四級(jí)閱讀課的筆記
一、大綱的要求 對主體細(xì)節(jié)推理以及態(tài)度題有所把握,對閱讀速度的要求:每分鐘70個(gè)單詞。 二、四級(jí)文章本身的特點(diǎn) 1、結(jié)構(gòu) 1)文科文章常有的一些結(jié)構(gòu) A、現(xiàn)象解釋型(文章一開始給出一個(gè)現(xiàn)象然后對現(xiàn)象進(jìn)行解釋,一般都會(huì)在第一段的末句是一個(gè)問句,段末是問號(hào)。就是要我們尋找回答,問題就是一個(gè)現(xiàn)象,我們就要尋找解釋,來做主題。)解釋即為文章的主題所在。常被考到的有:現(xiàn)象本身;解釋;作者對解釋的評(píng)價(jià)。理科文章解釋主題常有兩種方式:1)羅列式的2)用實(shí)驗(yàn)來解釋主題。 文中加引號(hào)的詞,表明該詞在原文中有特定的含義,表達(dá)并非最表面的意思。 問題中出現(xiàn)了一開始就提到的現(xiàn)象時(shí),答案通常針對文章主題。 B、問題解決方案型(文章一開始給出一個(gè)問題,對問題給出一個(gè)解決方案。典型的文章:2001年6月的第一篇文章。問題-problem 第一問題本身考一道題,第二造成問題的原因是,第三問題的解決方案是,第四作者對解決方案的態(tài)度,正評(píng)價(jià)還是副評(píng)價(jià),肯定還是否定。思路比較固定,只要是解決方案一般都是不行的。) C、結(jié)論解釋型(在文科文章的數(shù)量是最大的。文章一開始給出一結(jié)論,然后對結(jié)論進(jìn)行解釋,數(shù)量極多。) 2)理科文章的結(jié)構(gòu) A、現(xiàn)象解釋型(結(jié)構(gòu)與文科文章不一樣,理科文章首句出問號(hào),常暗示指現(xiàn)象,有現(xiàn)象就要尋找解釋。) B、問題解決方案型(成果型在理科文章里很多,2001-6) C、實(shí)驗(yàn)型文章(文科文章可以顛三倒四的把問題反復(fù)地說,理科文章一般比較客觀,要說明問題一般用實(shí)驗(yàn)來說。) 2、體裁,以說明和議論為主。原因:四級(jí)和四級(jí)以上的文章具有的特征academic學(xué)術(shù)性的,學(xué)術(shù)性的文章用記敘文說不清楚,只能用說明和議論。說明文:作者沒有太多的觀點(diǎn),只給出一些數(shù)據(jù)和事實(shí),讓你自己去推理、綜合。 啟發(fā):1、關(guān)注重點(diǎn)不同。對于說明文而言注意文中的定義、概念、重要數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)。對于議論文而言注意作者的結(jié)論和觀點(diǎn)。主要是看作者支持什么反對什么。 2、文章的重心 四級(jí)文章無論說明議論,四級(jí)文章的重心一般靠前。兩種模式:A、一根主線,一開始就擺出文章的主題。對一個(gè)方面進(jìn)行具體論述。B、花開兩朵,各表一枝。文章一開始就出現(xiàn)兩個(gè)概念或者兩個(gè)方面,文章論述兩個(gè)方面一般答案里也包含兩個(gè)方面。 3、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜 常見的難句類型: 1)多重復(fù)合句,重點(diǎn)是以it為形式主語的復(fù)合句。要很開地看出重心,主要注意抓主干和斷句。(主謂賓) 2)多重并列句,一般并列句可以用and來連接,另一種是肯定否定形式的并列句,比如:notbut , not onlybut also, but 和but also 后面的才是作者強(qiáng)調(diào)的。 3)經(jīng)典被動(dòng)句 4)倒裝句 典型結(jié)構(gòu)主要是主系表結(jié)構(gòu)倒裝為表系主結(jié)構(gòu)。方法:第一看系動(dòng)詞,第二看第一個(gè)詞,如果第一個(gè)詞有形容詞性而又不修飾別的詞,就肯定是個(gè)表語。一般是為了強(qiáng)調(diào)表語,所以倒裝。This is of great importance. 倒裝為 : Of great importance is of great 是形容詞變名詞。 5)雙重否定=肯定 6)比較結(jié)構(gòu) morethan 在more之后才是重點(diǎn) , lessthan 在than后面的是重點(diǎn)。段首出現(xiàn)比較級(jí)一般都會(huì)出題的。 三、如何準(zhǔn)備四級(jí)閱讀 1、練習(xí)閱讀方法,提高閱讀速度。傳統(tǒng)的三種方法: 1)先看文章后作題。是用這種方法應(yīng)注意三點(diǎn): 1、注意文章中心與作者基本觀點(diǎn),即抓大的放小的。 2、注意重要細(xì)節(jié)的位置,第一遍閱讀時(shí)在了解主題之后知道某個(gè)東西在哪里,勝過你知道他是什么。 3、閱讀速度稍快。不能過分沉迷于原文,速度要快一點(diǎn)。 2)先看問題再讀文章 要抓對重點(diǎn) 適用于文章: 1、難度較大的文章 2、只包含一兩段的流水賬文章。