愛(ài)心捐款發(fā)言稿

同學(xué)們、老師們：　　今天我們?cè)谶@里舉行集會(huì)，主要是號(hào)召大家為我區(qū)教育系統(tǒng)“”捐款。

這是區(qū)教委堅(jiān)持以人為本、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體行動(dòng)，是關(guān)注民生、造福困難學(xué)子的一項(xiàng)善舉。

　　“一人有難，八方支援”。

希望我們大家都能伸出援助之手，來(lái)幫助那些需要幫助的同學(xué)，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖著他們的心靈

雖然我們個(gè)人的力量微乎其微，但“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大海”，這積少成多的愛(ài)心，就可以換“那些需要幫助的同學(xué)”同大家一樣陽(yáng)光般的笑容。

在此，我代表學(xué)校向全校師生提出倡議：　　老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧

本著自愿、量力的原則，踴躍捐款、奉獻(xiàn)愛(ài)心；愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，去幫助那些需要幫助的同學(xué)

獻(xiàn)出我們的愛(ài)吧，為那些需要幫助的同學(xué)添一件衣服，一袋牛奶，那怕是一支鋼筆，一個(gè)作業(yè)本……　　我想這次活動(dòng)的實(shí)施，不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)，而是一種有效引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的社會(huì)價(jià)值取向，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，激發(fā)群眾特別是廣大青年的責(zé)任感，也是傳達(dá)了黨和政府對(duì)困難學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更是為構(gòu)建和諧江津作出積極貢獻(xiàn)的一次活動(dòng)。

　　老師、同學(xué)們，我們明白：愛(ài)不需要理由，也沒(méi)有理由，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)春天，再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽(yáng)光

我們理解：愛(ài)就是珍惜和珍重，愛(ài)就是關(guān)心和支持，愛(ài)就是無(wú)私和奉獻(xiàn)

我們堅(jiān)信：有愛(ài)就有力量，有愛(ài)就有希望，只要個(gè)個(gè)都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變成愛(ài)的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會(huì)變成美好的人間

　　老師們、同學(xué)們，愛(ài)心點(diǎn)燃希望，知識(shí)改變明天。

我們相信，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，這次“”捐助活動(dòng)一定能夠取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　最后，預(yù)祝本次“” 捐助活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功

愛(ài)心捐贈(zèng)校服捐贈(zèng)者感言

一份情、一份愛(ài)心、涓涓細(xì)流能匯成了江海,深信只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變得美好人間.經(jīng)過(guò)這次的募捐活動(dòng)，我深深地感覺(jué)到募捐活動(dòng)對(duì)于我們而言不僅僅是一次普通的義工活動(dòng)，更多的是一種磨礪，一種煅煉.我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,體驗(yàn)到途中酸甜苦辣,使是我們受益匪淺.出發(fā)前每個(gè)人都滿(mǎn)腔熱情,興致勃勃,到最開(kāi)始募捐時(shí)我們突然支支吾吾了,怕被別人拒絕,怕被人質(zhì)疑,后來(lái)認(rèn)真想一下這或是鍛煉自己承受壓力的好機(jī)會(huì),有什么可怕的,我們是為貧窮的老人獻(xiàn)一份愛(ài)心,這是我們義務(wù),更是我們的責(zé)任.過(guò)路人從開(kāi)始的不接受到后來(lái)的踴躍支持，特別是一個(gè)三歲小朋友,哭著要媽媽獻(xiàn)一份愛(ài)心,當(dāng)媽媽給了他一塊錢(qián)投入我們募捐箱時(shí)他笑得很甜很甜,在他的笑容中,仿佛感受到需要幫助的老人后幸福.其中的酸甜只能自己體會(huì),之前的再累再苦都是值得的,快樂(lè)所為大家共享。

差不多兩個(gè)小時(shí),我們的箱子由一下子空的,到差不多滿(mǎn)了,募捐到了一千多塊,我們深知一千塊背后的意義是為素為謀面的陌生人傳遞對(duì)老人愛(ài)心，也許途中這一點(diǎn)累不算什么。

希望我們的這些愛(ài)心能為孤寡老人帶來(lái)一份溫暖。

吃虧是福,這是每一個(gè)義工都知道的,當(dāng)老人流露最燦爛的笑容, 那是我們最幸福的時(shí)候,再多的金錢(qián)也換不來(lái).希望這種愛(ài)心能源源不息地傳遞, 每個(gè)角落都有愛(ài)的影子

