描寫工作細(xì)致的好句

【第1句】： 王老師做班主任工作非常細(xì)致，校長(zhǎng)贊揚(yáng)她：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

【第2句】： 有了經(jīng)常的細(xì)致的工作，了解問題就可以比較深入，這對(duì)調(diào)查研究也有幫助。

【第3句】： 我很善于處理復(fù)雜而細(xì)致的工作，在這方面我得到了他們不錯(cuò)的推薦。

【第4句】： 他還說(shuō)，那將意味著在夏休結(jié)束后需要進(jìn)行更加細(xì)致的工作。

【第5句】： 越是在這個(gè)時(shí)候，越要多做工作，越要做得深入細(xì)致。

【第6句】： 斗爭(zhēng)要求我們把工作做得更細(xì)致一些，注意經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

【第7句】： 而這樣的事情，是很細(xì)致的.工作，要花時(shí)間的，所以，要指定專人來(lái)搞。

【第8句】： 我們必須下功夫在群眾中做細(xì)致的工作。

【第9句】： 在編輯業(yè)務(wù)方面，他對(duì)待文字工作、裝幀設(shè)計(jì)和印制質(zhì)量都認(rèn)真、細(xì)致而講究。

【第10句】： 她的細(xì)致工作使得其余所有的人自愧不如。

【第11句】： 經(jīng)過艱苦細(xì)致的工作，他們把持有的股票清點(diǎn)一遍，逐一造冊(cè)。

【第12句】： 她總是笑瞇瞇的，一會(huì)兒清晰地報(bào)站名，一會(huì)兒迅速地點(diǎn)鈔票、售票，一會(huì)兒離開座位，從車頭到車尾，耐心地回答乘客們的問題。

【第13句】： 沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。

【第14句】： 誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出許多成績(jī)，就能超群出眾。

【第15句】： 今天我也認(rèn)真細(xì)致地核對(duì)了投稿稿件與發(fā)表稿件的差別，真正體會(huì)到了編輯工作者認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，我的文章有44個(gè)地方被改動(dòng)過！！！

【第16句】： 這樣日積月累的工作，如果沒有認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，沒有扎實(shí)的文字功底，是不可能成為一名合格的編輯工作者的。

【第17句】： 如果有一班的表現(xiàn)更好，那是因?yàn)橛懈喙ぷ骷?xì)致的工人。

【第18句】： 盡管難度很大，但由于措施得當(dāng)，工作細(xì)致，改革進(jìn)展順利。

【第19句】： 為重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，他們做了大量細(xì)致的工作。

【第20句】： 他工作認(rèn)真細(xì)致，我很佩服他。

細(xì)致的朱老師寫人作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的細(xì)致的朱老師寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朱老師是我們的科學(xué)老師，他很幽默，做事也很細(xì)致。

有一次朱老師讓我們每一個(gè)同學(xué)在家里準(zhǔn)備一些豆類的種子，并泡在水里。上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都帶來(lái)自己親手泡好的種子。朱老師讓我們把豆子搬開觀察，“豆子里面有一個(gè)小芽，上面還有一個(gè)疙瘩，那就是小芽的種子，其他的都是在小芽還沒有長(zhǎng)出土面時(shí)給小芽提供營(yíng)養(yǎng)的。”朱老師講得手舞足蹈的。

朱老師又讓大家下樓去種豆子，一堆人圍在那，朱老師一個(gè)一個(gè)地指點(diǎn)，“你要把土再挖深一點(diǎn)。”“你的種子太多了。”……我們忙的不亦樂乎。我呢，從瓶子里選出了三五粒又大又圓的黃豆，又折了一根樹枝，把樹枝撕的很扁很平，我又用力把又干又黑的泥土撬開。這時(shí)，朱老師走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該先倒一點(diǎn)水，再挖土。”“哦。”我想：對(duì)呀，先澆一點(diǎn)水土就軟了，不是就很好挖了嗎?我把黃豆放下去，又澆了一點(diǎn)水。

我旁邊的江虹喻先用尺子把土撬開，又把綠豆放進(jìn)去，又蓋上土、澆了水。

朱老師說(shuō)：“這個(gè)種子里的.芽很脆弱，你們要幫它松土。還要按時(shí)澆水。”我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。朱老師又接著說(shuō)：“植物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，你們種的地方有陽(yáng)光嗎?”同學(xué)們發(fā)出了不同的聲音“有(沒有)。”“那沒有的同學(xué)下課后弄一下。”“好。”“下課。”一節(jié)科學(xué)課在朱老師的認(rèn)真指導(dǎo)下輕松的上完了。

朱老師真是很細(xì)致啊!

