關于人物描寫的句子作文

【第1句】：他的肚子膨脹得像一個氣打得過足的大氣球。

【第2句】：同樣是美女，這個女孩給人最深刻的印象是她眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗，淡淡的柳眉分明仔細的修飾過，長長的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子，亮得讓人覺得刺目的一雙漂亮到心悸的大眼睛，異常的靈動有神。

【第3句】：二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關槍。每當她說話時，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢。”

【第4句】：這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細又柔。

【第5句】：她一頭烏黑閃亮的秀發自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。

【第6句】：他渾身都是圓圓的，特別是肚子像酒桶一般凸起來，人沒到，肚子先到了。

【第7句】：他的頭發和平時一樣，亂得像一把破笤帚。

【第8句】：這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個【第12句】：三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。

【第9句】：他原來有些彎曲的背，現在越駝越厲害，如同背著一口鍋。

【第10句】：那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

【第11句】：他那刺猬一樣的頭發又短又粗，透出一股犟勁。

【第12句】：她的頭發已經半干，被晚風吹拂著，在明月般的臉龐前飄動著。

【第13句】：他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破，在光的照射下顯得更加迷人，又長又密的睫毛像兩把小刷子，隨著呼吸輕輕的掃過肌膚，黑玉般的眼睛散發著濃濃的暖意，如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度，溫柔如流水，美的讓人驚心。

【第14句】：他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。

【第15句】：他的頭發越來越白了，簡直像蓋了一頭皚皚的霜雪。

【第16句】：他黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。

【第17句】：一個十七八歲的少女，一頭如墨的.黑發散在身后，紫色的蕾絲線將一束小發懸在耳側，紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服，白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子，小指上還戴了一個沒有任何修飾的銀戒

【第18句】：那深陷的雙頰上，長滿了胡須，毛茸茸的，像個刺猬。

【第19句】：一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約【第11句】：二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。

【第20句】：濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……

【第21句】：只見那個人臉皮雪白，以致脖子上的血脈清清楚楚地現出來，像根根的青繩子

【第22句】：她的頭發梳得很整齊，像一頂光亮的大帽子。

【第23句】：陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅的少年，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。

【第24句】：那個人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，像一只青蛙。

【第25句】：這小女孩長著金黃色的頭發，像玉米穗一樣。

【第26句】：她那黑亮黑亮的頭發像柳絲一樣輕柔。

【第27句】：他的胡子足有半尺長，就像那老榕樹的根須，在風中飄動。

【第28句】：我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。

【第29句】：蓬松的劉海兒垂掛在前額上，猶如3月的楊柳。

【第30句】：她的一頭秀發是深色的，像絲質似的光潤，走起路來富有彈性地飄動著。

【第31句】：那女孩的腦后拖著一根豬尾巴似的小辮。

【第32句】：我的妹妹今年剛上二年級。我根據平時的觀察，給她總結出一個字，那就是“懶”。甭說別的，單說放了學，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地搖搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個當哥哥的“我還小，怎么不叫他去。”哎，我只得放下作業去掃地，甘認倒霉。

【第33句】：一叢稀疏而干枯的頭發，像小鴨的絨毛點綴在頭頂上。

【第34句】：他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。

【第35句】：老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。

【第36句】：那一頭亂扭著的長發向天沖起，就像黑色火焰一樣。

【第37句】：她又黃又瘦，脖子像鵝一樣顯得細長。

【第38句】：這小伙子整個脊背又黑又亮，閃閃發光，好像涂上一層油。

【第39句】：我們院里來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。

2024關于人物描寫的作文

“人物”是文章的靈魂，但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人一面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得干癟乏味，缺少感染力。下面是相關的范文，快來圍觀吧。

　　2024關于人物描寫的作文一：

金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的.無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

　　2024關于人物描寫的作文二：

瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。

雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字--雷雨點，雷打不斷! 她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說:“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球! “可惡!”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。 “小子，不錯嘛!”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。

時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

　　2024關于人物描寫的作文三：

在我們班里，有一個陽光老師，我們的班主任——梁老師。梁老師經常提醒那些上課不聽講，說話的同學。她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似個鷹鉤一般。

她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。她的臉色紅通通的像個大蘋果。臉蛋不僅白白嫩嫩的，而且還很光滑，比果凍更光滑。她身高一米六五左右，身材中等，喜歡穿一件短袖上衣和一條長褲。

