唉

人啊 人’我默默佇望了一陣，轉身向青草地走去。

作者似乎在慨嘆人性中固有的自私成分難以清除，但善于體悟的鑒賞者或許會寧愿認為這種失落悵惘只是出于我與蝴蝶剛剛建立起來的情感聯系中斷的緣故。

老作家以豐富的閱歷和對人生的獨特體悟，平中見奇，語出驚人。

我們呵護一個弱小的生命是為了它能更好的成長，而一旦它長大，強壯起來，我們又必須忍受與它分別的痛苦，因為此時此刻對它最好的愛護就是能夠讓它獨立、自由的生長，去實現生命所賦予它的一切。

委婉句。

這是一種正面描寫的含蓄句，用來表現正面人物或正面事物。

優美的句子

（1）“從開滿蝴蝶花的草叢中,從千萬條鄉間小路的塵埃里,常有關不住的歌聲飛出來.” ______《廊橋遺夢》 (2)一些事情可以改變,一些故事可以杜撰,一段枯枝可以逢春,一抹殘紅可以重新吐艷.但總會有一種感覺永存心底,或許它平靜如水,或許它波浪滔天. (選自《一種心情》) 哪兒有地，哪兒有水，哪兒就長青草。

綠紗裙 白羽扇 珍珠簾開明月滿 長驅赤火入珠簾 無窮大漠 似霧非霧 似煙非煙 靜夜思 驅不散 風聲細碎燭影亂 相思濃時心轉淡 一天青輝 浮光照入水晶鏈 意綿綿心有相思弦 指纖纖衷曲復牽連 從來良宵短 只恨青絲長 青絲長 多牽伴 坐看月中天

六十句100字優美句子

【優美句子第1句】：趁我還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿風景，不要急于目的地而錯過了流溫暖的人和物；趁我們都還年輕，多說些浪漫的話語，多做些幼稚的事情，不要嫌人笑話錯過了生命中最美好的片段和場合；趁我們都還年輕，把距離縮短，把時間延長。

趁我們都還年輕，多做些我們想要做的任何事 2. 做一個溫暖的人，快樂并懂得如何快樂。

快樂并感染身邊的人快樂，盡力做到最好。

偶爾任性卻不犀利。

偶爾敏感卻不神經質。

樂意和大家分享。

高興就笑，讓大家都知道。

悲傷就哭，然后當做什么也沒發生。

不輕易流淚不輕易傷悲。

偶爾，只需要一個鼓勵的微笑，就可以說服自己繼續堅強下去 3. 回頭看終于明白：原來每個“怨恨”的背后都深藏著一個渴望；原來“勇敢”就是帶著恐懼往前走；原來“幸福”就是對生命的尊重與悅納；原來“愛”可以穿透離別與孤獨；原來“做自己”才是最徹底的打破。

