SAT閱讀文章類別小結(jié)
SAT文章閱讀部分是整個(gè)SAT考試的難點(diǎn)，也是大家備考的重點(diǎn)。大家在備考SAT文章閱讀考試的時(shí)候，按照文章的類別進(jìn)行是非常有效果的。下面小編就為大家整理了SAT閱讀文章的類別，供大家參考和借鑒之用。
SAT閱讀部分共67道題目，包括19道完成句子和48道文章閱讀，時(shí)間是70分鐘。
SAT閱讀考試中的文章閱讀，共包含3篇獨(dú)立長文章、1組長對(duì)比文章、2篇獨(dú)立短文章和1組對(duì)比短文章，共5篇獨(dú)立文章和兩組對(duì)比文章。
SAT文章閱讀中，短文章每篇大約100詞左右，每篇文章會(huì)出2道題目。長文章或文章組每篇總詞數(shù)介于400到800之間。
SAT閱讀文章的類別可以分成不同的類別：
按字?jǐn)?shù)分，分文短篇閱讀、中篇閱讀、長篇閱讀
按類型分，分為單篇閱讀、對(duì)比閱讀
按題裁分，分為議論文、說明文、小說類
按領(lǐng)域分，分為社會(huì)科學(xué)、人文、自然科學(xué)或小說，其中重點(diǎn)題裁為-----弱勢(shì)群體、新興科學(xué)、小說類
大家在解答這些誒SAT閱讀文章的時(shí)候，可以根據(jù)下面的方法和步驟進(jìn)行：
1、首先快速瀏覽所有的所問問題，之后再有重點(diǎn)、有目的地通讀全文;
2、對(duì)總結(jié)性、結(jié)論性、觀點(diǎn)性及重要性的句子要特別注意，做出標(biāo)識(shí)，在這類句子當(dāng)中常常存在考題的答案;
3、在文章的第一段中，尋找文章的主要觀點(diǎn)，同時(shí)對(duì)比文章的最后一段或接近文章結(jié)束的句子中所表述的中心思想，得出本文作者的基本觀點(diǎn);
4、考生在快速通讀文章后，若無法一次性確定文章中心主題，則需依據(jù)所問問題分段落、有重點(diǎn)地深入閱讀。
以上就是關(guān)于SAT閱讀文章的類別進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)，其中還包括了對(duì)SAT閱讀考試的答題方法和步驟進(jìn)行的介紹。大家在備考自己的SAT閱讀考試的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)膮⒖家幌律厦娴男畔ⅲ鶕?jù)自己的實(shí)際情況，選擇自己不熟悉的題材進(jìn)行更加有針對(duì)性的備考。
SAT文章閱讀部分是整個(gè)SAT考試的難點(diǎn)，也是大家備考的重點(diǎn)。大家在備考SAT文章閱讀考試的時(shí)候，按照文章的類別進(jìn)行是非常有效果的。下面小編就為大家整理了SAT閱讀文章的類別，供大家參考和借鑒之用。
SAT閱讀部分共67道題目，包括19道完成句子和48道文章閱讀，時(shí)間是70分鐘。
SAT閱讀考試中的文章閱讀，共包含3篇獨(dú)立長文章、1組長對(duì)比文章、2篇獨(dú)立短文章和1組對(duì)比短文章，共5篇獨(dú)立文章和兩組對(duì)比文章。
SAT文章閱讀中，短文章每篇大約100詞左右，每篇文章會(huì)出2道題目。長文章或文章組每篇總詞數(shù)介于400到800之間。
SAT閱讀文章的類別可以分成不同的類別：
按字?jǐn)?shù)分，分文短篇閱讀、中篇閱讀、長篇閱讀
按類型分，分為單篇閱讀、對(duì)比閱讀
按題裁分，分為議論文、說明文、小說類
按領(lǐng)域分，分為社會(huì)科學(xué)、人文、自然科學(xué)或小說，其中重點(diǎn)題裁為-----弱勢(shì)群體、新興科學(xué)、小說類
大家在解答這些誒SAT閱讀文章的時(shí)候，可以根據(jù)下面的方法和步驟進(jìn)行：
1、首先快速瀏覽所有的所問問題，之后再有重點(diǎn)、有目的地通讀全文;
2、對(duì)總結(jié)性、結(jié)論性、觀點(diǎn)性及重要性的句子要特別注意，做出標(biāo)識(shí)，在這類句子當(dāng)中常常存在考題的答案;
3、在文章的第一段中，尋找文章的主要觀點(diǎn)，同時(shí)對(duì)比文章的最后一段或接近文章結(jié)束的句子中所表述的中心思想，得出本文作者的基本觀點(diǎn);
4、考生在快速通讀文章后，若無法一次性確定文章中心主題，則需依據(jù)所問問題分段落、有重點(diǎn)地深入閱讀。
以上就是關(guān)于SAT閱讀文章的類別進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)，其中還包括了對(duì)SAT閱讀考試的答題方法和步驟進(jìn)行的介紹。大家在備考自己的SAT閱讀考試的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)膮⒖家幌律厦娴男畔ⅲ鶕?jù)自己的實(shí)際情況，選擇自己不熟悉的題材進(jìn)行更加有針對(duì)性的備考。