作文：細(xì)致的父愛

　　細(xì)致的父愛

人們都說(shuō)父愛如山，但那一次，我深深地體會(huì)到了父親細(xì)致的愛。

——題記

自從進(jìn)入初中，就大考小考不斷，而我因?yàn)榍皫状慰荚嚸星懊烷_始有些沾沾自喜，對(duì)待學(xué)習(xí)再無(wú)從前的認(rèn)真了。于是之后的一次考試，我的成績(jī)一落千丈，我一下子掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵里，無(wú)法自拔。

當(dāng)時(shí)媽媽聽到了這個(gè)消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強(qiáng)烈，他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時(shí)心里也在為爸爸的過激行為而生氣。

就在媽媽和我一起分析原因的時(shí)候，爸爸一直沒有回家，那時(shí)的我，固執(zhí)地認(rèn)為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，手里多了一個(gè)復(fù)讀機(jī)。

后來(lái)我聽媽媽說(shuō)，爸爸本來(lái)去了新鄉(xiāng)，只是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)學(xué)的.不好，想去買一個(gè)復(fù)讀機(jī)回來(lái)，在新鄉(xiāng)沒有合適的，便轉(zhuǎn)去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買一個(gè)質(zhì)量好的復(fù)讀機(jī)。那一刻，我追悔莫及，原來(lái)爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒有好好學(xué)習(xí)，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無(wú)恨意，有的只是無(wú)盡的感動(dòng)。

之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節(jié)的性格，開始幫我分析錯(cuò)題原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時(shí)做什么都十分細(xì)心、無(wú)微不至，他的愛在那時(shí)也毫無(wú)保留地體現(xiàn)出來(lái)。從此以后，我又恢復(fù)了以往的認(rèn)真，開始一心一意地對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸媽媽的苦心。

現(xiàn)在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節(jié)，并很少表達(dá)他對(duì)我的愛。但爸爸那細(xì)致入微的愛，無(wú)須言表，尤在我心。

在父愛中長(zhǎng)大

　　渾厚的煙雨，遮掩不住你高大的身姿，廣闊的桑田，更變不了你純潔的父愛。

總在我身邊的是母親，總為我奔波的卻是父親，父親，一個(gè)健壯魁武的名字，是家中的頂梁柱，花開了，又落了，你總是在馬不停蹄地忙碌著，像鳥兒為筑巢而一直尋找樹枝，像松鼠為冬眠而不斷儲(chǔ)蓄果實(shí)。我多么希望你能多歇一歇，喝點(diǎn)茶，看會(huì)兒電視，聽會(huì)兒歌。

父親的愛，總是在忙碌中體現(xiàn)著，每次聽到電話那頭熟悉溫暖的聲音，都忍不住滿臉微笑。

父親就像那秋天又高又大的稻梁，為我們提供了糧食，也正是這樣，這顆稻把自己交錯(cuò)的根，深深扎入加的沃土中，父親用稻一樣的果實(shí)和香氣般濃厚的愛充滿這個(gè)家，充滿了我的世界。用莖葉擁護(hù)著我，擁護(hù)著這個(gè)家，我不知不覺的，就可以觸到稻梁的頂端了。

我一天天地在成長(zhǎng)，父親卻在一天天地變老，父親是個(gè)大眼睛，眼角卻又些不大明顯的紋路，肩膀依然很寬，就像頂梁柱，父親的手很大很溫暖，當(dāng)這雙手握住我的時(shí)候我就會(huì)充滿安全感，可是現(xiàn)在父親眼角的紋路更明顯了，對(duì)我的愛卻沒有減變。

