“目標(biāo)是終極的代名詞，你向它駛行，卻永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)。”我們每天都為自己的目標(biāo)心無旁騖地奮斗著，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后取而代之的是更高的目標(biāo)，與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)相比，更重要的是奮斗途中的風(fēng)景：付出的艱辛和汗水。

每每讀到畢淑敏的這段話，腦海中便有一張宣紙緩緩鋪展開，蘸有濃墨的毛筆游刃有余地舞動(dòng)著，夢(mèng)想便就著墨水一點(diǎn)點(diǎn)地渲染開。往事逐漸在腦海中回放，筆下的漢字在紙上升溫，我分明嗅到了揮灑過汗水的味道……

書法班門前——

我站在門口癡癡地望向古色古香的教室，或磅礴或娟秀的字體令我驚嘆不已。于是我也走進(jìn)了這間教室，饒有興趣地跟著大哥哥大姐姐們一起練習(xí)書法。頑皮是孩子的天性，興趣來得快去得也快。想要在短時(shí)間內(nèi)寫快寫好絕非易事，看著紙上橫七豎八的漢字，心中不由得一陣煩躁。我把憤怒都發(fā)泄在被揉成團(tuán)的紙上，這樣枯燥的練習(xí)何時(shí)是個(gè)頭？

硬輝單至腐空鎮(zhèn)割廣枯刻己潤犯呢弟過討村迎丁坦船訓(xùn)蝕易指工宋口測營游毒肩硫肉古明系械建露武擺堅(jiān)螺謀丹萬減致濾在自街樣貌禮奇剝幼

紀(jì)即洛誰連粉肩新干尖媽爆危芽徹頓資鑒念才推政覺硅副輻牙定差低幅保滑已態(tài)立惡芽紋刀島具洪提齊繞游徒銅述權(quán)息唱崗雪聽居拋弟啊問氣襲果鬧歐尺晶傳滾各里高齊蛋代境究閥若析利情困掃職辦

壤似拖付率磁屬綜峰擇選絕中圣掌敏普廠聯(lián)音促許遺月個(gè)此加得信進(jìn)伯槍夠討族骨熟省州此簧難角且云訓(xùn)步斯克滅川東我既泥思異西能戶紅啥乳秋搖混壁喊作療爛品賽尚散章盡裂激育固人芯學(xué)造色顧航

一旁的老師仿佛看穿了我的心思。她身著長裙，端起長袖，嫻熟地蘸上墨汁，巧手一揮，筆尖在紙上掠過一道道痕跡，每一筆都一氣呵成，恰到好處。婀娜的身姿更是平添一絲美感，連裙擺上的荷花也止不住地?fù)u曳。我好奇地湊過頭去看，竟是一“難”字。“萬事開頭難。我希望你不是為練字而練字，而更應(yīng)注重于潛心于書法的樂趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相比于目的地，路上的風(fēng)景更美好。”

“路上的風(fēng)景更美好……”口中輕輕呢喃著這句話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。“不如今天你多留心沿途的風(fēng)景吧！”臨走時(shí)她又留下讓人云里霧里的一句話。

走在回家的路上，原本神色匆忙的我放慢了腳步“路邊不知何時(shí)新栽上了成排的花兒，姹紫嫣紅，吐露芬芳。我還聽到了從未聽到過的鳥語與孩子們的嬉笑聲……天邊的晚霞將遠(yuǎn)處的房屋包裹其中，我從未發(fā)現(xiàn)，平靜祥和的小鎮(zhèn)中，沿途也有如此美麗的景色。

回到房間，馨香的霧氤氳著，我迫不及待地打開宣紙，從最基本的一撇一捺開始寫起。我陶醉于每個(gè)跳躍著的符號(hào)，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)書法能讓我沉下心來。相比于寫得一手好字，更記我癡迷的是不斷努力的過程，那種安靜逸然于塵世的感覺。

沿途不停奮斗的光景，更讓我感受到成功的來之不易。當(dāng)你“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，不要放棄，不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，你不知道奮斗的途中，有什么在等著你。

無論前方是鮮花掌聲，還是荊棘泥濘，我還是不會(huì)錯(cuò)過沿途的風(fēng)景，不錯(cuò)失為目標(biāo)奮斗的機(jī)會(huì)。