(通用版)2024屆高考英語一輪閱讀理解專題復習課件:第1講 細節理解題
【解題導語】 本文為一篇應用文。介紹了英國的London Canal Museum分別在十一月、十二月、二月和三月舉行的四次monthly talks的相關信息,包括名稱、主講人、主要內容,并附加介紹了具體聯系方式等信息。 21.When is the talk on James Brindley?______ A.February 6th. B.March 6th. C.November 7th.
D.December 5th. C 【解析】 細節理解題。根據題干關鍵信息詞James
Brindley直接定位到原文第二段,尤其是關鍵信息句James
Brindley is recognized as one of the leading early canal
engineers.和Chris Lewis will explain how Brindley made such a positive contribution to the education of that group of early
“civil engineers”.。由此可以知道November 7th這一天的報告是關于James Brindley的,故選擇C項。A、B、D中三個日期的報告均未提到有關James Brindley的信息。 22.What is the topic of the talk in February?________ A.The Canal Pioneers. B.Ice for the Metropolis. C.Eyots and Aits—Thames Islands. D.An Update on the Cotswold Canals. 【解析】 細節理解題。根據題干關鍵信息詞topic和 February可知問的是二月份的報告的話題,同時根據全文結構特點可以看出每一段的第一句中的黑體字就是每一次報告的話題名稱,所以可以直接定位到原文第四段,第一句的黑體字部分An Update on the Cotswold Canals就是答案,故選D項。 D 23.Who will give the talk on the islands in the Thames?____ A.Miranda Vickers. B.Malcolm Tucker. C.Chris Lewis.
D.Liz Payne. 【解析】 細節理解題。根據題干關鍵信息詞the islands in
the Thames可以直接定位到原文第五段。該段第一句Eyots
and Aits—Thames Islands,by Miranda Vickers.就是答案所 在信息句,由此可知Miranda Vickers將作一個關于the
islands in the Thames的報告,因此選A項。B、C、D三項中提到的人物均未在第五段中出現。 A 名師點津 在解這類題時,考生可以采取“關鍵詞定位法”,即“帶著問題找答案”的方法,通過定位找題點。先從題干中提取關鍵性詞語(題眼),然后以此為線索,運用略讀及查讀的技巧快速在 文章中尋找與此問題相關的段落、語句,快速定位該題與哪 一段哪一句有關,然后仔細推敲,仔細比較所給選項與文中 細節的細微區別,在準確理解細節的前提下,最后確定答案。 根據近幾年的高考題來看,高考細節理解題的答案的得出通常需要考生對選項進行一定的處理,即需要將題目信息與原文相關信息進行語意上的轉換,兩者存在表達上的差異,有時需要進行加工或整理方能得出結論。 語 義 轉 換 題
(2024·高考全國卷Ⅰ)Disappointed by many a broken,vine-ripened (蔓上成熟的) promise,I’ve refused to buy winter tomatoes for years.No matter how attractive they look in the store,once I get them home they’re unfailingly dry,hard,and tasteless.But I homed in,with uncertainty,on one particular table at the Brown’s Grove Farm’s stand,full of fresh and soft tomatoes the size of my fist.These were the real deal—and at that moment,I realized that the best part of Sarasota in winter was going to be eating things that back home in New York I wouldn’t be experiencing again for months. What can we learn about tomatoes sold in New York in
winter?______ A.They are soft.
B.They look nice. C.They taste great.