－－這世間，原來每人都有一門必修課，這門課的名字叫作“做自己”。

【優美句子第4句】：有一天你將破蛹而出，成長得比人們期待的還要美麗，但這個過程會很痛，會很辛苦，有時候還會覺得灰心。

面對著洶涌而來的現實覺得自己渺小無力。

但這，也是生命的一部分。

做好現在你能做的，然后，一切都會好的。

我們都將孤獨地長大，不要害怕

【優美句子第5句】：真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。

盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執念，便可寂靜安然。

...如果可以，請讓我預支一段如蓮的時光，哪怕將來某一天加倍償還。

這個雨季會在何時停歇，無從知曉。

但我知道，你若安好，便是晴天。

【優美句子第6句】：我遇到貓在潛水，卻沒遇到你。

我遇到狗在攀巖，卻沒遇到你。

我遇到夏天飄雪，卻沒遇到你。

我遇到冬天刮臺風，卻沒遇到你。

我遇到豬都學會結網了，卻沒遇到你。

我遇到所有的不平凡，卻一直遇不到平凡的你。

【優美句子第7句】：某天起，好像跟你沒那么好了，見面少了電話也少了；孤單的時候忍住沒找你。

我親愛的朋友并不是你做了什么，而是我的故事變復雜了有些話不知道從何說起不如不說；有些秘密只能藏在心底獨自承擔。

不想對你說謊，更害怕你痛心的責備，于是只好假裝忘了你。

其實你一直在我心里

【優美句子第8句】：佛說，生命中的許多東西是可遇不可求，刻意強求的得不到，而不曾被期待的往往會不期而至。

因此，要擁有一顆安閑自在的心，一切隨緣，順其自然，不怨怒，不躁進，不過度，不強求，不悲觀，不刻板，不慌亂，不忘形，不以物喜，不以己悲。

【優美句子第9句】：戀愛的紀念物, 從來就不是那些你送給我的手表和項鏈, 甚至也不是那些甜蜜的短信和合照 。

戀愛最珍貴的紀念物, 是你留在我身上的, 如同河川留給地形的, 那些你對我，造成的改變。

【優美句子第10句】： 以為有了翅膀,就會變成一只鳥，以為變成鳥之后，就可以擁有自由。

而今，擁有了期盼的翅膀，卻只能在小小的空間里飛翔，遺失了自由，原來自己還是搞不懂，是想要翅膀飛翔，或是自由，還是只要一種追求飛翔的感覺。

—幾米

【優美句子第11句】：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光。

保持一顆年輕的心，做一個簡單的人，即使人生無常也能淡然的面對。

保持一顆開朗的心，做一個樂觀的人，即使歲月蹉跎也能微笑的歌唱。

保持一顆上進的心，做一個努力的人，即使摘不到春天的花朵，也一樣擁有春天。

【優美句子第12句】：

【幸福其實很簡單】一個親吻； 一個擁抱；一個電話；一個肩膀；一句愛我 ；一次約會；一碗魚蛋；一盒便當； 一趟海邊；一場大雨 ；一個寒冬； 一個炎夏；一段道路；一條馬路；一次小吵；一程公車；一直挽手；一直信任；一直包容；一直了解。

愛很簡單：一個你，一心一意

【優美句子第13句】： 我還是在等那個人，你見到他的一瞬間，一切都已經預設好，感情、印象，都已儲備到位，只等你輕觸那個天亮的開關。

你說的每一句話他都懂，任何話題他都明白，你一交代關鍵詞他就感覺到方位。

那真是一個盛大的奇跡。

這個人和你在同一經緯，神說有了光，就有了光，你們是對方的神。

【優美句子第14句】：有沒有那么一個人，你無數次的說要放棄，但是終究還是舍不得。

我們就是在這無數次的要放棄中蛻變成熟，也許，當我們能坦然的接受事實并真正放手的時候，我們才能真正成熟。

也許，每個人都要經歷這種蛻變才能長大。

所以，我們總是欠挫折一個“謝謝”。

【優美句子第15句】：你要相信世界上一定有你的愛人，無論你此刻正被光芒環繞被掌聲淹沒，還是當時你正孤獨地走在寒冷的街道上被大雨淋濕，無論是飄著小雪的清晨，還是被熱浪炙烤的黃昏，他一定會穿越這個世界上洶涌的人群，他一一的走過他們，走向你。

