【熱門】初一朋友作文集錦6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初一朋友作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一朋友作文 篇1

　　說起我最親密的朋友，那肯定要數和我同一小區的黃晨陽了。她長著一張尖尖的瓜子臉，上面嵌著一雙明亮有神的大眼睛，還長著一張櫻桃似的小嘴巴，再搭配上烏黑光亮的長頭發，可愛極了！

　　我和她從小就認識，讀一年級的時候恰巧分在同一個班級。我和她非常的要好，同學們經常戲稱我們是一對“連體嬰”，誰也離不開誰。在學習上，她是我學習的榜樣，她時刻鼓勵我好好學習，經常給我講解我上課沒有聽懂的知識。可是在生活中，我就成了她的姐姐，因為每次當有同學欺負她時，我總是第一個跳出來維護她。當碰到問題時，我倆總是給予對方無限的支持和鼓勵。

　　因為小時候洗澡的時候貪玩被水嗆過，因此長大后特別地怕水。每當看到別人在水里快樂的嬉戲時，我總會投去艷羨的眼光。有一次，黃晨陽給我說一些她在游泳班的趣事，我羨慕的說：“陽陽，你真厲害，都能下水游泳，不像我看到水就會害怕?！彼呐奈业募绨蛘f：“實際上你也可以做到的，只要你試著去克服對水的恐懼你一定會游得比我好！要不，你和我一起去學游泳？”我被說得心動了，但是還是有些害怕：“可......可是......”“沒關系，有我在呢！”她拍著自己的胸脯說道：“就這么說定了?！?/p>

　　放學回家，我和媽媽商量了這件事，媽媽也覺得我學會游泳是一件好事，于是幫我報了和黃晨陽同一個游泳班。星期天，媽媽帶著我和黃晨陽一起到了游泳班，她帶著我和媽媽去找游泳教練。我看到那大大的游泳池不禁想往外沖，黃晨陽緊緊握住我的手說：“露尹，我相信你哦！”聽了這句話，我不禁有了勇氣。我換好泳衣，跟著教練下了水，黃晨陽緊緊跟在我的身后給我加油打氣。教練員帶我在泳池里走了幾圈，就讓我自己試著在泳池里走動。當教練員剛離開時我便害怕得快哭了，黃晨陽看見了馬上游了過來，牽起我的手帶領我在泳池里走了一圈又一圈?，F在我已經克服了對水的恐懼，學會了游泳，而且游得比黃晨陽還要好，取得這樣的成績時，黃晨陽高興地對我說：“我就知道你一定會做得很好！”其實，我取得這樣的成果最大的功臣就是她了，如果沒有她的鼓勵和支持我到現在估計還是一只“旱鴨子”呢！

　　在生活中朋友是必不可少的，我很慶幸我有這樣一位親密的好朋友。在以后的成長過程中，我們會一起攜手度過每一個困難，愿我們的友誼地久天長！

初一朋友作文 篇2

　　關于我和呂悅之間的事，我已經寫了很多很多了。我和呂悅在小學一直都是最要好最要好的朋友，連我自己也記不得是從幾年級開始，我和她成為了好朋友的。我們關系特別好，以至于同學們一想到呂悅，就想到我。

　　小學的時候，我和呂悅幾乎每天都形影不離，我們肩并肩的身影出現在學校的每個角落。當然，我們也吵過幾次架，每次吵完之后，我們總發現缺少了對方，生活好像就缺少了什么，變得不完整了，于是，我們又和好了。從五年級開始，我們就從來沒有吵過架了。我們曾經牽手走過校園的每一個地方；我們曾經在短短一天沒見后擁抱；我們曾經在校園的某個角落，談論著每一件事……歲月就這么匆匆地過去了，沒有一點痕跡。有人說時間如流水般匆匆的流逝，而我不這么認為，至少我能看見流水流逝的痕跡，但我看不見時間流逝的痕跡?，F在的我們也都畢業了，都要進入中學了。我們多想讓時光再過的慢一些，我多想和呂悅還能在一個學校、一個班級讀書。當我知道，呂悅也在十二中讀書的時候，我欣喜若狂，我以為，從此以后就沒有人能分開我們，我們還是永遠永遠的好朋友。在上十二中新生銜接班的時候，我在七五班，她在七二班。盡管如此，每次下課時，我們還是很親密地在一起。直到有一天，我在班級的上看見一條留言，留言者的名字是“羊知道”，內容是這樣的：“羊，我要走了，我爸爸要我去宣中，再見了?！笨傻竭@條留言，我的心“咯噔”一下，因為，只有呂悅會叫我“羊”。我急忙打開留言者的資料，她信箱和呂悅的信箱一模一樣，那一刻，我的心碎了。于是，我發了一封電子郵件給呂悅，可惜石沉大海，她沒有回信，大概是油箱地址弄錯了吧。第二天，我報著僥幸的心理去問二班的一個同學，我多么希望，昨天看的那條留言只是呂悅給我開的一個玩笑。而那位同學卻冷冰冰地說：“呂悅走了，她爸爸硬要她到宣中去。”我“哦”了一聲，心不在焉地走了。回到家，我很想給呂悅打一個電話，可又怕拿起電話不知道從何說起。每當我閉上眼睛，就是呂悅那副可愛的面容。為什么？為什么我們注定要分開？為什么我們不能在一起？命運就是這樣，他是一個讓人看了就想揍的人，他想讓你受多少苦你就得受多少苦，沒有辦法。現在，命運讓我們分開，我也沒有辦法。那天晚上，呂悅打給我一個電話，她只說了一聲“喂”，我馬上聽出了她的聲音，我急切的'呼喊著她的名字。我們通了很長時間的電話，我們約好，9月1日一定要到何老師家補英語，只為了能見上一面。在另一位朋友的催促下，我們掛了電話，呂悅的形象卻一直在我腦袋里面揮之不去。夜深了，我躺在自己的床上，想起了一首歌：