父親很關(guān)心我和我的學(xué)習(xí)，父親的愛是溫柔而又嚴(yán)肅的，這種愛，會(huì)給我買我愛吃的甜品和水果，會(huì)給我許多水筆和文具，會(huì)為我端上精美的玩具，會(huì)給我失敗后的教導(dǎo)，在我成功時(shí)，一個(gè)“好”仍可讓我喜上眉梢，在我摔倒啼哭時(shí)，你會(huì)抹去我的淚水，指引我向前。

為了這個(gè)家，父親付出了太多太多。青春的活力，潮流與時(shí)尚已不能存在于父親的眼中，存在的，唯有那種 沉默的忙碌愛，讓我不斷成長(zhǎng)漸漸成長(zhǎng)的愛。

希望有一天，我的肩膀，可以成為，父親永遠(yuǎn)的依靠。

描寫人物好句

【第1句】：沒想到我一進(jìn)學(xué)校大門就看見了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個(gè)晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。

【第2句】：爸爸看上去是那么剛毅威嚴(yán)，令人生畏，鄰居家的小孩很小有敢和他調(diào)皮撒嬌的。但是，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂事的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸像保溫瓶一樣，外面冷，里面熱。在他寬闊堅(jiān)實(shí)的胸膛里也有一顆慈母一樣的心。記得有一次晚上睡覺，我嫌熱把被子蹬掉了，迷迷糊糊的，隱隱約約感到爸爸幫我把被子疊好。

【第3句】：小時(shí)候，我筆下的爸爸理著烏黑的小平頭，黝黑的臉龐上威然一幅年輕有為的神情。一身西服嵌在他的身上，也有一點(diǎn)拒人于千里之外的感覺。這也許是由于爸爸工作忙的緣故吧，為了給我和媽媽一個(gè)優(yōu)越的生活環(huán)境，常常早出晚歸。

【第4句】：我的數(shù)學(xué)老師，曾經(jīng)有位同學(xué)給他起外號(hào)叫老鼠（老數(shù)）。但終因數(shù)學(xué)老師風(fēng)華正茂，年齡尚輕，該提案被眾生以多數(shù)票壓倒少數(shù)票而否決。數(shù)學(xué)老師雖然個(gè)子不高，但整體觀感很瀟灑。第一次給我們上課時(shí)，就有男生用“帥得掉渣”來(lái)形容他。

【第5句】：我有一個(gè)美術(shù)老師，她很喜歡我，人長(zhǎng)的還很漂亮。她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個(gè)秀美的鼻子，一個(gè)唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。

【第6句】：我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師--胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

【第7句】：徐老師是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我們沒有考好，心里很難受。徐老師看出來(lái)了，用熱情慈祥的目光望著我們，鼓勵(lì)我們不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。同學(xué)們聽了，心里都熱乎乎的。

【第8句】：我的爸爸是個(gè)老師，他中等個(gè)，有點(diǎn)胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的事實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫像時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈，這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。

【第9句】：政治老師長(zhǎng)得很“辯證”，說(shuō)他胖那叫敦實(shí)，說(shuō)他矮那叫穩(wěn)重。政治老師雖然其貌不揚(yáng)，但心地卻非常善良。他經(jīng)常從我們學(xué)生的角度看問題，想必是因?yàn)檗q證法研究多了的緣故。

【第10句】：我的爸爸有著一雙炯炯有神的“火眼金睛”，我在家的所作所為，都逃不過他的那雙眼睛。爸爸的鼻子又像仰天鼻，又像鷹鉤鼻，讓人難以分辨。爸爸可是有著一張吃遍天下美食的福嘴，不管什么樣的美食，他都吃過。老爸成功地戒酒后，顯得十分地健壯，力氣也變大了不少！哪怕是比他重20斤的人，他也能不非吹灰之力地將那人壓倒在地

【第11句】：我的爸爸非常慈祥，在生活上對(duì)我照顧的無(wú)微不至，我始終被濃濃的父愛溫暖包圍著，這也許是人間的親情使然吧，但爸爸對(duì)我的要求卻很嚴(yán)格，在品質(zhì)修養(yǎng)處人待事上一點(diǎn)也不馬虎，在學(xué)習(xí)上，爸爸一直都很支持我，不管我的成績(jī)好壞，他對(duì)我充滿信心。

