雅思口語考試最大的特點在于，它是和真正的考官之間面對面的交流來體現(xiàn)自己的表達水平。那么，這種類似于面試的口語考試，其實有非常多的臨場發(fā)揮的因素在影響考生的考試成績。在整個考試的過程中，考生和考官之間的交流程度一定會成為影響考試成績的一大因素。那么，在考試的過程中，我們該如何應(yīng)對才能發(fā)揮自己的平常水平，不至于馬失前蹄，栽在考場上呢？

　　1. 避免冷場

　　在雅思口語考試中，其實最怕的就是冷場。所以，很多考生都會采取一種策略，那就是對于考官的每一個問題，考生們都盡量的多說，說到考官喊停為止。其實，這種方法本身有兩個主要問題：首先，考生有時候就是為了湊時間而不停的說，從而經(jīng)常會說的偏離主題。其次，有時候考生說了很多，考官可能并不會打斷;但是，如果考生的每個答案的最后如果沒有一個小的結(jié)尾的話，考官并不知道考生已經(jīng)結(jié)束作答了。那么，這時侯也會出現(xiàn)短暫的冷場和尷尬。所以，考生們盡量在回答完每一個題的時候，應(yīng)該給考官一個hint, 示意已經(jīng)說完。在回答每道題目的時候，應(yīng)該stay focused, 而不是亂侃一氣。

　　2. 有特點的答案

　　在沒有任何時間思考的情況下，考生很多時候的回答都是第一反應(yīng)。這樣的答案內(nèi)容并不是說不好， 只是說缺乏創(chuàng)意，而且很多學(xué)生都會說一樣的內(nèi)容。在這種情況下，如果考生能夠想出一些有特點的答案，相信會讓考官眼前一亮。畢竟，這并不是人機對話，而是人與人之間的交流。所以想要取得更好的成績，考生們應(yīng)該是更多的從考官的角度，站在考官的立場去考慮問題。這些考官舍棄家庭，不遠萬里來到中國，幾乎每周末都要面臨四五十位考生。可想而知，如果每次考生回答同樣的問題的話，考官肯定會吐。所以分?jǐn)?shù)自然不會太高，除非說考生所展示的語言功底非常的好，而語言能力卻又是大多數(shù)考生最弱的一個環(huán)節(jié)。因此，我們更應(yīng)該從其他非語言層面入手才能在最短的時間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)。所以，考生們應(yīng)該想方設(shè)法在考試中呈現(xiàn)內(nèi)容上有趣的內(nèi)容，吸引考官的注意。

　　3. 應(yīng)對難的題目

　　在雅思口語第三部分，題目都有相當(dāng)大的難度，而且每道題目的難度會越來越大，所以很多考生可能會多多少少卡殼，那么考生答案的流利度就會因此而大大下降,從而降低了整個分?jǐn)?shù)。所以，如何增強自身的答案的流利度就成為了能否奪取高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。這里，考生們?nèi)绻軌蛘页鰜硪恍┻^渡性語句的話，從而給自己更多的時間去思考如何去作答。很多考生會用到一些語句，比如說well; its a good question. 但是大多數(shù)烤鴨更多的是為了說而說。其實很多時候，考生更應(yīng)該在與外教的交流中了解在說這些話的時候應(yīng)該用怎樣的語氣。其次，考生們在回答第三部分的題目，應(yīng)該套用一個固定的結(jié)構(gòu)。因為很多的題目內(nèi)容非常的難，所以如果是現(xiàn)場去整理思緒，恐怕在表達都會多多少少有一定的困難。

　　4. 表情和肢體語言

　　外國人總是在facial expression以及body language上非常expressive, 在日常的課上，很多的學(xué)生也會看到，外國人表達非常的豐富。其實，在口語表達中，如果考生也能偶爾的使用這樣或那樣的手勢，將會在很大程度上幫助到考生。即使考生的表達不是非常的清楚，無論是發(fā)音，語法還是考官還可以借助考生的表情以及肢體語言來理解考生的答案。

　　在雅思口語考試中，考生在考場的應(yīng)對起到了非常重要的作用，無論考生在考試之前做出了如何的準(zhǔn)備工作，只要在考場上沒有好好的應(yīng)對，沒有臨時發(fā)揮好，那么，就會影響考生的成績。所以大家在準(zhǔn)備雅思口語考試的時候一定不要忘了去練練各種考場上的情況。

