我的第一次初三作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的第一次初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的第一次初三作文1

　　本周三，又到了上社團(tuán)的時(shí)候了，還是像以前一樣——演話劇。

　　老師把劇本發(fā)下來，我一看：哇，《駱駝祥子》！

　　老師說：“本周我們演駱駝祥子中的一個(gè)片段。”老師給我們看了這個(gè)話劇的視頻，學(xué)學(xué)人家的語音語調(diào)，隨后，老師讓我們自己組團(tuán)排練。

　　我數(shù)了數(shù)這個(gè)劇本所需要的人數(shù)，這正好是我們班參加這個(gè)社團(tuán)的人數(shù)。于是，我就把我們班的同學(xué)都召集過來，我對(duì)他們說：“剛才我數(shù)了數(shù)和咱們的人數(shù)一樣，我們十班作為一組來演一次，怎么樣？”大家都同意了，分配好角色后，我們就開始排練了。

　　我演的是“劉四爺”，這個(gè)角色的臺(tái)詞比較少，但是這個(gè)人物的感情非常豐富。于是我就讓我們組朗讀比較好的.同學(xué)教教我，他說一句，我也跟著說一句，每一句都練了好幾遍。他建議我稍微有點(diǎn)手上的動(dòng)作，他說這樣更容易說出來。我就把他教給我的動(dòng)作加上了，我排練了十幾分鐘后終于學(xué)會(huì)了。

　　然后，就開始正式表演了。隨著第一組演完了，我開始緊張了。這不禁讓我想起報(bào)社團(tuán)的時(shí)候。

　　那天晚上，我報(bào)得比較晚，生怕報(bào)不上這個(gè)社團(tuán)。我問了滕老師好幾遍：報(bào)上了嗎？滕老師說第二天早上才能在她的系統(tǒng)中看到最終的名單。早上我來到學(xué)校，見到滕老師后，我就迫不及待地問：“老師，您給我報(bào)上了嗎？”當(dāng)我聽到老師說“報(bào)上了”的時(shí)候，我激動(dòng)得快要跳起來了。

　　既然我這么喜歡這個(gè)社團(tuán)，為什么會(huì)緊張呢？我不應(yīng)該緊張啊。對(duì)，我不能緊張。

　　第二組演完后，就該我們了，我放松心態(tài)，信心滿滿地上場了。我發(fā)現(xiàn)，我并沒有緊張，該到我說臺(tái)詞的時(shí)候，我的情感比排練的時(shí)候更加飽滿，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。別人說完一句我就會(huì)不打哏地接上來，有需要和別人連貫起來的時(shí)候，我也能從容面對(duì)。

　　我有一句臺(tái)詞是：“這群東西又窮又懶。你們哪，也就是拉車吧，當(dāng)一輩子牲口！”這個(gè)地方最難演，但我還是沒有害怕。我挑著聲調(diào)，斜著眼睛，滿是鄙夷地說著。這時(shí)，我看到了老師贊賞的笑。

　　幾分鐘后我們演完了，老師走過來對(duì)我們說：“嗯，演得非常好！沒有一點(diǎn)緊張，太厲害了。”聽到這里，我非常開心。下面的同學(xué)使勁地為我們鼓掌，一同說好。

　　這就是我的第一次表演。

　　我的第一次初三作文2

　　31號(hào)一大早，媽媽對(duì)我說：“姚老師發(fā)信息來，讓你下午去學(xué)校進(jìn)行錄音訓(xùn)練。”我聽到這消息時(shí)，既有些興奮又有些緊張，興奮的是我也能去電臺(tái)錄音了，因?yàn)樵谶@之前我們班也有同學(xué)去錄過音，我好羨慕他們，好希望自己也有這么一次機(jī)會(huì)，沒想到，這一天真的來了，我也能在那么多聽眾中展現(xiàn)自己了。緊張的是，因?yàn)檫@是我第一次播音給那么多人聽，我怕自己出錯(cuò)。不管怎樣，我還是期盼著正式錄音的這天快點(diǎn)到來。

　　星期三，老師叫我們?cè)僖淮稳W(xué)校進(jìn)行錄音前的訓(xùn)練，并告訴我們明天就要去電臺(tái)正式錄音了，我高興極了。第二天下午我早早地來到文廣集團(tuán)，心中一直忐忑不安，媽媽看出來了，不停地對(duì)我說，男子漢要膽大點(diǎn)，不用怕的。我們?cè)诖箝T口等了一會(huì)兒，姚老師和其他同學(xué)也到了，我們跟著老師陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入電臺(tái)大廳，一進(jìn)大廳讓我感覺電臺(tái)的寬廣明亮，這時(shí)我的心也平靜了不少。正在這時(shí)，姚老師對(duì)我們說：“因?yàn)榉挤祭蠋熯@時(shí)有一檔節(jié)目在做，我們?cè)诖髲d等一下。”于是我們?cè)诖髲d里參觀了陳列的過去的攝像機(jī)和打字機(jī)，并拍照留戀。

