有關電影觀后感開頭評價

電影觀后感開頭篇一：電影觀后感

《玩命記憶》 雖然有些年份了，但電影取材和架構都很不錯。尤其是不斷變換的劇情發展，你永遠不知道他到底是個好人還是壞人。

《像素大戰》 GameOver。雖然有點爆米花，但用來娛樂輕松的環境不可說不是是好的選擇。而且是小時候的回憶，在現在電腦特技泛濫的電影市場里，題材和方向顯得更重要。

《活埋》 從來沒有看過這么大膽的電影，一個人、一部手機、一只手表、一個包、一把刀子、一個棺材，向你演繹什么叫絕望。看完電影后發現呼吸的空氣都變得稀罕起來。

《終結者5》 作為經典之作，我覺得它的榜樣作用做的實在不咋地。看完之后覺得，“噢，就醬啊”。情節略顯僵硬，應該是太注重電影效果的制作了。

《盜夢空間》 萊昂納多的電影一直是質量的保證，一般我看到萊昂納多主演的電影我就滾進來了。這部電影更是其中的佼佼者。首先電影有種真實的虛幻的緊迫感，從一開始就沒有尿點，情節一環扣一環，主線是男主想回家探望自己的子女，而結局晃一下不倒的陀螺為這部精彩的電影錦上添花，讓人拍案叫絕。電影場面絢麗而不夸張，而且不血腥，老少咸宜。

《禁閉島》 這也是萊昂納多主演的電影，于我來說，這部電影比《盜夢空間》更有大徹大悟的感覺，給我更有深刻的回想空間。中間插入的似回憶似想象的故事情節，讓人感覺像是抓住什么，但到最后還是留著懸念，或許就是沒有結局的結局讓人三月不知肉味吧。

《颶風營救》這部電影有很多集，我就看過第一集。很好看，扣人心弦，讓人會一起緊張，一起激動，一起解氣。劇透一點，女兒出國旅游被抓，英勇父親獨自營救。對了，女兒很漂亮。父親身材高大，帥我一臉血。

《速度與激情系列》 關于系列電影，我總擔心它會越做越差。而速度與激情就是這樣的電影。越到后面，電影的效果雖然的確越來越酷炫，然而劇情的發展變得稍微生硬，一直強調朋友，像白開水。而【第2句】：3部的話就顯得更有真實感。大家不妨作為爆米花電影來觀看，不失為一部看完覺得還可以的電影。

《靈異第六感》這是部由布魯斯·威利斯主演的靈異驚悚影片。看慣了他拍動作片，剎時看到這類型的電影還沒認出來。正題是這是部靈異驚悚影片，然而卻不止是如此。具備了靈異驚悚元素，前面十幾分鐘有些平淡無趣，一點令人懷疑注意的地方都沒有。而從“死的人以為自己還活著”開始，影片進入白熱化了。很想很想劇透，作為一個新手，秀操作是種無法抗拒的誘惑。恐怖片，然而會讓人感動，沒有撕心裂肺，但一身雞皮疙瘩。

壹

《死寂》坦白說，我自己都沒敢完整看完它，只能說自己對于恐怖的畫面還是背景音樂都hold不住。在主角認為看透一切時，真相才剛剛浮出水面，而最后的絕地大反殺不禁讓人出乎意料。

《哈利波特系列》哈利波特基本占據我小時候對科幻魔法世界的絕大部分地位，從當時來看，哈利波特的制作特效充滿大膽和創新，幾位童星多年合作和磨練使電影質量更上一層樓。但由于后期大量特效的應用和復雜的.人際關系加上審美疲勞，電影的評價反而有所降低。個人最喜歡哈利波特【第4句】：

《守法公民》這部電影的劇情有點像《七宗罪》，主角應該是《斯巴達三百勇士》的男主角，或許正因如此，電影給人一種血腥狂野的感覺。電影一開頭就讓人揪心，注定這部電影的結局的不完美性，罪惡，正義，復仇，救贖，故事正在進行。

