【精品】八年級作文300字錦集5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的八年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文300字 篇1

　　“女孩是水做得骨肉。”《紅樓夢》中賈寶玉得話本是贊美女孩的清純可人，卻也勾勒出了女孩的弱點，軟弱。其實，女孩也是不讓須眉的！小時候，常聽大人說：‘’男孩是太陽，女孩是月亮”。直到長大，我才知到月亮是靠反射太陽光才能發光。

　　當我知道這些時，我真的氣憤極了，憑什么呀？因此，每當聽到男孩唱男兒當自強是時，我會篡改歌詞女孩當更強。

　　于是，在那條長滿荊棘的路上，我努力越著一座座崇山峻嶺，溝溝坎坎，即使遍體鱗傷，我心悅之。

　　無論在哪里，那像阿基米德一樣牢固的“重男輕女”思想定律卻傷害女孩的心。

　　在家里，父母也是處處偏袒哥哥。

　　在學校，一些大男生也是處處小看我們，對女生不屑一顧。

　　于是，我下定決心，咬緊牙關，揚起生活的風帆，去搏擊那排空的巨浪，把翱翔的雄鷹做為自己的目標，在考場上，我終于交上那份滿意的答卷。一張張獎狀，榮譽紛紛而至，父母l露出欣慰的笑容，大男子們豎起大母指，如今我仍在努力，因為我知道人生沒終點，奮斗沒終點。

　　我快樂，因為我見證著女孩的尊嚴！

八年級作文300字 篇2

　　那一年，我們還是初一，還懵懂天真。

　　那一年，我們還對學校感到陌生而新鮮，還好奇地打量著這似曾相識的教室。

　　那一年，我們還是新生。

　　也曾固執到與同學相持不下，也曾承受不住作業的沉重而與老師對峙，也曾一度認為一切壞習慣都是被負擔逼出來的，也曾把老師氣得要換班，也曾無數次在日記、紙條中給老師寫幾句不滿的話……

　　不過那都是過去了，不是么？

　　眼瞧著花開花又落，春去春又回……

　　驀然回首，望著初一的新生興高采烈，一如當初涉世未深的我們。

　　莫名的有點憂傷，感覺自己已是一位久經人事的老者，當緬懷滄桑的往事，覺得是可笑至極的。

　　以前一直固執的以為自己是對的，可我還是錯了。畢竟我正是年輕氣盛，畢竟我還是叛逆期。不過我依然希望那些恩師們，能不計前嫌，一如既往的像當初那般暖暖的滋潤。

　　這一年，我輕倚在教學樓窗前，望著來來往往的新生，幻想自己也曾和他們那般純真，年少。

　　歲月總是不知不覺地在指尖悄然滑過，告訴我，成長。

八年級作文300字 篇3

　　星期天，我、舅舅、表哥還有表弟一起去游樂園玩。

　　到了游樂園，我看見里面有許多好玩的東西。有過山車、有海盜船、有跳樓機，還有摩天輪等等游玩設施。舅舅叫表哥帶我去摩天輪玩，他和表弟一起去騎馬。

　　我和表哥一起走到摩天輪下面，看見有許多的人坐在一個個鐵箱子里，還綁著安全帶。沒過一會兒，摩天輪停了下來，上面的人陸陸續續的走下來。我和表哥坐進去，我連忙系上安全帶，表哥也系上了安全帶。過了一會兒，摩天輪開始動了，一開始我和表哥有一點兒怕，我轉頭看向摩天輪外的風景，遠處的山隨著高度的變化漸漸變得清晰，而地面上的車啊、人啊都慢慢的縮小。我津津有味的看著，剛開始的害怕消失地無影無蹤。

　　我一邊欣賞著窗外的風景，一邊和表哥聊天，不知不覺中摩天輪已經慢慢停了下來。我和表哥有說有笑地走了出來，舅舅和表弟也向我們走來。我沖他們揮揮手，接下去我又和表哥、表弟、舅舅他們玩了其他的游樂項目。天很快就黑了，舅舅說該回去了，于是我們一起回了家。

　　今天我玩了很多好玩的東西，也知道世界上還有這么好玩的東西，我真是長見識了！

八年級作文300字 篇4

　　我曬過無數的太陽，卻沒那天打溫暖。風雨過后，太陽總是最溫暖的。

　　那一次，我迎來了期末考試。我滿懷信心的進入考場，還信誓旦旦的說：我一定考進班級前五。

　　過了幾天，我又來到這里，不過，不是考試，而是看成績。當我看到它時，期待的心情跌入谷底。刺眼的分數像一把匕首刺入我的心臟，鮮血流淌不止。這對我來說何嘗不是晴天霹靂。

　　終于熬到放學，腦袋里空空的。天空就像我的心情一般，陰沉沉的。我猶如掉入萬丈峽谷，周縷圍只有巖壁與荒草，我嘗試著拍上去，可，一次次的跌倒，讓我心灰意冷。為什么，為什么，為什么？老天對我這么不公平。都說一分耕耘一分收獲，難道我的耕耘你沒看到嗎？

　　不知不覺，我來到了一棵樹下?？吹搅艘恢恍▲B，它好像受傷了，在草地上亂飛，可它怎么也飛不起來。但它堅持不懈的精神，然我心頭一顫。是啊，一只小小的鳥它也堅持不懈，何況我呢，這只是一次小小的'考試，以后會有更大的困難等著我，何必為了這小小的考試傷心難過呢。

　　烏云在我不經意的時候悄悄離開了，太陽露出了頭，一縷新的陽光照耀在我的心里，一切陰影都一掃而光。

　　這一天，陽光格外溫暖。

八年級作文300字 篇5

　　坐在初2年級的教室里，我總會想起一根有關棒棒糖的故事，耳朵里會裝滿李理老師那溫柔的聲音，會想起6年級的那個六一。

　　六年級的最后一節語文課，李理老師沒有像往常一樣帶著課本進教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了進來，班里頓時像炸開了鍋一樣，同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個不停，李老師默不作聲的把棒棒糖發到每個同學手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時李老師才開始講；“同學們，我們一起生活了六年，這時我們將分離，老師將祝福送給你們，1希望你們以后的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個木棒，我希望你們每次想放棄的時候讓棒棒糖來敲響你心中的警鐘。聽著老師的話，我把棒棒糖從口中拿出來一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子，用自己的力氣用力的幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評價而自己默默無聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。

　　這節課將成為我心中最美好的一節課，美好的回憶