他一定會找到你。

你要等。

【優美句子第16句】：我要你相信溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強這些老掉牙的字眼。

我不要你頹廢，空虛，迷茫，糟踐自己，傷害別人。

你要有強大的內心。

要有任憑時間流逝，不會磨折和屈服的信念。

不是因為在象牙塔中，才說出我愛世界這樣的話。

是知道外面的黑，臟，丑陋之后，還要說出這樣的話。

17生命中最重要的人，或許當你在身邊的時候，能感覺到的也只是淡淡的溫暖而已，并不比一杯熱茶更顯著。

但當你失去的時候，整個世界瞬間荒蕪。

只知道我們總是在戰勝空間，卻對時間無能為力

【優美句子第18句】：我跟自己說好，要活得真實，不管別人怎么看我，就算全世界否定我，我還有我自己相信我。

我跟自己說好，要過的快樂，無需去想是否有人在乎我，一個人也可以很精彩。

我跟自己說好，悲傷時可以哭的很狼狽，很狼狽，眼淚流干后，要抬起頭笑得很漂亮。

【優美句子第19句】：去當一個小人物，在吵吵鬧鬧中發發脾氣，在油鹽醬醋中惹惹雞毛蒜皮，吃吃飯喝喝酒逛逛街旅旅行。

沒什么值得拼死奮斗努力巴結誰，甭慣著別人怠慢了自己，買不起就不買，忘不掉就不忘，該小心眼就小心眼，活著圖自己開心，累了讓自己舒服，虛偽滾蛋，糾結去死。

去當一個真實的充滿快樂的小人物吧。

【優美句子第20句】：我希望在平淡如水的日子里，我依然是你鮮活而快樂的源泉，微笑的理由。

我希望在人煙嘈雜的時候，我能伸開雙臂保護你為你圈出一個安靜的世界。

我希望我們都是彼此的刻骨銘心，不管之前有過多少錯過的感情，都不怕。

我希望我們都是彼此朝朝暮暮的相濡以沫，我希望能成為別人羨慕的對象。

我希望從此以后都不用在努力尋找，我希望真的到你為止，我希望就是你

【優美句子第21句】： 深的話要淺淺地說，長長的路要揮霍的走。

大大的世界要率真地感受，會痛的傷口要輕輕的揉。

擁別的時候，去勇敢的祝福，不被了解的時候，相信自己值得，失望的時候，記得做過的夢。

別忘了，要溫柔，別忘了，要快樂。

【優美句子第22句】： 是的我很清醒 不論是公轉還是自轉 漲潮還是退潮 不論是暖流改變氣溫帶來魚群 或者海水淹沒島嶼失去蹤跡 不論是我的世界車水馬龍 繁華盛世 還是它們都瞬間消失化為須臾 我都會堅定地走向你 不迷惑 不慌張 不猶豫 23 、我深深相信，會有那么一個人用盡全力愛上我的全部。

我的哭，我的笑，我的任性，我的溫柔，我的依賴，我的自私，我的天真，我的粗心，我的瘋狂，我的安靜，還有我同樣用盡全力愛上你的全部的那顆心。

【優美句子第24句】： 和我牽手吧，趁我還能平和安靜待在你微顫的手心里。

和我旅行吧，趁我們都有健康的身體，腳步一動，就是天涯。

找到我吧，趁我還沒被上帝召喚，也未被魔鬼擊潰，不凈不垢，無知無畏。

陪著我吧，趁我還相信正義善良，也熱愛美麗芳香，緘口不言，倔強頑強。

【優美句子第25句】：“你遇上一個人，你愛他多一點，那么，你始終會失去他。

然后，你遇上另一個，他愛你多一點，那么，你早晚會離開他。

直到一天，你遇到一個人，你們彼此相愛。

終于你明白，所有的尋覓，也有一個過程。

從前在天涯，而今咫尺。

”

【優美句子第26句】： 這個世界并沒有我們相信中的那么美好，總是一次次的把我們推入失望與難過的深淵，然而每一次當我們覺得再沒指望的時候，總有一只手出現在面前，那么的溫暖，輕輕拭去嘴角的晶瑩，告訴我們，還可以重新再來過。

【優美句子第27句】： 我相信你，把你放在心中最柔軟的地方，你撐起我情感最堅實的屏障；我深信你，把你放在我所有的生活之上，我躲在你的心里看春天花開秋天草黃；我堅信你，就如一顆種子在你的土地里肆意地生長，把你定格成溫暖我一生的模樣。

28 我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己 在孤獨的時候，給自己安慰 在寂寞的時候，給自己溫暖 學會獨立，告別依賴，對軟弱的自己說再見 生活不是只有溫暖，人生的路不會永遠平坦 但只要你對自己有信心，知道自己的價值，懂的珍惜自己 世界的一切不完美，你都可以坦然面對。

