家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享:如何規(guī)劃小升初特長(zhǎng)之路
小升初特長(zhǎng)生是小升初家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的升學(xué)錄取方式之一,特長(zhǎng)生的培養(yǎng)更是一個(gè)艱辛的過程,如何讓小升初特長(zhǎng)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入理想的中學(xué),下面我們就看看成功的特長(zhǎng)家長(zhǎng)是如何規(guī)劃孩子的小升初特長(zhǎng)升學(xué)之路的。
一、文藝、科技特長(zhǎng)小學(xué)入學(xué)后開展越早越好
以便積累到5~6年級(jí)間產(chǎn)生與眾不同的成果獲得較好的名次,體育特長(zhǎng),如不是為了鍛煉身體,僅為升學(xué)考慮,應(yīng)在小學(xué)三年級(jí)后開展,超過四年級(jí)再開展體育特長(zhǎng)培訓(xùn)就很難在5~6年級(jí)期間取得優(yōu)異的比賽成績(jī)了。
二、多確定本區(qū)幾所目標(biāo)學(xué)校
鎖定目標(biāo)學(xué)校后,請(qǐng)一定找出這幾所目標(biāo)學(xué)校重疊項(xiàng)目最多的特長(zhǎng),最終鎖定兩所,因?yàn)橐话忝總€(gè)學(xué)生只能報(bào)兩所中學(xué)參加特長(zhǎng)測(cè)試。重疊項(xiàng)目多,特長(zhǎng)培養(yǎng)就可以有針對(duì)性,即學(xué)一項(xiàng)特長(zhǎng)即可涉及到至少兩所以上的重點(diǎn)中學(xué),增加錄取的機(jī)會(huì)。
三、要有實(shí)力
就自身的特長(zhǎng)項(xiàng)目適當(dāng)關(guān)注其他教育強(qiáng)區(qū)的對(duì)應(yīng)目標(biāo)重點(diǎn)中學(xué),一旦未被本區(qū)重點(diǎn)中學(xué)錄取,其他區(qū)的特長(zhǎng)招生時(shí)間錯(cuò)開了,你的特長(zhǎng)成績(jī)?nèi)舯荒撬鶎W(xué)校認(rèn)可,對(duì)方愿意接收你,完全可以不受任何限制的以共建的方式錄取你,這就看你的特長(zhǎng)長(zhǎng)到何種程度了,總之,也要用實(shí)力說話。
四、確定特長(zhǎng)
取得進(jìn)步、獲得名次后要多與目標(biāo)中學(xué)相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師保持聯(lián)系,特長(zhǎng)生的錄取不僅僅在6年級(jí)最后的測(cè)試時(shí)刻,很多會(huì)提前測(cè)試、優(yōu)錄取,如果到最后由于時(shí)間緊張、學(xué)生驟增即便有不錯(cuò)的特長(zhǎng)成績(jī),可能都無法獲得測(cè)試、面試的機(jī)會(huì)。
小升初特長(zhǎng)生是小升初家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的升學(xué)錄取方式之一,特長(zhǎng)生的培養(yǎng)更是一個(gè)艱辛的過程,如何讓小升初特長(zhǎng)生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入理想的中學(xué),下面我們就看看成功的特長(zhǎng)家長(zhǎng)是如何規(guī)劃孩子的小升初特長(zhǎng)升學(xué)之路的。
一、文藝、科技特長(zhǎng)小學(xué)入學(xué)后開展越早越好
以便積累到5~6年級(jí)間產(chǎn)生與眾不同的成果獲得較好的名次,體育特長(zhǎng),如不是為了鍛煉身體,僅為升學(xué)考慮,應(yīng)在小學(xué)三年級(jí)后開展,超過四年級(jí)再開展體育特長(zhǎng)培訓(xùn)就很難在5~6年級(jí)期間取得優(yōu)異的比賽成績(jī)了。
二、多確定本區(qū)幾所目標(biāo)學(xué)校
鎖定目標(biāo)學(xué)校后,請(qǐng)一定找出這幾所目標(biāo)學(xué)校重疊項(xiàng)目最多的特長(zhǎng),最終鎖定兩所,因?yàn)橐话忝總€(gè)學(xué)生只能報(bào)兩所中學(xué)參加特長(zhǎng)測(cè)試。重疊項(xiàng)目多,特長(zhǎng)培養(yǎng)就可以有針對(duì)性,即學(xué)一項(xiàng)特長(zhǎng)即可涉及到至少兩所以上的重點(diǎn)中學(xué),增加錄取的機(jī)會(huì)。
三、要有實(shí)力
就自身的特長(zhǎng)項(xiàng)目適當(dāng)關(guān)注其他教育強(qiáng)區(qū)的對(duì)應(yīng)目標(biāo)重點(diǎn)中學(xué),一旦未被本區(qū)重點(diǎn)中學(xué)錄取,其他區(qū)的特長(zhǎng)招生時(shí)間錯(cuò)開了,你的特長(zhǎng)成績(jī)?nèi)舯荒撬鶎W(xué)校認(rèn)可,對(duì)方愿意接收你,完全可以不受任何限制的以共建的方式錄取你,這就看你的特長(zhǎng)長(zhǎng)到何種程度了,總之,也要用實(shí)力說話。
四、確定特長(zhǎng)
取得進(jìn)步、獲得名次后要多與目標(biāo)中學(xué)相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師保持聯(lián)系,特長(zhǎng)生的錄取不僅僅在6年級(jí)最后的測(cè)試時(shí)刻,很多會(huì)提前測(cè)試、優(yōu)錄取,如果到最后由于時(shí)間緊張、學(xué)生驟增即便有不錯(cuò)的特長(zhǎng)成績(jī),可能都無法獲得測(cè)試、面試的機(jī)會(huì)。