編輯點(diǎn)評(píng)： GRE作文的Issue部分很注重大家分析問題的能力和邏輯思維的展開，本文選取真題例子，為大家一一分析針對(duì)這樣的題目應(yīng)該怎么分析和列提綱并且讓自己的思路完整地展現(xiàn)在考官面前。

　　【題目】 The way people look, dress, and act reveals their attitudes and interests. You can tell much about a society s ideas and values by observing the appearance and behavior of its people.

　　【翻譯】人們的眼神、穿著和動(dòng)作都揭示了他們的態(tài)度和興趣。你可以透過觀察一個(gè)社會(huì)中人們的外貌和舉止來認(rèn)識(shí)該社會(huì)的理念和價(jià)值觀。

　　【提綱】

　　人的外貌就是外表和穿著，人的舉止就是動(dòng)作，這些都能揭示人的態(tài)度和興趣，同時(shí)也能反映社會(huì)的理念和價(jià)值觀。

　　從人的外貌來看，外貌可以體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的很多問題。比如：阿拉伯國(guó)家的女人不能露臉，說明這些社會(huì)的女人地位高; 法國(guó)人穿著隨便休閑，說明他們很浪漫。另外，外貌還能體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的變化，比如：幾十年前在中國(guó)穿牛仔褲的人甚至被認(rèn)為是壞人，說明那時(shí)候的人想法很偏激傳統(tǒng)，但現(xiàn)在這種想法已經(jīng)消失了，任何人都可以穿，甚至被認(rèn)為是時(shí)尚。

　　但是我們不得不承認(rèn)有時(shí) 我們的眼睛會(huì)欺騙我們 ，根據(jù)一個(gè)人的外貌可能會(huì)產(chǎn)生某些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。比如人們常常認(rèn)為穿著好的人就是成功的人，反而不愿意和穿著不好的人交往，其實(shí)這是有偏見的。但是舉止卻是人的內(nèi)心的真實(shí)反映。比如人們尊老愛幼、彬彬有禮，可以反映出人們的人品，等等。

　　因此觀察一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)都要結(jié)合外貌和舉止兩方面來看。

　　Issue 47

　　【題目】Society does not place enough emphasis on the intellect-that is, on reasoning and other cognitive skills.

　　【翻譯】社會(huì)對(duì)于智力還是重視不夠，比如推理和認(rèn)知的能力。

　　【提綱】

　　智力是什么?我們的社會(huì)真的沒有足夠重視嗎?當(dāng)然不是的.每個(gè)孩子從出生就開始被教育， 知識(shí)就是力量 作為信條，除了上學(xué)，還要上各種培訓(xùn)班，給孩子造成了很大的壓力，也影響了孩子的一生。

　　作為與智力相對(duì)的feeling 的重視卻幾乎空白，父母忙于工作，更重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校也顧不上所有學(xué)生的心理，沒有專門的心理課，等等。有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)說現(xiàn)在每年有幾十萬(wàn)的年輕人自殺，可見問題的嚴(yán)重性。

　　好在現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)越來越意識(shí)到這個(gè)問題，家長(zhǎng)們也不再望子成龍，而只是希望孩子成為一個(gè)身體和心理都健康的人。

　　通過這種提綱式的弄清GRE寫作思路，即使考試的時(shí)候?qū)懥颂峋V，也還有充足的時(shí)間給考生答題。

　　編輯點(diǎn)評(píng)： GRE作文的Issue部分很注重大家分析問題的能力和邏輯思維的展開，本文選取真題例子，為大家一一分析針對(duì)這樣的題目應(yīng)該怎么分析和列提綱并且讓自己的思路完整地展現(xiàn)在考官面前。

　　【題目】 The way people look, dress, and act reveals their attitudes and interests. You can tell much about a society s ideas and values by observing the appearance and behavior of its people.

　　【翻譯】人們的眼神、穿著和動(dòng)作都揭示了他們的態(tài)度和興趣。你可以透過觀察一個(gè)社會(huì)中人們的外貌和舉止來認(rèn)識(shí)該社會(huì)的理念和價(jià)值觀。

　　【提綱】

　　人的外貌就是外表和穿著，人的舉止就是動(dòng)作，這些都能揭示人的態(tài)度和興趣，同時(shí)也能反映社會(huì)的理念和價(jià)值觀。

　　從人的外貌來看，外貌可以體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的很多問題。比如：阿拉伯國(guó)家的女人不能露臉，說明這些社會(huì)的女人地位高; 法國(guó)人穿著隨便休閑，說明他們很浪漫。另外，外貌還能體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的變化，比如：幾十年前在中國(guó)穿牛仔褲的人甚至被認(rèn)為是壞人，說明那時(shí)候的人想法很偏激傳統(tǒng)，但現(xiàn)在這種想法已經(jīng)消失了，任何人都可以穿，甚至被認(rèn)為是時(shí)尚。

　　但是我們不得不承認(rèn)有時(shí) 我們的眼睛會(huì)欺騙我們 ，根據(jù)一個(gè)人的外貌可能會(huì)產(chǎn)生某些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。比如人們常常認(rèn)為穿著好的人就是成功的人，反而不愿意和穿著不好的人交往，其實(shí)這是有偏見的。但是舉止卻是人的內(nèi)心的真實(shí)反映。比如人們尊老愛幼、彬彬有禮，可以反映出人們的人品，等等。

　　因此觀察一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)都要結(jié)合外貌和舉止兩方面來看。

　　Issue 47

　　【題目】Society does not place enough emphasis on the intellect-that is, on reasoning and other cognitive skills.

　　【翻譯】社會(huì)對(duì)于智力還是重視不夠，比如推理和認(rèn)知的能力。

　　【提綱】

　　智力是什么?我們的社會(huì)真的沒有足夠重視嗎?當(dāng)然不是的.每個(gè)孩子從出生就開始被教育， 知識(shí)就是力量 作為信條，除了上學(xué)，還要上各種培訓(xùn)班，給孩子造成了很大的壓力，也影響了孩子的一生。

　　作為與智力相對(duì)的feeling 的重視卻幾乎空白，父母忙于工作，更重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校也顧不上所有學(xué)生的心理，沒有專門的心理課，等等。有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)說現(xiàn)在每年有幾十萬(wàn)的年輕人自殺，可見問題的嚴(yán)重性。

　　好在現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)越來越意識(shí)到這個(gè)問題，家長(zhǎng)們也不再望子成龍，而只是希望孩子成為一個(gè)身體和心理都健康的人。

　　通過這種提綱式的弄清GRE寫作思路，即使考試的時(shí)候?qū)懥颂峋V，也還有充足的時(shí)間給考生答題。