《肖申克的救贖》這部電影我已經不敢寫太詳細了，前人已經有各種狂拽酷炫叼的影評了，只能說，沒看過的孩子，趕緊去下來認真看看吧。看完，對自由和解放有更真切的理解了。

《消失的戀人》這部電影是Edward介紹的，噢不，好像是大黃。后來看完了，突然對女性有了另一種不同的見解。女人看起來很弱小，看似屬于弱勢群體一方，然而正因如此，弱小反而成為她們強大的最好的武器。就像一臺一定能通過圖靈測試的電腦竟然會通過不了一樣。

《卡車爛漫旅》這部電影將搞笑和恐怖元素結合在一起，可以說是很新鮮的取材方向了。男主角很帥，女主角很純，劇情比較無厘頭，偏向于搞笑，稍微恐怖為搞笑作了更好的襯托。不過不適宜給大人看，他們會嫌的。

《上帝保佑美國》這個電影也是活生生地看完的。有前戲，沒有高潮。整部電影像是一部紀錄片一樣。所以我更愿意將其看作一部文化片，講述了美國，乃至全世界出現的文化病。指出世界的人的三觀已經出現偏差，過分的自由使人們開始不正確方向道路的前進，并引領風潮。值得反思。

《致命魔術》一部好看的悲劇。最后的勝利者也是一位失敗者，不同的追求，不同的人生。殊途同歸，為魔術獻出超越生命的人。最后發現自己為魔術而要死一百遍，而且還要告訴自己不知道要死的那種負面……很絕望。

《英雄本色》八十年代的港片可以給人一種其他電影給不了的觸動。忽然明白為什么初中生這么喜歡所謂的江湖。“有人的地方就有江湖“，說起這個，仙劍1的剪輯也看得我充滿對江湖那份未知卻親切的好感。哥哥，發哥，和男主對感情拿捏得很好，整部電影的情感發展乎合情理，看完有種揪心的感動。

《魔鏡》整一部電影分為三個小節，各個小節基本沒有聯系，只有鏡子一樣。第一個沒鬼，二三個有部分靈異，算是不恐怖的恐怖片吧。畢竟是國產。不推薦

貳

《狙擊電話亭》講的是一個推銷員被一個殺手盯上，通過電話和殺手談話，企圖求得網開一面的故事。這電影本身是挺好的，我說的挺好是指把你致郁的能力。你以為結局雖然差強人意，但勉強能夠接受時，你最后還是會深深的失望了。整一個結構和《活埋》很像，不過加入了其他元素，路人，建筑，警察，妓女——電話亭。如果覺得還不夠讓你垂頭喪氣的話，《活埋》相信我，多樂觀的人都會無力。

《黑暗侵襲》講述的是一個失去老公和女兒的女主人公和死黨出游探險一個未被命名的洞穴的故事，他們在洞里遇到的一切和現實中未被發現的事情成為這部電影結局的決定因素。畫面很血腥，鏡頭轉變的突然且嚇人。請做好心理準備。

《蟻人》感覺很不錯啊。相對來說，比美隊，復聯稍微更好看點。科幻之余讓人感動，而且有一貫的鋪墊和伏筆。不同的視角和精湛的特效是好的賣點。茶余飯后，親戚在家什么的都可以掏出來看看。

《穆赫蘭道》自己沒看懂。偷了百度的一篇影評

現實Diane在其姨父和曾是演員的姨母的撫養下在加拿大的安大略長大，大概是在其姨母的影響下，他一直希望自己能成為一個出色的演員，并在好萊塢出人頭地。他的姨父姨母去世后，他只身來到好萊塢，像很多其他來好萊塢尋夢的女孩子一樣，他租了一間簡陋的房子，參加試鏡，等待著有朝一日被哪位導演選中，一舉成名。

在這段時間里，Diane結識了一個和她一樣來好萊塢發展的女孩子Camilla，并與她成了同性戀伙伴。雖然Camilla似乎對她們的關系不以為意，但是Diane卻將Camilla視為自己的愛人。不久，一部大制電影征選女主角，Diane和Camilla都去參加了試鏡，Diane落選了，但是Camilla憑借她在試鏡時近乎完美的表演征服了評委，得到了參加導演亞當的正式試鏡的機會。在片場，導演亞當與Camilla一見鐘情，Camilla順理成章的成為女主角，也成了亞當的女友。Diane也因Camilla的推薦在片中扮演一個小角色。但是深愛著Camilla的Diane無法接受Camilla與亞當的親密關系。因看見Camilla與亞當在片場打情罵俏，Diane在家里與Camilla大吵了一架。