公益活動(dòng)受捐人感恩發(fā)言稿

感謝捐助發(fā)言稿今天，在我校舉行“珍民基金會(huì)”捐助儀式，資助我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生50名，我班學(xué)生趙東柳代表受資助學(xué)生發(fā)言，今將發(fā)言稿記錄下來(lái)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：您們好，今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四合中心校歡迎各位的到來(lái)，代表我校50受資助的同學(xué)向“珍民基金會(huì)”表示深深的謝意。

我們都是農(nóng)村的孩子，和城市同齡人相比，在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。

但我們好學(xué)上進(jìn)的心是一樣的。

盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困，但面對(duì)困難，我們沒(méi)有灰心。

在學(xué)習(xí)上，我們勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī);,在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，我們?cè)趯W(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。

今天，“珍民基金會(huì)”帶著一份沉甸甸的愛(ài)心向我們走來(lái)。

你們是真正的愛(ài)的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。

社會(huì)也正是因?yàn)橛辛四銈兌兊哪敲疵篮茫敲春?諧，那么富有暖意。

我知道，其實(shí)任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我深深的謝意。

是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。

我們絕不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)再接再厲努力學(xué)習(xí)，珍惜生活以?xún)?yōu)異的成績(jī)良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

謝謝大家。

尊敬的甘肅鴻豐開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)理李先生及隨行各位領(lǐng)導(dǎo)： 尊敬的鎮(zhèn)、村、中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：大家上午好

百年大計(jì)，教育為本。

今天，我們相聚在，隆重舉行“情系古城、關(guān)心教育、甘肅鴻豐開(kāi)發(fā)公司150套升降式愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)。

這既是的一件喜事，也是堿灘鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。

值此激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我首先代表160名師生向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的李經(jīng)理一行、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎

并代表全體師生講三句話(huà)。

第一：感謝

感謝甘肅鴻豐開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)理李先生，捐贈(zèng)150套學(xué)生價(jià)值兩萬(wàn)兩千的善舉，使我們感受到了企業(yè)家對(duì)教育的支持和關(guān)心。

感謝鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨古城小學(xué)，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，給我們送來(lái)了黨和政府關(guān)懷和溫暖； 感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們指引了學(xué)校發(fā)展的方向，傳授了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的錦囊妙計(jì)。

感謝村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切。

感謝新聞媒體的朋友們，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，能使這次短暫的活動(dòng)變成。

本文來(lái)源于百分網(wǎng)（），轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記，謝謝

第二：感動(dòng)

古城小學(xué)有著幾十年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生153人，教職員工9人，原來(lái)學(xué)校校容校貌破舊，教室均是危房。

2008年在政府、教育局、中心校、村委會(huì)的大力支持下，使古城小學(xué)舊貌換新顏，一座建筑面積1300多平方米，造價(jià)及配套設(shè)施135萬(wàn)元的教學(xué)樓于2008年11月25日交付使用。

其中包含了港臺(tái)慈善人士的無(wú)私捐助和父老鄉(xiāng)親的一份愛(ài)心。

人們常說(shuō)“社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望” 。

繼香港慈善人士先生、臺(tái)灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后，我們學(xué)校又得到了一份份關(guān)愛(ài)。

2009年10月17日，香港慈善人士陳愛(ài)倫女士為古城小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值5000的少兒圖書(shū)300冊(cè)，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。

2009年11月4日，香港慈善人士先生又為我校捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)元的高端電腦18臺(tái)。

這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗今天，我們又接受了甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司的捐助，這又將為我校優(yōu)化辦學(xué)條、提升辦學(xué)水平起到了雪中送炭的作用。

捐資助學(xué)是一項(xiàng)的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。

當(dāng)李先生要向古城小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開(kāi)時(shí)，古城小學(xué)的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。

第三：行動(dòng)

捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。

我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。

學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把古城小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才的學(xué)校。

教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿(mǎn)意的教師。

學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。

俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”，我說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。

甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司李先生這一捐贈(zèng)義舉，將福澤千秋。

最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、李經(jīng)理表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝

