受資助學(xué)生個(gè)人感言

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受資助學(xué)生個(gè)人感言

寫(xiě)一篇受資助生2000字感言

以下一篇，我稍微編輯了下，字?jǐn)?shù)大致夠了。

你改一改就可用了。

　　受國(guó)家助學(xué)金資助的感言　　國(guó)家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)，我感謝祖國(guó)對(duì)我的關(guān)懷，我要把國(guó)家的關(guān)懷化為前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。

　　有人說(shuō)“獲得了國(guó)家的資助，一要懷著感恩的心，回報(bào)社會(huì)；二要合理計(jì)劃，把錢(qián)花在值得的地方。

”這句話很正確，尤其對(duì)于我這個(gè)天生就是貧困的人來(lái)說(shuō)是特別會(huì)善用資源的，絕不會(huì)亂花一分錢(qián)。

　　我在網(wǎng)上看到了很多罵我們這些貧困生的文章，我看到了之后，我的心很痛，對(duì)于他們的批斗我也難以平伸，現(xiàn)在新的國(guó)家助學(xué)金條例出臺(tái)后他們就罵得更加轟轟烈烈了。

我在沉思，我們也是人，有情感的人，有血有肉與他們沒(méi)有任何區(qū)別的人，可是在他們的眼中就是看我們不順眼

難道我們貧困有罪嗎

有誰(shuí)想貧困呢

有誰(shuí)有頭發(fā)想做光頭呢

難到我們這些貧困的人接受國(guó)家的幫助都不行嗎

我們不是罪人

你們不要抱著這種奇特的眼光來(lái)看我們，來(lái)對(duì)待我們行不行

　　我不知到別的貧困學(xué)生的家庭情況，但是我相信家家都有一本難念的經(jīng)。

就我自己來(lái)講吧。

我的家庭有六口人，我爸我媽，我爺爺奶奶，我，還有一個(gè)讀中專的弟弟。

我的爸爸和媽媽是家庭收入主要得力者。

我媽我爸不僅要撫養(yǎng)我和我弟弟，還要照顧我爺爺奶奶。

我自己也20歲了，現(xiàn)在還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

對(duì)于一個(gè)靠種養(yǎng)為生的家庭來(lái)講，養(yǎng)大我已經(jīng)很不容易了。

而現(xiàn)在，我的學(xué)費(fèi)還沒(méi)有交齊，還差學(xué)校6000元，我尊敬的大哥大姐們你們想一下這個(gè)一家六口的家庭會(huì)好得怎樣呢

　　我也不知道是不是有些同學(xué)是裝出來(lái)去騙取國(guó)家助學(xué)金，但我認(rèn)為這是少數(shù)的。

正如我所說(shuō)的有頭發(fā)誰(shuí)想做光頭。

而我真的很需要這個(gè)國(guó)家助學(xué)金，有了這助學(xué)金最起碼減輕我媽我爸的一半負(fù)擔(dān)，另外，我再也不會(huì)那么頻繁的問(wèn)同學(xué)借錢(qián)度日；再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學(xué)業(yè)。

我的精力也因此而集中在學(xué)習(xí)上，更有充裕的時(shí)間學(xué)好自己這門(mén)課。

祖國(guó)謝謝您

我這個(gè)貧困學(xué)生也總算見(jiàn)到曙光了。

　　在這校園重新煥發(fā)生機(jī)的時(shí)候，你們又一次給我們貧困地區(qū)的學(xué)生送來(lái)了溫暖和希望，讓我們這些莘莘學(xué)子滿載著你們的期待和祝福，又一次插上理想的翅膀，展翅飛翔。

　　這幾年來(lái)，有了你們的資助，我家再也不會(huì)為錢(qián)發(fā)愁了。

爸媽感謝黨的好政策，為了讓我能有更好的條件學(xué)習(xí)，爸爸遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)打工掙錢(qián)，媽媽在家任勞任怨，辛勤操持家里的一切。

是你們的幫助，使我家變得富裕了，爸媽變精神了，我也變得開(kāi)朗活潑了。

　　也正是你們的愛(ài)心，讓我有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天在學(xué)校高高興興地、努力的學(xué)習(xí)著，再也不用為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而擔(dān)心，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u進(jìn)步，從剛進(jìn)學(xué)校的幾百名已經(jīng)上升到了十幾名。

看著自己的成績(jī)進(jìn)步，讓我不禁感慨萬(wàn)千，是什么力量讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步如此之快

這時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的第一個(gè)身影就是你們，是你們的愛(ài)心，讓我能夠在學(xué)習(xí)中勇往直前，無(wú)后顧之憂；是你們的期望，化作了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷向著巔峰攀登。

