【易錯雷區，步步為贏】

　　(2024·江蘇)Some schools will have to make

　　(adjust) in agreement with the national soccer reform.

　　答案　adjustments

　　(2024·江蘇)—Go and say sorry to your Mom, Dave.

　　— I'd like to, but I'm afraid she won't be happy with my

　　(apologize).

　　解析　句意：——去和你的媽媽說對不起我想但我怕媽媽不會接受我的道歉。作介詞with的賓語和my的修飾語要用名詞形式。

　　答案　apology/apologies

　　(2024·浙江)One of the most effective ways to reduce

　　(stressful) is to talk about feelings with someone you trust.

　　解析　句意：減少壓力最有效的方法之一是與信任的人談談你的感受。作動詞reduce的賓語要用名詞形式壓力緊張為不可數名詞。

　　答案　stress

　　(2024·湖北)When he was running after his brother, the boy lost his

　　(balanced) and had a bad fall.

　　解析　句意：追趕哥哥時小男孩失去了平衡重重摔了一跤。作動詞lose的賓語要用名詞形式。lose his balance失去平衡失去均衡。

　　答案　balance

　　(2024·安徽)There is no need to tell me your answer now.Give it some

　　(think) and then let me know.

　　解析　句意：現在沒有必要告訴我你的答案。思考一下然后讓我知道。 some后應跟名詞想法。

　　答案　thought

　　(2024·安徽)—Why not buy a second－hand car first if you don't have enough money for a new one?

　　(suggest).

　　解析　句意：——如果你沒有足夠的錢買一輛新車的話為什么不先買一輛二手車呢？——這是個不錯的建議(suggestion)。形容詞修飾名詞故用名詞形式。

　　答案　suggestion

　　(2024·湖北)Her

　　(motivate) for writing was a desire for women to get

　　the right to higher education.

　　解析　句意：她寫作的動機是出于對女性獲得高等教育權利的渴望。形容詞性物主代詞修飾名詞。

　　答案　motivation

　　(2024·江蘇)—Why didn't you invite John to your birthday party?

　　—Well, you know he's

　　wet blanket.

　　答案　a

　　9.(2024·浙江)Jane's grandmother had wanted to write

　　children's book for many years, but one thing or another always got in

　　way.

　　解析　句意：瓊的奶奶多年來一直想寫一本兒童書籍但總有這樣那樣的事情阻礙她不能實現。考查冠詞。第一空表泛指故用不定冠詞a；第二空為固定表達get in the way妨礙阻礙。

　　答案　a; the

　　(2024·重慶)I just heard

　　bank where Dora works was robbed by

　　gunman wearing a mask.

　　解析　句意：我剛聽說Dora 工作的銀行被一位蒙面持槍歹徒搶劫了。第一空為特指表示“Dora 工作的那家銀行”第二空為泛指表示“一位蒙面持槍歹徒”。

　　答案　the; a

　　(2024·陜西)

　　more learned a man is，

　　more modest he usually becomes.

　　解析　句意：一個人的知識越是淵博他通常就越謙虛。考查固定搭配。the more...the more...越……越……。

　　答案　The；the

　　(2024·四川)Brian is gifted in writing music；he is very likely to be

　　Beethoven.

　　解析　考查冠詞。句意：Brian在創作音樂上極有才華他很有可能成為一個像貝多芬那樣的人才。本題考查不定冠詞在人名前表示：一個像……那樣的人。

　　答案　a

　　13.(2024·陜西)

　　village where I was born has grown into

　　town.

　　解析　考查冠詞。句意：我出生的那個小村莊已經變成了一個城鎮了。根據句意可知我出生的村莊”由定語從句修飾表特指用定冠詞the；而第二空應是泛指。

　　答案　The；a

　　(2024·天津)Life is like

　　ocean：Only

　　strong－willed can reach the other shore.

　　解析　考查冠詞。句意：生活就像一個大洋只有那些意志堅強者才能到達彼岸。此句中的ocean是可數名詞且是第一次出現故用an；第二個空中the＋表示一類人。

　　答案　an；the

　　(2024·浙江)The paper is due next month，and I am working seven days

　　week，often long into

　　night.

　　答案　a；the

　　【名師點睛，易錯起源】

　　易錯起源1

　　望詞生義

　　例1．【2024·福建】24.The failure was a big__________to him, but he wasn't discouraged and soon got as enthusiastic as ever.