流水賬文章段落少層次感較差,可以先看題目看清問題,確定大概的位置。 3、細(xì)節(jié)題較多的文章。 缺點(diǎn):對主題把握不夠明確。 3)讀一層意思做一道題,讀文章做題交叉進(jìn)行。本方法適用于: 1、段落較多的文章 2、閱讀速度較慢的同學(xué)。 注意事項(xiàng):1每次閱讀一小段或者一長段的一半2閱讀速度比第一種閱讀方法要稍慢一些,力求弄清本段意思3每次讀新的內(nèi)容之前,最好把接下來要回答的問題要先看一下。每篇文章為9分鐘,讀原文要5分鐘,做題要4分鐘 注意不良的閱讀習(xí)慣:1逐詞指讀 正確方法要讀意群 2出聲閱讀 2、分析句子結(jié)構(gòu) 注意句子的主干,其他可以不看 3、熟悉體型 主題 (main mainly primary primarily中心思想 寫作目的 標(biāo)題)細(xì)節(jié)(定位原文 關(guān)注考試原則)詞意(包括指帶 上下文推斷詞義 詞根 )推理(細(xì)節(jié)性推理題 infer題型 conclude題型)態(tài)度(表示態(tài)度的首段 選項(xiàng)的含義) 4、課外閱讀 主要是看復(fù)旦大學(xué)和上海交大的書 5、授課內(nèi)容與方式 對閱讀一般性了解,結(jié)合一篇文章講一講四級(jí)的閱讀方法 細(xì)節(jié)題的導(dǎo)入 3細(xì)節(jié)題考試原則??嫉恼Z言現(xiàn)象 5主題方面的總結(jié) 8 難題穿一穿 四級(jí)一般的閱讀方法和做題方法概括四句話:1掃讀題干關(guān)鍵詞 2瀏覽原文作標(biāo)記 3比較選項(xiàng)得答案 4迅速排除省力氣 其中核心是瀏覽原文作標(biāo)記。 可以標(biāo)記的地方:1指示性的具體信息 如時(shí)間、人物、數(shù)字 2與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的中心信息 包括:主題句 轉(zhuǎn)折詞(but however yet出現(xiàn)這幾個(gè)詞的時(shí)候一般都會(huì)考到)其他標(biāo)記題號(hào) 考試原則 文章首句出現(xiàn)定義或者概念,通常就是主題 出現(xiàn)轉(zhuǎn)折必會(huì)考到 主題在末段的可能性接近于零0 任何主題題型只要選項(xiàng)包含細(xì)節(jié)就直接錯(cuò)誤,不管它有大多偉大 按時(shí)間順序闡述的文章主題通常在首末段,尤其是首段 細(xì)節(jié)題定為原則:細(xì)節(jié)出現(xiàn)多次,優(yōu)先考慮首次定位 原文有個(gè)詞,再在選項(xiàng)中弄一個(gè)與其相類似的單詞作干擾選項(xiàng) 作詞義題的方法:根據(jù)上下文確定同義或反義的關(guān)系 兩個(gè)動(dòng)詞分不開的時(shí)候看主語 doubt or challenge 一般的理科文章只要作者不是罵罵咧咧的,他的口氣態(tài)度一般都是客觀的 出現(xiàn)連串?dāng)?shù)字或者年代時(shí)常被考到 流水賬文章一般不考主題 一道題答案有疑問時(shí),找特殊位置,找特殊語言現(xiàn)象 這篇文章給我們的啟發(fā)是文章中有些句子比其他句子要更加重要一些。重要局:有些句子常被考到位于特殊位置。主要包括三種:1)各段首句2)全文末句3)文中結(jié)論解釋句 問句在第一段首末常有意義,與主題掛鉤。其他地方的問句大都是調(diào)侃的現(xiàn)場不要老分析它的意思。 一個(gè)選項(xiàng)有毛病主要是形容、詞副詞在作怪。 作那種四個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)是對的題目,注意:1)正確答案一般針對全文或者段落主題2)通過排除得到正確答案 細(xì)節(jié)題小結(jié) 一、做題步驟 1、根據(jù)問題中的關(guān)鍵詞回原文定位。關(guān)鍵詞包括1)一般為名詞或名詞詞組2)優(yōu)先考慮的關(guān)鍵詞:①專有名詞,包括人名和帶的詞②數(shù)字、時(shí)間③形容詞和副詞④比較或因果語言現(xiàn)象 2仔細(xì)閱讀包含關(guān)鍵詞的句子,在本句、上下句尋找線索。 more info visit inSuns Dot com 3、將包含線索的句子與選項(xiàng)進(jìn)行比較,對線索句進(jìn)行同義替換的為正確答案。同義替換有三種方式:①關(guān)鍵詞替換②正話反說③語言簡化 二、按照順序?qū)ふ掖鸢? 由于細(xì)節(jié)題的排列順序,一般對應(yīng)原文的敘述順序,所以一般按順序?qū)ふ掖鸢浮? 三、難以定位的細(xì)節(jié)題的處理方式 四、細(xì)解題錯(cuò)位的做題方法 列舉原則:①原文連續(xù)提3-4項(xiàng)叫列舉 ②列舉這種語言現(xiàn)象常與except題型相對應(yīng) ③問某一段沒有提到什么,其他段落的內(nèi)容通常成為正確答案。四級(jí)里分散列舉比較少 關(guān)于實(shí)驗(yàn)型文章 ①在實(shí)驗(yàn)型文章中,通??