分詞作狀語(yǔ) 句子
文 / 陳德永
分詞就兩種:現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞,分別都可以作定語(yǔ)也可以作狀語(yǔ),分詞用法是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
一、兩種分詞的主要區(qū)別
現(xiàn)在分詞 -ing 有主動(dòng)含義,或表示動(dòng)作正在進(jìn)行;過(guò)去分詞 -ed 有被動(dòng)含義,或表示動(dòng)作已經(jīng)完成。分詞因都是由動(dòng)詞變來(lái)的,仍保留這動(dòng)詞的特性,可以帶自己的賓語(yǔ),也可以被狀語(yǔ)修飾。
二、分詞作定語(yǔ)、狀語(yǔ)和復(fù)合賓語(yǔ)
[1] 作定語(yǔ):一個(gè)獨(dú)立的分詞作定語(yǔ),放在修飾的名詞之前;而分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),放在所修飾的名詞之后。 如:
The baby has a running nose. 這個(gè)寶寶流鼻涕。
The woman standing behind the counterserved me. 站在柜臺(tái)后面的那個(gè)女人接待的我。
I have a friend called Black. 我有個(gè)叫布萊克的朋友。
He gave me a broken glass. 他給了我一個(gè)破玻璃杯。
[2] 現(xiàn)在分詞做下列動(dòng)詞的賓補(bǔ)。
如:He kept me waiiting. 他讓我一直在等。
I saw him eating a big apple.我看見他正在吃一個(gè)大蘋果。
Jenny saw something moving in the garden. 杰瑞看到有東西在花園里動(dòng)。
[3] 現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ),描述動(dòng)作發(fā)生的樣子,分詞本身和句子的主語(yǔ)之間,有主謂關(guān)系。如:
She came running towards me.
她向我跑來(lái)。running 用于描摹 came 的方式,是“跑著過(guò)來(lái)”的。running 和 主語(yǔ)she 之間是主謂關(guān)系,也就是說(shuō),running 這個(gè)“跑”是有 she “她”發(fā)出來(lái)的!
過(guò)去分詞作狀語(yǔ),也是描述動(dòng)作發(fā)生的樣子,只不過(guò)去分詞和主語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系:
Accompanied by his Dad, he visited his new teacher. 在父親的陪伴下,他看望了自己的新老師。其中的accompanied 和主語(yǔ) he 之間是被動(dòng)關(guān)系,也就是說(shuō),he 是 “被陪伴”的!
[4] 過(guò)去分詞作表語(yǔ),放在系動(dòng)詞后面,要注意與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別:“主系表”主要表示樣子;被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示動(dòng)作。
常用過(guò)去分詞作表語(yǔ)的結(jié)構(gòu)有:
be worried (焦慮)
be surprised(吃驚)
be pleased (高興)
be embarrassed (尷尬)
be tired (疲勞)
get dressed (打扮好)
beome frustrated (沮喪)
get lost (迷路)
get caught (遭遇)
become intereted in (對(duì)…感興趣)等等。
[5] 過(guò)去分詞可以作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如:
They have asked me to have the tree cut down. 他們已經(jīng)要求我砍掉那棵樹。其中 cut 是以一個(gè)過(guò)去分詞,tree 和 cut 之間是被動(dòng)關(guān)系,實(shí)際上是“使這個(gè)樹被砍”
還有:
have the car washed(找人洗車,使車被洗)
have your hair cut(去理發(fā),使你的頭發(fā)被剪)
have the house rebuilt(重修房子,使這座房子被重修)
have a new dress made(去做件新裙子,使一件新裙子被做)
中高考不定式的考點(diǎn),就這 3 個(gè)方面,英語(yǔ)不定式用法終結(jié)版!