失魂落魄的Diane在家里邊哭邊自慰。電話鈴響了，是Camilla打來的。Camilla派車接Diane到穆赫蘭道。車突然在穆赫蘭道上停了，Diane有點兒害怕，他問司機：“你在干嗎？我們不該在這停呀？”司機回頭說：“給你一個驚喜。”Camilla出現在車旁，她帶Diane穿過一條山路來到一座豪宅。原來這是亞當的家，正在開party，很多電影公司和劇組的人都在。Diane與亞當的母親Coco寒暄了幾句后，進入party。在party上，Diane繼續忍受著Camilla與亞當的打情罵俏。這時，一個女演員走過來與Camilla說了幾句悄悄話，并當著Diane的面接吻。Diane感到絕望，她想，自己連Camilla的同性戀女友的地位也許也已經被人取代了。直到亞當說道：“我和Camilla就要（結婚）了”的時候，Diane終于無法忍受了。由忌生恨，Diane走上了絕路。她在一家咖啡 叁

廳請了一個殺手，讓他殺掉Camilla。殺手給她一把藍色的鑰匙，讓她到時候從咖啡廳后面的一個乞丐處拿能證明Camilla已死的東西。Diane來到乞丐處，乞丐扔給她一個藍色的盒子，似乎能用那把藍色的鑰匙打開，里邊是Camilla的殘骸？！Diane開始崩潰了，她仿佛看到自己的姨父姨母從盒子邊上跑出來（幻覺）。他嚇得跑回到家里，氣喘吁吁的上床，作了一個惡夢（這個惡夢就是影片前3/4所詳盡描述的惡夢）。醒來后，Diane凝視著茶幾上那把藍色鑰匙。想起自己的所作所為，她徹底崩潰了，她又看見姨父姨母兇神惡煞般的追趕自己。她逃到床邊，掏出手槍，飲彈自盡。

《阿甘正傳》我覺得這部電影給我的直觀感受是“永遠不要停下來”。縱觀阿甘的一生，如果不知道做什么的時候，那就跑步吧，別等，別等。電影不是聽說的燃，不過更真實。生活就像巧克力

《教父1》很老的電影，由于看過書的前面，少了對未知的愚惑，多了對演員所演繹的角色的要求。總的來說挺好的，教父演出神髓。畢竟有些年份，有些打斗和槍擊效果都差強人意。言有盡而意無窮，應該這么形容。

《真實恐怖故事》整部電影我是在飯堂跳著看完的，只能說看不懂，直觀來講就是很血腥，很無邏輯性。百度后發現深層意義是講女性主義和超現代主義。說的是現實社會是男權社會，女性想要獲得自由就必須死。

有關愛國電影的觀后感

　　愛國電影觀后感1

《地道戰》“地道戰，嘿，地道戰”每當這首歌縈繞在我耳旁，便就有一股莫名的吸引力，使我不由分說地抬起頭，望著屏幕，久久不能釋懷。心中涌出一份沖動、一絲緬懷、一抹痛恨、一縷埋藏于心底的愛國之情。

日本給中國帶來的傷痛我們是永遠難以忘卻的，也是不能忘卻的。1945年8月15日，這是一個改變中國悲痛命運的日子，日本無條件投降，結束了戰爭的局面。

地道戰更是抗日戰爭的一個突破。移動、躲藏、攻擊，傳遞信息都很便捷，使敵人摸不著頭腦，疑心重重，就如玩心理游戲般，把敵人玩得團團轉。這實在不得不欽佩那時的中國人，創造出這么令人為之感嘆的地道，真可謂是中國英雄兒女智慧的結晶啊！他們面對毫無人性的日本鬼子的攻擊，卻一次一次，又一次堅強地堅持下來。而支持他們的則是他們胸口的一把熊熊大火，一份愛國的情感，把國家的'榮譽放在了個人的利益之上，不畏懼死亡，堅持到最后一刻，有的則死在了戰場，但他們明白：國家的利益高于一切！