梢愿鶕?jù)問題中的動(dòng)詞定位 ②答案基本上按順序?qū)ふ? 實(shí)驗(yàn)型文章包括:①代表人物 ②實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?主題=1.2段的目的不定式 ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果 有實(shí)驗(yàn)結(jié)果的句子一般被考到,其他的都是小細(xì)節(jié)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般都是以動(dòng)詞來體現(xiàn)的。 實(shí)驗(yàn)型文章的試驗(yàn)?zāi)康囊话阆鄬Υ_定,多次問試驗(yàn)?zāi)康囊话愣贾赶蛲粋€(gè)結(jié)果 四級(jí)考試中一般有五個(gè)表示試驗(yàn)結(jié)果的重要?jiǎng)釉~:find, show, identify, observe, notice一般看到含有這幾個(gè)詞的句子要注意,通??春竺嬗袥]有類似的詞出現(xiàn)在問題中;反之,看到問題中有這幾個(gè)詞的時(shí)候要到文章中找這幾個(gè)詞,這些都是近義詞。 實(shí)驗(yàn)型文章實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹赶蛑黝}或目的不定式 第一段首末出現(xiàn)轉(zhuǎn)折常與主體掛鉤. 文章中沒有主題句時(shí),綜合各段首句,其中共有的詞匯為本文的主題詞。 問標(biāo)題的基本思路:①尋找本文的主題詞 ②注意選項(xiàng)范圍的大?。ú荒苓^小不能過大)91-6-38 問題中含有文中的主題詞時(shí),正確答案針對段落主題,在主題句中找 在四級(jí)中 when as if 這三個(gè)詞,在問題中出現(xiàn)一個(gè),就在原文中找沒有when 就找as或者 if,條件句找條件句。 根據(jù)動(dòng)詞詞組的副詞確定意思,常見的副詞有:①back 向后,阻擋 ②off 脫離③on 繼續(xù) ?、躣own 向下 四級(jí)閱讀筆記3 文章比較難的學(xué)習(xí)方法 1、先找主題 2、學(xué)會(huì)這一類文章的看法,這類文章的共同特點(diǎn)是:語言難度高,背景較為復(fù)雜的文章。出題的方向有:①先看題目②抓重要和特殊語言現(xiàn)象③段落的論述通常從兩個(gè)方面進(jìn)行。 主題題型 一、1、有主題句時(shí),與主題句相對應(yīng)的為正確答案 如何找主題句:主題句具有總結(jié)性,一般位于文中三個(gè)地方①全文首句(出現(xiàn)得最多)②一段末句,一段末句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折或結(jié)論時(shí)常出現(xiàn)主題。③第二段的一、二句,二段對一段進(jìn)行總結(jié)或否定時(shí)常出現(xiàn)主題。例如進(jìn)行總結(jié)的文章;進(jìn)行否定的文章; InsUNs dot com all Right receiVe! 2、文中沒有主題句時(shí),各段首句相加,其中共有的詞匯為本文的主體詞,必須出現(xiàn)在主題題型的正確答案中。 主題詞的特征有:①一般為名詞或名詞詞組;②出現(xiàn)頻率較高;③一般位于段落首句。 二、根據(jù)語言提示尋找主題 1、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)確定主題,常見的結(jié)構(gòu)有:①結(jié)論解釋型的文章,結(jié)論為主題所在。一般首句是個(gè)判斷句或者有態(tài)度時(shí)就常是結(jié)論,尤其是首句之后緊跟較長的例子或細(xì)節(jié)時(shí)。 ?、诂F(xiàn)象解釋型的文章,解釋為文章主題所在。問句出現(xiàn)在一段首末句,問句等于現(xiàn)象?;卮鹁褪侵黝}。 ?、蹎栴}解決方案型文章,解決方案為文章主題。2001年6月第一篇 2、文章首句中的主題名詞,尤其是主語在后文被重復(fù)時(shí),暗示首句為本文的主題句。 三、主題題型的變體 1、標(biāo)題,本文最好的標(biāo)題 ?、僬_答案對應(yīng)文章的主題詞;②選項(xiàng)范圍要恰如其分;2000年12月15題 2、寫過目的①寫作目的等于中心思想;②文章中談到困難或問題(problem,difficulty,hardship)時(shí),包含下列動(dòng)詞的選項(xiàng)優(yōu)先考慮:warn,remind, 四、主題題型的正誤選項(xiàng)的特征 1、正確選項(xiàng)必須包含文中的主題詞; 2、錯(cuò)誤選項(xiàng)主要有兩種:①包含細(xì)節(jié);②出現(xiàn)了原文中沒有提到的內(nèi)容。 文章中出現(xiàn)兩個(gè)對立觀點(diǎn)時(shí),作者可以明確支持其中一派;如果不明確支持其中一派,他的態(tài)度一般是折衷的。 詞義題 一、返回原文找到被考的詞或短語 二、做題方法 ?