雅思的閱讀和聽力一樣，要求考生合理掌握做題的節(jié)奏，我們稱之為解題三步曲：

　　第一步，快速瀏覽全文。考生最好用12分鐘大致瀏覽全文，以便掌握文章的結(jié)構(gòu)。這一步驟雖短，但卻是訓(xùn)練及解題過(guò)程中的重點(diǎn)。文章的篇章結(jié)構(gòu)模式可以幫助考生更好地理解內(nèi)容，并理順句子或段落間的關(guān)系，以便在做題過(guò)程中有重點(diǎn)地跳讀。例如：在Cause-Effect中，瀏覽重心應(yīng)放在Efffcet上;而在Comparison/CONtrast/Concession中，考生應(yīng)把注意力放在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后的內(nèi)容;而見到屬于Addition/ Defining/ Explanation/ Description的部分，則可以直接跳過(guò)去。這種方式能大大降低文章的閱讀量。

　　第二步，解析題目。首先，無(wú)論遇到哪種題型，考生都應(yīng)盡可能地找出一些關(guān)鍵詞，以便迅速定出答案可能所在的區(qū)域。其次，考生應(yīng)對(duì)各種題型有較深入的理解。尤其是每種題型的應(yīng)對(duì)方法。拿Matching的題來(lái)講，在General Reading和Academic Reading中就不一樣，一個(gè)是Matching of Information，另一個(gè)是Matching of Paragraph Headings，兩種題型的做法不一樣，在前者，考生應(yīng)將注意力集中在題中，將每個(gè)問(wèn)題的核心詞標(biāo)出來(lái)，然后根據(jù)這些核心詞去文中找相應(yīng)的信息。在后者，考生的注意力應(yīng)放在歸納文章上，在進(jìn)行核心詞分類后，就要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和每段的重心進(jìn)行歸納與分析，找出各段的主題詞，然后在段落的首句中找出相應(yīng)信息。

　　第三步，注意詞形變化。考生一定要特別注意詞形變化、同義詞或是相關(guān)詞，因?yàn)轭}目中出現(xiàn)的詞不一定和文章中出現(xiàn)的詞一模一樣。考生在平時(shí)訓(xùn)練中尤其要培養(yǎng)這方面的敏感度。核心詞盡量以信號(hào)詞為主，其次才是關(guān)鍵詞，這一找信息的方法尤其適用于雅思閱讀考試中的Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice題目。

　　雅思的閱讀和聽力一樣，要求考生合理掌握做題的節(jié)奏，我們稱之為解題三步曲：

　　第一步，快速瀏覽全文。考生最好用12分鐘大致瀏覽全文，以便掌握文章的結(jié)構(gòu)。這一步驟雖短，但卻是訓(xùn)練及解題過(guò)程中的重點(diǎn)。文章的篇章結(jié)構(gòu)模式可以幫助考生更好地理解內(nèi)容，并理順句子或段落間的關(guān)系，以便在做題過(guò)程中有重點(diǎn)地跳讀。例如：在Cause-Effect中，瀏覽重心應(yīng)放在Efffcet上;而在Comparison/CONtrast/Concession中，考生應(yīng)把注意力放在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后的內(nèi)容;而見到屬于Addition/ Defining/ Explanation/ Description的部分，則可以直接跳過(guò)去。這種方式能大大降低文章的閱讀量。

　　第二步，解析題目。首先，無(wú)論遇到哪種題型，考生都應(yīng)盡可能地找出一些關(guān)鍵詞，以便迅速定出答案可能所在的區(qū)域。其次，考生應(yīng)對(duì)各種題型有較深入的理解。尤其是每種題型的應(yīng)對(duì)方法。拿Matching的題來(lái)講，在General Reading和Academic Reading中就不一樣，一個(gè)是Matching of Information，另一個(gè)是Matching of Paragraph Headings，兩種題型的做法不一樣，在前者，考生應(yīng)將注意力集中在題中，將每個(gè)問(wèn)題的核心詞標(biāo)出來(lái)，然后根據(jù)這些核心詞去文中找相應(yīng)的信息。在后者，考生的注意力應(yīng)放在歸納文章上，在進(jìn)行核心詞分類后，就要對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和每段的重心進(jìn)行歸納與分析，找出各段的主題詞，然后在段落的首句中找出相應(yīng)信息。

　　第三步，注意詞形變化。考生一定要特別注意詞形變化、同義詞或是相關(guān)詞，因?yàn)轭}目中出現(xiàn)的詞不一定和文章中出現(xiàn)的詞一模一樣。考生在平時(shí)訓(xùn)練中尤其要培養(yǎng)這方面的敏感度。核心詞盡量以信號(hào)詞為主，其次才是關(guān)鍵詞，這一找信息的方法尤其適用于雅思閱讀考試中的Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice題目。