考六級聽力，精聽與泛聽并行　　其實聽力備考在材料選擇，做題步驟以及做題技巧上都需要很強的針對性，才能事半功倍。　　首先，要有效率的對待歷年考試真題。有的同學盲目地陷入題海戰(zhàn)術，在個人做題技巧尚不成熟的時 候海量地做題；做題之后也欠總結，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒有結合技巧的大規(guī)模 做題會浪費同學們很多考前實戰(zhàn)模擬的機會。還有的同學習慣用真題去磨耳朵，即無時不刻地在耳邊放著 真題錄音。殊不知這樣的學習習慣會使得你對于真題音頻的敏感度下降，導致考場上的精神不集中。所以 ，提醒各位考生，在距離考試還有不到兩個月的時間內，一定要在了解四六級聽力出題規(guī)律、做題技巧的 基礎上練習真題；做題之后要對于做錯的題目反復思索，找到你和正確答案的思維差距。　　其次，要在做題之余做到泛聽，提高適應純正英語音頻的能力。一些同學希望在四六級聽力考試中得 到一個比較理想的分數(shù)，那么提高對于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的音頻材料訓練自己的耳朵就是必不可 少的一步了。建議給位同學找到一些難度高于四級考試的音頻材料，用這些材料做泛聽。當你可以跟得上 且聽得懂這些材料后，你再面對四級聽力的音頻就會很自然地產(chǎn)生一種曾經(jīng)滄海難為水的感覺。建議各位 參加四級考試的同學們可以試著去泛聽六級的音頻材料；參加六級考試老托福的聽力段子，或者慢速VOA 等等材料來進一步提高自己。當然，所謂泛聽，也是要講究方法和效率的。要將聽與練習記筆記、練習聽 寫、總結知識點、跟讀模仿等等步驟緊密聯(lián)系起來，才能使得泛聽達到事半功倍的效果。　　總而言之，各位考生在備考四六級聽力的過程中要善于應用各種復習材料，善于將練習與各種命題規(guī) 律、考試技巧以及良好的學習方法有機的結合起來。只有這樣，四六級聽力才能不再是影響各位考生通過 考試的短板。

　　考六級聽力，精聽與泛聽并行　　其實聽力備考在材料選擇，做題步驟以及做題技巧上都需要很強的針對性，才能事半功倍。　　首先，要有效率的對待歷年考試真題。有的同學盲目地陷入題海戰(zhàn)術，在個人做題技巧尚不成熟的時 候海量地做題；做題之后也欠總結，就馬上又去做下一套題了。殊不知真題有限，沒有結合技巧的大規(guī)模 做題會浪費同學們很多考前實戰(zhàn)模擬的機會。還有的同學習慣用真題去磨耳朵，即無時不刻地在耳邊放著 真題錄音。殊不知這樣的學習習慣會使得你對于真題音頻的敏感度下降，導致考場上的精神不集中。所以 ，提醒各位考生，在距離考試還有不到兩個月的時間內，一定要在了解四六級聽力出題規(guī)律、做題技巧的 基礎上練習真題；做題之后要對于做錯的題目反復思索，找到你和正確答案的思維差距。　　其次，要在做題之余做到泛聽，提高適應純正英語音頻的能力。一些同學希望在四六級聽力考試中得 到一個比較理想的分數(shù)，那么提高對于自己的要求、用更具挑戰(zhàn)性的音頻材料訓練自己的耳朵就是必不可 少的一步了。建議給位同學找到一些難度高于四級考試的音頻材料，用這些材料做泛聽。當你可以跟得上 且聽得懂這些材料后，你再面對四級聽力的音頻就會很自然地產(chǎn)生一種曾經(jīng)滄海難為水的感覺。建議各位 參加四級考試的同學們可以試著去泛聽六級的音頻材料；參加六級考試老托福的聽力段子，或者慢速VOA 等等材料來進一步提高自己。當然，所謂泛聽，也是要講究方法和效率的。要將聽與練習記筆記、練習聽 寫、總結知識點、跟讀模仿等等步驟緊密聯(lián)系起來，才能使得泛聽達到事半功倍的效果。　　總而言之，各位考生在備考四六級聽力的過程中要善于應用各種復習材料，善于將練習與各種命題規(guī) 律、考試技巧以及良好的學習方法有機的結合起來。只有這樣，四六級聽力才能不再是影響各位考生通過 考試的短板。