謝謝大家

捐贈(zèng)儀式的感謝詞

以下一篇，我稍微編輯了下，字?jǐn)?shù)大致夠了。

你改一改就可用了。

　　受?chē)?guó)家助學(xué)金資助的感言　　國(guó)家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵(lì)，我感謝祖國(guó)對(duì)我的關(guān)懷，我要把國(guó)家的關(guān)懷化為前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。

　　有人說(shuō)“獲得了國(guó)家的資助，一要懷著感恩的心，回報(bào)社會(huì)；二要合理計(jì)劃，把錢(qián)花在值得的地方。

”這句話(huà)很正確，尤其對(duì)于我這個(gè)天生就是貧困的人來(lái)說(shuō)是特別會(huì)善用資源的，絕不會(huì)亂花一分錢(qián)。

　　我在網(wǎng)上看到了很多罵我們這些貧困生的文章，我看到了之后，我的心很痛，對(duì)于他們的批斗我也難以平伸，現(xiàn)在新的國(guó)家助學(xué)金條例出臺(tái)后他們就罵得更加轟轟烈烈了。

我在沉思，我們也是人，有情感的人，有血有肉與他們沒(méi)有任何區(qū)別的人，可是在他們的眼中就是看我們不順眼

難道我們貧困有罪嗎

有誰(shuí)想貧困呢

有誰(shuí)有頭發(fā)想做光頭呢

難到我們這些貧困的人接受?chē)?guó)家的幫助都不行嗎

我們不是罪人

你們不要抱著這種奇特的眼光來(lái)看我們，來(lái)對(duì)待我們行不行

　　我不知到別的貧困學(xué)生的家庭情況，但是我相信家家都有一本難念的經(jīng)。

就我自己來(lái)講吧。

我的家庭有六口人，我爸我媽?zhuān)覡敔斈棠蹋遥€有一個(gè)讀中專(zhuān)的弟弟。

我的爸爸和媽媽是家庭收入主要得力者。

我媽我爸不僅要撫養(yǎng)我和我弟弟，還要照顧我爺爺奶奶。

我自己也20歲了，現(xiàn)在還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

對(duì)于一個(gè)靠種養(yǎng)為生的家庭來(lái)講，養(yǎng)大我已經(jīng)很不容易了。

而現(xiàn)在，我的學(xué)費(fèi)還沒(méi)有交齊，還差學(xué)校6000元，我尊敬的大哥大姐們你們想一下這個(gè)一家六口的家庭會(huì)好得怎樣呢

　　我也不知道是不是有些同學(xué)是裝出來(lái)去騙取國(guó)家助學(xué)金，但我認(rèn)為這是少數(shù)的。

正如我所說(shuō)的有頭發(fā)誰(shuí)想做光頭。

而我真的很需要這個(gè)國(guó)家助學(xué)金，有了這助學(xué)金最起碼減輕我媽我爸的一半負(fù)擔(dān)，另外，我再也不會(huì)那么頻繁的問(wèn)同學(xué)借錢(qián)度日；再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學(xué)業(yè)。

我的精力也因此而集中在學(xué)習(xí)上，更有充裕的時(shí)間學(xué)好自己這門(mén)課。

祖國(guó)謝謝您

我這個(gè)貧困學(xué)生也總算見(jiàn)到曙光了。

　　在這校園重新煥發(fā)生機(jī)的時(shí)候，你們又一次給我們貧困地區(qū)的學(xué)生送來(lái)了溫暖和希望，讓我們這些莘莘學(xué)子滿(mǎn)載著你們的期待和祝福，又一次插上理想的翅膀，展翅飛翔。

　　這幾年來(lái)，有了你們的資助，我家再也不會(huì)為錢(qián)發(fā)愁了。

爸媽感謝黨的好政策，為了讓我能有更好的條件學(xué)習(xí)，爸爸遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)打工掙錢(qián)，媽媽在家任勞任怨，辛勤操持家里的一切。

是你們的幫助，使我家變得富裕了，爸媽變精神了，我也變得開(kāi)朗活潑了。

　　也正是你們的愛(ài)心，讓我有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天在學(xué)校高高興興地、努力的學(xué)習(xí)著，再也不用為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而擔(dān)心，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u進(jìn)步，從剛進(jìn)學(xué)校的幾百名已經(jīng)上升到了十幾名。

看著自己的成績(jī)進(jìn)步，讓我不禁感慨萬(wàn)千，是什么力量讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步如此之快

