初一的生活作文(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初一的生活作文，希望對大家有所幫助。

初一的生活作文1

　　初一已過，初二將至，回首再看初一，讓我對初一又有了不同的理解。

　　初一是辛苦。

　　剛踏入中學，迎接我們的便是軍訓。艱苦的訓練，毒辣的太陽，嚴厲的教官以及嚴格的規定無一不讓我們叫苦不迭，猶如將溫室里的花朵暴曬在炙熱的陽光下。

　　陽光烤著大地，頭頂和腳底仿佛要著火，腰背和腿早已酸痛不已，嚴重的口渴更是讓人難以忍受，衣服和褲子都黏在身上，感覺每一秒都是煎熬。“休息。”這兩個字如同救命稻草將我們從水深火熱中解救出來，話音剛落，同學們便像一灘泥巴癱坐在地上，扇著風，喝著水。

　　軍訓雖苦，但它讓我們更加懂得要珍惜現在的生活；軍訓雖累，但他讓我們體驗到磨練自己后的成就感；軍訓雖嚴，但它讓我們變得更加自律。

　　初一是忙碌。

　　自從上了初一，就再也沒有閑工夫想其他的東西了，每天都過得很充實，一天的課程排得滿滿的，天天都與英語語法，數學知識和語文文章打交道，備戰期中期末更是忙得不亦樂乎，剛復習完語數英，副科背書任務猶如排山倒海般向我們襲來，仿佛一塊巨石壓得我們喘不過氣來。

　　初一是成長。

　　進入初中，我們會遇到更多的人，發生更多事，因為相處時間長，我們與同學之間難免會發生摩擦和碰撞，因此我們要學會如何與人相處，如何對待事物，在這個過程中，我們漸漸改掉在家里的嬌縱任性，變得更寬容、更謙虛，在交往中不斷完善自己，逐漸成長。

　　初一生活就像一顆青橄欖，初入口時堅硬而又苦澀，但久后甘甜而又留香。

初一的生活作文2

　　初一，意味著你要去新的學校；初一，意味著你要認識新的老師新的同學新的班級；初一，意味著你要開始新的生活。初一，是人生的一個轉折點，將會讓你走進一個新的學習之路。我是一位剛上初一的學生。第一次去學校是在一次學校對我們初一新生的軍訓演練，第一次來到這陌生的環境，我不經有些緊張，后來一下課，突然聽到了一聲熟悉的叫聲，轉頭一看，原來是我的好朋友。看到好朋友，我心里的小緊張也立馬放松了許多。隨著哨子的吹響，開始軍訓了。我被教官安排到一個陌生的環境，雖然這個大操場我經常來，但這次卻讓我十分不自在。還好，我和旁邊的鄰居聊了一會兒后便熟悉了，我們有說有笑的，讓我暫時忘記了心中的不愉快，我們聊得很歡。解散時，我又和之前的兩個好朋友玩，慢慢的，便習慣了。我們都十分高興，遇到了對方，如果沒有對方的話，我們都不知道該怎么辦了。有一次，我們坐在那里聊天，班主任謝老師走了過來，和我們說了些話，我頓時感到一陣小小的欣慰，也不知道怎么會這樣，不過老師和我們也挺聊得來的。軍訓的三天讓我認識了很多的新朋友，初一的生活以后再說給你們聽吧！

　　今天有些累了，想休息休息，我去了！等我的日記哦！呼呼！

初一的生活作文3

　　我進了初中！在我進入初中之前，我感到非常不安，因為害怕激怒某人。上初中之前去補習班，所以有了一些朋友。

　　一開始我進了7班，但是被重組分配到了6班。沒想到被分到舅舅的班(爺爺的哥哥的女兒的老公)。嗯，我說不出來，但是他很嚴格。還好我有個補習班的朋友，也是6班的。我們成了同桌。和舅舅談過之后，我們又成了同桌。

　　月考后我考了第16名，同桌考了第3名。我很不滿意。我以為我會比她學習好，結果她落在后面了。但是，畢竟我是村里的，那里的教學水平比這里差很多。所以我有些平衡，決定下次月考超過她！

　　現在有很多朋友，但還是被成績困擾，因為數學課上的關系代表了我。我從小就偏數學，現在也還是這樣。我討厭在補習班上數學課。雖然我現在不討厭，但是我還是偏數學，所以我還是怕數學。月考除了政治，地理，生物，歷史，一點都不好。更重要的是地理是16分的題，所以我只考了10分，其他同學都考了10分以上。朋友圈里，我是地理考的最差的。還好我考了前十，老師發了一本書《狀元筆記》，讓我感覺好多了！

