愛，是夏日里的一泓清泉，沁人心脾；愛，是冬天里的一把火，溫暖人心；愛，是黑暗中的一束光，指引方向。品位愛，品味人世間最美好的事物。

還記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的情景，那天，班主任笑盈盈地把我?guī)У浇淌遥嵵氐叵蛉嗤瑢W(xué)介紹了我，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我，有好幾個(gè)女生還站起來(lái)向我打招呼：“嘿，心怡同學(xué)，你好啊。”我呆呆地站在講臺(tái)上，一時(shí)間竟不知道如何是好。這時(shí)，小媚如一縷春風(fēng)般的飄到我的面前，笑瞇瞇的拉著我的手，親切地說(shuō)：“走，來(lái)跟我坐，我那有空位。”邊說(shuō)還邊吧我拉到她的桌子旁，霎時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身。我剛一放下書包坐下，周圍的同學(xué)就都湊了過來(lái)，這個(gè)問我看不看得見黑板，那個(gè)問我?guī)Я藭緵]有。雖然時(shí)值冬天，但同學(xué)的熱情感染了我，使我感到春天般的溫暖。

八年級(jí)抽班時(shí)，我的地理成績(jī)差得一塌糊涂，正當(dāng)我準(zhǔn)備自暴自棄的時(shí)候，地理老舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/師找到了我，她拉著我的手，用堅(jiān)定和信任的眼神看著我說(shuō)：“小怡，你是個(gè)聰明的孩子，只要你努力，老師相信你一定能行的。”在老師的鼓勵(lì)下，我慢慢地喜歡上了地理，不僅上課認(rèn)真聽講，課后還花時(shí)間做練習(xí)，碰到不懂的，就去找老師。而老師總是一遍一遍的不耐其煩給我講解，直到我完全弄懂為止。當(dāng)我在模擬考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我分明看見，老師眼中滿滿的笑意和疼愛。

九年級(jí)了，為了節(jié)約更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我中午在阿姨家吃飯，下午再回家吃飯。可最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——阿姨做的菜跟媽媽做的菜如出一轍。莫非是她倆商量好的？我暗自想道。可當(dāng)我想媽媽提出疑問時(shí)，答案是否定的。仔細(xì)一想，卻發(fā)現(xiàn)她們做的菜都是我最愛吃的菜！天啊，我竟如此大意，差點(diǎn)忽略了她們對(duì)我的愛。飄香的飯菜中，我品味到了親人對(duì)我的愛。

品味愛，用心去感受愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)愛，如影隨形。