、俑鶕?jù)上下文確定同義或反義關(guān)系(尋找詞性和語法功能相同的詞,根據(jù)他們來確定意思) ?、诟鶕?jù)詞根或動(dòng)詞詞組的副詞判斷意義 三、字面意思或大綱中的第一個(gè)意思通常不是答案 例證題 1、例證題的總原則:問一個(gè)例子或類比的目的或原因,答案為該例子前后總結(jié)說明性的話。 I N s U n s com 2、兩種模式:①先總結(jié),后例子答案往前找;給出例子時(shí)常有提示詞:for example ,for instance ?、谙壤雍罂偨Y(jié)答案往后找;給出總結(jié)時(shí)常用提示詞:therefore thus 等結(jié)論性詞匯。 3、三種情況:①全文性的例子,答案為本文的主題;②段落性的例子,答案指向段落主題句,在本段的首末句;③在沒有標(biāo)志詞的情況下,問一個(gè)單詞例證什么,通常等于問該單詞在句子中的意思;01-6-29例證題和指代題一樣,比較干擾選項(xiàng)是比較不出來的,選出正確答案了就不要看其他的選項(xiàng)了。 對于文章寫的比較郁悶,作者觀點(diǎn)不明確的文章,作者對文中的問題一般表示關(guān)注。 Concerned 對于一個(gè)事件不管渲染的多么可怕,不出人命就不叫 fatal 致命的 因果原則 1、隱性因果:即問題出現(xiàn)因果詞,但原文找到的句子沒有因果詞,一般集中與段落的前兩句;尤其是前一句是因后一句是果。 2、顯性因果:①因果名詞(在問題中有因果,在原文中也有因果):reason result basis ②因果動(dòng)詞:base on ,be due to , result from , result in ③因果連詞或介詞:because, with, why , for, as ④因果副詞:therefore , thus ,as a result 在文章中看見因果詞就要想到后面會(huì)考到;在選項(xiàng)中看到因果詞,就要想到文中的因果現(xiàn)象。 如果文章中談一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,解決方案一般不夠完美,所以涉及解決方案的選項(xiàng)具有以下特征才是正確的:①目前解決方案不行;②需要繼續(xù)尋找解決方案。2001-6-first 實(shí)驗(yàn)型文章實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹赶蛑黝}或目的不定式,對于實(shí)驗(yàn)性文章,實(shí)驗(yàn)代表人物有了,再看實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,然后是?shí)驗(yàn)結(jié)果,凡是與這三點(diǎn)無關(guān)的句子都要快讀。 有時(shí)候有的段落沒有題,沒有題的段落出現(xiàn)在選項(xiàng)里常常是干擾選項(xiàng)。 選項(xiàng)錯(cuò)誤大多跟形容詞和副詞有關(guān) 文章的主題可以用兩個(gè)方式來表達(dá):①直接闡述作者的觀點(diǎn);②否定與作者相反、相對立的觀點(diǎn)。 推理題 1、問題中有線索時(shí),根據(jù)線索找到原文相關(guān)句,與相關(guān)句意思一致的為正確答案。所以說不管題目中有imply include infer,只要問題中有一個(gè)線索,比如:人名、地名、關(guān)鍵詞,就拿著這些詞回原文找和原句一對應(yīng),就出來答案。 2、infer題,一般對應(yīng)相應(yīng)段落,否則對應(yīng)文章主題。 此類題目一般題干光禿禿的沒有什么線索,這時(shí)我們應(yīng)該看該題的位置,如果是文章開始,那就對應(yīng)文章開始;出在2、3、4那就一般和234對應(yīng),最多錯(cuò)一個(gè)段落,否則就是對應(yīng)文章主題;如果在最后的話,那優(yōu)先對應(yīng)文章最后。 3、推論(conclude)題: ?、贋榈谝活}時(shí),通常對應(yīng)文章主題;②為2、3、4題時(shí),基本上針對文章中間段落;③為最后一道題時(shí),優(yōu)先對應(yīng)文章最后部分,有時(shí)也針對文章主題。 與主題有關(guān)的優(yōu)先考慮。 總復(fù)習(xí) 1、利用兩周左右的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容;包括:①總結(jié)所有錯(cuò)誤題目的主要問題;②結(jié)合文章消化做題方法;③歸納難詞難句; 2、繼續(xù)做題:①做題的進(jìn)度,每周2-3個(gè)單元;②作題的遍數(shù)。真題作兩遍。99年6月以后的做兩遍研究一遍。③根據(jù)上下文記憶詞匯;④???;99-6、2001-6加上2002-1(最新剛考過的)的題目。 Of all the countries , china will be the best . Of all the students, you will top the test. 萬國之中以中華為最,萬人之中為你出類拔萃
