漫畫老師

　　我的美術班老師徐老師。他長著蘑菇一樣烏黑光亮的頭發，濃黑濃黑的眉毛下長著一雙被鏡框框住的帶雙眼皮的大眼睛，這雙眼睛非常厲害，一看我們的畫就知道哪里畫錯了.他還有著一張愛嘮叨的嘴和一雙常抓鉛筆的神奇雙手。當然他也有一個幽默的心靈。

　　有一次我正在畫畫班上課，就在我快要打完形了，想一會請老過來看看可不可以上調子的時候，徐老師突然出現在我身后說:“王怡丹，你放倒的穿叉體小了還歪了，正方長了在改一改,哇老師好牛呀!我剛仔細的看了一遍都沒有發現錯誤的地方，老師眼掃過就知道了、可老師剛準備走到別的同學旁看看不到三秒他就對有離他較遠的同學說:“暗的地方沒暗下去亮的地方亮起來，罐口在做細一點。徐老師不是一個500度的大近視眼嗎?他是怎么離那么遠還可以看到這么細錯誤呢?而且老師每一次上課都像一臺復讀機一樣。一遍又一遍的重復著“明暗關系呀!先畫物體大形再細畫!

　　為什么老師每一次都可以一眼就可以看出錯的地方?為什么每節課都要像復讀機一樣不停的讓我們注意這個,注意那個呢?后來我明白了因為老師每天都練、每天都畫所以一眼就可以看出來我們畫錯的地方，老師害怕我們忘記了要點畫不好，所以才讓我們注意這注意那。而且徐老師嚴肅起來和幽默起來完全是兩個樣子，他嚴肅起來是畫畫的時候,他的眼睛一下亮了起來，他認真對比測量，從不馬虎，讓我覺的畫畫是件嚴肅的事情。他幽默起來常常是和我們開玩笑的時候，他常因為一句話把我們逗的哈哈大笑，直到笑的不行了我們才停止。

　　這就是我的美術老師，一位平易近人、幽默無比的好老師!

      “漫畫” 老師

　　“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”，我在新東方的習作指導老師姓崔，我們都叫她“小小崔”。她的身高在160厘米左右，長得很苗條，她的眼睛就像清澈的湖水，她的小嘴紅彤彤的，好像一顆紅潤的小櫻桃，多可愛呀!

　　她是一個幽默風趣的老師，還記得那一天，老師給我們講“觀察日記”時，只見她隨手一揮，變出一個茶壺，從腰間的口袋里變出一個茶球，“咕咚”一聲放進了茶壺，我們被老師的動作吸引了，原來她是想讓我們學會細致的觀察事物的變化，我們都在靜靜地看著茶球，只有小明同學拿著水杯在那里搖搖晃晃的，“小小崔”見狀叫著小明同學說：“怎么了小明同學，還沒品茶，你就喝醉了嗎?”同學們哄堂大笑，小明也不好意思地笑了，立刻變得專注了。

　　她不僅是一個講課幽默的老師，還是一個善于用“一笑而過”解決問題的老師，有一次在下課時，小紅不小心把“小小崔”最心愛的水杯打壞了。這是老師最喜歡的水杯了，我們都以為老師會批評她，可是老師沒有批評他，而是說了句：“以后我要換個不銹鋼水杯，媽媽再也不用擔心我的水杯碎了”。你瞧，崔老師的巧嘴不僅在課堂上發揮大作用，在課后也處處叫人拍手稱絕。

　　“小小崔”還會“變臉“”，如果有人真的犯了錯誤，她會使用一個技能—“死亡凝視”來讓對方明白自己此時做得不妥。

　　“黑發積雪霜織日月，粉筆無言寫春秋”，她是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長的旅途中，為我送去溫馨和美麗;她是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為我送來光明和溫暖;她是一處安謐寧靜的浩灣，在人生坎坷的際遇中，為我提供關愛與呵護;她是一眼汨汨流淌的清泉，在我干渴難耐之時，為我帶來清涼和舒爽……