Summary

　　摘要題通常有兩種形式：一種是從文章某幾段中選取內(nèi)容組成一段文字，其中留出五到六個空格，由考生根據(jù)文章對應(yīng)內(nèi)容，按照題目要求字將空格填出;另一種則是在第一種形式的基礎(chǔ)上在文字下方給出Word Bank，考生只能選擇其中的詞匯來進行填空，實際上是降低了題目難度。但總體而言，上述兩形式填空題都需要借助語法、詞法知識，分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。

　　在解答摘要題時，考生首先應(yīng)該精讀題目要求，看一下題目是否涉及到確定此題對應(yīng)信息點在文章中位置的信息，比如有沒有指出根據(jù)文章第幾部分或哪幾段數(shù)種來做此題。接著應(yīng)該看一下給出的例子，例子可能是摘要題的第一個空，也可能是中間某個空，考生應(yīng)該仔細閱讀上下文以確定例子在原文的位置。然后考生應(yīng)該精讀摘要題的首末句以確定其在全文中的位置，如果摘要題下方給出了Word Bank，那么考生應(yīng)先將其中詞匯按照詞性加以分類;如果沒有，考生則應(yīng)對空格加以分析， 判斷空格中應(yīng)填入詞的詞性，時態(tài)，語態(tài)。然后根據(jù)每一空格上下文的中心詞在原文中尋找對應(yīng)信息， 就像用胡桃夾子夾出胡桃一樣準確的找到應(yīng)填答案。注意完成后最好通讀整篇摘要。如果所填空的詞為名詞，要確定其單數(shù)或復數(shù)形式;如果是動詞，要查看其動詞的主語。如該主語為單數(shù)形式，應(yīng)確定其動詞是否為現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式。

　　Sentence Completion

　　完成句子題型就是先給出句子的一部分，未給出部分在文章中找出，或者給出2-3個答案，由你選擇一個。這種題型較難，要花一點時間仔細查看文章中的有關(guān)部分。考生在答題時應(yīng)該先分析所給出句子的中心詞， 這個中心詞大多數(shù)情況下會是這些句子的主語， 而與之相對應(yīng)的是某個Section或是某幾個段落中重要概念的定義。有時中心詞也會以重要動詞的身份出現(xiàn)。然后考生可以利用這些中心詞在文章中找出相關(guān)句子。最后在文章中的相關(guān)句子里，選取缺失部分。如果完成句子題型是以多重選擇的形式出現(xiàn)，那么則要將選擇答案部分列為問句的一部分，從中選取所需的關(guān)鍵詞語，逐個與文章中相關(guān)句子進行匹配。

　　Table Completion

　　這部分題型是要根據(jù)文章所給出的信息，將圖表內(nèi)缺失的內(nèi)容填補出來。在IELTS 閱讀測試中，有很多種圖表及示意圖。這些圖表中雖然詞語不多，但卻能夠明確說明問題的答案。通常這些圖表會附在所給閱讀文章之內(nèi)，作為文的一部分。切記不可忽略這些圖表。圖表填空的關(guān)鍵在于分析圖表中已存在的文章信息點所在，然后根據(jù)已給出的信息點尋找對應(yīng)的信息。一般來講如果圖表中給時間、人名、地名、產(chǎn)品名等特殊信息時，考生應(yīng)以這些信息為線索回到原文定位，做題方法與那兩種題型也基本相似，但值得注意的是，根據(jù)不同的流程圖結(jié)構(gòu)我們可以得到不同的結(jié)論，從而做出不同的預測。比如圖二，我們可以發(fā)現(xiàn)，上面的方框與下面兩個方框呈現(xiàn)出總分關(guān)系，那么在回文章中尋找信息點時， 我們就應(yīng)該特別注意一些表示總分關(guān)系的語句。

