【第1句】：關(guān)于安全演習(xí)的優(yōu)美句子（網(wǎng)上的、抄寫的最好）

【第1句】：數(shù)學(xué)課上，我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè)，教師里靜的出奇，“嗚”的一聲警報打破了教室的寧靜。

我們開始了地震演練。 同學(xué)們都驚慌失措，有的雙手抱頭，卷成一團(tuán)，往桌子底下躥，好像重物馬上就要塌了一樣；有的嘴巴張大形成了一個“O”字形，雙眼緊閉，埋著腦袋，等著地震的到來；有的將手放在嘴邊，大聲地說：“地震來了！地震來了！快躲好！快躲好！” 黃湘涵迅速把書包舉在頭上，像狗一樣鉆過去有鉆回來，他一手舉著眼鏡，一手抱著書包，生怕自己受這點(diǎn)傷。

看著黃湘涵馬上多了下去，我也望著子底下躲，我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔，黃湘涵焦急的對我說：“快躲，快躲啊！”我嚇得面無神色，連大氣都不敢喘。 “嗚——”警報再次響起。

同學(xué)們爭先恐后向操場跑去，課桌與凳子的相互碰撞聲，鋼筆掉到地上的“啪啪”生，還有同學(xué)們的尖叫聲，交織在一起，仿佛死神已快將我們吞噬，我一把丟掉課本，向外跑去。 來到樓梯口，人頭攢動，我本想等著黃湘涵一起逃的，可是巨大的人流已將我們擠到了3樓，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我還是先走吧！說不定他已經(jīng)下樓了呢！我立馬撥開人群，向樓下沖去，空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。

到了樓下，高年級，低年級的同學(xué)，以最快的速度向操場沖去。來到操場，同學(xué)們雙手抱頭，蹲在地上。

“這次演練非常成功，用了6分鐘，我們要學(xué)會自救，真愛生命。”毛校長站在講臺上大聲地說。

----------------- 上午第二節(jié)課總復(fù)習(xí)時，一陣警報聲打破了學(xué)校的寧靜，我們班的同學(xué)慌張地躲在自己的課桌下。早上升旗時校長講了說要進(jìn)行一場地震演練。

因?yàn)檫@不過是一場演練，看著他們裝的很害怕的表情，我卻有些漫不經(jīng)心，總覺得他們無病呻吟的樣子很好笑，本想笑出聲來，但“【第5句】：12”大地震的悲慘場面不禁一幕幕涌現(xiàn)在腦海，使我笑不出來。 這時，第二聲警報響了，在老師的帶領(lǐng)下，我們所有班級的同學(xué)井然有序的下樓，盡管人山人海，真的象發(fā)生地震似的，卻沒有推搡的現(xiàn)象出現(xiàn)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們來到空曠的操場上并坐下。因?yàn)橛X得這不過是場演習(xí)，我開始和旁邊的同學(xué)說起話來了，老師批評說：難道地震來時，你們還有閑心在這里說笑嗎？聽到老師的批評，我們立刻意識到自己不好的行為而安靜了下來。

不一會兒，救護(hù)車也來到操場了，下來幾位醫(yī)生和護(hù)士，對可能受傷的同學(xué)進(jìn)行檢查。幾分鐘后，校長面帶笑容出現(xiàn)在我們面前，說：“這次演練非常不錯，尤其是【第5句】：六年級的同學(xué)，真正起到了大哥哥大姐姐的帶頭作用。

但有個別同學(xué)卻不重視這次的演練，你們想想：平時都不好好練習(xí)，真發(fā)生地震的時候，又怎么逃生呢？ 通過這次演練，讓我知道了在任何危急時刻，都不應(yīng)慌亂，否則，可能出現(xiàn)更加嚴(yán)重的后果和更大的傷亡。另外我還明白了一個道理：就是任何事情要想作好，都和平時的努力是密不可分的，在有的時候，它關(guān)乎的甚至是一個人的生命啊！ “【第5句】：12”大地震雖然過去了快3年了，但我們?nèi)匀灰斡涍@慘痛的教訓(xùn)，希望災(zāi)區(qū)的人們從地震的陰影中走出來，并在地震中站起，去創(chuàng)造一個更美好的明天！ ------------ 今天下 午，我們學(xué)校開展了'' 地震演習(xí)’'這一活動。

在演習(xí)之前，老師告訴我們說；''等一會兒我們要聽第一 聲警報，這個警報是告訴我們地震來了，拿書擋住頭，蹲在桌子旁；第二聲警報是說我們已經(jīng)可以逃生了，下樓時要有秩序的往外跑，不要急不要慌，靠右走，給救援人員留出一條通道。切記，如果有什么東西掉了的話，像什么鞋帶開了，不要彎腰去系，因?yàn)槿绻闳ハ盗说脑挘蜁速M(fèi)了逃生的時間 。

’'我們都把這句話記在了心里。終于，我們等來了這次演習(xí)。

這時，警笛響起，只聽見老師在廣播里頗為緊張的話；''同學(xué)們請注意，鄭州市發(fā)生了【第5句】：5級大地震，請同學(xué)們。

’'話還沒說完 ，就沒了音兒。一聽廣播，我們?nèi)寂吭谧雷优裕p手抱頭。

大約一分鐘過去了，警笛聲又響了起來，我們迅速出了教室，兩個兩個的下了樓梯，都是靠右走給救援人員讓了一條通道。走的十分有序還讓4年級的弟弟妹妹先走。

下了樓，我們跑向操場，蹲了下來。這次演習(xí)很成功，我們只用了一分四十七秒。

----------- 一次難忘的防震演習(xí)周三下午四時十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。“地震警報”，不知誰喊了一聲！剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學(xué)們在短短的幾秒鐘內(nèi)就迅速做出了反應(yīng)：只見同學(xué)們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”，一個個雙手抱頭，第一時間就蹲到了課桌下邊。

你看，平時的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個重重的書包！看到這一切，你可不要笑。這時，連我們平時風(fēng)度翩翩的班老師也早就沒了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺下面。

只不過班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，先確保自己的安全，再等下一次警報”！ 3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。只見教臺下的班老師第一時間就沖了出來！他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，。

【第2句】：消防安全優(yōu)美句子

消防安全優(yōu)美句子

【第1句】：安全用火，幸福你我；

【第2句】：消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

【第3句】：消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用；

【第4句】：消防常識進(jìn)萬家，平安相伴你我他；

【第5句】：消除火災(zāi)隱患，永保家園平安；

【第6句】：消防連萬象，平安你我他；

【第7句】：愛惜自己家園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患；

【第8句】：天天宣傳天天安，日日防火日日寧；

【第9句】：人人把好防火關(guān)，有備無患保平安；

【第10句】：火災(zāi)無情，防火先行；

【第3句】：勸防溺水的優(yōu)美的句子

【第1句】：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險水域。

【第2句】：齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防溺水事故。 【第3句】：安全第一，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起。

【第4句】：嚴(yán)密防范，堅決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生。 【第5句】：強(qiáng)化教育，增強(qiáng)青少年兒童的安全意識。

【第6句】：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。 【第7句】：珍愛生命，關(guān)愛為先，切實(shí)做好防溺水工作。

【第8句】：生命只有一次，安全伴君一生。 【第9句】：生命僅一次，水火無情誼。

【第10句】：珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。 【第11句】：強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。

【第12句】：珍愛生命，堅決不下水游泳。 【第13句】：生命第一，預(yù)防溺水。

【第14句】：關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。