　　愛國電影觀后感2

9月30日星期天下午，學校組織我們看了一部電影——《紅領巾》。

這部電影的內容是：四個現在二十一世紀的孩子，一天上山游泳時，有兩個男生忘記帶泳褲，就用四人的紅領巾當泳褲。正當他們游的時候不小心掉入了時光隧道，來到了抗日戰爭時期，并遇到了四個共產兒童團團員：鐵柱、八妹子、馬原和二娃子。四個共產兒童團團員得知他們不是壞人后，其中一個少先隊員郝強悄悄地把馬原的手榴彈偷走去打敵人了。二娃子為了找郝強，自己被敵人的子彈打中了。最后，鐵柱他們為了把少先隊員他們送回時光隧道，也都犧牲了。

這個故事告訴了我，我們要學會尊重，學會珍惜。我們尊重別人，才能得到別人的尊重。正如紅領巾，我們要尊重紅領巾，才對得起用鮮血染紅紅領巾的革命烈士啊！紅領巾是寶貴的，我們應該珍惜現在的美好生活，更該珍惜這條用烈士鮮血染紅的紅領巾，它帶給我們的是現在美好的生活，它帶給我們的是少先隊員的光榮與責任。

革命烈士為我們為而犧牲，只把染滿鮮血的紅領巾留給我們。我們要珍惜紅領巾，尊重紅領巾！

　　愛國電影觀后感3

今天，我看了一部愛國的電影《紅海行動》。這部電影中，我感受到了中國海軍的英勇無畏和視死如歸的精神。同時，他們的愛國情懷把我深深地震撼了。

《紅海行動》這部電影講述了游輪“廣州號”遭到了海盜的襲擊，中國海軍前來救援。埋伏在游輪上的突擊隊隊員和觀察員正在觀察海盜的一舉一動并想辦法把他們手中的人質安全的救下來。在那樣形勢嚴峻的情況下，既要射死海盜，又要保證人質安全，其艱難程度可想而知。比起那些英勇無畏的戰士們，我們就像是在溫室里被主人倍加呵護的花朵。

“雖遠必救，再難必援。”這是中國海軍的真實寫照。在一個個危險重重的時刻，戰士們挺身而出，他們讓我知道什么是“勇者無懼，強者無敵”。只有祖國的強盛，才能讓我們過上現在平定安寧的生活。

“我們是中國海軍，你即將進入中國領海，請馬上離開。”那鏗鏘有力的聲音，有著一股不可侵犯的堅硬的力量，這讓我感到十分自豪。是中國的人民一根汗毛都不能動，是中國的東西一克也不能搶。

在與海盜斗爭的途中，我國海軍的人也減少了。他們雖然身死，但精神卻永遠都留在我們的心中。我很自豪我們的祖國能有這樣舍身忘死的戰士來保衛祖國。知道為什么能使他們這么舍身忘死嗎？那是因為他們擁有著一顆愛國的心！

我希望世界和平，再無戰亂。讓和平之神永駐人間！

有關電影的觀后感大全

電影《心靈的陽光》觀后感作文500字_初中初一作文

2011年11月24日我們老師組織我們看了一部叫《心靈的陽光》的電影，主人公天天，是一個優秀的小女孩，但在她的心靈深處，隱藏著一些秘密。一次，天天在美術課上畫了一個風鈴，常人眼中美麗的風鈴在天天的筆下卻變成了黑色。心理老師陸桐通過對這幅畫的分析，意識到畫這幅畫的人可能存在某些心理問題，于是安排天天接受心理輔導。第一次心理輔導，天天回避了陸桐的話，而且由于心理輔導需錄音讓天天產生了戒備心理。第二次，陸桐設計了一個心理測試，可對輔導有抗拒心理的天天，給出的答案依然出人意料。于是陸桐決定家訪，但家訪時只有天天在家，在天天家中陸桐發現一串藍色風鈴。原來這串風鈴是天天去世的爸爸送給她的禮物。天天由于父親的去世悲傷的情緒無法得到疏解，經常出現和父親在一起的幻覺。最后經過不斷地努力，天天的心理總算恢復了正常。