我的爸爸是一名警察，我為我的爸爸驕傲過。他是一個嬉皮笑臉的人。他并不喜歡打我。所以，我的朋友來我家，只要爸爸一說話，就會有笑聲。爸爸把頭發剪成平頭，有著一面瓦刀似的臉，眉毛宛如臥蠶一般，眼睛小得跟綠豆差不多，但卻很明亮，鼻梁高高的朝著天空，我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇，臉色紅通通地像個紅蘋果，皮膚卻很粗糙，因為他的胡子，比荔枝還要粗糙，長著一對順風耳。身高一米七左右，雖然他很胖，但我還是覺得他長得玉樹臨風。它一般穿著制服，因為要上班。如果不上班，他就會穿一件運動短袖上衣和一條運動短褲。

關于高中人物描寫的作文

每個人在成長的過程中，都寫過一些描寫人物的作文，不管是自己的家人還是生活中遇到的某人。接下來要給大家推薦的是關于高中人物描寫的作文，歡迎閱讀以及參考！

　　關于高中人物描寫的作文1

想到我剛來到東華的開學第一天，我見到了他，我們的新班主任"張老師"。他那粗糙的面孔，明亮的大眼睛前的一副眼鏡和一個高鼻梁構成了一個看起來很"慈祥"的張老師。沒錯，他有時候的確十分慈祥，但張老師一大發雷霆，嚴厲的很呢。而且張老師有時候很會"騙人"的，差點都蒙過了我們。他真是一個變幻莫測的老師啊!

張老師有時候也是慈祥的不能再慈祥，比如那一次元旦吧：同學們馬上又要興高采烈地回家了，緊張的是，又要布置作業了。我非常怕作業多得像天上的星星，數也數不完。但老師大模大樣地走了過來，嘴角邊露出了微笑，把作業放給了大家抄，還碎碎地念著："默寫古詩、讀讀背背;聽寫詞語盤點;背誦日積月累;一篇作文，就這幾樣，足夠你們五天假期了吧，而且還有時間玩啊。"同學們驚訝地叫了一聲，我也叫了一聲：張老師搞什么?這相當于周末作業那么少呢!難道張老師撿到金子了?就很開心，布置這么少作業?應該是想讓我們過一個快樂的元旦，回來在寫作文?要知道，非奸即盜，無事獻殷勤啊!管他了，越少越好呀!這時的張老師真是非常慈祥!不僅這樣，張老師在上課時也有說有笑的，所以他在學生的心中真的算是一個慈祥的好老師。

雖然張老師有時候很慈祥，但他一生氣起來我們可就遭殃咯!特別是有一次讓我還覺得記憶猶新的是：晚上回到學校宿舍，輪到我曬衣服了，我正在好好地曬著衣服，張老師突然大叫般地把我呼喚過去。我很害怕：慘了，沒事被叫去肯定沒好事，是干嘛呢?不會是因為我宿舍"ABC表"得了4個C吧?果然，張老師看著我："聽說你"ABC表"得了4個C?"我膽戰心驚地回答道："額......嗯。"張老師又一直看著我，好像他的眼睛會說話似的，視乎在對我說："你......死定了。怎么會得"4"個C?一周才五天，竟然4個C!"我一直不敢直視張老師，還很怕老師要我寫反思，要我星期五留下來，不讓我回家，還要找家長談話。更怕老師把我的班長給撤了。過了一會兒，果然被我猜中了。張老師說道："給我寫一份反思。"不!我早知道是這樣，那我肯定把被子疊好一點了。現在我一想起這件事就覺得張老師很嚴厲，動不動就讓我寫檢討，不過這也能提高我的寫作水平。但也讓我又后悔又害怕又生氣又傷心又慚愧啊!

有時候，張老師也愛搞一下"假嚴厲"騙我們：那一次，張老師走進教室，一下子又說我們太吵，一下子就給我們布置了堆積如山的作業："抄課文"!我臉色蒼白，想：張老師葫蘆里賣的是什么藥啊?好像被魔鬼附身了一樣反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我們再吵也沒那么多啊!再說了，我也沒吵啊!還冤枉我。如果真的那么多，那我抄到三更半夜都抄不完啊!正當同學們很傷心時，張老師又突然說："看在你們不吵的份上，就不用寫了吧。"我們歡呼起來!但真是被"騙"暈了：干什么嘛，當我們是玩具來玩弄我們啊?原來，張老師是想讓我們寫作文啊!這也太會"騙"了吧!

