描寫自己練跳舞的優美文案
描寫跳舞跳的好的成語
【緩歌縵舞】：的歌聲和舞姿.
【矯若游龍】：常用于形容書法筆勢,或舞姿婀娜.同“矯若驚.
【鸞回鳳翥】：形容舞姿優美.
【翩躚而舞】：翩躚：輕揚飄逸的樣子.常用以形容輕快旋轉的舞姿.
【輕歌曼舞】：音樂輕快,舞姿優美.
【舞態生風】：跳舞的姿態像風吹那樣飄逸.比喻舞姿輕盈.
【翾風回雪】：翾：飛翔.回風飛雪.形容舞姿輕盈美妙.
【妖歌曼舞】：曼：柔和.音樂輕快,舞姿優美.
【羽衣蹁躚】：羽衣：羽毛織成的衣服；蹁躚：舞姿美妙.身穿羽毛繡衣,舉步輕盈飄逸.指道士或神仙趕路的神態.也形容舞姿優美.
【翥鳳翔鸞】：盤旋飛舉的鳳凰.常比喻美妙的舞姿.
我喜歡跳舞作文的好句好段
篇一：我喜歡跳舞 我是一個瘦弱的女孩子，小時候經常打針、吃藥，為了使我變得強壯，媽媽讓我學習了舞蹈。
開始練功的時候非常疼，我不想學了，媽媽就開導我說:“半途而廢多可惜啊，我相信你是一個有毅力的孩子，不管學什么都會很棒!”在媽媽的鼓勵下，我開始向困難挑戰，刻苦練功。
當我能順利地完成老師規定的各種動作時，我感到非常自豪，特別是參加過幾次演出后，我喜歡上了舞蹈。
不管是清晨還是傍晚，只要有空兒，我就對著鏡子不停地跳，完全沉浸在表演的歡樂之中。
我最大的愿望，就是成為一名舞蹈家，用自己的翩翩舞姿帶給大家美的享受。
篇二：我喜歡跳舞 同學們，你一定不知道我喜歡什么吧?今天就讓我來告訴你們吧。
我喜歡做的事其實有很多，可我最喜歡的還是跳舞。
我是6歲開始練舞蹈，開始只是為了好玩，但是我漸漸明白了跳舞能給我帶來很多好處。
比如可以鍛煉身體，我小時候經常生病，練了一年的舞蹈以后，我就覺得身體健壯多了，再也沒有進醫院打針了。
你們還不知道吧?跳舞還可以增強我的信心。
有一次，來我們小區搞活動，一位阿姨說誰要是上臺去表演一個節目，就可以得到一個禮品。
我看了看周圍，除了一位叔叔上去唱了一首歌以外，沒有一個人上去。
我特別想上去，可是我不敢去，去吧，我又怕大家笑我，不去吧，又不能得到禮品。
正在我猶豫的時候，臺上的阿姨說:“快點啊，快點啊，沒有的話我就進行下一個節目了。
”我放松心情，趕緊舉手，上去跳了一支舞，沒想到不但贏得了大家的掌聲，還真的得到了一塊香噴噴的肥皂呢。
你可別小看跳舞，跳舞還可以讓身體變得更加苗條，真的可以減肥呢，尤其是對那些胖乎乎的人特別有效。
哈哈哈，那些胖子們看了可別生我的氣呀! 跳舞的好處有很多，只要時間允許，我一定將這項喜歡的事情堅持下去! 哦，對了，你們喜歡什么?也說來聽聽吧!篇三：我喜歡跳舞 我喜歡跳舞我愛跳舞我課余最大的愛好就是跳舞。
我非常喜歡跳舞，每個星期跳兩次。
剛開始學舞蹈的基本動作時，由于我怕疼，動作總是不到位，而且做每動作都覺得很累。
后來在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，我認認真真地跟著老師學壓腿、下腰，雖然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了過來。
最后終于掌握了基本要領。
我愛跳舞，因為跳舞給我帶來了快樂。
平時，當我聽到動聽的音樂時，我就會不自覺地跳起舞來。
媽媽又把我送到文體中心那里去學芭蕾舞。
跳芭蕾舞要穿漂亮的練功服，穿粉色的舞蹈鞋，這一切都是我喜歡的。
跳了一段時間后老師說我是塊跳舞的料:節奏感強，身子軟、挺拔、苗條。
聽了老師對我的贊揚后，我對跳舞更有了極大的興趣。
在幼兒園、在芭蕾舞班、在學校……都留下過我優美的舞姿。
我要感謝媽媽給了一個令我快樂而自由的空間。