一、大綱的要求 對主體細(xì)節(jié)推理以及態(tài)度題有所把握,對閱讀速度的要求:每分鐘70個(gè)單詞。 二、四級(jí)文章本身的特點(diǎn) 1、結(jié)構(gòu) 1)文科文章常有的一些結(jié)構(gòu) A、現(xiàn)象解釋型(文章一開始給出一個(gè)現(xiàn)象然后對現(xiàn)象進(jìn)行解釋,一般都會(huì)在第一段的末句是一個(gè)問句,段末是問號(hào)。就是要我們尋找回答,問題就是一個(gè)現(xiàn)象,我們就要尋找解釋,來做主題。)解釋即為文章的主題所在。常被考到的有:現(xiàn)象本身;解釋;作者對解釋的評(píng)價(jià)。理科文章解釋主題常有兩種方式:1)羅列式的2)用實(shí)驗(yàn)來解釋主題。 文中加引號(hào)的詞,表明該詞在原文中有特定的含義,表達(dá)并非最表面的意思。 問題中出現(xiàn)了一開始就提到的現(xiàn)象時(shí),答案通常針對文章主題。 B、問題解決方案型(文章一開始給出一個(gè)問題,對問題給出一個(gè)解決方案。典型的文章:2001年6月的第一篇文章。問題-problem 第一問題本身考一道題,第二造成問題的原因是,第三問題的解決方案是,第四作者對解決方案的態(tài)度,正評(píng)價(jià)還是副評(píng)價(jià),肯定還是否定。思路比較固定,只要是解決方案一般都是不行的。) C、結(jié)論解釋型(在文科文章的數(shù)量是最大的。文章一開始給出一結(jié)論,然后對結(jié)論進(jìn)行解釋,數(shù)量極多。) 2)理科文章的結(jié)構(gòu) A、現(xiàn)象解釋型(結(jié)構(gòu)與文科文章不一樣,理科文章首句出問號(hào),常暗示指現(xiàn)象,有現(xiàn)象就要尋找解釋。) B、問題解決方案型(成果型在理科文章里很多,2001-6) C、實(shí)驗(yàn)型文章(文科文章可以顛三倒四的把問題反復(fù)地說,理科文章一般比較客觀,要說明問題一般用實(shí)驗(yàn)來說。) 2、體裁,以說明和議論為主。原因:四級(jí)和四級(jí)以上的文章具有的特征academic學(xué)術(shù)性的,學(xué)術(shù)性的文章用記敘文說不清楚,只能用說明和議論。說明文:作者沒有太多的觀點(diǎn),只給出一些數(shù)據(jù)和事實(shí),讓你自己去推理、綜合。 啟發(fā):1、關(guān)注重點(diǎn)不同。對于說明文而言注意文中的定義、概念、重要數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)。對于議論文而言注意作者的結(jié)論和觀點(diǎn)。主要是看作者支持什么反對什么。 2、文章的重心 四級(jí)文章無論說明議論,四級(jí)文章的重心一般靠前。兩種模式:A、一根主線,一開始就擺出文章的主題。對一個(gè)方面進(jìn)行具體論述。B、花開兩朵,各表一枝。文章一開始就出現(xiàn)兩個(gè)概念或者兩個(gè)方面,文章論述兩個(gè)方面一般答案里也包含兩個(gè)方面。 3、句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜 常見的難句類型: 1)多重復(fù)合句,重點(diǎn)是以it為形式主語的復(fù)合句。要很開地看出重心,主要注意抓主干和斷句。(主謂賓) 2)多重并列句,一般并列句可以用and來連接,另一種是肯定否定形式的并列句,比如:notbut , not onlybut also, but 和but also 后面的才是作者強(qiáng)調(diào)的。 3)經(jīng)典被動(dòng)句 4)倒裝句 典型結(jié)構(gòu)主要是主系表結(jié)構(gòu)倒裝為表系主結(jié)構(gòu)。方法:第一看系動(dòng)詞,第二看第一個(gè)詞,如果第一個(gè)詞有形容詞性而又不修飾別的詞,就肯定是個(gè)表語。一般是為了強(qiáng)調(diào)表語,所以倒裝。This is of great importance. 倒裝為 : Of great importance is of great 是形容詞變名詞。 5)雙重否定=肯定 6)比較結(jié)構(gòu) morethan 在more之后才是重點(diǎn) , lessthan 在than后面的是重點(diǎn)。段首出現(xiàn)比較級(jí)一般都會(huì)出題的。 三、如何準(zhǔn)備四級(jí)閱讀 1、練習(xí)閱讀方法,提高閱讀速度。傳統(tǒng)的三種方法: 1)先看文章后作題。是用這種方法應(yīng)注意三點(diǎn): 1、注意文章中心與作者基本觀點(diǎn),即抓大的放小的。 2、注意重要細(xì)節(jié)的位置,第一遍閱讀時(shí)在了解主題之后知道某個(gè)東西在哪里,勝過你知道他是什么。 3、閱讀速度稍快。不能過分沉迷于原文,速度要快一點(diǎn)。 2)先看問題再讀文章 要抓對重點(diǎn) 適用于文章: 1、難度較大的文章 2、只包含一兩段的流水賬文章。