　　還有很長的路要走，我會繼續努力，爭取考上班級前5，年齡前10！

初一的生活作文4

　　在每一個人的心中，肯定都會有無數個美好的瞬間。

　　我深深地記著那個瞬間，我上小學六年級時，由于我和同學玩耍不小心，我的手被同學踢了一腳，那時感覺好比手被割了一般的痛，但漸漸的不痛了。

　　第二天，我一起床，就覺得手非常疼，但我堅持去學校。沒上完一節課，手巨痛無比，我就就請了假回家看病。

　　爸媽早在街上等我了(老師打電話說的)。爸媽一看到我，就拉著我進了醫院。媽媽抱著我在椅子上等著，爸爸去掛號了。我感覺有點累了，就依偎在媽媽的懷里睡著了。過了一段時間后，我醒了，睜開眼，兩個熟悉的身影印入眼簾，是爸媽。我發現自己正躺在床上，還掛著點滴。

　　爸媽見我醒了，就同時圍了上來，問我這問我那的。正在這是，爸爸的手機響了，爸爸走到門口接了，說什么，我聽不清楚。爸爸掛了電話后，媽媽問：“是不是廠里打來的?”爸爸點了點頭，媽又說：“那要不你就先去工作吧，這里有我呢!”爸搖了搖頭，說：“不了，兒子比工作重要，兒子只有一個，工作丟了可以再找嘛……”

　　我聽見這話的瞬間，有一種無比的幸福感。我決定從今往后一定要好好學習，考上高中，考上大學，然后再找一份工作，努力工作，孝敬父母，以此來作為對爸媽的回報，和對那瞬間的一種答復吧!

初一的生活作文5

　　今年的這個寒假對于我來說是不同的，因為這是我步入中學以來度過第一個寒假，所以今年的寒假我過的也更要有意義些。

　　今年的寒假我沒有像在小學時那樣度過，有時玩的時間比學習的時間還要多，任由時間從我們的身邊逝去。今年，我除了完成老師布置的任務以外，我還會幫老媽做一些力所能及的家務活，像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了，家家戶戶都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯，整個村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。

　　除夕夜，剛吃完餃子，我就和爸爸老媽去外面看煙花，街上，噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色，黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中，好像同時打開的電視機，在播放精彩的節目，這真是：“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春！”年也過完了，我也該學習了，漸漸地，整個假期也接近尾聲了，馬上就要開學了。

　　雖然這個假期我沒有過的像以前那樣輕松自在，但是這個假期我過得比任何一個假期都愉快。因為這個假期我不僅學到了更多的知識，我還成長了許多。我希望在新的學期里，我的學習可以更上一層樓，也希望我的父母及同學還有老師們在新的一年里可以健健康康，事事順心。

初一的生活作文6

　　小學畢業，已經許久，在初中的校園生活里，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構成了多姿多彩的校園生活。

　　驚訝：進入了校園，第一件事就是發書，瞬間一大堆書摞得高高的。語文書，英語書……比小學多了四五本書，過一會兒，比小學多兩倍的本子發下，沉甸甸的，更驚訝的在后頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發下來，令我們大吃一驚，提筆寫名字，手都快斷了。背起書包往家走后面好像背著千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！

　　緊張與酸楚：一個月過去了，我們迎戰春秋風，迎來了第一次月考。進入了考場，只有緊張的氛圍，教室里彌漫著競爭的火藥味。握著筆寫下去，好像每一下都肩負著重大的使命。好不容易結束了月考，又懷著忐忑不安的心情等著成績出來當老師在宣讀我的成績的時候，你猶如一個犯人，在等著法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。

　　溫馨：融入了班集體，看著許多不認識的朋友與同學，主動向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時，安慰你；遇到困難時，鼓勵你，快樂時，分享給你。當我們共同進步，獲得了一張張獎狀，全班都開心，快樂的笑聲回蕩在每個人的心靈，回蕩在教室里。溫馨的班集體洋溢著我們幸福的微笑。

　　快樂與酸楚，回蕩在自己心里；緊張與驚訝繪在臉龐上，初中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！

初一的生活作文7

　　“太好了，我們在考完英語和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特別興奮。

　　是的呢，眨眼間，過去了大半年，我們的初一生活也與我們告別了，回首一望，我們獲得到了快樂，也感受到了溫暖。

　　剛來到清外，班主任強調我們不要在睡覺時講話，但是，我們20xx的女生可就當了耳旁風，晚上12點多才睡覺，才沒有講話。事后，也被老師批評了一番。過了那晚，我的初一生活開始了。