　　瓶中沙

　　樹梢的枝椏，開滿鳳凰花，問你知道嗎，成長要代價。風雨在敲打，我放心不下，去年的嫩芽，又怎能無暇？親愛的朋友，與你共渡的年華，讓我的回憶很瀟灑。瓶中沙裝的話，我用筆寫下，海風刮竹籬笆，我們埋下它。瓶中沙寫的話，問你是否還牽掛，那張年輕熟悉的臉頰，留長的發，逃離過的家。四季在變化，秋冬又春夏，問你知道嗎，年少在尷尬。說過的笑話，曾經吵的架，我們牢記它，友誼在長大。讓青春喧嘩，我們大聲的表達，將未來的地圖重畫。記得多年后的下午茶，我們約好要一起喝下。

　　別了，朋友……

初一朋友作文 篇3

　　我有一個形影不離的好朋友，每當對方有困難的時候，我們都會相互幫助，這個朋友就是我的同班同學——金晶。

　　金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的，一些作業她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學習心得，我們一起學習、一起進步、共同成長。

　　記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴大朋友圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

　　在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業，就相約去一個地方玩：去看風景時會拿一個漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。

　　在學校，當我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事?！钡睦锍錆M了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的?！甭牭剿龥]事，我就放心了。

　　在我發燒不能上學時，金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學以后，她還打電話告訴我作業，然后，我們一聊，就是好長時間，她每次都關懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個好朋友而自豪。

　　在課堂上，我們比著誰的學習好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去，伴隨終身。

初一朋友作文 篇4

　　呼呼，大地之母帶著兩個精靈來了。

　　“快點！”小火說，小水慢悠悠地飛來了。它們是誰呢？沒錯，它們是大地之母的兩個孩子，小水想下凡玩，小火想追，沒想到，他們竟碰上龍卷風，不知去向，大地之母十分著急，想找他們，可偏偏在這個時候，玉帝召喚大地之母，沒有辦法，大地之母派侍女落雨找尋它們。

　　同一時間，小水和小火被龍卷風卷得暈乎乎的，躺在草地上。上課時，飄飄心不在焉，擔心放學后，那群女生找她麻煩，果不其然，那群女生放學后圍著飄飄，讓她買東西，飄飄忍無可忍沖了出去，跑到草地上，躺在上面，“誒呦！”“誰?。　眱蓚€聲音喊，飄飄嚇了一大跳，立即跳起來，現在是晚上，黑乎乎的，飄飄正好拿了手電筒，一照，藍色東西不滿地用手擋住眼睛嚷道：“別弄了！”而紅色東西大喊：“何方妖怪，”幸虧現在沒人，飄飄把手電筒一關，兩個東西漸漸發起光來，飄飄呆呆地看著眼前的景象，只見藍色東西說：“你好，我叫小水，旁邊的，是我的哥哥小火，你是誰呀！”飄飄半天才反應過來說：“你好，我叫柳飄飄，”小水調皮地說：“那我以后叫你小飄吧！對了，剛剛那是什么東西？”飄飄笑著說：“哦，那是手電筒，”小水有好奇地問：“瘦點痛是什么？”飄飄“撲哧”一笑，說：“我也不懂！”這時，一聲鈴聲響起，飄飄一拍腦門，沖出校門，小水也跟上，那小火也無可奈何地跟上。飄飄沖到家門口，一見小水他們，差點沒下出心臟病，門又一下子打開，見是后媽開門，飄飄嚇得不敢動，后媽冷冷地說：“進！”飄飄唯唯諾諾地跟在后媽后面，后媽拿來一條棍子打到飄飄身上，飄飄痛極了，忍著，小水想幫飄飄，小火攔住了，后媽打累了才放飄飄回房間，飄飄關上房門后哭了，小水說：“小飄，你怎么了？”飄飄急忙擦干眼淚說沒事，問它們：“想聽故事嗎？”小水開心地點點頭，小火也點點頭。