【優美句子第29句】： 我問佛∶為何不給所有女子羞花閉月容顏

佛曰∶那只是曇花一現，用來蒙蔽世俗的眼， 沒有什么美可以抵過一顆純凈仁愛的心， 我把它賜給每一個女子，可有人讓她蒙上了灰 。

30 人生沒有那么多的公平可言。

偏轉一下你的航向，逆風就會成為順風。

刻苦努力，堅持不懈，最終耀眼的太陽就會跑到你的身后。

你生活的起點并不是那么重要，重要的是最后你抵達了哪里。

【優美句子第31句】： 當愛情以另外一種方式展現鋪陳時，也并非被撕去，而是翻譯成了一種更好的語言。

上帝派來的那幾個譯者，名叫機緣，名叫責任，名叫蘊藉，名叫沉默。

還有一位，名叫懷戀

【優美句子第32句】：從我遇見你那天起，我就在心里懇求你，如果生活是一條單行道，就請你從此走在我的前面，讓我時時可以看見你；如果生活是一條雙行道，就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠不會走丟。

如果我能跟你同行，能為你遮風擋雨，能為你忍辱負重，我愿意一直牽著你的手，陪你到老。

【優美句子第33句】：生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中

【優美句子第34句】：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

【優美句子第35句】：人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。

但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。

人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路

【優美句子第36句】：大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

【優美句子第37句】：風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。

走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。

登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

38心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

39愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜; 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

40愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。

可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。

關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

【優美句子第41句】：什么是幸福

幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。

幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。

【優美句子第42句】：幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。

如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。

43有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福

【優美句子第44句】：用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔?? 45請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

46只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

47“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁

人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

【優美句子第48句】：我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。

在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

【優美句子第49句】：成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

【優美句子第50句】：希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。

希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

51因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。

讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

【優美句子第52句】：泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。

這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。

廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界。

53我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。

我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

54也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。

也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。

也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。

55見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐。

見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩。

見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機． 56時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。

時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。

時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。

【優美句子第57句】：時間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。

時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。

時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構筑知識的大廈。

時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

【優美句子第58句】：時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。

時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。

時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。

59時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。

然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。

60與人初遇時，幽默是最好的名片；與人有摩擦時，幽默是最靈的潤滑劑；與人作別時，幽默是最超然的祝福。

幽默使美的增光添彩，使丑的原形畢露。

愿生活中的幽默多一點，因為它是一種素質，一種境界。

我們需要幽默

優美句子摘抄，長

如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。

是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人

如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。

是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間

家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界；家可以縮得很小很小，僅兩個人也可打得不可開交。

家可以綠樹成蔭，繁華似錦，圍起一個小鳥的天堂。

家可以狼籍 一片，血流漂杵，筑成一對男女的死牢。

關鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關防務。

奔著幸福，我們苦苦尋覓。

可是，幸福在哪兒

幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧

我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧

我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧

我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧

我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。

其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。

一切能激發生機的思想都是美好的。

敵人一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。

它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。

努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。

翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。

讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什么 是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷。

讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。

有人不擇手段地沽名釣譽，結果名聲掃地；雷鋒做好事從不留名，卻享譽神州；有人要寫長留世上的文字，結果速被遺忘；魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。

問天下文章幾篇能留住

繁星滿天，只取一勾新月。

有人千方百計地追求長命，結果一生平庸。

王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。

問世上幾人聲名傳天下

恒河沙 數，惟有鉆石閃光。

問古往今來幾人垂青史

大浪淘沙，只剩些許真金。

人生是一本怎樣的書呢

有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩；有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝；有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。

春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。

秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著萬物的終極。

秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著豐收的喜悅。

懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪；勤奮者堅實有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩，何等豪放。

你不能左右天氣，但可以改變心情。

你不能改變容貌，但可以掌握自己。

你不能預見明天，但可以珍惜今天。

誠實的人，把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，見風駛舵把握方向。

狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實的自己；誠實的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。

歷史是什么

一片土地的滄桑變遷可以是一部歷史，一個民族的盛衰興亡可以是一部歷史，一個家庭的悲歡離合可以是一部歷史，一個人的酸甜苦辣可以是一 部歷史。

歷史可以很長很長，生命的旅途有多么漫長它就有多么漫長，人類的年齡有多么古老它就有多么古老；歷史可以很大很大，世界有多么遼闊它就有多么遼 闊，宇宙有多么浩瀚它就有多么浩瀚。