D.They are juicy. 【解析】 細節理解題。由本段中的...I’ve refused to buy
winter tomatoes for years.可知,作者在紐約已經好多年不買冬季出售的西紅柿了,然后通過 No matter how attractive
they look...and tasteless.可知,紐約冬季出售的西紅柿只是看起來好看,但是吃著發干、很硬而且無味。該句中的how
attractive they look與B選項They look nice.在表達上存在差 異,但是表達的卻是同一個意思,故選B項。 B 名師點津 詞義轉換題屬于中檔難度題,分數比例較大。命題者在出此類題時慣用“偷梁換柱、張冠李戴”的方法來迷惑考生,即對原句細微處做改動,截取原文詞語或結構進行改造,因果倒置,把A觀點說成B觀點等。所以正確理解題干和信息句的意義是解題的關鍵。 常見干擾項的特點:(1)將原文內容擴大或縮小。把原文中的限定詞去掉或替換,使該選項看似正確,實際上卻是錯誤選項。(2)無中生有。即選項內容是根據主觀想象或推測得出結論,而文中并未涉及。(3)偷換概念。把原來做該事的“張三”換成“李四”,而所述細節卻與原文一致,一不小心就會誤 選。(4)文不對題。這類選項最不容易辨別,選項中的描述與原文完全一致,確實屬于原文中的一個細節,這時要回到題干,看該選項是否能回答題干所提的問題。(5)符合常識,但不是文章內容。(6)部分正確,部分錯誤。
數字計算題是在文章中直接表現出事實細節,有的要經過具體的計算才能得出正確的答案。具體的計算題可以是對年代、月份、比例或費用等的計算。文章中常會出現許多數字,它們會對解題產生一定的干擾。此類題目一般比較簡單,關鍵是要弄清各數據間的邏輯關系,選準比較的數據,弄清單位換算關系,確定計算方法,這樣問題便迎刃而解了。 數 字 計 算 題
(2024·高考四川卷) Mothers have long known that
their home workload was just as heavy as paid work.Now, the new study has shown that if they were paid for their
parental labours,they would earn as much as £172,000 a year. The study looked at the range of jobs mothers do,as well as the hours they are working,to determine the figure.This
would make their yearly income £30,000 more than the
Prime Minister earns. How much would a mother earn a year if working as the
Prime Minister?______ A.£30,000.
B.£142,000. C.£172,000.
D.£202,000. 【解析】 細節理解題。根據第二段最后一句中的they
would earn as much as £172,000 a year可以得知母親們一年可賺£172,000;而根據文章第三段第二句This would
make their yearly income £30,000 more than the Prime
Minister earns.可以得知她們比首相多賺£30,000;把兩者相減即可得出首相的年薪,也就是£142,000。 B 名師點津 做此類題目時,考生應先閱讀題干,然后帶著題干中的關鍵詞去讀文章,對于數字、時間、年代等應在閱讀的同時作出標記,以便讀完文章后做相應的計算。對于簡單的數據,可采用“推算法”,即以有關數據為基準,進行簡單的運算。對于數據較多的短文,通常采用“列表法”,即按一定的規律將數據分門別類地列出,化模糊為清晰,為計算打下基礎。 細節排序題的考查形式是在選項中列舉一些具體的事實,然后要求考生根據事件發生的先后順序和句子之間的邏輯關系,找出事件發生過程的正確排序。該類題目難度較小,一般從閱讀材料中可以直接找到答案,但做這類題 目時考生容 易出錯,而且比較耗時。 細 節 排 序 題
(2024·高考山東卷)The Lampbrella is a standard-looking street lamp fitted with an umbrella canopy.It has a built-in electric motor which can open or close the umbrella on demand.Sensors(傳感器)then ensure that the umbrella offers pedestrians shelter whenever it starts raining. Which of the following shows how the Lampbrella works?___ A.motor→canopy→sensors B.sensors→motor→canopy C.motor→sensors→canopy D.canopy→motor→sensors B 【解析】 細節理解題。根據文中第三段的敘述,canopy是用來為行人遮蔽雨的,它應該排在最后;再根據本段中的It has a built-in electric motor which can open or close the umbrella on demand.可知motor控制canopy,而motor的運動是受sensors的控制,故三者的排列關系是sensors→motor→canopy。 名師點津 解答這類題的具體過程如下: 第一步,在題干給出的幾個步驟中畫出關鍵詞或特征詞。 第二步,尋讀,在文中找到幾個步驟的對應信息,并在文中標上相應序號。這樣可使順序一目了然,并減少閱讀量。考生需格外注意表示年代的數詞和表示時間先后關系的詞,如then,after,shortly after,afterward,after that,before