　　A. blow B. issue

　　C. excuse

　　D. Factor

　　【答案】A

　　【解析】考查名詞辨析A.blow打擊;B.issue問題;C.excuse借口;D.factor要素。該句意思為：這個失敗對他來說是一個打擊，但是他沒有泄氣，很快振作恢復了原來的熱情。故選A

　　(2024·浙江卷)We most prefer to say yes to the________of someone we know and like.(attempts, requests, doubts, promises)

　　答案：requests　解析：本題結合名詞詞義辨析考查語境選詞。句意：我們大都更愿意答應我們所了解和喜歡人的________。attempt嘗試；request要求，請求；doubt懷疑；promise保證，允諾。由語境可知，只能是對別人的請求(requests)說yes，即：答應對方的請求。

　　【名師點睛】

　　同義詞、近義詞甚至是形近詞有著不同的含義和適用場合，要特別注意在特定語境中準確運用詞匯和語法知識的能力。平時要努力擴大詞匯量，做題時要深入理解語境，整體把握，結合句意作出最佳選擇。

　　【錦囊妙計，戰勝自我】

　　名詞詞義辨析是高考的熱點，主要考查考生結合語境區分詞義的能力，因而在記憶單詞時，一定要結合語境體會其意義。如近幾年高考中常出現的：

　　(1)expectation(期望)；reputation(聲譽)；contribution(貢獻)；civilization(文明)

　　(2)accommodation(住宿)；occupation(職業)；adaptation(適應，改編)；appreciation(欣賞)

　　易錯起源2

　　誤用冠詞

　　例2、(2024·新課標Ⅱ，42改編)The adobe dwellings(土坯房)built(build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even________most modern of architects and engineers.

　　答案：the　句意：由美國西南部的印第安村莊的印第安人建造的土坯房甚至被最現代的建筑師和工程師欣賞。根據后面的most modern可知應為“最現代化的”，最高級前要用定冠詞the。

　　(2024·重慶卷)I can't tell you ________ way to the Wilsons' because we don't have ________ Wilson here in the village.

　　【名師點睛】

　　1．用于表示泛指或一般意義的物質名詞、抽象名詞、專有名詞、復數名詞等之前。

　　Knowledge begins with practice.

　　知識從實踐開始。

　　Teachers should be respected.

　　教師應該受到尊重。

　　2．東、西方都有的節日名稱前不用冠詞，如：New Year's Day, Christmas, National Day, Army Day等；但中國的節日一般用定冠詞，如：the Spring Festival, the Mid-Autumn Festival等。

　　3．月份、日期前一般不用冠詞，如：in October, on March 8等。

　　4．三餐名詞前不用冠詞，如：have breakfast/lunch/dinner等。

　　但有定語修飾時需加不定冠詞，如：have a big breakfast，have a wonderful lunch等。

　　5．表示體育運動的名詞前不用冠詞，如：play football/cards/chess等；但樂器名詞前需加定冠詞，如：play the violin/the piano等。

　　6．用于作表語、補足語、同位語的唯一職位名詞前。

　　John is captain of the team.

　　約翰是這個隊的隊長。

　　They elected him president of the society.

　　他們選他為協會會長。

　　7．用于表示“變成”的turn后、作表語的單數名詞前。

　　He was a teacher before he turned writer.

　　他成為作家之前是教師。

　　8．用于讓步狀語從句倒裝的單數可數名詞前。

　　Child as he is (＝Although he is a child), he knows a lot.

　　他雖然是個孩子，但懂得很多。

　　9．用于某些用介詞by構成的表方式的短語中。

　　by bus 乘公共汽車

　　by plane/by air 乘飛機

　　by land 走陸路

　　by sea 走海路

　　by phone 用電話

　　by letter 用信件

　　by post 用郵寄

　　by hand 用手工

　　10．用于某些獨立主格結構中。

　　The teacher came in, book in hand (＝with a book in his hand)．

　　老師走了進來，手里拿著書。

　　【錦囊妙計，戰勝自我】

　　冠詞運用一定要注意語境。

　　易錯起源3

　　序數詞、比較級、最高級前誤用定冠詞

　　例3．His English is ________ second to none. And he is going to learn ________ second language in ________ second grade.

　　A．/；a；the

　　B．the；the；a

　　C．/；the；a

　　D．a；the；the

　　【解析】A　second to none“首屈一指”是固定短語，second前不加冠詞；second前加不定冠詞表示“又一，再一”；the second grade表示“二年級”。故正確答案為A。

　　【名師點睛】

　　1．泛指某一類人或物中的任何一個。

　　A teacher shouldn't talk like that.