過去的一切，都是歷史。

夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。

夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。

盡管人生旅途中具體的經歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長，又是那樣不厭其煩，但是，恰恰是它們構成了一個個真實的精彩人生。

這才是生命最彌足珍貴的狀態。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為誠信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為誠信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為誠信，它變得美麗。

流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。

菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。

”這話沒錯。

但不必為此走向另一極端，夸大書籍對人的品格的影響。

更多的情況是：好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人。

友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。

這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。

這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。

由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了“專”“恒”二字。

母子之愛、兄弟之情，雖然也有濃厚的利他色彩，但它的前提是以血緣和親情為紐帶的，還不能稱得上無私奉獻。

只有超越親情血緣，超越個人功利之上的利 他和犧牲，才稱锝上無私奉獻。

這種無私奉獻，既不同于道德家的界說，也不同于慈善家的善行。

它不是從“小我”意義上尋求和感悟精神的皈依和心靈的慰藉，而 是從“大我”的意義上承諾和踐行對國家、社會和人民群眾的責任和使命。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。

書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

時間好比一個良醫，它能教我們醫治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創傷。

有的人生活得富有充實，是因為他具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。

十步之內，必有芳草。

而英雄，卻常常難以用距離或時間的密度來衡量的。

只有波濤洶涌的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環繞；只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。

熱愛是什么

熱愛是風，熱愛是雨。

因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我門敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還，興趣是什么

興趣是熱，興趣是愛。

因為興趣，我們拋棄了興趣以外的享樂；也因為興趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。

書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

當簡?愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：“若為自由故，二 者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應具有的反抗精神；當白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座 墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。

既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。

秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。

也許，付出了汗 水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風景；也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來燦爛的黎明……。

可我并不一味 傷感。

盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。

用不著把年輕的心靈裝點得沉重。

表面上的滄桑，外在的嚴肅，并不能讓你上升為哲人；離開所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。

既然現在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松。

哭喪著臉的人，怎能聽清花開的響聲；偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。

用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活著，點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。

我的喊聲或許有些微弱，我的腳步或許有些盲從，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。

命運沒有什么可怕的，驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影

用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。

人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。

跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。

如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。

如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

用不著把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。

我生命的指針處在八九點鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地 前行，世界的各個角落都會看到我的身影。

這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。

愚蠢的妥協調和是小人的伎倆，它為渺小的政治家、哲學家所崇拜。

我們今天應該確鑿地說出今天的想法，明天則應確鑿地說出明天的意見，即使它與今天之見截然相悖。

人往往懦弱而愛抱歉：他不敢直說“我想”“我是”，而是援引一些圣人智者的話語；面對一片草葉或一朵玫瑰，他也會抱愧負疚。

他或為向往所耽，或為追 憶所累。

其實，美德與生命力之由來，了無規矩，殊不可知；你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想、品格應全然新異。

嫉妒乃無知，模仿即自殺；無論身居禍福，均自我主宰；蘊藏于人身上的潛力是無窮的，它能勝任什么事情，別人無法知曉，若不動手嘗試，他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。

讀書人的命運在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。

所以，只有讀書人自己才能體會其中的甘苦。

真正的光明，決不是永沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄，決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。

所以，在你戰勝外來的敵人之前，先得戰勝你內在的敵人。

天下只有兩種人：譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。

照例第一種人應該高興，因為他每吃一顆都是手中那串葡萄里最好的；第二種人應該悲觀。

不過事實上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。

人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。

體驗自然是財富。

風是一副透明的錦緞，雨是無數晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍的寶石。

親情友情是我的財富。

我是一朵白云，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土地；我是一只飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

人格需“貴我”：自立以樹人之尊嚴，自信以揚人之精神，自學以長人之才華，自愛以見人之崇高，自勵以磨人之意志，自警以示人之理智，自強以顯人之個性，自謀以圖人只發展，自奮以成人之大業。