這時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的第一個(gè)身影就是你們，是你們的愛(ài)心，讓我能夠在學(xué)習(xí)中勇往直前，無(wú)后顧之憂(yōu)；是你們的期望，化作了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷向著巔峰攀登。

雖然目前我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中還不是特別冒尖，但我一定克服困難，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

　　在你們資助的學(xué)生中，有些同學(xué)沒(méi)有考出好的成績(jī)，在這里，我代替他們向你們說(shuō)聲“對(duì)不起”，我相信他們也和我一樣，在心里非常感激你們，在今后的求學(xué)路上一定會(huì)更加努力，以各種方式報(bào)答你們。

而我今年將面臨人生的第一個(gè)十字路口，學(xué)習(xí)非常緊張，但我相信自己一定能夠克服困難。

　　心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未來(lái)，“太陽(yáng)的手在天上，與誰(shuí)的距離都一樣”，我將付出我的努力去追求美好的未來(lái)，希望自己的學(xué)業(yè)有所成就，去幫助那些貧困的兒童，因?yàn)樗麄兏枰獛椭屗麄兏惺軔?ài)的溫暖。

　　在這里，我有千萬(wàn)句謝謝，但光說(shuō)不做是無(wú)意義的，何不讓時(shí)間和行動(dòng)去證明一切呢

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寫(xiě)一篇受資助生2000字感言

你好：親愛(ài)的同學(xué)們：你們好

衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。

我校xx同學(xué)是不幸的，他才七歲，病魔就纏上了他；但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)橛腥h的師生最純潔的愛(ài)心在伴他同行。

xx的父母雙雙下崗，在被查出患上白血病，急需骨髓移植手術(shù)，家里又無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療用而一籌莫展的時(shí)候，是我們大家，我們所有關(guān)愛(ài)他的同學(xué)給了他生命的希望。

你們的善行義舉，極大地鼓舞了在病榻上與病魔作斗爭(zhēng)的李東蔚同學(xué)，也讓他的家人看到了希望。

我們相信，有大家的祝福，關(guān)愛(ài)與幫助，xx同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。

我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的同學(xué)們，感謝你們的愛(ài)心捐助，是你們給了xx同學(xué)重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?/p>

在此，我們謹(jǐn)代表xx同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意

謝謝你們

希望能幫到你

希望工程學(xué)生發(fā)言稿

捐贈(zèng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好

今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言。

此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)難忘的日子，在繼去年省宗教事物局給我校全體學(xué)生捐贈(zèng)了每人一床棉被，這次又給我們每個(gè)學(xué)生送來(lái)了一盒文具，里面的每種文具都很精致、漂亮。

這一盒盒嶄新的文具一定會(huì)給我們每個(gè)學(xué)生帶來(lái)活力，帶來(lái)歡樂(lè)，省宗教事物局的顆顆愛(ài)心將成為江西的大學(xué)學(xué)子積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表江西的一所大學(xué)全體學(xué)生向省宗教事物局致以最祟高的敬禮

謝謝您們

（鞠躬）贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

你們的慷慨解囊、愛(ài)心捐贈(zèng)的高尚行為已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽，我們一定會(huì)以你們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍(lán),而江西的一所大學(xué),也會(huì)因?yàn)橛心銈兊闹С侄虞x煌.無(wú)男曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

閱讀一部好書(shū)，就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的交流。

書(shū)籍是人類(lèi)生活中必不可缺少的一部分，它是人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前程，指明方向。

你們就像陽(yáng)光，用溫暖照耀人間，你們就像山泉，用甘甜滋潤(rùn)萬(wàn)物，你們就像一首經(jīng)久不衰的歌謠，用美妙的聲音凈化人們的心靈……同學(xué)們，此時(shí)我們心中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，但是我想，我們只有用行動(dòng)——讓我們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍結(jié)成好朋友，才是對(duì)省宗教事物局最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)省宗教事物局對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望，我們一定要“在書(shū)籍中探索知識(shí)、勇攀高峰，用知識(shí)武裝大腦，用實(shí)踐建設(shè)家園，用知識(shí)改變命運(yùn)，用奮斗開(kāi)拓未來(lái)。

”我們決心把你們傳遞的愛(ài)心接力棒接過(guò)來(lái)，傳下去，讓愛(ài)心行動(dòng)像長(zhǎng)江水黃河浪一樣生生不息。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x省宗教事物局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們一起記住她的名字省宗教事物局