that,in the same year,later,and,next,at last,finally,so 等。 第三步,弄清“首事件”和“尾事件”,利用“排除法”,迅速縮小范圍,快速選出正確答案。也就是所謂的“首尾定位法”。 做細節理解題時,大多數考生易出現的問題是: 1.準確率高,但閱讀速度太慢,缺乏一定的快速閱讀技巧; 2.閱讀速度快但準確率低。要想快速準確做出此類試題,不必通篇細看文章,而應采取“帶著問題找答案”的方法,或略讀,或跳讀,快速在文章中尋找與此問題相關的段落、語句,仔細品味,比較對照,確定答案。也可以兼用排除法,將“無此細節”和“與此細節相反”的選項排除。 在掌握上述方法之后,還要訓練快速閱讀的能力。高考要求考生在規定的時間內處理大量的閱讀材料。因此,掌握答題技巧,提高閱讀速度,就顯得尤為重要。 核心考點 專題一 閱讀理解 欄目導引 高頻考 點突破 專題針 對訓練 課堂達 標訓練 核心考點 專題一 閱讀理解 欄目導引 高頻考 點突破 專題針 對訓練 課堂達 標訓練 核心考點 專題一 閱讀理解 欄目導引 高頻考 點突破 專題針 對訓練 課堂達 標訓練 目 錄 CONTENTS 核心考點 專題一 閱讀理解 欄目導引 高頻考 點突破 專題針 對訓練 課堂達 標訓練 閱讀理解是高考英語試卷中分值最高的題型,做好閱讀理解是取得高分的關鍵。高考閱讀理解要求考生不僅要能正確理解文章的表層意思,還要能通過表層意思合理地推斷出文章的隱含意義。 一、選材特征 1.體裁豐富,題材廣泛,突顯出語言與文化想結合的特點。選文涉及各種體裁,考查最多的是說明文,尤其是國內外的新科技、新發明;涉及社會、文化、經濟、科普、資訊和廣告等多種題材,時代感強。 2.閱讀量大,長難句多。課標全國卷的閱讀理解文章一般是4篇,15個題,文章長度在300詞左右,復雜句式較多。 3.原汁原味。閱讀材料多為語言原汁原味、真實反映國內外生活的文章,并且貼近生活、貼近實際、貼近考生,可讀性強。 二、命題特征 1.設題類型基本與往年一致,以事實細節題和推理判斷題為主。各個題型的分布逐步成熟且趨于平穩。 2.從題干到選項都具有靈活巧妙、含蓄隱蔽、迂回曲折等特點,考生必須在明確題意。排除干擾,找出依據的前提下,經過深刻思考才能得出答案。 3.題目設置包含易、中、難題,以中等難度題居多。 三、命題預測 預計2024年高考閱讀理解文章的選取仍將以原版的英文材料為主,在語言、選材、思想等方面會有更大的突破,語言將更加地道,內容將更加貼近生活,命題將更加強調對考生綜合運用語言的能力的考查。隨著使用全國課標卷的省份的增加,閱讀理解文章的信息量將加大,對閱讀速度的要求進一步增加。將會更加重視對語篇分析能力、推測能力的考查,而減少對事實細節的考查,更加突出高考的選拔功能。 (2024·高考全國卷Ⅰ)Salvador Dali (1904-1989) was one of the most popular of modern artists.The Pompidou Centre in Paris is showing its respect and admiration for the artist and his
powerful personality with an exhibition bringing together over 200 paintings,sculptures,drawings and more.Among the
works and masterworks on exhibition the visitor will find the best pieces,most importantly The Persistence of
Memory.There is also L’Enigme sans Fin from 1938,works on paper,objects,and projects for stage and screen and
selected parts from television programmes reflecting the
artist’s showman qualities. The visitor will enter the World of Dali through an egg and is met with the beginning,the world of birth.The exhibition follows a path of time and subject with the visitor exiting through the brain. The exhibition shows how Dali draws the viewer between two infinities(無限).“From the infinity small to the infinity large,contraction and expansion coming in and out of focus:amazing Flemish accuracy and the showy Baroque of old painting that he used in his museum-theatre in Figueras,” explains the Pompidou Centre. The fine selection of the major works was done in close collaboration(合作)with the Museo Nacional Reina Sofia in Madrid,Spain,and with contributions from other institutions like the Salvador Dali Museum in St.Petersburg,Florida. 【解題導語】 本文是一篇說明文。主要介紹了巴黎蓬皮杜藝術中心展覽了薩爾瓦多·達利眾多的藝術展品,以幫助人們了解薩爾瓦多·達利的作品風格。 28.Which of the following best describes Dali according to Paragraph 1? A.Optimistic. B.Productive. C.Generous.