失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。

成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。

成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。

成功與失敗循環往復，構成精彩的人生。

成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。

人生就像一條河，經歷豐富，才能遠源流長。

偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。

人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。

偉大的一生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。

經歷就是體驗，經歷就是積淀。

沒有體驗就沒有生存的質量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。

人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。

美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁；美，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靨里。

用不朽的“人”字支撐起來的美好風景，既有“雖體解吾猶未變兮”的執著吟哦，也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷；既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求，也有“敢教日月換新天”的豪放氣魄。

我是一只蜜蜂，在祖國的花園里，飛來飛去，不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國的藍天上，穿越千家萬戶，向祖國向人民報告春的信息；我是一滴雨點，在祖國的原野上，從天而降，滋潤干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴的身姿。

不管鳥的翅膀多么完美，如果不憑借空氣，鳥就永遠飛不到高空。

想象力是翅膀，客觀實際是空氣，只有兩方面緊密結合，才能取得顯著成績。

有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。

有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無 權無勢了，他卻躲得遠遠的。

有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。

有的人，在 你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。

有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一 種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。

充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態，常常不自覺地流露在他的言語行動中。

讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐。

讀人，最重要的是讀懂怎樣為 人。

讀人，是為了要做一個真正的人。

因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸 福。

大的東西變小，小的東西也會變大。

“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。

大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大；“多”與“少”也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。

信仰是人生杠桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人；信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，注定做不出偉大的事業。

勞動是一切知識的源泉，只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火；勞動是事業的階梯，沒有辛勤的勞動，不可能攀上事業成功的巔峰。

如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。

教育需要激情，激情讓教育顯示出無窮的生命力；教育需要詩意，詩意讓教育洋溢著浪漫主義的情懷。

追求產生激情，激情使追求的主旋律鏗鏘有力；追求產生詩意，詩意使追求的調色板光彩照人。

畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚頓挫，有時“無聲勝有聲”，讓聽眾自去體味；詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞；教師講課，言簡意賅，故意引而不發，留給學生思考的余地。

真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好象一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。

金錢，能買來佳肴，買不來好胃口，能買來書籍，買不來知識。

金錢，能買來玫瑰，買不來愛情，能買來賀卡，買不來友誼。

蜜蜂和蝴蝶雖然都是在花間飛舞，但一個在創造，一個卻在虛度。

創造者奉獻的是甜美的生活，虛度者留下的是生活的垃圾。

也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許，永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣。

攀緣卻達不到峰頂；也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。

我們為相遇，舉起晶瑩的酒杯，卻不知過去的生活，其實就是這次邂逅的準備。

夜，張開黑色的帷幔；月，灑下溫柔的清輝。

霧裊裊風微微。

涌進心頭的是潮水，溢出眼眶的是眼淚。

對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。

世界如同一棵玫瑰花，悲觀的人，只想到它的刺可怕；樂觀的人，只想到它的香可愛。

世界如同精美的食物。

人只用少量的時間進食，大部分時間在消化，獨處就是消化世界。

政治斗爭是很復雜的事情，來不得鹵莽，來不得急躁，要有韜晦之計。

該忍耐時則忍耐，該強硬時便強硬，該妥協時也妥協。

忍耐時可以長時間緘默不語，反擊時要攻勢凌厲，不給對手一點喘息的機會。

時代，給許多普通的名字涂上了一層金粉，同時也讓許多發亮的名字失去了光澤。

而所有的時代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創造和支配。

在現實生活中，誰能事先告訴我們，那些看上去似乎毫無用途的知識，或因司空見慣而被我們忽略的東西，有朝一日會變成我們終身受用不盡的財富呢

或者，如果有人說鵝卵石就是寶石，又有多少人聽得進去呢

畢竟有許多人會被眼前利益迷住眼睛。

狂妄自大的民族不喜歡聆聽，他們只會窮兵黷武，貪欲和傲慢遮擋了他們的視線；閉關自守的民族不喜歡聆聽，他們只會坐井觀天，淺陋和愚昧妨礙了他們的 進取；急功近利的民族不喜歡聆聽，他們只會淺嘗輒止，浮躁和短視制約了他們的識見。