謝謝大家

對(duì)于國(guó)家資助政策的感想

問(wèn)立資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系是黨中國(guó)務(wù)院為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上后顧之憂(yōu)的一項(xiàng)惠民政策，這個(gè)新體系中包括高等教育和中等職業(yè)教育，新政策體系的主要內(nèi)容有哪些

　　答：國(guó)家學(xué)生資助政策體系主要包括： 　　國(guó)家資助和社會(huì)捐助以及助學(xué)貸款三個(gè)部分，主要有國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款和教育部師范院校免費(fèi)資助等。

　　第一，國(guó)家助學(xué)金。

　　資助對(duì)象：高校全日制本專(zhuān)科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）和中等職業(yè)學(xué)校在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

　　資助標(biāo)準(zhǔn)：高等學(xué)校國(guó)家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，具體標(biāo)準(zhǔn)在每生每年1000-3000元范圍內(nèi)確定，可以分為2-3檔；中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元。

　　資助覆蓋面：我區(qū)高校、高等職業(yè)學(xué)校約有1萬(wàn)多人可以得到國(guó)家助學(xué)金，享受面將達(dá)到學(xué)生總數(shù)的20%%以上；中職在校生7萬(wàn)多人，絕大多數(shù)都可以享受資助政策，享受面將達(dá)到學(xué)生總數(shù)的90%%以上。

　　申請(qǐng)資助條件：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸；經(jīng)過(guò)學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政、教育部門(mén)、所在學(xué)校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

　　第二，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

　　資助對(duì)象：用于獎(jiǎng)勵(lì)資助高校全日制本專(zhuān)科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生）中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

　　資助標(biāo)準(zhǔn)：獎(jiǎng)勵(lì)高等學(xué)校中家庭經(jīng)濟(jì)困難，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，每生每年5000元。

　　資助覆蓋面：享受?chē)?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生約占高校在校生的3%%。

　　申請(qǐng)資助條件：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸；經(jīng)過(guò)學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政、教育部門(mén)、所在學(xué)校認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。

　　第三，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　資助對(duì)象：獎(jiǎng)勵(lì)高校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生。

　　資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每年8000元。

　　資助覆蓋面：享受?chē)?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生約占高校在校生的0.3%%。

　　申請(qǐng)資助條件：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。

　　第四，國(guó)家助學(xué)貸款。

　　資助對(duì)象：高校全日制本專(zhuān)科（含高職、第二學(xué)士學(xué)位）在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

　　資助貸款標(biāo)準(zhǔn)：每生每年最高可以申請(qǐng)到6000元，本科4年將可申請(qǐng)到24000元。

　　申請(qǐng)資助條件：具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，且持有中華人民共和國(guó)正式居民身份證。

具有完全民事行為能力的自然人 （未成年人申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款須由其法定監(jiān)護(hù)人書(shū)面同意）；符合中國(guó)人民銀行公布的《貸款通則》規(guī)定的其他條件；誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為；學(xué)習(xí)刻苦，能夠正常完成學(xué)業(yè)。

家庭經(jīng)濟(jì)困難 （學(xué)生在校期間其家庭不足以支付該生完成學(xué)業(yè)所需基本費(fèi)用）。

　　第五，免費(fèi)師范生資助政策。

　　教育部直屬的6所師范大學(xué)，北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)，師范專(zhuān)業(yè)實(shí)行免費(fèi)教育，國(guó)家免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，同時(shí)補(bǔ)助生活費(fèi)。

前提條件是：錄取時(shí)考生和自治區(qū)教育廳、學(xué)校要簽訂一個(gè)三方協(xié)議，考生需承諾畢業(yè)以后在我區(qū)中小學(xué)從事十年以上的教育事業(yè)。

　　第六，國(guó)家助學(xué)貸款的代償政策。

　　考上部委所屬學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣級(jí)以下單位工作三年以上，其在學(xué)校期間的國(guó)家助學(xué)貸款將由國(guó)家償還，包括貸款利息在內(nèi)。

　　第七，勤工助學(xué)。

　　勤工助學(xué)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

勤工助學(xué)是學(xué)校學(xué)生資助工作的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效途徑。

　　第八，社會(huì)資助。