我一定要努力認真的學下去，因為我愛跳舞。
篇四：我喜歡跳舞 星期六和星期天的晚上我都會高高興興地來到楊老師家里練舞. 剛開始學的時候,老師教我們下腰,我每次下腰的時候,旁邊的同學都會笑.我想我一定要學會下腰.沒過多久,經過我的一番努力,不但學會了下腰,還學會了不少基本功.沒過幾天,老師把我調到了大班,這是我的第一次和大班的姐姐們一起練功.首先練習單手翻.再練踢腿.倒立.練腰.大跳......最后才是跳舞.先說說單手翻,我翻的時候,因為受勁不夠.總是會摔跤,有時摔得頭暈眼花.當時我真想放棄.可是,耳邊響起老師的鼓勵;面對困難要有勇氣和信心.不要輕言放棄.""我又站起來繼續翻.經過無數次摔打我居然翻了過去.之后我鼓著勇氣又做了幾次一個個都翻了過去.就這樣我不會做的動作和基本功由楊老師教我.會做的動作和基本功我自己練.晚上,我回家的時候想:單手翻可真難呀,練得我手疼.腳疼.可最終還是被我攻克下來了.真是工夫不付有心人. 晚上,我夢想我去市里比賽了,還拿了一等獎呢.不久后,我還參加了國際比賽,拿了冠軍.醒來以后我想:這個夢是在鼓勵我努力.說不定,我長大了真會被選去參加國際比賽呢!只要我能夠堅持不懈,一定會夢想成真的.篇五：我喜歡跳舞 我是一個漂亮的小女孩，高挑的身材，大大的眼睛，一條又粗又長的辮子甩在腦后，活潑又可愛。
我雖然只有九歲，但我學跳舞已經五年多了，是舞蹈班的老學員了。
媽媽喜歡我學舞，她說:“女孩子學跳舞，身材好有氣質。
”就這樣，在我快四歲的時候，我就開始學跳舞了。
我喜歡跳舞，從第一次訓練到現在，我從來沒哭過。
即使是練習劈叉、下腰這些高難度動作時。
我非常好強，總想做最好的。
因此，每次訓練我都十分刻苦，誰要是比我做得好，我一定會更加刻苦，直到超過別人才肯罷休。
現在我學會了很多舞蹈的基本功:劈叉、下腰、前翹、后翹、倒立、翻叉、前后滾翻……還會跳很多的舞蹈，在今年“六一”兒童節的慶祝會上我表演的“孔雀舞”贏得了全校同學的熱烈掌聲呢。
跳舞給我帶來了快樂，跳舞使我變得勇敢而堅強。
我要一直堅持學下去，長大實現我的夢想--當一名舞蹈家。
篇六：我喜歡跳舞 我叫孫文哲，今年9歲。
我從小喜歡跳舞，慢慢的跳舞就成了我的愛好。
最初在家中看電視，電視上播放的跳舞節目，我看見別人跳舞跳的非常美麗，我想跳舞是在運動，還可以幫忙減肥呢。
如果我能在去表演跳舞，那全國人民都可以從電視上觀看，讓大家看到我的能力，我也會覺得很自豪。
媽媽把我送到舞蹈班，我開始學習跳舞了。
舞蹈班的上課時間是每周六的下午，在市幼兒園的練功房里。
沒去上課前我心里非常緊張，怕學不會、沒耐心，跳舞會腿疼。
第一次上課學的是非常簡單的基本功，后來的課程一次比一次艱難。
開始學習下腰了，但我怎么也學不會，就在我準備放棄的時候，我想起了老師教導我的一句話“堅持就是力量”。
我一想起這句話又開始練習下腰，堅持了下去。
就這樣我學會了下腰這個動作，度過了這個難關。
從此以后，每當我再遇到了難關時，我就會想起這件事情。
從學習跳舞中我不僅學到了一些舞蹈知識，還明白了堅持不懈就會成功的道理。
怎么樣來描寫一個人跳舞跳得很美，寫詳細些。
川∧∧∧汃
寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子
琴
【微微福身，婉婉落座。
玉指輕揚出纖細白皙的玉指，琴面，凝思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味……】