【第12句】：連老師有一雙大大的`眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說(shuō)小話，突然聽到老師叫我的名字，我回過頭來(lái)，看見老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我急忙裝作認(rèn)真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。

【第13句】：父親是個(gè)平凡的人。他沒什么文化，更不善言談，終日無(wú)語(yǔ)，每天過著自己一成不變的枯燥生活。每當(dāng)看到別人的父親西裝革覆，與人大聲談笑的情景時(shí)，我就會(huì)想到父親身上的破舊衣服和那雙枯皺的手以及過早彎駝的背，于是，心中對(duì)父親也就產(chǎn)生了鄙夷之情。

【第14句】：爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且與同事相處的也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送飯的升降梯壞了，立即找來(lái)工人修理，連食堂的工作人員都很尊敬我的爸爸。爸爸是一個(gè)公私分明的人，在單位工作上，他對(duì)同事們要求嚴(yán)格，職責(zé)分明，可是在私下里，爸爸和同事們就如親兄弟一般，對(duì)他們的家庭和生活十分關(guān)心照顧，一點(diǎn)也沒有領(lǐng)導(dǎo)架子。爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

【第15句】：一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師！

【第16句】：我的語(yǔ)文老師姓胡，在背后我們親切地稱他為老胡。老胡雖然一副老態(tài)龍鐘的樣子，但卻沒有老糊涂。講起課來(lái)，思路清晰，妙語(yǔ)不斷，從他口中說(shuō)出的成語(yǔ)，我們很少聽說(shuō)過。為了適應(yīng)他的講課風(fēng)格，老胡曾強(qiáng)烈要求我們摘抄成語(yǔ)詞典。

【第17句】：父親是一個(gè)少言的人。他和母親在一起的時(shí)候，都是聽見母親一個(gè)人在不停的講話，父親只是一個(gè)勁的抽煙，偶爾才應(yīng)答一下，那話也多半只是一兩個(gè)字。家里來(lái)客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對(duì)我們幾個(gè)孩子也一樣。他很少過問我們的學(xué)習(xí)，他覺得學(xué)習(xí)是我們自己的事情。有問題問他，他也是說(shuō)你們還是去問老師吧。

【第18句】：真正影響著我的并不是他的言語(yǔ)，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動(dòng)的人生課堂！一直一直都很想寫一篇文章來(lái)紀(jì)念他，今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，只是為了紀(jì)念我敬重的老師。

【第19句】：他姓周，是個(gè)可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個(gè)壞習(xí)慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包的抽，簡(jiǎn)直就是個(gè)煙鬼。那還是上初三的時(shí)候，也換了老師，他教我們數(shù)學(xué)，在他教我以前我是個(gè)調(diào)皮，搗蛋的人，但我很喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，但卻很自大，常常在數(shù)學(xué)課上睡覺，因?yàn)槲矣X得老師教的一點(diǎn)都沒用，不如自己自學(xué)的好。

【第20句】：新的學(xué)期又開始了，走在校園的小徑中的我能一抬頭便看見李老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在對(duì)我笑。走進(jìn)辦公室，聽見老師在喚我的名字，她還問我“昨晚睡的可好？”這些都是我曾經(jīng)最熟悉的畫面，如今卻只能將它們稱作“回憶”。“回憶”這兩個(gè)字大概是有毒的吧，不然為什么每每想起總令人心里有種空落落的感覺？

【第21句】：有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

【第22句】：沈老師大約四十歲左右，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很和藹。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小，可是上課時(shí)可威嚴(yán)了，眼睛一瞪，誰(shuí)見了都怕，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽課。他笑起來(lái)瞇成一條線，好像瘦了身的機(jī)器貓，可好玩了。

【第23句】：我的爸爸中等個(gè)兒，胖胖的，濃黑的眉毛下，那對(duì)炯炯有神的大眼睛被一副大眼鏡給遮擋住了，讓人想起一只大蜻蜓。還有他那大大的嘴巴，一笑起來(lái)就會(huì)露出一排發(fā)黃的發(fā)齒，因?yàn)樗綍r(shí)愛吸煙。

【第24句】：你別以為老師沒脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺(tái)，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火的，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。