【精選】初二寫景作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初二寫景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二寫景作文 篇1

　　傳說，當年織女被王母娘娘從人間抓回天宮時，她遠望牛郎和孩子們傷心的流下了兩滴眼淚，一滴落在了我國南方，變成了日月潭；一滴落在了我國北方，變成了凈月潭。前些日子，我就有幸飽覽了凈月潭那美麗迷人的景色。

　　初次踏入凈月潭這方凈土后，我就被這里的景色迷住了！這里有水花四濺的噴泉，峰巒雄偉的高山，高大挺拔的樹木，造型奇特的石雕，綠如地毯的小草，芬芳綻放的花朵，引來了各種各樣的的蝴蝶翩翩起舞，那舞姿好像一位位婀娜多姿的仙女一般十分漂亮惹人喜愛！

　　沿著彎彎曲曲的林間小路向前走，不一會兒就來到了高高聳立的八角鐘樓。鐘樓外的幾棵古松粗壯挺拔枝葉茂盛，縫隙間垂掛了無數(shù)個足球一般大小的燈籠，微風(fēng)徐徐吹來，火紅的燈籠隨著枝葉左右搖擺，像一團團跳動、燃燒的火焰，那么令人陶醉，讓人目不暇接！

　　巍然立在樓梯左側(cè)，上面刻有娟秀的碑文介紹了鐘樓的建造年代、作用等。旁邊樓梯上的游客井然有序的在如同長龍一般的隊伍里排著，原來上面的古鐘一改古代傳遞信息之用，變成了現(xiàn)在人們的許愿鐘，每敲打一下，便可以許一個愿望。我們從后面慢慢的排著隊伍，終于輪到我了。我抬頭一看，嗬！好大的古鐘呀，它綠如翡翠，形如鈴鐺，古鐘高大約兩米左右，下口直徑有一米半左右。我走上毛毯鋪成的墊腳石上，用力推動撞木，一邊撞鐘，一邊許愿。“當、當、當——”，那雄壯有力的鐘聲在凈月潭上空長鳴，好像在祝福人們好夢成真。

　　走下鐘樓，坐著纜車來到了凈月湖。湖里的水清澈見底，各種大小不一的魚兒在嬉戲玩耍。一陣微風(fēng)吹過，湖面上波光粼粼，蕩起一層層漣漪。各種造型奇特的游船、汽艇、水上自行車·····在湖面上穿行，不時傳來游人們的歡聲笑語。

　　接著，我們還參觀了巍峨雄壯的的大壩，乘坐了驚心動魄的.空中索道。觀賞了古色古香的珍稀植物博物館，最后才戀戀不舍地離開了這景色宜人的凈月潭。

　　凈月潭真不愧是遠近聞名的風(fēng)景勝地，它每天都敞開博大的胸襟，歡迎來自祖國四面八方的游客。

初二寫景作文 篇2

　　蘆葦，種再尋常不過的植物而已，性耐寒，擇水而居，與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比，我還 從未對蘆花上過心。

　　可是在暮秋的蘆葦蕩，我卻看到了幅最令人感懷的景觀：叢叢、片片的蘆葦連接成片；束束頂在枝頭的蘆花，匯成片銀色的世界，連綿起伏；輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞，隨風(fēng)飄向遠方。在紅彤彤的落日余輝里，素雅的蘆葦竟是那么從容飄逸，別有番氣韻風(fēng)骨。

　　此刻，面對無言的蘆葦，我默默地想著……古人云：疾風(fēng)知勁草。難道不是嗎？寒風(fēng)陣陣，野草蜷縮著身子，閑花也衰敗了；蘆葦叢中往日嬉鬧的小鳥也拍打著翅膀遠去了；只有蘆葦像風(fēng)中的漢子寧折不彎地佇立著，儼然是群向嚴寒挑戰(zhàn)的斗士！在孤寂的濕地里，盤根錯節(jié)的蘆葦根系依然牢牢地擁抱著大地，頑強地拓展著；那紛紛揚揚吹落的蘆花，還 緊緊地依附著泥土，將來年的種子聲不響地撒播好。沒有掌聲，也沒有喝彩，秋風(fēng)亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服，蘆葦花潔白素靜，它是勇敢者綻放的心聲！

　　望無際的西溪蘆花蕩里：蘆葦平凡而純樸的生長著，它們的根盤錯在起，同根生，同根長，榮辱與共，綿延著那相親相愛的兄弟情……

　　蘆葦花，我為你喝彩,我為你鼓掌！你比牡丹更謙和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更灑脫；你的默默勝過千言萬語，你的寵辱不驚，你的生生不息，從此以后在顆少年的心中劃過了道永不磨滅的光！

初二寫景作文 篇3

　　春季來了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。

　　我走進校園，看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會兒在這朵上面，一會兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春季來了，春季來了，這個校園真美啊！”而小草說著：我要出去，去看看外面的春季。小草長出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。

　　教學(xué)樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學(xué)們在讀書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長，而老師就像一個個園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。

　　“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場，有著各式各樣的活動。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春季的活力。

　　春季，我愛你，也想謝謝你，因為是你帶給我們多姿多彩的生活！

初二寫景作文 篇4

　　我們學(xué)校的一邊有幾顆梧桐樹，它有一層教學(xué)樓那么高，要兩個小朋友才能抱得住。他們像正在受檢閱的軍人，站得整整齊齊的。

　　春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，真惹人喜愛。

　　夏天，驕陽似火。梧桐樹的葉子長得非常茂密。我們在它的樹葉底下乘陰，跳繩。

　　秋天，梧桐樹的葉子本來是深綠色的，后來變成了金黃色的。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落到梧桐樹上，所以冬天的梧桐樹白裙子的公主。我愛梧桐樹，更愛我們的校園。