核心考點(diǎn) 對(duì)應(yīng)演練 走向高考 · 英語(yǔ) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 一　語(yǔ)法必備 第一部分 11　連詞與狀語(yǔ)從句 考 向 分 析 考 題 引 路 強(qiáng) 化 訓(xùn) 練 2 3 1 易 錯(cuò) 防 范 4 考 向 分 析 考查點(diǎn) 2024 2024 命題趨勢(shì) 并列句 ①課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ 64題：or ②課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ62題：but ③廣東卷19題：but ①課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ改錯(cuò)第三處：并列連詞and ②廣東卷20題：when的用法 ①在今后高考中，連詞and，but，or是考查的重點(diǎn)；while與when作并列連詞會(huì)是高考考查的熱點(diǎn)。 ②狀語(yǔ)從句的考查集中在時(shí)間狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句等的引導(dǎo)詞上。 狀語(yǔ) 從句 ①遼寧卷69題：if ②課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ改錯(cuò)第九處：although不與but連用 考 題 引 路 1．(2024·廣東，20)One day, the cow was eating grass ______ it began to rain heavily. 立意與點(diǎn)撥：考查固定句式。空前的句子時(shí)態(tài)是很好的提示。 答案：when　be doing...when...意為“正在做……，突然/這時(shí)……”。 2．(2024·陜西，24改編)The young couple, who returned my lost wallet, left______I could ask for their names. 立意與點(diǎn)撥：通過分析句子結(jié)構(gòu)可知前后兩個(gè)句子間缺少連詞，根據(jù)兩句話的時(shí)間關(guān)系可知主句動(dòng)作先發(fā)生。 答案：before　句意為：那對(duì)年輕夫妻把我丟失的錢包還給了我，我還沒來(lái)得及詢問他們的名字，他們就離開了。before意為“在……之前；還沒來(lái)得及……”。根據(jù)句意可知填before。 3．(2024·江蘇，21改編)Lessons can be learned to face the future ______history cannot be changed. 立意與點(diǎn)撥：對(duì)比分析兩個(gè)句子的意思可知從句表達(dá)的意思是“雖然；盡管”。 答案：though/although　句意為：雖然歷史不能被改變，但是可以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)面對(duì)未來(lái)。設(shè)空處引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，故填though/although。 4．(2024·湖南，26改編)You will never gain success ______you are fully devoted to your work. 立意與點(diǎn)撥：根據(jù)句意可知主從句間是條件關(guān)系，且對(duì)比分析兩句話間“主將從現(xiàn)”的時(shí)態(tài)及主句中的否定詞never可知用表?xiàng)l件的unless(if...not)。 答案：unless　句意為：除非你完全投入到你的工作中，否則你永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功。根據(jù)句意，應(yīng)填unless，意為“除非，如果不”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。 5．(2024·全國(guó)Ⅰ)But the river wasn't changed in a few days ________ even a few months. 立意與點(diǎn)撥：考查并列連詞。注意該句是一個(gè)否定句。 答案：or　句意：但是河流不是幾天或幾個(gè)月就改變了的。a few days與a few months為并列關(guān)系，且此句是否定句，故用or連接。 強(qiáng) 化 訓(xùn) 練 易 錯(cuò) 防 范 1．誤判從句類型 典例1　Peter was so excited ________ he received an invitation from his friend to visit Chongqing. 易錯(cuò)警示：本題易受習(xí)慣思維so...that...的影響，而誤填that。在選擇狀語(yǔ)從句連詞時(shí)一定要分清狀語(yǔ)從句的句意及與主句的邏輯關(guān)系。 答案：when　句意：收到朋友讓自己去重慶玩的邀請(qǐng)時(shí)，彼得相當(dāng)激動(dòng)。when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。 2．未完全領(lǐng)會(huì)句意 典例2　—Coach, can I continue with the training? —Sorry, you can't ________ you haven't recovered from the knee injury. 易錯(cuò)警示：如把題干中的haven't改為have，則可填until，unless或before。 答案：as/because　句意：——教練，我可以繼續(xù)訓(xùn)練嗎？——抱歉，不行，因?yàn)槟阆ドw上的傷還沒恢復(fù)。考查原因狀語(yǔ)從句。 典例3　They wanted to charge $5,000 for the car, ______ we managed to bring the price down. 易錯(cuò)警示：本題易錯(cuò)填so。解題時(shí)注意設(shè)空處前后兩部分的邏輯關(guān)系。 答案：but　句意：他們想以五千美元的價(jià)格賣那輛車，但是我們?cè)O(shè)法把價(jià)格壓了下來(lái)。前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。 核心考點(diǎn) 對(duì)應(yīng)演練