D.Traditional. [嘗試解答] ________ B [試題分析] 推理判斷題。由第一段中的The Pompidou
Centre in Paris is showing its respect and admiration for the artist and his powerful personality with an exhibition bringing together over 200 paintings,sculptures,drawings and more.可知,巴黎蓬皮杜藝術中心的展覽匯集了達利200多件油畫、雕塑、繪畫等作品,由此可以推斷出他是一個多產的 (productive)藝術家。對于他的“樂觀”、“慷慨”和“傳統”,文中沒有信息句支持。故選項B正確。 29.What is Dali’s The Persistence of Memory considered to be? A.One of his masterworks. B.A successful screen adaptation. C.An artistic creation for the stage. D.One of the best TV programmes. [嘗試解答] ________ A [試題分析] 細節理解題。由第一段中的Among the works and masterworks on exhibition the visitor will find the best pieces,most importantly The Persistence of Memory.可知,The Persistence of Memory是達利最優秀的作品之一,即杰作之一。故選項A正確。根據第一段最后一句...works on paper,objects,and projects for stage and screen and selected parts from television programmes reflecting the artist’s showman qualities.可知是其他作品與stage,screen,television programmes有關,而不是The Persistence of Memory這部作品,故排除B、C、D三項。 30.How are the exhibits arranged at the World of Dali? A.By popularity. B.By importance. C.By size and shape. D.By time and subject. [嘗試解答] ________ [試題分析] 細節理解題。根據第二段中的The exhibition follows a path of time and subject with the visitor exiting through the brain.可知,達利的作品展覽是按照時間和主題組織的。對于按照“流行度”“重要性”“尺寸和形狀”等這樣的形式,文中并無信息支持。故選項D正確。 D 31.What does the word “contributions” in the last paragraph refer to? A.Artworks.
B.Projects. C.Donations.
D.Documents. [嘗試解答] ________ [試題分析] 詞義猜測題。最后一段強調了對主要作品進行了精選(the fine selection of the major works),又點明contributions來自其他機構,所以可推斷出contributions應該屬于works的范疇。故選項A正確。 A 要想順利通過高考英語閱讀理解部分,學生必須具備《高中英語新課程標準》規定要達到的詞匯量和固定短語量、熟悉語法結構,拓寬知識面,熟悉各種題材和體裁的文章,提高閱讀速度,提高通過閱讀獲取信息的能力。 一、解題策略 1.帶著問題,速讀全文 首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。其次,了解題干以及各個選項所包含的信息,然后有針對性地對文章進行掃讀,對有關信息進行快速定位,再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比,有根有據地排除干擾項,選出正確答案。 2.找準主題句,確定中心思想。 每篇文章均講述一個主題,不管它有幾個段落,它們都圍繞著一個中心思想。確定了中心思想,即抓住了關鍵。隨后搜尋關鍵詞、主題句,捕捉時空、順序、情節、人物、觀點,并且理清文章脈絡,把握語篇實質。速讀全文對于主旨大意題的解決尤其有效,能快速抓住主干,確定好答案。
3.精確推理,深層理解。 深層理解主要包括歸納概括題(中心思想,加標題等)和推理判斷題,是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實于原文;要以文章提供的事實和線索為依據,立足已知推斷未知,不能憑空想象,隨意揣測;它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全。只有吃透文章的字面意思,推理才有前提和基礎。
4.猜詞悟義,清除閱讀障礙。 在做閱讀理解時,常常會遇到不認識的單詞、看不懂的句子等。這時考生不要緊張,而應運用學過的語言知識,通過邏輯思維,去推斷出此單詞和整個句子的含義。我們要學會“順藤摸瓜”,通過構詞,語法,定義,同位,對比,因果,常識,上下文等線索確定詞義、句意。