【琴音漸響，拖著綺麗的舞裙，一躍而起，向后一揚，長長的水袖在空中劃出完美的弧度，迷醉了眼，也迷醉了心。
遮在臉上的面紗被風挑起，在空中打了個旋，悠悠然飄落而下，掃過屏住呼吸的宮人，看著她他的眼睛熠熠生輝，掩住了那絲淘氣，百轉千長】古箏：
【柔柔淺笑，發辮輕揚，緩緩抬起螓首，淡淡一笑，右手輕抬，微轉螓首，甩出水袖，水袖恰好遮去臉龐，頗有些尤抱琵琶半遮面的感覺。
玉手纖長，一撥，如緩流的溪水，清清靜靜，溪水潺潺，鳥語花香，綠草野花競相開放，似風起云涌，波濤拍岸……一曲動天下】琵琶：
【輕盈的抱出一把琵琶，纖纖細指在琵琶上面劃弄了起來，一陣清音傳來，宛如一只夜鶯傍晚時分的疲憊，昏昏欲睡，聲音柔而委婉，半晌，節奏輕快了起來，仿佛月亮升上了天空，夜鶯在月光的迷幻中淪陷，發出婉轉的歌喉，漸漸的，音律有一種感染力，傳遍了四周，夜鶯的歌聲停留在了月光中，它刪翅而去，踏碎了滿園的月色，聲音戛然而止，但橫梁中仿佛還環繞這這曲子】
形容女孩跳舞的句子
1.起舞弄清影似在人間
，飄逸，清雅 靈動得仿若手持琵琶的飛天，飄逸得猶天輕盈的雪花，清雅得就像步步生蓮的仙子.輕高曼舞 載歌載舞她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
2.有曼妙女子，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。
天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時而抬腕低眉，時而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。
樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。
3.女子的頭埋在長長的水袖下，樂聲起，水袖猛然甩開，那妖艷般的臉龐展現在眾人眼前。
踏著碎步往后退了幾步，飛快地旋轉起圈來，藍色的水袖隨身起舞，一邊旋轉一邊慢慢的飛起，在空中定格，如仙如幻，迷醉眾人。
4.那歡暢淋漓的舞姿，那優美嫻熟的動作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。
臺下雷動的掌聲，不單是對美的愉悅，力的喝彩，生的贊嘆，更是感化的激靈魂的洗禮和放飛
5.輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。
美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。
她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。
修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。
志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。
6.指尖劃出令人癡迷的弧度。
旋轉在寂寞的邊緣。
發與裙角在午后微弱卻依舊溫暖的斜陽中飄散。
仿佛全世界都投入到韻律中，聽到了時間斷裂的聲音，因你的舞動。
7.淺色羅裙繚姿鑲銀絲邊際，水芙色紗帶曼佻腰際，嚼著笑意，飄然轉旋，明珰亂墜，綺袖并起。
踏著細碎的舞步，輕云般曼舞，衣袂飄飛，飄忽若神，婀娜多姿，眸光流轉間奪人呼吸。
寫作文時描寫練習舞蹈艱苦的句子
是你一人伴舞嗎
是的好能像告訴我是什么歌嗎
怎樣練好跳舞?
基本功最好找專業的老師指導，自己做很容易做錯動作，容易受傷或者留下不好的習慣