　　教師不應當那樣講話。

　　2．用于序數詞前表示“又一”“再一”。用于形容詞最高級前意為“很，非常”。

　　We'll have to do it a second time.

　　我們得再做一次。

　　He is a most wise man.

　　他是一個十分明智的人。

　　3．用于具體化了的抽象名詞前。

　　He was a success in business.

　　他是事業成功人士。

　　4．在專有名詞前表示“某一個”“類似的一個”。

　　A Mr. Smith wants to see you.

　　一位史密斯先生想見你。

　　5．用于of短語中表示“同一”(＝the same)。

　　Tom and Kate are of an age.

　　湯姆與凱特同歲。

　　【錦囊妙計，戰勝自我】

　　在不確定第一空的情況下，考生容易誤選D項。原因在于認為序數詞前要使用定冠詞。

　　易錯起源4

　　名詞固定搭配

　　例4．(2024·福建卷短文填詞)The smallest good habits can make a big ________.

　　答案：difference　解析：make a difference“有影響，起作用”，為固定搭配。

　　【名師點睛】高考考查名詞構成的固定搭配主要有兩類：“動詞＋名詞”和“介詞＋名詞”。如：have a good reputation，take advantage of和in great demand, in quantity.

　　在處理此類題目時，一要讀懂句子的題干意義，二要注意短語的構成和意義以及不同語境下的應用。

　　易錯起源5

　　名詞的一詞多義與熟詞新義

　　例5、—Why do you choose to work in an international travel agency?

　　—Well, you know, English is my ________. So it is my best choice.(strength, talent, ability, skill)

　　答案：strength　解析：考查名詞詞義辨析。句意：“你為什么選擇在國際旅行社工作？”“噢，你知道，英語是我的強項，因此這是我的最佳選擇。”strength“強項；長處”；talent“天資；才能”；ability“能力；力量”；skill“技能；擅長”。題中strength的常見詞義為“力氣”，但此處表示“長處，優勢”。

　　【名師點睛】

　　名詞的一詞多義與熟詞新義是考查的重點和難點，因此在復習過程中，要注意學會在語境中掌握同義詞的細微差別，全面掌握詞匯的多層含義。如interest既要知道它有“興趣，趣味”的意思，又要知道它的另一層意思：“利益；好處”。

　　【易錯雷區，步步為贏】

　　(2024·江蘇)Some schools will have to make

　　(adjust) in agreement with the national soccer reform.

　　答案　adjustments

　　(2024·江蘇)—Go and say sorry to your Mom, Dave.

　　— I'd like to, but I'm afraid she won't be happy with my

　　(apologize).

　　解析　句意：——去和你的媽媽說對不起我想但我怕媽媽不會接受我的道歉。作介詞with的賓語和my的修飾語要用名詞形式。

　　答案　apology/apologies

　　(2024·浙江)One of the most effective ways to reduce

　　(stressful) is to talk about feelings with someone you trust.

　　解析　句意：減少壓力最有效的方法之一是與信任的人談談你的感受。作動詞reduce的賓語要用名詞形式壓力緊張為不可數名詞。

　　答案　stress

　　(2024·湖北)When he was running after his brother, the boy lost his

　　(balanced) and had a bad fall.

　　解析　句意：追趕哥哥時小男孩失去了平衡重重摔了一跤。作動詞lose的賓語要用名詞形式。lose his balance失去平衡失去均衡。

　　答案　balance

　　(2024·安徽)There is no need to tell me your answer now.Give it some

　　(think) and then let me know.

　　解析　句意：現在沒有必要告訴我你的答案。思考一下然后讓我知道。 some后應跟名詞想法。

　　答案　thought

　　(2024·安徽)—Why not buy a second－hand car first if you don't have enough money for a new one?

　　(suggest).

　　解析　句意：——如果你沒有足夠的錢買一輛新車的話為什么不先買一輛二手車呢？——這是個不錯的建議(suggestion)。形容詞修飾名詞故用名詞形式。

　　答案　suggestion

　　(2024·湖北)Her

　　(motivate) for writing was a desire for women to get

　　the right to higher education.

　　解析　句意：她寫作的動機是出于對女性獲得高等教育權利的渴望。形容詞性物主代詞修飾名詞。

　　答案　motivation

　　(2024·江蘇)—Why didn't you invite John to your birthday party?

　　—Well, you know he's

　　wet blanket.

　　答案　a

　　9.(2024·浙江)Jane's grandmother had wanted to write

　　children's book for many years, but one thing or another always got in

　　way.