流水賬文章段落少層次感較差,可以先看題目看清問題,確定大概的位置。 3、細(xì)節(jié)題較多的文章。 缺點(diǎn):對主題把握不夠明確。 3)讀一層意思做一道題,讀文章做題交叉進(jìn)行。本方法適用于: 1、段落較多的文章 2、閱讀速度較慢的同學(xué)。 注意事項(xiàng):1每次閱讀一小段或者一長段的一半2閱讀速度比第一種閱讀方法要稍慢一些,力求弄清本段意思3每次讀新的內(nèi)容之前,最好把接下來要回答的問題要先看一下。每篇文章為9分鐘,讀原文要5分鐘,做題要4分鐘 注意不良的閱讀習(xí)慣:1逐詞指讀 正確方法要讀意群 2出聲閱讀 2、分析句子結(jié)構(gòu) 注意句子的主干,其他可以不看 3、熟悉體型 主題 (main mainly primary primarily中心思想 寫作目的 標(biāo)題)細(xì)節(jié)(定位原文 關(guān)注考試原則)詞意(包括指帶 上下文推斷詞義 詞根 )推理(細(xì)節(jié)性推理題 infer題型 conclude題型)態(tài)度(表示態(tài)度的首段 選項(xiàng)的含義) 4、課外閱讀 主要是看復(fù)旦大學(xué)和上海交大的書 5、授課內(nèi)容與方式 對閱讀一般性了解,結(jié)合一篇文章講一講四級(jí)的閱讀方法 細(xì)節(jié)題的導(dǎo)入 3細(xì)節(jié)題考試原則??嫉恼Z言現(xiàn)象 5主題方面的總結(jié) 8 難題穿一穿 四級(jí)一般的閱讀方法和做題方法概括四句話:1掃讀題干關(guān)鍵詞 2瀏覽原文作標(biāo)記 3比較選項(xiàng)得答案 4迅速排除省力氣 其中核心是瀏覽原文作標(biāo)記。 可以標(biāo)記的地方:1指示性的具體信息 如時(shí)間、人物、數(shù)字 2與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的中心信息 包括:主題句 轉(zhuǎn)折詞(but however yet出現(xiàn)這幾個(gè)詞的時(shí)候一般都會(huì)考到)其他標(biāo)記題號(hào) 考試原則 文章首句出現(xiàn)定義或者概念,通常就是主題 出現(xiàn)轉(zhuǎn)折必會(huì)考到 主題在末段的可能性接近于零0 任何主題題型只要選項(xiàng)包含細(xì)節(jié)就直接錯(cuò)誤,不管它有大多偉大 按時(shí)間順序闡述的文章主題通常在首末段,尤其是首段 細(xì)節(jié)題定為原則:細(xì)節(jié)出現(xiàn)多次,優(yōu)先考慮首次定位 原文有個(gè)詞,再在選項(xiàng)中弄一個(gè)與其相類似的單詞作干擾選項(xiàng) 作詞義題的方法:根據(jù)上下文確定同義或反義的關(guān)系 兩個(gè)動(dòng)詞分不開的時(shí)候看主語 doubt or challenge 一般的理科文章只要作者不是罵罵咧咧的,他的口氣態(tài)度一般都是客觀的 出現(xiàn)連串?dāng)?shù)字或者年代時(shí)常被考到 流水賬文章一般不考主題 一道題答案有疑問時(shí),找特殊位置,找特殊語言現(xiàn)象 這篇文章給我們的啟發(fā)是文章中有些句子比其他句子要更加重要一些。重要局:有些句子常被考到位于特殊位置。主要包括三種:1)各段首句2)全文末句3)文中結(jié)論解釋句 問句在第一段首末常有意義,與主題掛鉤。其他地方的問句大都是調(diào)侃的現(xiàn)場不要老分析它的意思。 一個(gè)選項(xiàng)有毛病主要是形容、詞副詞在作怪。 作那種四個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)是對的題目,注意:1)正確答案一般針對全文或者段落主題2)通過排除得到正確答案 細(xì)節(jié)題小結(jié) 一、做題步驟 1、根據(jù)問題中的關(guān)鍵詞回原文定位。關(guān)鍵詞包括1)一般為名詞或名詞詞組2)優(yōu)先考慮的關(guān)鍵詞:①專有名詞,包括人名和帶的詞②數(shù)字、時(shí)間③形容詞和副詞④比較或因果語言現(xiàn)象 2仔細(xì)閱讀包含關(guān)鍵詞的句子,在本句、上下句尋找線索。 more info visit inSuns Dot com 3、將包含線索的句子與選項(xiàng)進(jìn)行比較,對線索句進(jìn)行同義替換的為正確答案。同義替換有三種方式:①關(guān)鍵詞替換②正話反說③語言簡化 二、按照順序?qū)ふ掖鸢? 由于細(xì)節(jié)題的排列順序,一般對應(yīng)原文的敘述順序,所以一般按順序?qū)ふ掖鸢浮? 三、難以定位的細(xì)節(jié)題的處理方式 四、細(xì)解題錯(cuò)位的做題方法 列舉原則:①原文連續(xù)提3-4項(xiàng)叫列舉 ②列舉這種語言現(xiàn)象常與except題型相對應(yīng) ③問某一段沒有提到什么,其他段落的內(nèi)容通常成為正確答案。