　　雅思口語考試最大的特點在于，它是和真正的考官之間面對面的交流來體現(xiàn)自己的表達水平。那么，這種類似于面試的口語考試，其實有非常多的臨場發(fā)揮的因素在影響考生的考試成績。在整個考試的過程中，考生和考官之間的交流程度一定會成為影響考試成績的一大因素。那么，在考試的過程中，我們該如何應(yīng)對才能發(fā)揮自己的平常水平，不至于馬失前蹄，栽在考場上呢？

　　1. 避免冷場

　　在雅思口語考試中，其實最怕的就是冷場。所以，很多考生都會采取一種策略，那就是對于考官的每一個問題，考生們都盡量的多說，說到考官喊停為止。其實，這種方法本身有兩個主要問題：首先，考生有時候就是為了湊時間而不停的說，從而經(jīng)常會說的偏離主題。其次，有時候考生說了很多，考官可能并不會打斷;但是，如果考生的每個答案的最后如果沒有一個小的結(jié)尾的話，考官并不知道考生已經(jīng)結(jié)束作答了。那么，這時侯也會出現(xiàn)短暫的冷場和尷尬。所以，考生們盡量在回答完每一個題的時候，應(yīng)該給考官一個hint, 示意已經(jīng)說完。在回答每道題目的時候，應(yīng)該stay focused, 而不是亂侃一氣。

　　2. 有特點的答案

　　在沒有任何時間思考的情況下，考生很多時候的回答都是第一反應(yīng)。這樣的答案內(nèi)容并不是說不好， 只是說缺乏創(chuàng)意，而且很多學(xué)生都會說一樣的內(nèi)容。在這種情況下，如果考生能夠想出一些有特點的答案，相信會讓考官眼前一亮。畢竟，這并不是人機對話，而是人與人之間的交流。所以想要取得更好的成績，考生們應(yīng)該是更多的從考官的角度，站在考官的立場去考慮問題。這些考官舍棄家庭，不遠萬里來到中國，幾乎每周末都要面臨四五十位考生。可想而知，如果每次考生回答同樣的問題的話，考官肯定會吐。所以分?jǐn)?shù)自然不會太高，除非說考生所展示的語言功底非常的好，而語言能力卻又是大多數(shù)考生最弱的一個環(huán)節(jié)。因此，我們更應(yīng)該從其他非語言層面入手才能在最短的時間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)。所以，考生們應(yīng)該想方設(shè)法在考試中呈現(xiàn)內(nèi)容上有趣的內(nèi)容，吸引考官的注意。

　　3. 應(yīng)對難的題目

　　在雅思口語第三部分，題目都有相當(dāng)大的難度，而且每道題目的難度會越來越大，所以很多考生可能會多多少少卡殼，那么考生答案的流利度就會因此而大大下降,從而降低了整個分?jǐn)?shù)。所以，如何增強自身的答案的流利度就成為了能否奪取高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。這里，考生們?nèi)绻軌蛘页鰜硪恍┻^渡性語句的話，從而給自己更多的時間去思考如何去作答。很多考生會用到一些語句，比如說well; its a good question. 但是大多數(shù)烤鴨更多的是為了說而說。其實很多時候，考生更應(yīng)該在與外教的交流中了解在說這些話的時候應(yīng)該用怎樣的語氣。其次，考生們在回答第三部分的題目，應(yīng)該套用一個固定的結(jié)構(gòu)。因為很多的題目內(nèi)容非常的難，所以如果是現(xiàn)場去整理思緒，恐怕在表達都會多多少少有一定的困難。

　　4. 表情和肢體語言

　　外國人總是在facial expression以及body language上非常expressive, 在日常的課上，很多的學(xué)生也會看到，外國人表達非常的豐富。其實，在口語表達中，如果考生也能偶爾的使用這樣或那樣的手勢，將會在很大程度上幫助到考生。即使考生的表達不是非常的清楚，無論是發(fā)音，語法還是考官還可以借助考生的表情以及肢體語言來理解考生的答案。

　　在雅思口語考試中，考生在考場的應(yīng)對起到了非常重要的作用，無論考生在考試之前做出了如何的準(zhǔn)備工作，只要在考場上沒有好好的應(yīng)對，沒有臨時發(fā)揮好，那么，就會影響考生的成績。所以大家在準(zhǔn)備雅思口語考試的時候一定不要忘了去練練各種考場上的情況。