　　解析　句意：瓊的奶奶多年來一直想寫一本兒童書籍但總有這樣那樣的事情阻礙她不能實現。考查冠詞。第一空表泛指故用不定冠詞a；第二空為固定表達get in the way妨礙阻礙。

　　答案　a; the

　　(2024·重慶)I just heard

　　bank where Dora works was robbed by

　　gunman wearing a mask.

　　解析　句意：我剛聽說Dora 工作的銀行被一位蒙面持槍歹徒搶劫了。第一空為特指表示“Dora 工作的那家銀行”第二空為泛指表示“一位蒙面持槍歹徒”。

　　答案　the; a

　　(2024·陜西)

　　more learned a man is，

　　more modest he usually becomes.

　　解析　句意：一個人的知識越是淵博他通常就越謙虛。考查固定搭配。the more...the more...越……越……。

　　答案　The；the

　　(2024·四川)Brian is gifted in writing music；he is very likely to be

　　Beethoven.

　　解析　考查冠詞。句意：Brian在創作音樂上極有才華他很有可能成為一個像貝多芬那樣的人才。本題考查不定冠詞在人名前表示：一個像……那樣的人。

　　答案　a

　　13.(2024·陜西)

　　village where I was born has grown into

　　town.

　　解析　考查冠詞。句意：我出生的那個小村莊已經變成了一個城鎮了。根據句意可知我出生的村莊”由定語從句修飾表特指用定冠詞the；而第二空應是泛指。

　　答案　The；a

　　(2024·天津)Life is like

　　ocean：Only

　　strong－willed can reach the other shore.

　　解析　考查冠詞。句意：生活就像一個大洋只有那些意志堅強者才能到達彼岸。此句中的ocean是可數名詞且是第一次出現故用an；第二個空中the＋表示一類人。

　　答案　an；the

　　(2024·浙江)The paper is due next month，and I am working seven days

　　week，often long into

　　night.

　　答案　a；the

　　【名師點睛，易錯起源】

　　易錯起源1

　　望詞生義

　　例1．【2024·福建】24.The failure was a big__________to him, but he wasn't discouraged and soon got as enthusiastic as ever.

　　A. blow B. issue

　　C. excuse

　　D. Factor

　　【答案】A

　　【解析】考查名詞辨析A.blow打擊;B.issue問題;C.excuse借口;D.factor要素。該句意思為：這個失敗對他來說是一個打擊，但是他沒有泄氣，很快振作恢復了原來的熱情。故選A

　　(2024·浙江卷)We most prefer to say yes to the________of someone we know and like.(attempts, requests, doubts, promises)

　　答案：requests　解析：本題結合名詞詞義辨析考查語境選詞。句意：我們大都更愿意答應我們所了解和喜歡人的________。attempt嘗試；request要求，請求；doubt懷疑；promise保證，允諾。由語境可知，只能是對別人的請求(requests)說yes，即：答應對方的請求。

　　【名師點睛】

　　同義詞、近義詞甚至是形近詞有著不同的含義和適用場合，要特別注意在特定語境中準確運用詞匯和語法知識的能力。平時要努力擴大詞匯量，做題時要深入理解語境，整體把握，結合句意作出最佳選擇。

　　【錦囊妙計，戰勝自我】

　　名詞詞義辨析是高考的熱點，主要考查考生結合語境區分詞義的能力，因而在記憶單詞時，一定要結合語境體會其意義。如近幾年高考中常出現的：

　　(1)expectation(期望)；reputation(聲譽)；contribution(貢獻)；civilization(文明)

　　(2)accommodation(住宿)；occupation(職業)；adaptation(適應，改編)；appreciation(欣賞)

　　易錯起源2

　　誤用冠詞

　　例2、(2024·新課標Ⅱ，42改編)The adobe dwellings(土坯房)built(build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even________most modern of architects and engineers.

　　答案：the　句意：由美國西南部的印第安村莊的印第安人建造的土坯房甚至被最現代的建筑師和工程師欣賞。根據后面的most modern可知應為“最現代化的”，最高級前要用定冠詞the。

　　(2024·重慶卷)I can't tell you ________ way to the Wilsons' because we don't have ________ Wilson here in the village.

　　【名師點睛】

　　1．用于表示泛指或一般意義的物質名詞、抽象名詞、專有名詞、復數名詞等之前。

　　Knowledge begins with practice.

　　知識從實踐開始。

　　Teachers should be respected.

