一、解題步驟

　　(1)通讀全文。完成此類題型的第一步就是通讀全文?？忌诘谝淮伍喿x的時候無需過于關注文章的細枝末節(jié)，只要迅速瀏覽一下，爭取對文章有個大概了解。為了節(jié)省時間，考生可以把重點放在首段和尾段，以及個個段落的首句和尾句，從常理上講，文章的大意和段落大意即主題應該在這兩部分有充分的提示。在閱讀過程中，尤其要注意文章中的黑體字部分，這樣在頭腦中就可以形成對作者重點強調內容的一個初步印象為了防止在閱讀過程中遺忘，考生可以用簡單的詞語對各個分論點進行概括總結。

　　(2)細讀選項。今年我們13年的考研英語一考察的就是七選五。因此，每個選項都不能忽視。考生應該注意比較各個選項尤其是相似選項的異同之處。必要的時候，考生可以根據自己的理解在重點處做出標記。

　　(3)再閱讀。這里所說的再閱讀指的是對文章的第二次閱讀，并在這次閱讀的過程中結合文章和選項做出答案。考生可以根據頭腦中對文章和選項的初步了解和自己的筆記，給要填充的文章部分和選項的關系作出一個假定的模式，將選項按這一模式放回到文章中。因為各個分論點之間大多是并列關系，這時候就可以鎖定某一個具體的分論點，著重閱讀與此分論點相關的解釋和說明。既然選項內容是用來證明或者闡釋分論點的，那么它與文章中已經給出的解釋和說明部分在內容上和意義上應該具有很大的一致性，考生可以憑此確定答案選項。

　　(4)檢查修正。不管時間充裕與否，考生都應該在做出答案后抓緊時間檢查一遍。也就是對全文進行第三次閱讀。這一次閱讀考生可以只將注意力放在選項和與選項相關的內容部分，檢查一下二者是否搭配得當。

　　二、解題技巧及應該注意的問題

　　(1)縮小范圍，劃定重點。這類題型的閱讀量包括文章和選項兩部分，信息量特別大。如果考生分不清側重點，會浪費很多的時間和精力。因此考生要先找出重點，即首段尾段，首句尾句，以及文章中的黑體字等。

　　(2)尋找同義或相似詞匯。既然選項是為論點提供論據的，那么其內容必定和文章給出的各個分論點存在邏輯關系，如：并列關系，擴展關系，補充關系等。無論它們是哪種關系必定有很多共同之處。而意義上的相近很容易帶來同義詞以及類似句型的運用?？忌环翉倪@里入手。

　　(3)目的明確，要獲取與主旨相關的主要信息。切忌在細枝末節(jié)上耽擱全面閱讀。在大綱樣題中可以發(fā)現，有些以黑體字形式出現的小標題，很容易被考生誤解為分論點。事實上，這些小標題并不能等同于分論點或者是總結句，他們大多被作者設置用來引起讀者的注意，或者突出文章的某一個方面。因此，在答題的時候，不能匆匆忙忙地下結論，正確的做法是結合正文去理解小標題的真正含義和所指。

　　(4)仔細辨別選項。有相似選項的，一定要區(qū)分異同之處，切不可急于求成，抓住一兩個相同詞匯就匆忙做出答案。

　　(5)合理分配時間。考生應該在下面解題步驟中第二三步上多用些時間和精力，第一步和第四步依個人情況而定。

　　一、解題步驟

　　(1)通讀全文。完成此類題型的第一步就是通讀全文。考生在第一次閱讀的時候無需過于關注文章的細枝末節(jié)，只要迅速瀏覽一下，爭取對文章有個大概了解。為了節(jié)省時間，考生可以把重點放在首段和尾段，以及個個段落的首句和尾句，從常理上講，文章的大意和段落大意即主題應該在這兩部分有充分的提示。在閱讀過程中，尤其要注意文章中的黑體字部分，這樣在頭腦中就可以形成對作者重點強調內容的一個初步印象為了防止在閱讀過程中遺忘，考生可以用簡單的詞語對各個分論點進行概括總結。

　　(2)細讀選項。今年我們13年的考研英語一考察的就是七選五。因此，每個選項都不能忽視?？忌鷳撟⒁獗容^各個選項尤其是相似選項的異同之處。必要的時候，考生可以根據自己的理解在重點處做出標記。

　　(3)再閱讀。這里所說的再閱讀指的是對文章的第二次閱讀，并在這次閱讀的過程中結合文章和選項做出答案。考生可以根據頭腦中對文章和選項的初步了解和自己的筆記，給要填充的文章部分和選項的關系作出一個假定的模式，將選項按這一模式放回到文章中。因為各個分論點之間大多是并列關系，這時候就可以鎖定某一個具體的分論點，著重閱讀與此分論點相關的解釋和說明。既然選項內容是用來證明或者闡釋分論點的，那么它與文章中已經給出的解釋和說明部分在內容上和意義上應該具有很大的一致性，考生可以憑此確定答案選項。

　　(4)檢查修正。不管時間充裕與否，考生都應該在做出答案后抓緊時間檢查一遍。也就是對全文進行第三次閱讀。這一次閱讀考生可以只將注意力放在選項和與選項相關的內容部分，檢查一下二者是否搭配得當。

　　二、解題技巧及應該注意的問題

　　(1)縮小范圍，劃定重點。這類題型的閱讀量包括文章和選項兩部分，信息量特別大。如果考生分不清側重點，會浪費很多的時間和精力。因此考生要先找出重點，即首段尾段，首句尾句，以及文章中的黑體字等。

　　(2)尋找同義或相似詞匯。既然選項是為論點提供論據的，那么其內容必定和文章給出的各個分論點存在邏輯關系，如：并列關系，擴展關系，補充關系等。無論它們是哪種關系必定有很多共同之處。而意義上的相近很容易帶來同義詞以及類似句型的運用?？忌环翉倪@里入手。

　　(3)目的明確，要獲取與主旨相關的主要信息。切忌在細枝末節(jié)上耽擱全面閱讀。在大綱樣題中可以發(fā)現，有些以黑體字形式出現的小標題，很容易被考生誤解為分論點。事實上，這些小標題并不能等同于分論點或者是總結句，他們大多被作者設置用來引起讀者的注意，或者突出文章的某一個方面。因此，在答題的時候，不能匆匆忙忙地下結論，正確的做法是結合正文去理解小標題的真正含義和所指。

　　(4)仔細辨別選項。有相似選項的，一定要區(qū)分異同之處，切不可急于求成，抓住一兩個相同詞匯就匆忙做出答案。

　　(5)合理分配時間?？忌鷳撛谙旅娼忸}步驟中第二三步上多用些時間和精力，第一步和第四步依個人情況而定。