通過這部電影，給了我們一個十分重要的啟迪：一是我們自己一定要坦然面對那些令人悲傷的事情，保持一個陽光的心理，樂觀的面對一切的事物。二是家長們一定要多去跟自己的兒女溝通，因為只有這樣，你們“望子成龍”的一番苦心才能得到兒女的理解，也只有和子女多多溝通，你們的子女才能夠陽光的茁壯成長。所以，我真誠的希望各位家長，更多的去理解和寬容你的兒女吧，我們都很期盼。

15中初一:劉文強

我喜歡看電影作文200字_初中初一作文

我很喜歡看電影。

我覺得電影是一個很藝術的東西，在電影里，可以把人世間的人生百態，都融合成一個個小小的場景，將我們帶入到一個很美好的世界。在電影里，我們可以看到社會上不同階層的人物，可以了解到世界上每天發生的不同的事情，我們還可以欣賞到不同的風景，領略不一樣的人生之路。

我喜歡看電影原因還有，在我看來，閑來無事的時候，看一場濃縮版的電影，要比一個電視劇來得更加的實惠，更有精神內涵在其中。我們如果用心的話，能從中學到好多的人生哲理。

所以，大家一起看電影吧

看電影“血戰臺兒莊”有感作文450字_小學四年級作文

今天在家里看了電視里面放的電影《血戰臺兒莊》。以前的我總喜歡看動畫片，這些故事片都是看熱鬧，只知道里面那些好人同敵人怎么打的很熱鬧，不知道具體的意思。隨著年齡的增長，我慢慢看懂了。

為了共同打擊日本侵略者，有兩位將軍不計前嫌，同仇敵愾，指揮自己的兵士同敵人英勇作戰，狠狠的打擊了日軍的囂張氣焰。當看到士兵們把長官發的錢都扔在地上說：：“弟兄們連命都不要了，要這大洋有什么用呢？只求長官在日后給弟兄們立塊碑吧。”然后就沖向戰場，我再也忍不住自己的眼淚，深深的敬佩這些鐵錚錚的硬漢，敬佩他們那種視死如歸的英雄品質，是他們在前線英勇抗戰才換來了今天的和平生活。我們今天能坐在安靜漂亮的教室里上課，能快快樂樂的和小朋友一起玩耍，這些都是他們用鮮血換來的。

看完電影我暗暗發誓，一定要好好學習，快快長大，成為對社會祖國有用的人才，用自己的勞動把祖國建設的更加美好，不愧對先烈，讓他們在九泉之下看到祖國的繁榮強大，再也不受外族的侵略蹂躪。

《雷鋒》電影觀后感作文300字_小學五年級作文_人物作文

今天，我觀看了電影《雷鋒》，這部電影給了我很大的啟發。

這部電影主要介紹了主人公雷鋒在生活和工作中的一些事情和經歷。這些事情雖然不大，但是卻讓人非常感動，令人敬佩。

影片中，雷鋒不惜犧牲自己在星期天的休息時間，主動去施工場地積極地幫助工人們施工，做了好事還不肯留下自己的姓名。

還有一次，雷鋒看見公路上有一位婦女手里拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂從外地回來，要去十幾里外的地方。于是雷鋒冒著雨走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒生活一直保持著艱苦樸素的作風，他連一瓶汽水都不舍得喝，可見總是嚴格要求自己，卻樂于助人。

又要到3月5日學雷鋒日了，這部電影給了我很大的啟發。盡管現在我們的生活已經越來越好了，但是雷鋒的精神永遠值得我們學習。

五年級:鄭立偉

《雷鋒》電影觀后感作文600字_小學六年級作文_人物作文

說起雷鋒，大多數人會想起“做好事，不留名”一詞。雷峰是一個家喻戶曉的人物，做了一輩子的好事，卻在22歲時夭折，確實很遺憾，但是我覺得，每一個人來到這里就是為了盡義務，盡責任，當我們該做的事都做完了，我們就該離去。