　　教師應該受到尊重。

　　2．東、西方都有的節日名稱前不用冠詞，如：New Year's Day, Christmas, National Day, Army Day等；但中國的節日一般用定冠詞，如：the Spring Festival, the Mid-Autumn Festival等。

　　3．月份、日期前一般不用冠詞，如：in October, on March 8等。

　　4．三餐名詞前不用冠詞，如：have breakfast/lunch/dinner等。

　　但有定語修飾時需加不定冠詞，如：have a big breakfast，have a wonderful lunch等。

　　5．表示體育運動的名詞前不用冠詞，如：play football/cards/chess等；但樂器名詞前需加定冠詞，如：play the violin/the piano等。

　　6．用于作表語、補足語、同位語的唯一職位名詞前。

　　John is captain of the team.

　　約翰是這個隊的隊長。

　　They elected him president of the society.

　　他們選他為協會會長。

　　7．用于表示“變成”的turn后、作表語的單數名詞前。

　　He was a teacher before he turned writer.

　　他成為作家之前是教師。

　　8．用于讓步狀語從句倒裝的單數可數名詞前。

　　Child as he is (＝Although he is a child), he knows a lot.

　　他雖然是個孩子，但懂得很多。

　　9．用于某些用介詞by構成的表方式的短語中。

　　by bus 乘公共汽車

　　by plane/by air 乘飛機

　　by land 走陸路

　　by sea 走海路

　　by phone 用電話

　　by letter 用信件

　　by post 用郵寄

　　by hand 用手工

　　10．用于某些獨立主格結構中。

　　The teacher came in, book in hand (＝with a book in his hand)．

　　老師走了進來，手里拿著書。

　　【錦囊妙計，戰勝自我】

　　冠詞運用一定要注意語境。

　　易錯起源3

　　序數詞、比較級、最高級前誤用定冠詞

　　例3．His English is ________ second to none. And he is going to learn ________ second language in ________ second grade.

　　A．/；a；the

　　B．the；the；a

　　C．/；the；a

　　D．a；the；the

　　【解析】A　second to none“首屈一指”是固定短語，second前不加冠詞；second前加不定冠詞表示“又一，再一”；the second grade表示“二年級”。故正確答案為A。

　　【名師點睛】

　　1．泛指某一類人或物中的任何一個。

　　A teacher shouldn't talk like that.

　　教師不應當那樣講話。

　　2．用于序數詞前表示“又一”“再一”。用于形容詞最高級前意為“很，非常”。

　　We'll have to do it a second time.

　　我們得再做一次。

　　He is a most wise man.

　　他是一個十分明智的人。

　　3．用于具體化了的抽象名詞前。

　　He was a success in business.

　　他是事業成功人士。

　　4．在專有名詞前表示“某一個”“類似的一個”。

　　A Mr. Smith wants to see you.

　　一位史密斯先生想見你。

　　5．用于of短語中表示“同一”(＝the same)。

　　Tom and Kate are of an age.

　　湯姆與凱特同歲。

　　【錦囊妙計，戰勝自我】

　　在不確定第一空的情況下，考生容易誤選D項。原因在于認為序數詞前要使用定冠詞。

　　易錯起源4

　　名詞固定搭配

　　例4．(2024·福建卷短文填詞)The smallest good habits can make a big ________.

　　答案：difference　解析：make a difference“有影響，起作用”，為固定搭配。

　　【名師點睛】高考考查名詞構成的固定搭配主要有兩類：“動詞＋名詞”和“介詞＋名詞”。如：have a good reputation，take advantage of和in great demand, in quantity.

　　在處理此類題目時，一要讀懂句子的題干意義，二要注意短語的構成和意義以及不同語境下的應用。

　　易錯起源5

　　名詞的一詞多義與熟詞新義

　　例5、—Why do you choose to work in an international travel agency?

　　—Well, you know, English is my ________. So it is my best choice.(strength, talent, ability, skill)

　　答案：strength　解析：考查名詞詞義辨析。句意：“你為什么選擇在國際旅行社工作？”“噢，你知道，英語是我的強項，因此這是我的最佳選擇。”strength“強項；長處”；talent“天資；才能”；ability“能力；力量”；skill“技能；擅長”。題中strength的常見詞義為“力氣”，但此處表示“長處，優勢”。

　　【名師點睛】

　　名詞的一詞多義與熟詞新義是考查的重點和難點，因此在復習過程中，要注意學會在語境中掌握同義詞的細微差別，全面掌握詞匯的多層含義。如interest既要知道它有“興趣，趣味”的意思，又要知道它的另一層意思：“利益；好處”。