Society does not place enough emphasis on the intellectthat is, on reasoning and other cognitive skills.

　　a) 推理和認(rèn)知能力的重要性。對(duì)個(gè)人，人需要認(rèn)知和推理的能力，任何一項(xiàng)工作都需要相關(guān)的知識(shí)，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)需要推理和認(rèn)知的能力。工作中遇到的困難需要推理能力招到解決方法。對(duì)社會(huì)，民眾的認(rèn)知與推理能力反應(yīng)了一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力，是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)的繁榮來源于美國(guó)人科學(xué)技術(shù)，管理制度的先進(jìn)。而這些優(yōu)勢(shì)都來源于對(duì)國(guó)民的認(rèn)知推理能力的培養(yǎng)。

　　b) 已經(jīng)很重視了。經(jīng)驗(yàn)告訴我們從小學(xué)到大學(xué)物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)，各個(gè)課程的學(xué)習(xí)過程都在培養(yǎng)我們的認(rèn)知和推理能力。這些方面的能力強(qiáng)的人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大，所得到的報(bào)酬也多。比如IT產(chǎn)業(yè)的普遍薪酬比那些沒有技術(shù)含量的工作高。

　　c) 不可否認(rèn)，情感的陶冶對(duì)個(gè)人與社會(huì)都起著巨大的積極作用。情感可以使個(gè)體變得更熱心、更具活力，還可以減輕現(xiàn)代生活所帶來的巨大壓力以及由此帶來的消沉與痛苦，而智力在此時(shí)卻往往起加劇作用;同情、博愛與慈善這些美好的感情會(huì)使一個(gè)社會(huì)更加和諧

　　d) 較好的是把握balance，人應(yīng)該全面發(fā)展

　　 Such nonmainstream areas of inquiry as astrology, fortune-telling, and psychic and paranormal pursuits play a vital role in society by satisfying human needs that are not addressed by mainstream science.

　　a) 回顧歷史，非主流科學(xué)都扮演了重要的角色。古代，有很多自然現(xiàn)象人們無法解釋，這些inquiry消除了人們心中對(duì)未知的恐懼，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

　　b) 隨著人類文明的發(fā)展，人們能用科學(xué)解釋很多問題。于是這些學(xué)科逐漸成為非主流。現(xiàn)今社會(huì)，非主流科學(xué)仍然滿足人們一定的需要，提供心理安慰。比如當(dāng)人們面臨艱難的選擇，感到迷惑，不確定。或者事后發(fā)現(xiàn)自己的決定是失敗時(shí)，又覺得后悔。

　　c) 但是這些inquiry帶來的害處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些微不足道的益處。是理性和邏輯以及真實(shí)知識(shí)探求的阻礙。阻礙了人們努力奮斗的步伐，人們?nèi)绻嘈舊ortune-telling，無法判定這些非主流學(xué)科的正確性，參與者容易被欺騙，產(chǎn)生不正常的想法。

　　d) 這些非主流的擁護(hù)者一般都是受教育水平不高的人，隨著教育的普及，這些非主流的作用會(huì)越來越小。而且也與現(xiàn)實(shí)不符。現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，都是主流科學(xué)的貢獻(xiàn)，比如電腦，生物工程技術(shù)等等。社會(huì)制度的進(jìn)步也是考社會(huì)科學(xué)的研究而不是靠非主流的那些

　　 Society does not place enough emphasis on the intellectthat is, on reasoning and other cognitive skills.

　　a) 推理和認(rèn)知能力的重要性。對(duì)個(gè)人，人需要認(rèn)知和推理的能力，任何一項(xiàng)工作都需要相關(guān)的知識(shí)，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)需要推理和認(rèn)知的能力。工作中遇到的困難需要推理能力招到解決方法。對(duì)社會(huì)，民眾的認(rèn)知與推理能力反應(yīng)了一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力，是強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。美國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家，經(jīng)濟(jì)的繁榮來源于美國(guó)人科學(xué)技術(shù)，管理制度的先進(jìn)。而這些優(yōu)勢(shì)都來源于對(duì)國(guó)民的認(rèn)知推理能力的培養(yǎng)。

　　b) 已經(jīng)很重視了。經(jīng)驗(yàn)告訴我們從小學(xué)到大學(xué)物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)，各個(gè)課程的學(xué)習(xí)過程都在培養(yǎng)我們的認(rèn)知和推理能力。這些方面的能力強(qiáng)的人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)大，所得到的報(bào)酬也多。比如IT產(chǎn)業(yè)的普遍薪酬比那些沒有技術(shù)含量的工作高。

　　c) 不可否認(rèn)，情感的陶冶對(duì)個(gè)人與社會(huì)都起著巨大的積極作用。情感可以使個(gè)體變得更熱心、更具活力，還可以減輕現(xiàn)代生活所帶來的巨大壓力以及由此帶來的消沉與痛苦，而智力在此時(shí)卻往往起加劇作用;同情、博愛與慈善這些美好的感情會(huì)使一個(gè)社會(huì)更加和諧

　　d) 較好的是把握balance，人應(yīng)該全面發(fā)展

　　 Such nonmainstream areas of inquiry as astrology, fortune-telling, and psychic and paranormal pursuits play a vital role in society by satisfying human needs that are not addressed by mainstream science.

　　a) 回顧歷史，非主流科學(xué)都扮演了重要的角色。古代，有很多自然現(xiàn)象人們無法解釋，這些inquiry消除了人們心中對(duì)未知的恐懼，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

　　b) 隨著人類文明的發(fā)展，人們能用科學(xué)解釋很多問題。于是這些學(xué)科逐漸成為非主流。現(xiàn)今社會(huì)，非主流科學(xué)仍然滿足人們一定的需要，提供心理安慰。比如當(dāng)人們面臨艱難的選擇，感到迷惑，不確定。或者事后發(fā)現(xiàn)自己的決定是失敗時(shí)，又覺得后悔。

　　c) 但是這些inquiry帶來的害處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些微不足道的益處。是理性和邏輯以及真實(shí)知識(shí)探求的阻礙。阻礙了人們努力奮斗的步伐，人們?nèi)绻嘈舊ortune-telling，無法判定這些非主流學(xué)科的正確性，參與者容易被欺騙，產(chǎn)生不正常的想法。

　　d) 這些非主流的擁護(hù)者一般都是受教育水平不高的人，隨著教育的普及，這些非主流的作用會(huì)越來越小。而且也與現(xiàn)實(shí)不符。現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，都是主流科學(xué)的貢獻(xiàn)，比如電腦，生物工程技術(shù)等等。社會(huì)制度的進(jìn)步也是考社會(huì)科學(xué)的研究而不是靠非主流的那些