雷鋒有一個很貧窮的身世，在他很小的時侯，就失去了原本屬于的六口之家，他拿著父親砍柴的斧頭和母親上吊的'繩艱苦的生活，成長成一個成年人，成為了一名解放軍。成為解放軍的他懂得了許許多事情，也變得十分節儉。他還經常提醒他的戰友，常給家里人寄錢。而他的一個戰友王大力卻覺得他的節約是一種小氣！還總是嘲笑雷鋒的襪子，說它是千層底。

在雷鋒十八歲左右時，他有一個夢想：他想當英雄，但他的領導卻讓他認真干現在的工作，他對他的領導堵氣。那天，領導借用毛主席的話教育丁雷鋒一番。之后雷鋒就醒悟了：他立志要做一個做事為人民服務，為人民利益著想的人。

之后雷鋒為更好更多為學習知識，總是徹夜讀毛主席的書，并且多做好事。一次，王大力家發了大水，他的母親也病了，雷鋒知道以后，便以大娘兒子的身份寄了二十元過去，并向災區捐了100元。他在日記里說：“我學習了毛主席的書，使我深深懂得了人民的困難就是我的困難。”他要當人民的兒子，黨的兒子！

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"說的就是雷鋒。他的事跡感動了他的戰友王大力，讓他們也向雷鋒學習。

小學生的我們都要爭當新世紀的小雷鋒，但現在的社會風氣很差，連扶一下摔了的老奶奶也會背騙！所以現在這個屬于我們的世界，應該由我們去感動，去改善。

六年級:烏妮日

看電影作文500字_小學二年級作文

10月28日晴

上午第四節課是語文課。做完眼保健操，虞老師拿著電影票走進教室，說：“今天下午看電影。”我們高興得跳了起來，老師叫我們下午1：15分到電影院操場集合。

吃完中飯，我急急忙忙趕到了電影院。我們排著隊，在老師的yǐndǎo下，走進了電影院。一會兒，電影開始了，題目是《海底總動員》。首先，yíngmù里出現了兩條魚，他們是巧魚媽媽和巧魚爸爸，正在看護著他們的小寶寶------luǎn。突然，來了一條大shā魚，嚇得巧魚爸媽duǒ進了房子里。等shā魚走了以后，他們才敢出來。當他們再去看他們的小寶寶時，只shèng下一個小寶寶了。過了好久，他們的小寶寶zhōng于長大了。

一天，巧魚爸爸正在睡覺，小巧魚一把拉著爸爸說：“我要上學，我要上學。”小巧魚在上學的路上，被一個qián水員抓走了。巧魚爸爸得知后，馬上去zhuī，可是，qián水員坐上船，已經跑得很遠了。正在這時，一條藍色魚給他指路。巧魚爸爸yù到了三條shā魚，shā魚把他們領到了shā魚的家里。shā魚說：“我們開個wǔ會吧！”原來那條shā魚用的壞主意，被巧魚爸爸視破了，巧魚爸爸和藍色魚好不容易才tuōlí了危xiǎn。

巧魚爸爸和藍色魚tuōlí危xiǎn后，又yù到了海龜群，在海龜們的bāng助下，才到達xīní。一只大海鷗把他們含在zuǐ里，飛到了qián水員的家里，巧魚爸爸zhōng于見到了自己心愛的孩子。

電影演完后，我們排著路隊回家了。

《雷鋒》電影觀后感作文350字_小學四年級作文

“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。 當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災區。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他認真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。” 扳著指頭算算，雷鋒已經離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助著我們。

陜西西安雁塔區大雁塔小學四年級:白佳楨

《熊出沒之奪寶熊兵大電影》觀后感作文450字_小學六年級作文

早就聽說，《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影很好看，我經不住誘惑，就叫爸爸買了幾張電影票。