張老師慈祥、嚴厲、騙人......一切付出都是為了我們好的，所以，我們一定要努力學習，將來報答張老師!

　　關于高中人物描寫的作文2

她的背稍稍有些彎，一件集市上的衣服穿過好多年仍然倔強的套在她身上，腳下的布鞋早已破舊不堪。皺紋爬上她的額頭，染了又染的頭發無法掩蓋白色的鬢角。她真是年老啊。

仍記得那時，那個遠房親戚領著小孫女來時，幼小的我特別吃驚。六十多歲仍穿著長裙戴著項鏈，皮膚白皙長發飄飄，笑意冉冉裊娜多姿，與一身農村裝束，佝僂著身子站在一旁的她形成鮮明對比。我望著徐徐的炊煙，心情陷入無限的陰霾，嘟囔說：“為什么，人家的奶奶那么漂亮!我也要一個漂亮的奶奶!”她聽見了，不說話，只是不斷絞著手，緊緊攥著圍裙。

慢慢的，隨著年齡的增長，我不再像個假小子一樣出去瘋一天了，我的心思變得細膩，也學著開始觀察身邊的她，她的一舉一動。晨曦，她伴著薄霧醒來，帶著套袖從草垛上抱下一捆捆的稻草燒火做飯，煙霧繚繞;驕陽，她熟練的搟著餃子皮，心里想著要給不愛吃韭菜的我多做些白菜餡的餃子;落日，她把剝下來的菜葉剁碎喂給咕咕叫的母雞，笑著從窩里取出雞蛋給我攢著……這些事，她天天重復，我竟也稍稍懂得，原來，她是如此的辛勞。

關上燈，當她終于可以結束一天的忙碌休息時，我撫摸著她龜裂的手感慨萬千，如此粗糙，飽經風霜。她的胳膊干瘦，沒有什么肉，隔著一層皮膚好像就能觸到骨頭，我深深的感受到了她是如何年復一年的操勞，如何撫養父親和兩個姑姑長大，接著再撫養我的艱辛。

談及我的童年，她只是說，小時候的我，可不聽話了，無論是隆冬還是驕陽，她也必須抱著我在外面到處走，她的`臉和手都是皸的，我卻只知道用我的一只小臟手拽著她的衣袖，另一只就胡亂指一個方向，她若不抱我去，我便大聲哭鬧。她自己顧不上吃飯，一刻也不能休息，喂我飯，我卻怎么也不吃，含在嘴里或者吐掉。鄰居家的青年笑著問她如果有人給她錢，讓她看管我這樣的孩子怎么樣?她擺擺手說：“一個孩子就夠我受了，多少錢我也不干，太累了!”，接著，便是一陣笑聲。聽著她輕松的說，于我卻是一陣壓抑……不覺，我淚眼朦朧，原來我所認為的她的不美麗，她的蒼老是歲月帶來的啊，是愛這個家、為了照顧這個家才變成這樣的，我又如何能說這樣的她，相比于那個打扮光鮮的親戚不美麗一千倍、一萬倍呢!

當第一縷陽光灑在窗口時，她照例早早起來做飯，我佯裝熟睡，待她轉過頭去忙碌，偷偷的看她，她穿的依舊是那件舊衣服，可我卻覺得她是如此的美麗!

風姿綽約固然美，可為愛操勞帶來的蒼老也是一種美!就像您一樣，我親愛的奶奶!

　　關于高中人物描寫的作文3

“快，快切!”沒錯，爸爸正在教爺爺玩切水果游戲——一個風靡世界的游戲。“誒，好。對，不能切炸彈。那兒還有個西瓜，對!切的好。”聽到爸爸的贊賞，爺爺嘻嘻的笑了，笑得那么天真，有幾涎口水流了下來也不知道，像個小孩子得到了夸獎一樣。

爺爺真的老了，上星期爺爺做檢查，查出了腦梗與腦萎縮，爸爸急壞了。在晚上，他破天荒的開了一次家庭會議，決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的游戲，鍛煉大腦，防止腦萎縮。

“宏”爺爺叫著爸爸的乳名，爸爸轉過身，一只手搭在爺爺肩膀上，輕輕的，像母親對待自己的孩子一樣：“怎么啦?”