　　我們?cè)诖髲d優(yōu)哉優(yōu)哉地晃了近半個(gè)多小時(shí)，芳芳老師終于來了。芳芳老師帶著我們來到四樓，我看到這里有很多的錄音室，可每一個(gè)錄音室都不是很大。芳芳老師把我們帶到她的錄音室，并幫我們調(diào)好話筒和音樂，我們開始正式錄音了。看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)輪流到話筒前朗讀文稿，羅鎮(zhèn)優(yōu)表現(xiàn)最好，語速不緊不慢語調(diào)柔美，聽了她的朗誦，我心中就像揣了一只小兔子似的——七上八下的，深怕自己讀錯(cuò)或讀不好，不過，當(dāng)我坐到椅子上，對(duì)著話筒的時(shí)候，我感覺自己就像一個(gè)真正播音員一樣，我盡量用輕松的聲音朗讀稿子，半個(gè)小時(shí)后，錄音結(jié)束了，芳芳老師說：“你們可以去直播室拍照。”聽到老師要帶我們?nèi)ブ辈ナ遥o張氣氛立刻消失了，每個(gè)人臉上都洋溢了燦爛的笑容，神采奕奕地跟著老師往里進(jìn)發(fā)了。進(jìn)入直播室，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屛蛔幼囋嚩鷻C(jī)的聲音，好像身臨其境一般，有模有樣的，姚老師把我們傻呼呼的樣子全拍了下來，可愛極了。

　　這次錄音活動(dòng)讓我懂得了許多，以前聽收音機(jī)時(shí)，覺得播音員的工作很平凡，以為他們只要坐在椅子上拿著稿子讀讀就可以了，不需要什么技巧，只要普通話讀的準(zhǔn)，稿子讀的流暢就行了，但經(jīng)過今天的嘗試，我知道我的想法錯(cuò)了，播音員其實(shí)也很辛苦，不但要控制語速，也要根據(jù)故事情節(jié)來調(diào)整音律，還要控制自己的情緒，留給聽眾最好的一面。我希望以后還有這種好機(jī)會(huì)來鍛煉自己，讓自己能成為優(yōu)秀的播音員。

　　我的第一次初三作文3

　　第一次是精彩的，第一次是美好的，第一次是刺激的……每個(gè)第一次都有它獨(dú)特的感受，令人回味無窮。

　　我的第一次是參加一場比賽，雖然只是一場比賽，但卻讓我受益匪淺。

　　那是我第一次參加比賽，當(dāng)老師最后選定我時(shí)，我的心都快從胸腔里蹦了出來，天哪！這對(duì)于我來說，既是一個(gè)驚喜，也是一個(gè)大困難啊！我為了奪冠，一遍又一遍地努力排練，我覺得展示自己的機(jī)會(huì)就要到了。

　　終于到了，決出勝負(fù)的時(shí)候就要到了，自信充滿了我全身的每一個(gè)角落，我一定會(huì)贏的。

　　進(jìn)了選手等候室，不知怎么的，我的心突然亂了起來，鎮(zhèn)定消失了，取而代之的則是滿頭的大汗，看著別的選手在那兒說說笑笑，根本沒把比賽當(dāng)回事兒，我的心越發(fā)地慌亂了，連怎么準(zhǔn)備也不知道了。

　　準(zhǔn)備了，前一個(gè)選手那一口流利純正的英語讓我目瞪口呆，嘴里說出的英語單詞讓聽也沒聽過的我自傀不如，我對(duì)自己越來越?jīng)]自信心了。

　　我哆哆嗦嗦地走上臺(tái)，兩條腿像糠篩一般不由自主地抖起來，評(píng)委老師嚴(yán)厲的目光仿佛能把人看透一樣，我平時(shí)的膽子沒了，手腳冰冷，直冒冷汗，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，原來那一口流利的英語不知何時(shí)變成了顫顫抖抖的“綿羊音”，動(dòng)作也變成了“棉花糖”，軟弱無力，讓評(píng)委老師直皺眉頭，最終我失敗了。

　　我失敗了，我沒有拿到冠軍，第一次并不是精彩的，也不是刺激的，而是酸楚的，這場比賽讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也明白一個(gè)最重要的道理：人外有人，天外有天。

　　生命中的第一次越多，生命也就越多姿多彩，愿你珍重第一次。