星期一，爸爸帶我和哥哥到電影院看電影。我們剛到電影院門口，就看見一個巨大的屏幕在播放預告片。那屏幕似乎有我身體的五十倍大。我們拿著票來到指定的位置上坐好，等待電影的開場。這時，我想要是能來一杯爆米花那就更好了。正想著，電影開始了。電影講了這樣一個故事：嘟嘟被綁架了，就關在一個箱子里。光頭強正好也有個一模一樣的箱子，一不小心兩個箱子放在一起了。于是，光頭強拿錯了。他回到家，才發現拿錯了。嘟嘟逃了出來，在房子里跑來跑去。光頭強聽到了腳步聲，就以為是狗熊來了。他就拿著掃帚，在屋里尋找狗熊，找呀找，沒找到狗熊，但他找到了嘟嘟。

嘟嘟很愛玩，光頭強常常和它玩到深夜。有一天光頭強帶它出去玩，結果嘟嘟又被抓走了。于是光頭強和狗熊兄弟一起去就嘟嘟，終于把嘟嘟給就回來了。

最后，嘟嘟和他們過了一個美好的新年。

六年級:天天灬

為生命樹一座不朽的豐碑——電影《最后一課》觀后作文1200字_初中初一作文

生命的價值，不在于索取，而在于奉獻。

看完這一部感人至深的電影后，無論你是怎樣的一個人，都會為電影中這位偉大而無私的教師——譚千秋感動，都會為他那一刻定格的影像而傷懷。

這部電影講的是2008年5月12日下午2：28汶川大地震爆發那一刻，漢旺鎮中學的譚千秋老師用自己的身軀保護了四名學生，而被強大的地震奪去了寶貴的生命的感人事跡！

這一天下午的第一節課，譚老師還像以往一樣，走進教室，在黑板上書寫本節課的課題《人生的價值》，“我們要做一個什么樣的人？”譚老師問。“一個有益于人民的人；一個不損害人民的人；一個有損于人民的人。我們一定要做一個有益于人民的人！”譚老師的話鏗鏘有力，擲地有聲！我清晰地記得譚老師說的那句話：生命的價值，不在于索取，而在于奉獻！

譚千秋，一個普普通通的人民教師，用生命譜寫了一個傳奇。他原本可以在省城大學教書，可是畢業回家和村長的一席話，讓他毅然決然地放棄了這個機會。他只想讓家鄉貧困的的孩子們有一個讀書的機會。于是，他不抱怨家鄉條件的艱苦、不抱怨教學條件的簡陋、不埋怨待遇的不如意，帶著自己的夢想和追求走進了漢旺中學，當上了一名普普通通的中學教師。

譚千秋，一個為人子、為人父的簡簡單單的人，為了所教的孩子們的身心和學習的有益成長，幾十年如一日，經過了不知多少不眠之夜，承受了不知多少家庭及生活的重壓，一心只想著所教的學生們。剛端起飯碗，就匆匆離家去處理學生的問題；剛剛走進辦公室想休息，就為了班級的突發問題奔波勞碌。一件衣服補綴十幾次，仍舊不舍得買一件新衣，可是學生有了困難，他卻慷慨拿出自己的衣物資助。在學校里，師生們給他一個外號“譚摳門”，他卻說：相信自己的付出，總有一天會讓孩子們理解！

那一刻，瞬間的地動山搖，他走在了最后。本可以沖出即將崩塌的教學樓，本可以續寫自己的生命，可是看到四個沒有來得及沖出教室的孩子，他毫不猶疑地沖上去用自己的身軀撐起了孩子們生命的天空！坍塌的教學樓的石塊無情地砸在他身上，長長的鋼筋殘忍地刺穿他的手臂，他卻只重復著一句話：孩子們，別怕！別喊！保存體力！我們一定能獲救！曾經一度調皮、不懂事的孩子們在這一刻明白了譚老師的良苦用心，懂得了自己對譚老師的種種錯誤的做法！這一刻，師生對以往的一切都釋然了！這一刻，師生情感動了天地！“大愛無疆！”譚千秋用“愛”收獲了“愛”！