　　人們都說軍訓特別苦，但我卻認為，軍訓是有趣的，我與同學們一起學習體拳、一起練習站軍姿，下蹲等基本動作，一想扛木板……與朋友、同學在一起的日子總是特別的開心、快樂，故軍訓是有趣的。

　　結束了軍訓，我們便投入了緊張的學習氛圍中去了，大考前，一些同學施行“題海戰術”每天不停地刷著題目，還有一些同學知識沒有透，學好，要不是問老師，就是問同學……而我呢？下課嘰嘰喳喳背個不停，課外活動去找老師，“補課”晚自習施行著“題海戰術”……每天忙得不可開交，學習時的生活，總是挺緊張的。

　　回到寢室，我們總是蠻快樂的到寢室，放下手中的物品，換上自己的拖鞋，有事的去做事，無事的坐在自己的床上，吃著水果，喝著牛奶，說著奇葩事兒，……不亦樂乎，我們盡情享受著快樂。

　　時間不等人，還未等我享受這初一生活，就已過去，迎接，等待著的我的，是初二生活，初二生活是怎樣的呢？我挺期待，但永遠不會忘記我的初一生活！

初一的生活作文8

　　《初一生活》愜意的暑假瞬即逝，不知不覺，我已“晉級”為初一的新生。聽學長們說初一是天堂，讓我覺得初一非常美好，甚至比小學還好。我懷著對初一的美好憧憬，走進初一的課堂，我可以用兩個字來表達我的心聲瘋狂”。

　　鏡頭一瘋狂”的課堂） 初中老師一改小學老師那慢條斯理的講課風格。語文課老師在黑板上寫著板書，看我們抄了一會兒就開始講解什么意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續寫板書。數學老師十萬個為什么”的課上，一個小小的問題可以把你問吐血。一次，老師問：“數軸是什么？馬××！”馬××一臉無辜地站了起來，答：“是一條由正方向、原點、單位長度組成的直線。”又問：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一個數。”再問：“為什么？”馬曉陽崩潰了…… 鏡頭二瘋狂”的作業）

　　初中作業堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書，寫不完的abc，算不盡的xyz，看不完的國家，數不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會，這時李白又吟誦著“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”向我款款走來，半路突然殺出一群山頂洞人把我五花大綁起來，一道光出現在我眼前，我奮力掙扎，一躍進入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強下完成了作業。 唉！初一真瘋狂！

初一的生活作文9

　　如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

　　自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……

　　老天待我倒也不薄！

　　一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。

　　我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。

　　得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后，我的心從里到外涼了個透徹！

　　要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！

　　絕望之余，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！

　　抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！

　　那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！

　　好在后來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！

　　經過這一次的可怕“戰斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。

　　回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。

　　盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑著邁向初二的生活吧！

初一的生活作文10

　　xx月四號我們和李老師一起坐上大巴車，開始了一周的軍訓生活。這種訓練對于我們這些學生來說是個痛苦的日子。

　　每天訓練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓 生活是苦中帶甜，這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味，真是讓人回味無窮。軍訓的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓生 活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。軍訓給了我這樣 的機會，雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我知道更苦更累還在以后的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓的日 子又算得了什么呢。軍訓代表著什么，代表著磨練意志，代表著學會面對挫折的本領，代表著迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會 在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。

　　其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成為我們人生中烙下一道深深的痕跡。

初一的生活作文11

　　六年的小學生活轉眼即逝，我跨進了中學的大門，開始了我快樂的初一生活。

　　友誼就像快樂的小鳥，載著希望向天空飛去。開學不久，我就結交了不少的好友，小巧可愛的侍楠，學識淵博的左皓林，樂于助人的周皖蘇等，他們給我的初一生活帶來了無盡的快樂。同時我又像花朵對朝陽的向往一樣對知識充滿了渴求。在語文課上，我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又感悟了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情；數學課上，幾何問題讓我找不到頭緒；歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨；地理課上我又明白了“東經”、“北緯”的含義。

　　活動課開始了，我們歡呼雀躍著奔向操場。我們在操場上自由“馳騁”，有的打籃球，有的打乒乓球，有的練跳遠，有的練長跑，同學們各展風姿，這里是汗水和信念澆灌的地方，是運動的天空，是凝聚無數歡笑的天堂。期末考試快要來臨，作業、試卷逐漸增多，光是作業就壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷又來了，上課寫，下課寫；白天寫，晚上寫；在學校寫，在家里寫，一整天都沒有閑的時候，只為了不辜負親人和老師的期望，追求心中的夢想，我們不喊苦，不喊累，相互鼓勵著在學習的道路上越挫越勇。