因此，只有喜歡聆聽的民族，才是富有智慧的民族。

人的一生像金，要剛正，人格須挺立；人的一生像木，要充實，內涵須深刻；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；人的一生像火，要熱情，態度要誠摯；人的一生像土，要本色，作風要樸實。

讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。

這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳；祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，綿延著昆侖，流淌著黃河；有 漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說；有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。

自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

嘗試是烏云蔽日時能直上云霄的那種勇敢的鳥；嘗試是大浪迭起時海上勇往直前的一葉扁舟。

對于勇敢者，嘗試是一條嶄新的生活之路；對于懦弱者，嘗試是一座鐵筑的高墻。

比喻是畫家手中的顏料，為景物增色；比喻是詩人想像的翅膀，為抒情添彩；比喻是哲人智慧的火花，點亮永遠激勵人們前進的真理之燈。

巧妙的比喻可繪難狀之景，可狀難抒之情，可議難說之理。

飲酒半酣正好，花開半時偏妍；半帆張扇免顛翻，馬放半韁穩便。

半少卻饒滋味，半多反厭糾纏。

百年苦樂半相摻。

會占便宜只半。

生活中那些一生都馬不停蹄、鄭重前行的人固然可敬，但能適時駐足歇息并懂得欣賞周遭景色的人，不僅可敬，而且越發可愛。

勇敢是一種斗爭精神。

面對邪惡、困難，一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭，去拼搏；勇敢是一種創造精神，面對未來、希望，一個勇敢者應該毫不退縮地去創造，去開拓；勇敢是一種犧牲精神，為了正義、真理，一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻身。

帆清楚地知道：在大海上航行，難免會被風吹折，也可能會被大海吞下，但這些危險決不會使帆低下高昂的頭顱

因為帆早已把生命交給了大海，也把死交給了大海。

帆懂得：如果離開了這沸騰的航海事業。

帆即使活著，還不只是一塊閑置的破布。

當你為成績和榮譽而自賞時，你應該想到：別人和你一樣，也有成功，有長處，因此切不可驕傲自滿，忘乎所以；當你因挫折和失敗而自卑時，你應該想到：你和別人一樣，也有失敗，有痛苦，所以萬不能妄自菲薄，自暴自棄。

大地說，是河流給了我生命和活力；河流說如果沒有森林，也許我早就被湮沒了，森林說，是大地母親養育了我。

有人說，秋風是冷酷無情的，抱怨它吹落了樹葉，吹下了果實，吹掉了種子，說它吹走了一個勃勃生機的世界。

人們啊，你可曾想過這樣的道理嗎

如果不是 秋風將樹葉吹落了稍頭，那片片葉子不是要被嚴冬撕碎嗎

如果不是秋風將果實卸下枝頭，那果實不是要被冰雪吞噬嗎

如果不是秋風將種子吹下莖桿，那種子不是 要被酷寒凍僵嗎

是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的道路；是秋風，把果實領進了溫暖的家，使它保存了生命的胚胎；是秋風，把種子藏進了厚實 的泥土，使它有一個萌生春天的溫床。

