【第1句】：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題及答案

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)班級(jí)___姓名___一.在大寫(xiě)字母后邊寫(xiě)上相應(yīng)的小寫(xiě)字母。

E()O()M()L()F()Q()W()J（)二.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)、寫(xiě)句子。gùgōng máquè zhèngmíng xiōngdì（ ） （ ） （ ） （ ）wǔdǎo línjū zhǔnbèiqíguài( )( )( )( ) jiǎobù tūránhùxiāngbāngzhù（ ） （ ） （ ）（ ）yǒuxǔduōmíngshènggǔjì niǎoyǔhuāxiāng（ ) （ )三.寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。

讠（）（）宀（）（）竹（）（）氵（）（）木（）（）亻（）（）四.按要求填表。字音節(jié)中大寫(xiě)字母音節(jié)幾畫(huà)短嚴(yán)毯弄五.抄寫(xiě)下面的字。

（田字格四次）點(diǎn)專(zhuān)忙甲六.比一比，再組詞語(yǔ)。漂（）李（）渴（）值（）飄（）季（）喝（）植（）很（）精（）初（）場(chǎng)cháng（)恨（）睛（）視（）重zhòng（)七.在括號(hào)里填上一個(gè)合適的詞語(yǔ)。

（）的日子（）的玩具（）的毛衣手巾（）書(shū)包（）天氣（）一（）話兩（）課三（）山八.選詞填空。 歡笑歡快【第1句】：小溪仿佛聽(tīng)到了孩子們的（）聲，更加（）地向前奔去。

悄悄慢慢【第2句】：奶奶在路上（）地走著，我（）地跟在后邊她也不知道。 短長(zhǎng)【第3句】：大象的鼻子（），兔子的尾巴（）。

月亮太陽(yáng)【第4句】：“一只球，熱烘烘，落在西，出在東。”謎底是（）九.照樣子寫(xiě)句子，再加上標(biāo)點(diǎn)。

【第1句】：小羊一邊吃草，一邊咩咩地叫。 _______一邊_______一邊_______【第2句】：小紅可以幫媽媽干活了。

_________可以__________3 我愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。 ___________愛(ài)___________十.默寫(xiě)古詩(shī)《夜宿山寺》。

這是必懂的題目，你先做做看。要知道可不能不勞而獲，要多多做練習(xí)題才可以.贊同15|評(píng)論（4）小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)班級(jí)___姓名___一.在大寫(xiě)字母后邊寫(xiě)上相應(yīng)的小寫(xiě)字母。

E(e)O(o)M(m)L(l)F(f)Q(q)W(w)J(j)二.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)、寫(xiě)句子。gùgōng máquè zhèngmíng xiōngdì（故宮 ） （ 麻雀） （ 證明） （ 兄弟 ）wǔdǎo línjū zhǔnbèiqíguài（ 舞蹈 ）（鄰居 ）（ 準(zhǔn)備 ）（ 奇怪 ） jiǎobù tūránhùxiāngbāngzhù（ 腳步） （突然 ） （ 互相）（ 幫助）yǒuxǔduōmíngshènggǔjì niǎoyǔhuāxiāng（有許多名勝古跡 ） （ 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 ）三.寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。

讠（語(yǔ)）（話）宀（宋）（寶）竹（簡(jiǎn)）（筒）氵（江）（海）木（桐）（樹(shù)）亻（他）（你）。

【第2句】：蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)6學(xué)用字詞句編一個(gè)故事

一個(gè)明亮的夜晚，月亮妹妹出來(lái)了，小鹿對(duì)小烏龜說(shuō)：“今天晚上的天氣真好，我們一起去散步吧！”小烏龜聽(tīng)了連連點(diǎn)頭叫好。

它們走呀走，小鹿覺(jué)得小烏龜走的太慢了，就讓小烏龜爬到自己的背上，馱著小烏龜走。它們一邊走一邊聊天，不知不覺(jué)的，它們來(lái)到了一片陌生的森林…… 突然，小烏龜發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)迷路了，便對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我們迷路了，快想想辦法吧！”“不用急，小烏龜，我們可以問(wèn)問(wèn)別人呀！”小鹿回答。

小鹿向松樹(shù)爺爺問(wèn)路，但松樹(shù)爺爺不知道路。它們又向松鼠哥哥問(wèn)路，松鼠哥哥也不知道路在哪里。

最后，它們又向燕子姐姐問(wèn)路，燕子姐姐說(shuō)：“我知道，我知道，我送你們回家吧！”“好的。”小烏龜和小鹿說(shuō)。

在燕子姐姐的幫助下，它們安全的回到了家。 到了家，小烏龜和小鹿忙說(shuō)“謝謝燕子姐姐，謝謝燕子姐姐！” 它們向媽媽說(shuō)了路上發(fā)生的事情，媽媽夸它們真是又懂禮貌又愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！ 小鹿和小烏龜真聰明啊。

【第3句】：小學(xué)語(yǔ)文140頁(yè)二年級(jí)學(xué)用字詞句練習(xí)八看圖寫(xiě)話踢足球

小磊、小永、小剛在一個(gè)小組學(xué)習(xí)。星期二下午，小磊在家門(mén)前的草地上擺好桌子、板凳，就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。小剛、小永悄悄地把書(shū)包放在板凳上，就跑出去玩球。“咚！”小剛大聲喊：“晴空霹靂！”小磊說(shuō)：“別打了，先寫(xiě)作業(yè)吧。”

“小磊，你也過(guò)來(lái)，咱們先玩一會(huì)兒。”小永懇切地說(shuō)。

“好，我來(lái)啦！”小磊說(shuō)著就跑過(guò)去，突然往上一跳，抱住球就往回跑。小永，小剛在后面緊追 。“二位，請(qǐng)寫(xiě)作業(yè)吧。”小磊指著桌上的作業(yè)本說(shuō)。小永、小剛只好認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

寫(xiě)著寫(xiě)著，小剛有一道題怎么也算不出來(lái)。小磊就耐心地給他講明白。不一會(huì)兒，他們都寫(xiě)完了作業(yè)。

“走，玩?zhèn)€痛快！”小磊把球拋得老高，小剛，小永一起跳起，揮手向球打去……