雖然目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中還不是特別冒尖，但我一定克服困難，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

　　在你們資助的學(xué)生中，有些同學(xué)沒(méi)有考出好的成績(jī)，在這里，我代替他們向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”，我相信他們也和我一樣，在心里非常感激你們，在今后的求學(xué)路上一定會(huì)更加努力，以各種方式報(bào)答你們。

而我今年將面臨人生的第一個(gè)十字路口，學(xué)習(xí)非常緊張，但我相信自己一定能夠克服困難。

　　心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未來(lái)，“太陽(yáng)的手在天上，與誰(shuí)的距離都一樣”，我將付出我的努力去追求美好的未來(lái)，希望自己的學(xué)業(yè)有所成就，去幫助那些貧困的兒童，因?yàn)樗麄兏枰獛椭屗麄兏惺軔?ài)的溫暖。

　　在這里，我有千萬(wàn)句謝謝，但光說(shuō)不做是無(wú)意義的，何不讓時(shí)間和行動(dòng)去證明一切呢

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貧困生代表發(fā)言稿350字左右

No pains ，no gains 俗話說(shuō)得好，不勞無(wú)獲，天上不會(huì)掉下餡餅，每一次的獲得，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國(guó)家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開(kāi)心的事。

是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲,黨和國(guó)家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有了一種責(zé)任，有了一種驕傲。

從另一個(gè)層次來(lái)說(shuō),黨和國(guó)家非常關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國(guó)家助學(xué)金，這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識(shí)和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因?yàn)橛羞@些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn)，將來(lái)才有可能為社會(huì)，甚至為國(guó)家盡一份力，發(fā)一分光。

做一些貢獻(xiàn)。

“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，無(wú)論遇到多少困難，都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過(guò)并且一定會(huì)挺過(guò)這據(jù)說(shuō)是傳說(shuō)中不可逾越的鴻溝，無(wú)論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過(guò)的鴻溝。

然而有時(shí)候想想，曾經(jīng)的無(wú)奈，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗，那時(shí)候越來(lái)越高的生活費(fèi)，越來(lái)越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，越來(lái)越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟，那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué)，面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國(guó)家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老玻瑸橹浴?/p>

國(guó)家助學(xué)金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線；國(guó)家助學(xué)金又想碧天里眨眼的星星，為我們重補(bǔ)了光明；國(guó)家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤(rùn)了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。

重拾了夢(mèng)想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現(xiàn)自己的未來(lái)的夢(mèng)想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實(shí)的純真。

現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽(yáng)光照耀下，最讓我們感受到的是國(guó)家和社會(huì)給我們貧困生帶來(lái)的溫暖。

貧困學(xué)生助學(xué)金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。

有了國(guó)家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無(wú)什么特別的回報(bào)，我們只有學(xué)習(xí)，再好好地學(xué)習(xí)，用更上一層樓來(lái)作回報(bào)。

在新的這個(gè)學(xué)期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作，同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。

相信我們的努力也會(huì)為國(guó)家，乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。

把工作做好，把學(xué)習(xí)學(xué)好，這是我們必須的選擇，無(wú)怨無(wú)悔的選擇，大家?jiàn)^斗吧，共進(jìn)吧。

我們受國(guó)家和社會(huì)的援助，就要更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國(guó)家盡自己一份力----那就是努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做貢獻(xiàn)。

以上便是本人在獲得國(guó)際助學(xué)金后的心得體會(huì)，時(shí)間入白駒過(guò)隙，送走了一年，又迎來(lái)了新的一年，相信我們這一代的花朵能不負(fù)所托，在這新的一年里仍然能向著更高目標(biāo)，更高山巔奮進(jìn)。

相信我們可愛(ài)的祖國(guó)母親一年比一年更輝煌，一年比一年更閃亮。

為我們美麗的夢(mèng)，更為我們共同的夢(mèng)想和為著我們共同的目標(biāo)，奮進(jìn)吧

資助育人學(xué)生感悟300字作文

資助育人激揚(yáng)青春征文一　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑拍茏屛覀兌谜湎恼嬷B。

　　—— 題記　　我叫芮**，是湖北美術(shù)學(xué)院一名環(huán)藝系的大三學(xué)生，我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)更是花了家里很多錢(qián)，我還有一個(gè)妹妹在上高中，爺爺奶奶也早已喪失了勞動(dòng)能力，家里經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)全壓在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神，我都會(huì)有一種很羞愧的感覺(jué)，給父母的壓力太大太大了。