一個具有五千年歷史的大國終于站起來了。

它不再是任人踐踏的小草，而是一株蒼翠挺拔的大樹，它不再是那經不起風吹雨打的雛燕，而是一只展翅高飛的雄鷹，它不再是那懦弱的貓鼠，而是一只

優美句子摘抄

when where how....---五；角；場；精；銳

優美句子

進行閱讀時，學會摘抄好詞、佳句、優美段，可富自己的寫作詞匯。

那么，怎道學生摘抄呢

我按照下面這樣的方法去做，取得了較好的效果。

一、準備：每人準備好三本摘抄本，給它們分別取名為：好詞摘抄本句摘抄本、優美段落摘抄本。

摘抄的內容可以是語文課本上的，也可以使課外書上的。

二、摘抄的類型1.好詞：可以這樣分類：寫人、寫景、狀物。

寫人的又可分為：寫外貌的（水靈靈、炯炯有神…），寫動作的(一滑、抬頭、扛著…)，寫神態的（全神貫注、氣憤、雙眉緊鎖。

。

。

），寫心理活動的（猶豫不決、百感交集。

。

。

），寫性格特征的（機靈頑皮、憨厚老實。

。

。

）寫景的可以分為：寫春景的（鳥語花香、春光明媚。

。

。

）。

寫夏景的（郁郁蔥蔥、生機盎然），寫秋景的（秋高氣爽，果實累累），寫冬景的（千里冰封，萬里雪飄。

。

。

）。

寫物的可以分為：寫植物的（香甜可口、茂盛。

。

。

），寫靜物的（長方形的、圓鼓鼓的。

。

。

），寫動物的（圓溜溜、黑乎乎）。

2.佳句摘抄時，按照這樣來分類：比喻句、擬人句、排比句，抄完后，還要寫上評點，這個句子好在哪里，為什么摘抄。

比喻句：小泉眼不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串，像一串珍珠隨著水流搖曳。

（評點：這句話把成串的水泡比作一串珍珠，形象德寫出了泉水的有趣、可愛，表達了作者對泉水的喜愛之情。

我以后寫作文時也要用上這些句子）。

擬人句：三個水柱都有井口大，沒晝沒夜地冒，冒，冒，永遠呢么晶瑩，那么活潑，好像永遠不知疲倦。

（評點：作者這樣寫，化靜為動，包趵突泉不斷噴涌的樣子寫活了）。

排比句：有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串，像一串珍珠隨著水流搖曳。

有的要隔一會兒才冒出十來個氣泡，只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。

有的半天冒出一個氣泡，那些氣泡比較大，大多扁扁的，一邊往上升，一邊搖晃，碰著水面就碎了。

（評點：這段話生動形象地描繪出了不斷翻滾，活潑，有趣的泉水。

）3.優美段優美段可以按寫人、寫事、寫景、寫物來分類，也可以寫出評點。

寫人：我的姐姐是一個中學生。

她圓圓的臉，彎彎的眉毛像柳葉，一雙大眼睛像黑葡萄一般嵌在臉上，一頭黑發瀑布般地流在肩上。

（評點：本段用形象德比喻，寫出姐姐的外貌特點）。

寫事：啊，多么美麗的夜晚，多么幸福的我。

晚上，我怎么也睡不著。

我想，將來我長大了，要當一名出色地…，代表中國走向世界。

我盼望著這一天的到來。

（評點：本段寫出了作者成功后的心理活動，既富有豪情，又點明了中心）。

寫景：大雪覆蓋了群山，城鄉變成了銀白色的世界，一顆顆柏樹，一顆顆松樹，仿佛是玉雕出來似的。

（評點：本段話寫出了嚴冬美麗的雪景）。

寫物：它的全身金黃的，頭戴一頂紅色的小帽，兩只大耳朵順著臉頰耷拉下來，兩只眼睛笑得彎彎的像月牙似的，鼻子尖上嵌著一個黑黑的小球，嘴巴翹起來，伸出一個鮮紅的小舌頭。

（評點：這段話抓住了小狗的特征，按照從上到下的順序寫出了小狗的可愛。

）三.評、選、練利用晨練時間或語文活動課，出示學生摘抄的片段及評點，讓全體學生來評一評，議一議，這位同學的摘抄有價值嗎

在“議”中培養學生的賞析能力，同時選出“最佳找出賞析”評點，每周評一次。

再用自己摘抄的進行即興描述.如,有一個同學把很簡單的問題答錯了.我馬上讓其余的同學來說說他此時的心情.于是,學生有的說:“這時,一陳羞愧之火掠過我的臉頰,燒得我火辣辣的.”有的說:“我趕快低下頭,只感到臉上陣陣發燙.”有的說:“我的臉熱了起來,像有千萬只小蟲在爬。

”有的說：“我羞得耳根發熱，把頭壓得更低了。

如果地上有個洞穴的話，我恨不得一下子鉆進去。

”這些描寫羞愧心里的語句都是平時因摘抄而儲存在他們的腦海里的。

總之，按照這樣的方法去摘抄，不但可以使摘抄本成為“采蜜本”，也能成為“釀蜜本”。