“生命的價值，不在于索取，而在于奉獻！”譚千秋用自己生命最后一刻的定格詮釋了一個人民教師的不朽師魂！譚老師走了，課桌下的孩子們承接了譚老師的期望和寄托，將“愛”延續！

“譚老師一路走好！”一座雕塑矗立在漢旺中學的校園里，倔強的身軀呵護著課桌下的四個可愛的生命，讓這一刻成為了永恒！一座偉大精神的雕塑將永遠矗立在活著的人們的心中，我們有信心把譚千秋老師的“愛”在我們中間延續！

我作為一名中學生，我一定永記譚老師的精神，用自己的努力拼搏去實現自己的價值！并將自己的成功奉獻于整個社會，用心成就一個輝煌的人生！

（輔導教師：李冠超）

河南省義馬市第二初級中學初一：52平米

第一次獨自看電影作文700字_小學四年級作文

放寒假了，爸爸和媽媽要帶我去看電影，媽媽和我商量的說：“我們陪著只能看一場，如果你一個人去看的話，省下我們的票，你就可以多看兩場電影，怎么樣?自己看吧。”我馬上就說：“不行，我要你們陪我。”媽媽說：“你好好考慮一下，先別急著回答。”我仔細的想了想，心里有些矛盾，自己去有鞋害怕，不自己去就只能看一場，真是不好就決定。這是媽媽鼓勵我說：“一場電影，我們送你去，結束的時候在門口等你，有什么好怕的。”“那好吧，你們可一定要來接我啊。”我猶豫的同意了。

到了看電影的這天，爸爸媽媽因為臨時有事，就拜托爺爺送我去電影院，路上我還興奮不已。可到了電影院，手上拿著電影票時，我就不由自主的緊張起來，心里想“要是我找不到影廳和座位怎么辦，以前和爸爸媽媽看電影的時候怎么沒有注意這些事情呢。”心里有一些懊惱和煩心，還有一些后悔，也許就比應該答應自己看。最后在我的哀求下，爺爺把我送到了影廳門口。我懷著忐忑不安的心情走進了影廳，站在過道里，我努力的安慰著自己，仔細的觀察起來，哎呀排號就寫在每排的第一個座位上，每個座位也都有編號，很好找嘛。我一下就放松了，很快就按照電影票找到了我的座位。

坐好沒一會電影就開始了。我看的是《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》，這部電影的情節深深的吸引了我，最后的一絲不安也隨著電影情節的展開也失了，我完全沉浸在喜羊羊與灰太狼營造的氣氛中了。短暫的一小時四十分鐘很快結束了。燈光亮去，看著向外走去的人群，我不禁又有了新的擔憂，也不知道爺爺來了沒有，可千萬別把接我的事忘了。我迅速向外走去，剛出影廳就看見了爺爺。我馬上放松下來，飛快的向爺爺跑去。

回家的路上，我給爺爺講述著電影的精彩情節，和我獨自看電影的過程，大街上洋溢著我和爺爺的笑聲。一個人看電影也挺好的，這是我獨立的開始，我下次還要一個人去看電影。

有關電影國王的演講的觀后感

和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質相去甚遠，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊》對現代戰爭背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內斂而精致的戲劇，在低調中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。

影片的故事情節非常簡單，取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的.口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發表了振奮人心的演講。這個簡單樸實的故事之所以會產生那么大的戲劇張力，首先就是因為細小的事情發生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時值二戰，作為一國之象征的國王，需要發表演講來凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細小的事情變得茲事體大。

國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終于完整進行了戰前演講，觀眾才會舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個身份差距很大的人，一個是國王，一個只是普通的治療師，國王的性格不僅內向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢。這種因為身份差異帶來的個性碰撞也成為影片的亮點。（勵志一生 ）治療師萊昂納爾的角色在這個碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因為治療對象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規，到自己簡陋的治療室來接受治療，一副"我的地盤聽我的"的架勢，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當成了一生的好友。

與此同時，影片對國王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無比的事情。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終于完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。

網上有人建議陳凱歌導演看看這部影片，這個建議真是恰當得很。一拍國王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國王的演講》卻在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評委們肯定明白，感動人心的力量不一定個來自于宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。