　　但是獲得國(guó)家助學(xué)金不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感。

從貧困的家庭走出來(lái)，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力、求學(xué)的艱辛，因?yàn)槎喾降膲毫Υ偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽出更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)固然很好，我也在大一大二期間出去做過(guò)兼職，不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能，但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，在做兼職期間就分散了我大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，以至于到后面成績(jī)有點(diǎn)下滑。

其實(shí)獲得助學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵(lì)，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，為我提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。

俗話說(shuō):“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

”每當(dāng)我對(duì)自己放松要求時(shí)，我就會(huì)想到父母那勞累的身影，作為當(dāng)代學(xué)生，不僅不能辜負(fù)父母的期盼，更應(yīng)該明確自己的歷史使命，把自己的命運(yùn)前途和國(guó)家的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)。

國(guó)家針對(duì)貧困大學(xué)生的助學(xué)政策，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國(guó)家對(duì)下一代的殷切希望，我們當(dāng)然也不能辜負(fù)國(guó)家的期望。

　　雖然我出生在貧困的家庭，在物質(zhì)方面遠(yuǎn)不及很多同學(xué)，但是可以說(shuō)我是幸運(yùn)的，在求學(xué)這一路上有很多人幫助過(guò)我，正是這些關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和支持才使得我沒(méi)有被困難擊倒，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，父母的愛(ài)讓我懂得了對(duì)父母要孝順，國(guó)家的助學(xué)政策和學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)使我學(xué)懂得要感恩，要用自己的行動(dòng)去回報(bào)，去幫助更多的人。

美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我也能負(fù)。

”責(zé)任，是一種高尚的道德品質(zhì)，是一種崇高的精神境界;責(zé)任，是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

作為學(xué)生，一個(gè)深受國(guó)家、社會(huì)關(guān)懷的當(dāng)代學(xué)生，我深知社會(huì)、家庭對(duì)我的期望:刻苦努力，學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，成為有用人才，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

”雖然我無(wú)法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運(yùn)的方式。

　　國(guó)家的助學(xué)政策，使貧困的學(xué)子們感受到了黨和國(guó)家的關(guān)愛(ài)和人間的溫暖，國(guó)家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長(zhǎng)、成才。

我相信其他受資助的同學(xué)也會(huì)像我一樣，不忘祖國(guó)的恩情，我也相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)一定會(huì)建設(shè)的更加美好，我們也會(huì)更加積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量。

感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量;感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人!當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨恨，只有和諧、尊重、平等、互愛(ài)。

　　學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。

其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。

如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。

在此，我真誠(chéng)的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說(shuō)一聲“謝謝”，是你們的關(guān)愛(ài)照亮了我的心田，滋潤(rùn)在我的心上，是你們讓我感受到了溫暖的美好。

我會(huì)合理運(yùn)用助學(xué)金，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑狞c(diǎn)綴而璀璨，平凡的我會(huì)因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩环玻乙欢〞?huì)懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)。

受到資助后自己的轉(zhuǎn)變500字

感謝捐助發(fā)言稿今天，在我校舉行“珍民基金會(huì)”捐助儀式，資助我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生50名，我班學(xué)生趙東柳代表受資助學(xué)生發(fā)言，今將發(fā)言稿記錄下來(lái)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：您們好，今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四合中心校歡迎各位的到來(lái)，代表我校50受資助的同學(xué)向“珍民基金會(huì)”表示深深的謝意。

我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。

但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。

盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困，但面對(duì)困難，我們沒(méi)有灰心。

在學(xué)習(xí)上，我們勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī);,在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。

今天，“珍民基金會(huì)”帶著一份沉甸甸的愛(ài)心向我們走來(lái)。

你們是真正的愛(ài)的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。

社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵篮茫敲春?諧，那么富有暖意。

我知道，其實(shí)任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我深深的謝意。

是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)再接再厲努力學(xué)習(xí)，珍惜生活以優(yōu)異的成績(jī)良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

謝謝大家。

尊敬的甘肅鴻豐開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)理李先生及隨行各位領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的鎮(zhèn)、村、中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：大家上午好

百年大計(jì)，教育為本。

今天，我們相聚在，隆重舉行“情系古城、關(guān)心教育、甘肅鴻豐開(kāi)發(fā)公司150套升降式愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)。

這既是的一件喜事，也是堿灘鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。

值此激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我首先代表160名師生向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的李經(jīng)理一行、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎

并代表全體師生講三句話。

第一：感謝

感謝甘肅鴻豐開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)理李先生，捐贈(zèng)150套學(xué)生價(jià)值兩萬(wàn)兩千的善舉，使我們感受到了企業(yè)家對(duì)教育的支持和關(guān)心。