四級(jí)里分散列舉比較少 關(guān)于實(shí)驗(yàn)型文章 ①在實(shí)驗(yàn)型文章中,通常可以根據(jù)問題中的動(dòng)詞定位 ②答案基本上按順序?qū)ふ? 實(shí)驗(yàn)型文章包括:①代表人物 ②實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?主題=1.2段的目的不定式 ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果 有實(shí)驗(yàn)結(jié)果的句子一般被考到,其他的都是小細(xì)節(jié)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般都是以動(dòng)詞來體現(xiàn)的。 實(shí)驗(yàn)型文章的試驗(yàn)?zāi)康囊话阆鄬Υ_定,多次問試驗(yàn)?zāi)康囊话愣贾赶蛲粋€(gè)結(jié)果 四級(jí)考試中一般有五個(gè)表示試驗(yàn)結(jié)果的重要?jiǎng)釉~:find, show, identify, observe, notice一般看到含有這幾個(gè)詞的句子要注意,通??春竺嬗袥]有類似的詞出現(xiàn)在問題中;反之,看到問題中有這幾個(gè)詞的時(shí)候要到文章中找這幾個(gè)詞,這些都是近義詞。 實(shí)驗(yàn)型文章實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹赶蛑黝}或目的不定式 第一段首末出現(xiàn)轉(zhuǎn)折常與主體掛鉤. 文章中沒有主題句時(shí),綜合各段首句,其中共有的詞匯為本文的主題詞。 問標(biāo)題的基本思路:①尋找本文的主題詞 ②注意選項(xiàng)范圍的大小(不能過小不能過大)91-6-38 問題中含有文中的主題詞時(shí),正確答案針對段落主題,在主題句中找 在四級(jí)中 when as if 這三個(gè)詞,在問題中出現(xiàn)一個(gè),就在原文中找沒有when 就找as或者 if,條件句找條件句。 根據(jù)動(dòng)詞詞組的副詞確定意思,常見的副詞有:①back 向后,阻擋 ②off 脫離③on 繼續(xù) ?、躣own 向下 四級(jí)閱讀筆記3 文章比較難的學(xué)習(xí)方法 1、先找主題 2、學(xué)會(huì)這一類文章的看法,這類文章的共同特點(diǎn)是:語言難度高,背景較為復(fù)雜的文章。出題的方向有:①先看題目②抓重要和特殊語言現(xiàn)象③段落的論述通常從兩個(gè)方面進(jìn)行。 主題題型 一、1、有主題句時(shí),與主題句相對應(yīng)的為正確答案 如何找主題句:主題句具有總結(jié)性,一般位于文中三個(gè)地方①全文首句(出現(xiàn)得最多)②一段末句,一段末句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折或結(jié)論時(shí)常出現(xiàn)主題。③第二段的一、二句,二段對一段進(jìn)行總結(jié)或否定時(shí)常出現(xiàn)主題。例如進(jìn)行總結(jié)的文章;進(jìn)行否定的文章; InsUNs dot com all Right receiVe! 2、文中沒有主題句時(shí),各段首句相加,其中共有的詞匯為本文的主體詞,必須出現(xiàn)在主題題型的正確答案中。 主題詞的特征有:①一般為名詞或名詞詞組;②出現(xiàn)頻率較高;③一般位于段落首句。 二、根據(jù)語言提示尋找主題 1、根據(jù)文章結(jié)構(gòu)確定主題,常見的結(jié)構(gòu)有:①結(jié)論解釋型的文章,結(jié)論為主題所在。一般首句是個(gè)判斷句或者有態(tài)度時(shí)就常是結(jié)論,尤其是首句之后緊跟較長的例子或細(xì)節(jié)時(shí)。 ?、诂F(xiàn)象解釋型的文章,解釋為文章主題所在。問句出現(xiàn)在一段首末句,問句等于現(xiàn)象?;卮鹁褪侵黝}。 ③問題解決方案型文章,解決方案為文章主題。2001年6月第一篇 2、文章首句中的主題名詞,尤其是主語在后文被重復(fù)時(shí),暗示首句為本文的主題句。 三、主題題型的變體 1、標(biāo)題,本文最好的標(biāo)題 ①正確答案對應(yīng)文章的主題詞;②選項(xiàng)范圍要恰如其分;2000年12月15題 2、寫過目的①寫作目的等于中心思想;②文章中談到困難或問題(problem,difficulty,hardship)時(shí),包含下列動(dòng)詞的選項(xiàng)優(yōu)先考慮:warn,remind, 四、主題題型的正誤選項(xiàng)的特征 1、正確選項(xiàng)必須包含文中的主題詞; 2、錯(cuò)誤選項(xiàng)主要有兩種:①包含細(xì)節(jié);②出現(xiàn)了原文中沒有提到的內(nèi)容。 文章中出現(xiàn)兩個(gè)對立觀點(diǎn)時(shí),作者可以明確支持其中一派;如果不明確支持其中一派,他的態(tài)度一般是折衷的。 詞義題 一、返回原文找到被考的詞或短語 二、做題方法 ?