5.重疊選項,定位答案。 通過題干返回原文,判斷四個選項,抓住選項中的關鍵詞,把選項定位到原文的某處比較,重疊選項,選出答案。注意要有選一個答案的理由和不選其余三個的理由。同時還應了解正確答案的特征:①正確答案經常與中心思想有關。②正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉折處、因果處。③正確答案經常運用的原則:同義替換、正話反說、反話正說。④從語氣角度來看,正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。⑤正確答案經常具有概括性、深刻性,不能只見樹木不見森林。
二、備考策略 有了較高的英語閱讀理解能力,考生還要掌握備考策略,這樣才能確保在高考中取得英語閱讀理解題的高分。 1.擺正心態,靜心閱讀。 在考試中,閱讀理解是大題,量大分高,考生既不能害怕、膽怯,又不能急躁、輕敵、草率應付,而應該靜下心來,仔細閱讀。 2.先題后文,快準作答。 考試時不必像平時學習那樣,學習、掌握文章中的每一個單詞、短語或句子,而只要抓住問題的答案即可。考試時,可以先看試題,然后有針對性地找出與問題相關的信息句,比較試題中的選項,從而快速、準確作出選擇和判斷。 3.先易后難,最后攻堅。 對于信息直白、把握性較大的試題果斷作答;而對于難度較大或模棱 兩可的試題,首先 在文章中標出與其相關的信息,然后根據 上下文語境仔細斟酌、理解,通過聯系上下文,仔細思考,作出決定;而對于個別難度特別大的試題,則可以放到最后再解決。 4.相信直覺,不留空白。 有時,對于個別試題開始覺得A 項正確,而繼 續看下去 時又覺得B
項或C項也有道理,于是考生開始迷茫。這時,若 有時間,可將相 關信息再次審讀、理解,比較這兩項的差異,再決定哪一項更符合試題的要求。若沒有時間則要相信自己的直覺,大膽作答,不留空白。 第一講 細節理解題 [命題分析] 細節理解題在歷年高考卷中占很大比例,幾乎占據了閱讀理解總題量的“半壁江山”。這類題考查考生對閱讀材料中的某一具體事實和細節的理解。此類型的試題,有時比較直接,理解字面意思即可作答;有時則比較間接,需要概括、比 較、計算后才能作答。縱觀近三年新課標全國卷,考查難度有所增加,由簡單的尋找信息轉向多層次細節推理的趨勢比 較明顯,主要表現在:(1)答案跨段落搜集;(2)題目信息與原文信息表達方式不一致;(3)需將幾個信息綜合起來才能得出答案。抓住文段中的事實和細節是做好該類題的關鍵。解題原則:忠實于原文及全篇的邏輯關系,決不能主觀臆斷。 直 接 信 息 題 直接信息題的選項中多采用原文中的信息進行直接考查。在做題時,考生迅速找到原文中與題干要求相對應的信息,把選項內容與原文內容進行認真對比即可確定答案,常用who,what,when,where,why,how 等提問。此類題目相對簡單,只要考生認真細心,得分就會比較容易。
(2024·高考全國卷Ⅰ) Monthly Talks at London Canal Museum Our monthly talks start at 19:30 on the first Thursday of each month except August.Admission is at normal charges and you don’t need to book.They end around 21:00. November 7th The Canal Pioneers,by Chris Lewis.James Brindley is recognized as one of the leading early canal engineers.He was also a major player in training others in the art of canal planning and building.Chris Lewis will explain how Brindley made such a positive contribution to the education of that group of early “civil engineers”. December 5th Ice for the Metropolis,by Malcolm Tucker.Well before the arrival of freezers,there was a demand for ice for food preservation and catering.Malcolm will explain the history of importing natural ice and the technology of building ice wells,and how London’s ice trade grew. February 6th An Update on the Cotswold Canals,by Liz Payne.The Stroudwater Canal is moving towards reopening.The Thames and Severn Canal will take a little longer.We will have a report on the present state of play. March 6th Eyots and Aits—Thames Islands,by Miranda Vickers.The Thames has many islands.Miranda has undertaken a review of all of them.She will tell us about those of greatest interest. Online bookings:www.canalmuseum.org.uk/book More info:www.canalmuseum.org.uk/whatson London Canal Museum 12-13 New Wharf Road,London NI 9RT www.canalmuseum.org.ukwww.canalmuseum.mobi