感謝鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨古城小學(xué)，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，給我們送來(lái)了黨和政府關(guān)懷和溫暖；感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們指引了學(xué)校發(fā)展的方向，傳授了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的錦囊妙計(jì)。

感謝村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切。

感謝新聞媒體的朋友們，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，能使這次短暫的活動(dòng)變成。

本文來(lái)源于百分網(wǎng)（），轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記，謝謝

第二：感動(dòng)

古城小學(xué)有著幾十年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生153人，教職員工9人，原來(lái)學(xué)校校容校貌破舊，教室均是危房。

2008年在政府、教育局、中心校、村委會(huì)的大力支持下，使古城小學(xué)舊貌換新顏，一座建筑面積1300多平方米，造價(jià)及配套設(shè)施135萬(wàn)元的教學(xué)樓于2008年11月25日交付使用。

其中包含了港臺(tái)慈善人士的無(wú)私捐助和父老鄉(xiāng)親的一份愛(ài)心。

人們常說(shuō)“社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望” 。

繼香港慈善人士先生、臺(tái)灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后，我們學(xué)校又得到了一份份關(guān)愛(ài)。

2009年10月17日，香港慈善人士陳愛(ài)倫女士為古城小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值5000的少兒圖書(shū)300冊(cè)，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。

2009年11月4日，香港慈善人士先生又為我校捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)元的高端電腦18臺(tái)。

這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗今天，我們又接受了甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司的捐助，這又將為我校優(yōu)化辦學(xué)條、提升辦學(xué)水平起到了雪中送炭的作用。

捐資助學(xué)是一項(xiàng)的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。

當(dāng)李先生要向古城小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開(kāi)時(shí)，古城小學(xué)的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。

第三：行動(dòng)

捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。

學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把古城小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。

教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。

學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。

俗話說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”，我說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。

甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司李先生這一捐贈(zèng)義舉，將福澤千秋。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、李經(jīng)理表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝

謝謝大家

關(guān)于學(xué)生資助的體會(huì)感受作文1500字左右

貧困生,我為你驕傲據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有6000萬(wàn)中學(xué)生中大約有1600萬(wàn)是家庭貧困的學(xué)生.而這1600萬(wàn)貧困生中就有

【第76句】：96%來(lái)自農(nóng)村,剩余的來(lái)自城市.這些來(lái)自農(nóng)村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮.因?yàn)樗麄儊?lái)自農(nóng)村,很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們.他們既是不幸的,也是幸運(yùn)的.不幸的是因?yàn)樗麄円绕匠Ｈ怂惺芨嗟钠D辛與磨練,而在與此同時(shí),這些困難艱辛使他們磨練了意志,變得更堅(jiān)強(qiáng)了.他們受到了擁有愛(ài)心人的幫助,讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間,他們?cè)谶@片空間中,奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望,學(xué)習(xí)努力......比起這些貧困的人來(lái)說(shuō),我的那點(diǎn)困難又算什么呢?我是生活在一個(gè)幸福的家庭.但我卻不懂得怎樣把握幸福.我坐在一個(gè)明亮的教室里.衣食住行不發(fā)愁,可以說(shuō),我比那些貧困生要幸福的多.雖然這樣,但我卻不會(huì)珍惜上天給我的這個(gè)機(jī)會(huì).就連課堂上的45分鐘都不會(huì)把握好,就更別說(shuō)課后的時(shí)間了,怎么會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在,我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)自立.還是作家莫言說(shuō)得好貧困有時(shí)是成功的催化劑,只要勇敢的去面對(duì)貧困,化壓力為動(dòng)力,就一定能開(kāi)括更為廣闊的天空.我希望我會(huì)把握機(jī)會(huì),努力奮斗!

劉盛蘭事跡讀后感

感動(dòng)中國(guó)十大人物都是具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物。

生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。

　　在2024年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，雖然感動(dòng)我的人有十個(gè)，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；有為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；有努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平但是在這些人之中給我印象最深的就是年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人——?jiǎng)⑹⑻m。

　　劉盛蘭是位普通村民，年輕時(shí)在外打工，后來(lái)在一家企業(yè)作保管員。

73歲的時(shí)候，老伴去世，他成了孤寡老人。

為了讓自己老了無(wú)力行動(dòng)時(shí)，身邊會(huì)有一個(gè)照顧他的人，他開(kāi)始了助學(xué)。

這是老人的初衷。

但后來(lái)，他助學(xué)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想像。

　　1998年，劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。

而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。

最多的時(shí)候，他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。

　　每天清早，劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。

他17年幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。

劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。

這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。