　　我的初一生活給我帶來了無比的快樂，千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！

初一的生活作文12

　　我從小學開始就喜歡閱讀。那時候爸爸經常給我買書。

　　最開始有一些繪本，就是圖片占了很大的篇幅，然后就附有很少的文字說明。然后是帶拼音的整本教材，偶爾會有一些插圖。

　　因為父母沒時間給我講故事，我一開始看的.都是童話書。反正一知半解，用圖片和拼音看的興趣很大。

　　后來轉學到父親工作的學校后，剛開始新朋友很少，所以書是我最好的朋友。

　　我看了很多書，包括爸爸買的故事書和雜志，十萬個為什么，還有各種作文選集。

　　所以我的業余時間基本上都是被書占據的，不僅下課，放學后的路上，甚至吃飯上廁所。

　　在書中，我看到了各種各樣性格各異的人物，看到了很多稀奇古怪的傳說，也看到了一些寬腦的想法。這些書讓我忘記了時間。有時候我還在床上看書。

　　這些結果就是我的作文總是成績很好。我沒有刻意去記我讀的書的內容，但是我寫作文的時候，我總能記住，然后可以把其中一些寫成例子。

　　因為讀書，我不怕一個人。書里有很多人陪我。因為閱讀，我經常在寫作上受到老師的表揚，所以這也讓我喜歡閱讀，讓我快樂。

初一的生活作文13

　　那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從外面回來，在家門口遇上了好象有急事的父親。父親沒有系上鞋帶，我有些詫異，便靠在門邊目送他離去。父親走到門外被正在門外弄花草的母親攔下了。

　　母親沒有說話，她俯身，彎腰，然后母親開始為父親系鞋帶。夏日的微風掠過香樟翠綠的樹梢，屏息的游絲中是夏日氣息淡淡的香。

　　母親的長發柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。纖細卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復。父親低著頭，像個犯錯的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望著母親，四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若夏光的笑容。

　　我呆呆地倚在門邊，只是情不自禁地微笑，為這精彩的瞬間綻放笑容。

　　這精彩的瞬間似乎如此綿長，夏日的陽光從樹葉的縫隙撒落，淌過母親的發梢，淌過父親的目光，輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。

　　父親與母親依舊佇立于畫面中。母親站起身來，父親的身子有些微微顫動，柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎?父親像個大男孩般羞澀尷尬地笑了起來。他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發絲輕輕地挑在耳后。

　　忽然之間，我發現這個瞬間變得盛大空靈，蓬蓽生輝，平凡卻精彩的愛的瞬間。

　　其實，生活就像一條金色奔騰的大河，雖然其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，依舊能夠成為一個瞬間，精彩的瞬間。

初一的生活作文14

　　隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1學期了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

　　小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。初一的生活比五五班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

　　剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

　　喜歡現在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

　　可甜的背后，必定會有苦。

　　也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這使我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。

　　苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。

　　我喜歡我的初一生活！

初一的生活作文15

　　初一，這是一個多么令人難忘、多么令人向往的話題，每當回憶起初一的生活，在人們心中升起的是無盡的感慨和思念，就會使人留連忘返，記憶起童年的那份歡樂和幸福。

　　我的初一生活是豐富多彩的。早晨，在明媚的春光中參加升旗儀式，望著冉冉升起的國旗，心中就會充滿無限的力量。一天中，都在知識的海洋里遨游，去探索人世間的無窮奧秘，去發現種種難題。有時候，老師帶領我們到大自然中游玩，在這里我們不僅能夠痛痛快快地玩一陣，還能在玩耍中學到知識，在學知識的過程中得到身心的愉快。有時，我們學校開展一些有意義的活動，如運動會、作文比賽等，同學們不僅可以在這里發揮自己的才能，還能夠鍛煉身體，真是兩全其美。我們學校還開展了一些學習班，在這些學習班里，可以學到更多的東西，讓自己的知識更加牢固。

　　當然，剛剛“接觸”初一的時候，身心并沒有那么寬恕和自如。一個個新的面龐，一句句陌生的話語，心中也會產生孤獨寂寞感。但是隨著時間的推移，同學們之間的距離漸漸縮短了，產生了深厚的感情。孤獨寂寞感沒有了，迎來的是親切和感情。在以后的學習和生活中同學們相互關心，相互幫助，成了生活學習中的”有心人”。

　　總之，我的初一生活是多姿多樣的，這多姿多樣的初一生活是美麗的，是令人伸往的，我將把對初一生活的向往之情深深的融記在記憶中，留在心里，留在默默的回憶中。