　　Flow Chart

　　這種題目實際上是另一種形式的Summary或Sentence Completion，即將這兩種題型放入一個固定的箭頭引導的圖形中去。

　　Summary

　　摘要題通常有兩種形式：一種是從文章某幾段中選取內(nèi)容組成一段文字，其中留出五到六個空格，由考生根據(jù)文章對應(yīng)內(nèi)容，按照題目要求字將空格填出;另一種則是在第一種形式的基礎(chǔ)上在文字下方給出Word Bank，考生只能選擇其中的詞匯來進行填空，實際上是降低了題目難度。但總體而言，上述兩形式填空題都需要借助語法、詞法知識，分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。

　　在解答摘要題時，考生首先應(yīng)該精讀題目要求，看一下題目是否涉及到確定此題對應(yīng)信息點在文章中位置的信息，比如有沒有指出根據(jù)文章第幾部分或哪幾段數(shù)種來做此題。接著應(yīng)該看一下給出的例子，例子可能是摘要題的第一個空，也可能是中間某個空，考生應(yīng)該仔細閱讀上下文以確定例子在原文的位置。然后考生應(yīng)該精讀摘要題的首末句以確定其在全文中的位置，如果摘要題下方給出了Word Bank，那么考生應(yīng)先將其中詞匯按照詞性加以分類;如果沒有，考生則應(yīng)對空格加以分析， 判斷空格中應(yīng)填入詞的詞性，時態(tài)，語態(tài)。然后根據(jù)每一空格上下文的中心詞在原文中尋找對應(yīng)信息， 就像用胡桃夾子夾出胡桃一樣準確的找到應(yīng)填答案。注意完成后最好通讀整篇摘要。如果所填空的詞為名詞，要確定其單數(shù)或復數(shù)形式;如果是動詞，要查看其動詞的主語。如該主語為單數(shù)形式，應(yīng)確定其動詞是否為現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式。

　　Sentence Completion

　　完成句子題型就是先給出句子的一部分，未給出部分在文章中找出，或者給出2-3個答案，由你選擇一個。這種題型較難，要花一點時間仔細查看文章中的有關(guān)部分。考生在答題時應(yīng)該先分析所給出句子的中心詞， 這個中心詞大多數(shù)情況下會是這些句子的主語， 而與之相對應(yīng)的是某個Section或是某幾個段落中重要概念的定義。有時中心詞也會以重要動詞的身份出現(xiàn)。然后考生可以利用這些中心詞在文章中找出相關(guān)句子。最后在文章中的相關(guān)句子里，選取缺失部分。如果完成句子題型是以多重選擇的形式出現(xiàn)，那么則要將選擇答案部分列為問句的一部分，從中選取所需的關(guān)鍵詞語，逐個與文章中相關(guān)句子進行匹配。

　　Table Completion

　　這部分題型是要根據(jù)文章所給出的信息，將圖表內(nèi)缺失的內(nèi)容填補出來。在IELTS 閱讀測試中，有很多種圖表及示意圖。這些圖表中雖然詞語不多，但卻能夠明確說明問題的答案。通常這些圖表會附在所給閱讀文章之內(nèi)，作為文的一部分。切記不可忽略這些圖表。圖表填空的關(guān)鍵在于分析圖表中已存在的文章信息點所在，然后根據(jù)已給出的信息點尋找對應(yīng)的信息。一般來講如果圖表中給時間、人名、地名、產(chǎn)品名等特殊信息時，考生應(yīng)以這些信息為線索回到原文定位，做題方法與那兩種題型也基本相似，但值得注意的是，根據(jù)不同的流程圖結(jié)構(gòu)我們可以得到不同的結(jié)論，從而做出不同的預測。比如圖二，我們可以發(fā)現(xiàn)，上面的方框與下面兩個方框呈現(xiàn)出總分關(guān)系，那么在回文章中尋找信息點時， 我們就應(yīng)該特別注意一些表示總分關(guān)系的語句。

　　Flow Chart

　　這種題目實際上是另一種形式的Summary或Sentence Completion，即將這兩種題型放入一個固定的箭頭引導的圖形中去。