SAT作文全攻略:十題論據(jù)分析

　　第一題：Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? 英雄是否應(yīng)該定義為這樣一種人：當(dāng)我們?nèi)狈τ職獗磉_(dá)自己內(nèi)心想法的時(shí)候，他們卻勇于說(shuō)出自己的真實(shí)想法?

　　解題：這道題算是比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們一般會(huì)聯(lián)想到的論據(jù)是馬丁路德金、甘地、曼德拉、哥白尼、伽利略、布魯諾、達(dá)爾文等等。由此，我們引出第一類論據(jù)：人物論據(jù)。實(shí)際上，人物論據(jù)是我們?cè)诮鉀QSAT題目時(shí)使用最多的一類論據(jù)，大約可以應(yīng)用于大約60%以上的題目。同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程應(yīng)該找3～5個(gè)名人，把他們研究透徹，用到文章里面去。這些名人應(yīng)該具備以下一些品質(zhì)：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、追求卓越、百折不撓、逆境成才、勇于挑戰(zhàn)權(quán)威、積極服務(wù)他人等等。

　　第二題：Do you think that ease does not challenge us and that we need adversity to help us discover who we are? 順境不足以挑戰(zhàn)我們，我們需要逆境來(lái)了解自己，是否同意?

　　解題：人物論據(jù)。

　　第三題：Is conscience a more powerful motivator than money, fame, or power? 良知是不是一種比金錢、榮譽(yù)、權(quán)利更為強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力?

　　解題：人物論據(jù)。

　　第四題：Do we need other people in order to understand ourselves? 我們是否需要他人以了解自己?

　　解題：此題引出兩類論據(jù)：一、個(gè)人經(jīng)歷;二、企業(yè)論據(jù)。個(gè)人經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，寫一個(gè)發(fā)生在自己身上或身邊的故事即可。企業(yè)論據(jù)可以寫企業(yè)通過(guò)觀察競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足。比如肯德基和麥當(dāng)勞，諾基亞和索尼愛(ài)立信，波音和空中客車等等。

　　第五題：Is the world changing for the better? 世界是不是越來(lái)越好?

　　解題：此題引出兩類論據(jù)：一、科技發(fā)展的好處;二、科技發(fā)展的壞處，主要體現(xiàn)在環(huán)境污染方面。科技發(fā)展的好處很多，可以寫醫(yī)學(xué)的進(jìn)步延長(zhǎng)壽命、農(nóng)業(yè)的進(jìn)步養(yǎng)活人口、家用電器方便人類生活。環(huán)境污染可以分類展開：水污染、大氣污染、土壤污染、噪音污染、固體廢物污染，等等。

　　SAT作文全攻略:十題論據(jù)分析

　　第一題：Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it? 英雄是否應(yīng)該定義為這樣一種人：當(dāng)我們?nèi)狈τ職獗磉_(dá)自己內(nèi)心想法的時(shí)候，他們卻勇于說(shuō)出自己的真實(shí)想法?

　　解題：這道題算是比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們一般會(huì)聯(lián)想到的論據(jù)是馬丁路德金、甘地、曼德拉、哥白尼、伽利略、布魯諾、達(dá)爾文等等。由此，我們引出第一類論據(jù)：人物論據(jù)。實(shí)際上，人物論據(jù)是我們?cè)诮鉀QSAT題目時(shí)使用最多的一類論據(jù)，大約可以應(yīng)用于大約60%以上的題目。同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程應(yīng)該找3～5個(gè)名人，把他們研究透徹，用到文章里面去。這些名人應(yīng)該具備以下一些品質(zhì)：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、追求卓越、百折不撓、逆境成才、勇于挑戰(zhàn)權(quán)威、積極服務(wù)他人等等。

　　第二題：Do you think that ease does not challenge us and that we need adversity to help us discover who we are? 順境不足以挑戰(zhàn)我們，我們需要逆境來(lái)了解自己，是否同意?

　　解題：人物論據(jù)。

　　第三題：Is conscience a more powerful motivator than money, fame, or power? 良知是不是一種比金錢、榮譽(yù)、權(quán)利更為強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力?

　　解題：人物論據(jù)。

　　第四題：Do we need other people in order to understand ourselves? 我們是否需要他人以了解自己?

　　解題：此題引出兩類論據(jù)：一、個(gè)人經(jīng)歷;二、企業(yè)論據(jù)。個(gè)人經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單，寫一個(gè)發(fā)生在自己身上或身邊的故事即可。企業(yè)論據(jù)可以寫企業(yè)通過(guò)觀察競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足。比如肯德基和麥當(dāng)勞，諾基亞和索尼愛(ài)立信，波音和空中客車等等。

　　第五題：Is the world changing for the better? 世界是不是越來(lái)越好?

　　解題：此題引出兩類論據(jù)：一、科技發(fā)展的好處;二、科技發(fā)展的壞處，主要體現(xiàn)在環(huán)境污染方面。科技發(fā)展的好處很多，可以寫醫(yī)學(xué)的進(jìn)步延長(zhǎng)壽命、農(nóng)業(yè)的進(jìn)步養(yǎng)活人口、家用電器方便人類生活。環(huán)境污染可以分類展開：水污染、大氣污染、土壤污染、噪音污染、固體廢物污染，等等。