、俑鶕?jù)上下文確定同義或反義關(guān)系(尋找詞性和語法功能相同的詞,根據(jù)他們來確定意思) ②根據(jù)詞根或動(dòng)詞詞組的副詞判斷意義 三、字面意思或大綱中的第一個(gè)意思通常不是答案 例證題 1、例證題的總原則:問一個(gè)例子或類比的目的或原因,答案為該例子前后總結(jié)說明性的話。 I N s U n s com 2、兩種模式:①先總結(jié),后例子答案往前找;給出例子時(shí)常有提示詞:for example ,for instance ?、谙壤雍罂偨Y(jié)答案往后找;給出總結(jié)時(shí)常用提示詞:therefore thus 等結(jié)論性詞匯。 3、三種情況:①全文性的例子,答案為本文的主題;②段落性的例子,答案指向段落主題句,在本段的首末句;③在沒有標(biāo)志詞的情況下,問一個(gè)單詞例證什么,通常等于問該單詞在句子中的意思;01-6-29例證題和指代題一樣,比較干擾選項(xiàng)是比較不出來的,選出正確答案了就不要看其他的選項(xiàng)了。 對于文章寫的比較郁悶,作者觀點(diǎn)不明確的文章,作者對文中的問題一般表示關(guān)注。 Concerned 對于一個(gè)事件不管渲染的多么可怕,不出人命就不叫 fatal 致命的 因果原則 1、隱性因果:即問題出現(xiàn)因果詞,但原文找到的句子沒有因果詞,一般集中與段落的前兩句;尤其是前一句是因后一句是果。 2、顯性因果:①因果名詞(在問題中有因果,在原文中也有因果):reason result basis ②因果動(dòng)詞:base on ,be due to , result from , result in ③因果連詞或介詞:because, with, why , for, as ④因果副詞:therefore , thus ,as a result 在文章中看見因果詞就要想到后面會(huì)考到;在選項(xiàng)中看到因果詞,就要想到文中的因果現(xiàn)象。 如果文章中談一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題,解決方案一般不夠完美,所以涉及解決方案的選項(xiàng)具有以下特征才是正確的:①目前解決方案不行;②需要繼續(xù)尋找解決方案。2001-6-first 實(shí)驗(yàn)型文章實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹赶蛑黝}或目的不定式,對于實(shí)驗(yàn)性文章,實(shí)驗(yàn)代表人物有了,再看實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,然后是?shí)驗(yàn)結(jié)果,凡是與這三點(diǎn)無關(guān)的句子都要快讀。 有時(shí)候有的段落沒有題,沒有題的段落出現(xiàn)在選項(xiàng)里常常是干擾選項(xiàng)。 選項(xiàng)錯(cuò)誤大多跟形容詞和副詞有關(guān) 文章的主題可以用兩個(gè)方式來表達(dá):①直接闡述作者的觀點(diǎn);②否定與作者相反、相對立的觀點(diǎn)。 推理題 1、問題中有線索時(shí),根據(jù)線索找到原文相關(guān)句,與相關(guān)句意思一致的為正確答案。所以說不管題目中有imply include infer,只要問題中有一個(gè)線索,比如:人名、地名、關(guān)鍵詞,就拿著這些詞回原文找和原句一對應(yīng),就出來答案。 2、infer題,一般對應(yīng)相應(yīng)段落,否則對應(yīng)文章主題。 此類題目一般題干光禿禿的沒有什么線索,這時(shí)我們應(yīng)該看該題的位置,如果是文章開始,那就對應(yīng)文章開始;出在2、3、4那就一般和234對應(yīng),最多錯(cuò)一個(gè)段落,否則就是對應(yīng)文章主題;如果在最后的話,那優(yōu)先對應(yīng)文章最后。 3、推論(conclude)題: ?、贋榈谝活}時(shí),通常對應(yīng)文章主題;②為2、3、4題時(shí),基本上針對文章中間段落;③為最后一道題時(shí),優(yōu)先對應(yīng)文章最后部分,有時(shí)也針對文章主題。 與主題有關(guān)的優(yōu)先考慮。 總復(fù)習(xí) 1、利用兩周左右的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容;包括:①總結(jié)所有錯(cuò)誤題目的主要問題;②結(jié)合文章消化做題方法;③歸納難詞難句; 2、繼續(xù)做題:①做題的進(jìn)度,每周2-3個(gè)單元;②作題的遍數(shù)。真題作兩遍。99年6月以后的做兩遍研究一遍。③根據(jù)上下文記憶詞匯;④???;99-6、2001-6加上2002-1(最新剛考過的)的題目。 Of all the countries , china will be the best . Of all the students, you will top the test. 萬國之中以中華為最,萬人之中為你出類拔萃