　　“有一個不幸的女孩，她一出生，媽媽就死了，所有人都說她是“掃把星”，后來爸爸又娶了一個女子，那個女子經常打罵女孩，女孩在班里，也被同學欺負，她也渴望別人的關懷，可沒有人給她關懷，見同學們聊天，她也想加入，但同學一見她來便散開，她好孤獨，但她相信會有奇跡降落到她的身上，終于有一個老師出現了，那個老師幫助她，給她溫暖，可不久，老師的父親出車禍死了，老師也轉校了，“掃把星”這個稱號永遠的戴在她頭上，她不再與人交流，永遠——”“女孩是你吧！”小火問，飄飄點了點頭，小水也撲到飄飄身上，說：“小飄，我沒想到你的遭遇會這么悲慘，放心，我會幫你的哦！”飄飄勉強地擠出一點笑容，說：“不用了，你的好意我心領了，順其自然吧！”突然，冒出一個人，那人說：“公主、王子原來你們在這兒，”小火看了看小水，對落雨說：“落雨，有什么法術能使人忘記對某人的誤會？”落雨答道：“奇幻之光！”小火淡淡的說：“小水抱住的這個女孩被同學、親人誤會，懂嗎？”落雨點點頭，一束藍光放出，小火轉過頭對小水說：“可以走了吧！”小水放開飄飄，不好意思地用手撓撓頭，對飄飄說：“再見哦！”三人消失了。飄飄半天才醒過來，今晚的事太多了。

　　早上醒來，后媽十分溫柔，，溫柔地讓人無法相信，飄飄掐了自己一下，好痛！是真的，怎么回事？走進教室，同學們也親切地打招呼，令人難以置信，忽然想到昨天的事情，飄飄才恍然大悟，原來是小水、小火和落雨幫助她，飄飄永遠記得它們，永難忘！

初一朋友作文 篇5

　　人的生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發生了改變。

　　我第次與她見面是在四年級的下半學期，她長相平平，并不是那么吸引人，并不濃的眉毛下面長著雙小眼睛，但卻很有神，鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。

　　下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什么，從哪里來等等，她回答說：“我現在住在理鹽場。”我低聲說道：“我也在住在那兒?！蓖蝗婚g，她回過頭來對我說：“你也住在那兒嗎?以后你能跟我起走嗎?說實話水泥場那條馬路太可怕了，我希望你能跟我起去?！蔽毅对诹四抢?，她的大方與主動讓我驚呆了。“怎么了?不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來，說：“不，我很樂意!”以后，我們就起上下學。在這個過程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學，成績還是數數二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環境。我也饒有興趣地聽著。

　　她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學之間的事，這些事情讓我知道了她是個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然忍再忍。終于有天，我忍不住問她：“你從來都不會生氣嗎?”她仍然臉微笑地說：“什么事情都應該想開點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧!”聽了她的話，我也學會了忍讓，學會了退步。

　　她還很有繪畫天賦，通常能把樣東西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的?！蔽覍W會了用心去做好每件事。

　　她教會了我很多，但大部分都是生活中的些小道理，但這卻讓我改變了不少。

　　離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內心的告白，真的!雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友。”

初一朋友作文 篇6

　　如果我說，我有許多朋友，你相信嗎？你一定不相信，但我的的確確有如此多的朋友，他們有一個共同而又獨特的名字----書，其中一個朋友是我們交流最多的一位朋友，他的個人名字叫《感恩祖國》，從中我學會許多許多……

　　這本書是我哥哥送給我的，自從擁有這本書，我便迷上了這本書，可以說是愛不釋手，里面的英雄兒女，里面的巾幗英雄，使我心潮澎湃，升起敬佩之情。

　　書中的正人君子，書中的英雄是我永遠追求的對象，是我永遠的目標，本來我上學沒有多大的目標，只為學習好，如今看了那本書，我給自己定了一個目標；為父母幸福而努力，為國家強盛而努力，為實現夢想而努力！我為自己立了一個座右銘；今日，我為學校而無比驕傲，明日，校園必為我而榮光。

　　我將書當作真誠朋友，是因為朋友正如珍珠，而書則如珍珠，閃著異樣的光芒，閃著寶石般的光芒。

　　“書中自有黃金屋”這句話說的不怎么恰當，應在世間流傳一句，“書中自有真朋友”難道不是嗎？我喜愛《感恩祖國》是因為這本書是以感恩為主題的，里面充滿了愛，多少人為了報效祖國，為了人民的安全，踏上戰爭的道路，死在槍口之下，他們用自己的生命去換世界的和平，他們是多么偉大??！

　　我喜歡所有的書，但由愛，《感恩祖國》！其中的兄弟仗義，勇于沖鋒值得我一生受益。人間的真情溫暖在這本書中表現出來，從中，我認識到了什么才是真正的英雄，什么才是付出。我們是祖國的花朵，我們有責任將我們的祖國裝飾的異常美麗，光彩照人！