“炸彈不能切吧?”爺爺問。

“對，真聰明。除了炸彈什么都能切。”爸爸不斷的鼓勵著爺爺，就像爸爸當年創業時，爺爺鼓勵爸爸的口吻一樣。爺爺點了點頭，又玩開了切水果游戲。爸爸也坐回電腦桌旁，打起了報告。

這是，奶奶端著水果拼盤進來了。爺爺看見奶奶，便叫奶奶過來，拿著ipad興奮的給奶奶介紹著這個游戲，像開辟了新大陸一樣。說罷，爺爺給奶奶騰了個座，讓奶奶玩起了ipad，那神情，就像一個小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看著，生怕打擾了他們。

在回家的路上，爸爸對我說：“爺爺現在就是老小孩，你要多陪陪他。”我點了點頭，爸爸突然轉過頭，用惡狠狠的眼光看著我：“你不是玩電腦玩的可好了嗎，明天去爺爺家教教爺爺別的游戲，我看切水果這個游戲已經不能滿足爺爺了。”我笑著點了點頭，看了這個老師的重任還得是我的呢。

爸爸對爺爺的愛，我深深的看在眼里，也記在心里。等爸爸老了，我也一定要像小時候爸爸對我一樣對待他，當然咯，還有媽媽。

關于人物描寫的作文300字

關于人物描寫的作文你是怎么樣寫的呢?人物描寫是寫作文常用的方法，看看下面吧!

　　關于人物描寫的作文300字【1】

一頭烏黑的長發，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，人見人愛，她就是我們班的班長周筠曄，關于人物描寫的作文。

可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘，肉中刺。

你不知道是怎么回事?那好吧，我現在就告訴你。

一個星期三的中午，我早早的來到了學校，倒在桌子上呼呼大睡起來，不知什么時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒，原來是班長拿著教棒站在我面前，我嚇得大氣不敢出一下。

她假笑著對我說：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊，周公讓我跟你說，漂亮的'女孩太兇了會變的不好看的。”我不服氣地說。

周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。

“不好好看書還貧嘴，小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了教棒杏眼圓瞪，嚇得我不敢再說。

教室里馬上安靜了下來。

你看你看，我們的班長真辣呀!非一般人可比。

就這樣，我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活，私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為了不使我的壽命縮短，在她面前我就變的乖乖的，平時盡量不與其碰面。

老師說，在班長的管治下，班風日漸良好。

我們班的班長辣不辣?雖然，她很令人害怕，但她也有溫和的一面，有一次同學的椅子壞了，上課的時候只能站著，她便拿來釘子替他修好。

要是遇到哪個同學向，身體不好，缺課了，她還會主動幫助輔導。

我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長!

　　關于人物描寫的作文300字【2】

我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發，大約有一寸長。

頭發下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

倪建煒有許多 優點，也有許多缺點。

優點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。

缺點是動作太慢，有時愛打人。

倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。

今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。

他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。

他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

倪建煒還很喜歡管閑事，我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》，他就會來說我，真煩。

但他還是蠻大方的，每當我有什么東西忘帶時，他總會借給我。

　　關于人物描寫的作文300字【3】

我的媽媽的性格可真是讓人捉摸不透。

心情好的時候，她如春天般溫暖;心情糟的時候，她如嚴冬般殘酷。

但總體來說，媽媽的態度和我的表現息息相關。

記得有一次，我因為和爸爸多玩了會兒聯機游戲，在媽媽的反復提醒下，我和爸爸仍然無動于衷陶醉在游戲里，這時媽媽嚴冬般的脾氣就暴發出來了。

只見媽媽箭步如飛，三下五除二從我手中奪走PSP，從我們的樓梯間扔了下去。

我和爸爸像被點了穴似的一動不動，過了好一會兒，我和爸爸才回過神來。

原來媽媽是真的生氣了，因為我沒有按照約定的時間去寫作業。

看看，這就是我媽媽的脾氣!事后，媽媽向我道了歉，我也認識到原來媽媽是非常講究原則的人，我和爸爸也意識到了錯誤。

其實媽媽的苦心都是為了讓我好好學習。

當媽媽溫暖起來的時候，就像冬天里的一把火。

只要平時我表現的好一點，讓她滿意，媽媽的心情就會大好特好。

我瞅準機會，一定向媽媽提出我的要求。

想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，媽媽一準答應。

有時我想不到的，媽媽也主動提出，給我驚喜。

比如：去吃比薩，去看電影，去買小寵物，去游樂場等等等等。

這時媽媽的愛是不是又變得很溫暖。

這就是讓我又愛又恨的媽媽。

當然，愛的時候遠遠大于恨的時候。

因為我理解媽媽。