第一課

　　神奇的貨幣（課時2）

　　【學習目標】 理解紙幣的含義及其優點，知道紙幣發行規律，了解信用卡優點，知道支票的用途。

　　【學習重難點】紙幣發行、信用卡。

　　【知識梳理】

　　課前預習案（勾劃、識記、質疑） 課堂探究案

　　知識點三：紙幣

　　1、產生過程及優點

　　2、含義

　　3、紙幣發行規律

　　4、通貨膨脹和通貨緊縮

　　通貨膨脹

　　通貨緊縮

　　含義

　　表現

　　原因

　　危害

　　解決方法

　　5、反對假幣，愛護人民幣

　　知識點四：信用工具：

　　1、1.常用的兩種結算方式：

　　2.常用的信用工具：

　　3.銀行信用卡的含義：

　　4.信用卡的功能和優點：

　　5.支票的分類：

　　自主探究：判斷并訂正

　　1.國家有權發行紙幣，有權規定紙幣面值，有權規定紙幣的實際購買力

　　2.物價上漲就是通貨膨脹，物價跌落就是通貨緊縮

　　試一試：

　　如果在一年內全社會用現金支付的銷售商品總量為1000億件，平均價格水平為10元，在這一年里貨幣平均周轉5次。

　　那么，這一年里貨幣發行量應為

　　億元。

　　如果這一年實際發行了4000億元紙幣，這時的1元錢相當于

　　元，這有可能引起

　　。

　　A. 4000

　　0.25

　　購買力降低

　　B. 2000

　　0.5

　　通貨膨脹

　　C. 2000

　　2

　　紙幣升值

　　D. 2000

　　0.5

　　購買力提高

　　合作探究：甲同學認為，我國進行社會主義現代化建設，面臨的突出問題之一就是資金不足，人民幣是我國政府發行的，所以只要多發行人民幣，就可以解決問題。

　　乙同學認為，人民幣發行多了會引起通貨膨脹，所以人民幣發行越少越好。

　　請運用所學知識簡要分析上述兩位同學的觀點。

　　自主探究 【】???

　　B.以滿足人民的需要為限度??????

　　C.以流通中所需要的貨幣量為限度 ??

　　D.與待售商品的總價格相一致

　　2.流通中實際所需的貨幣量

　?。?/p>

　?。?/p>

　　①與待售商品數量成正比

　?、谂c貨幣流通速度成反比

　?、叟c商品價格水平成反比

　?、芘c貨幣流通次數成正比

　?、菖c商品價格水平成正比

　　A．①②③④

　　B．①②④⑤

　　C．①③④

　　D．①②⑤

　　3.某國去年的商品總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10%，其它條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為(

　　)

　　A.1.8萬億元???

　　B.2萬億元??????C.2.2萬億元 ??

　　D.2.4萬億元

　　4.通貨膨脹是由?? （???? ）

　　A紙幣發行量超過流通中所需的貨幣量引起的???

　　C物價下跌引起的???????????????????????????? D流通中所需貨幣量增加引起的

　　第一課

　　神奇的貨幣（課時2）

　　【學習目標】 理解紙幣的含義及其優點，知道紙幣發行規律，了解信用卡優點，知道支票的用途。

　　【學習重難點】紙幣發行、信用卡。

　　【知識梳理】

　　課前預習案（勾劃、識記、質疑） 課堂探究案

　　知識點三：紙幣

　　1、產生過程及優點

　　2、含義

　　3、紙幣發行規律

　　4、通貨膨脹和通貨緊縮

　　通貨膨脹

　　通貨緊縮

　　含義

　　表現

　　原因

　　危害

　　解決方法

　　5、反對假幣，愛護人民幣

　　知識點四：信用工具：

　　1、1.常用的兩種結算方式：

　　2.常用的信用工具：

　　3.銀行信用卡的含義：

　　4.信用卡的功能和優點：

　　5.支票的分類：

　　自主探究：判斷并訂正

　　1.國家有權發行紙幣，有權規定紙幣面值，有權規定紙幣的實際購買力

　　2.物價上漲就是通貨膨脹，物價跌落就是通貨緊縮

　　試一試：

　　如果在一年內全社會用現金支付的銷售商品總量為1000億件，平均價格水平為10元，在這一年里貨幣平均周轉5次。

　　那么，這一年里貨幣發行量應為

　　億元。

　　如果這一年實際發行了4000億元紙幣，這時的1元錢相當于

　　元，這有可能引起

　　。

　　A. 4000

　　0.25

　　購買力降低

　　B. 2000

　　0.5

　　通貨膨脹

　　C. 2000

　　2

　　紙幣升值

　　D. 2000

　　0.5

　　購買力提高

　　合作探究：甲同學認為，我國進行社會主義現代化建設，面臨的突出問題之一就是資金不足，人民幣是我國政府發行的，所以只要多發行人民幣，就可以解決問題。

　　乙同學認為，人民幣發行多了會引起通貨膨脹，所以人民幣發行越少越好。

　　請運用所學知識簡要分析上述兩位同學的觀點。

　　自主探究 【】???

　　B.以滿足人民的需要為限度??????

　　C.以流通中所需要的貨幣量為限度 ??

　　D.與待售商品的總價格相一致

　　2.流通中實際所需的貨幣量

　?。?/p>

　　）

　　①與待售商品數量成正比

　　②與貨幣流通速度成反比

　?、叟c商品價格水平成反比

　?、芘c貨幣流通次數成正比

　?、菖c商品價格水平成正比

　　A．①②③④

　　B．①②④⑤

　　C．①③④

　　D．①②⑤

　　3.某國去年的商品總額為16萬億元，流通中需要的貨幣量為2萬億元。假如今年該國商品價格總額增長10%，其它條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為(

　　)

　　A.1.8萬億元???

　　B.2萬億元??????C.2.2萬億元 ??

　　D.2.4萬億元

　　4.通貨膨脹是由?? （???? ）

　　A紙幣發行量超過流通中所需的貨幣量引起的???

　　C物價下跌引起的???????????????????????????? D流通中所需貨幣量增加引起的