時光匆匆，猶如白駒過隙，歲月悠悠，猶如漫天飛雪。你我定會有一些或大或小的遺憾，而我最大的遺憾，就是因發(fā)自內(nèi)心的不信任而誤會了他人，到現(xiàn)在都不能原諒自己。

上六年級時，我很“榮幸”的和一個全年級有名的“差生”成了同桌。他打架，不交作業(yè)，頂撞老師，破壞公物……幾乎“無惡不作“?？蓪ξ?，他總帶些若有若無的討好，或許是了交上一個不討厭他的朋友吧，他一直很努力想要獲得大家的贊揚與鼓勵。但他的那些壞習慣不改，就根本不會有人真正去關(guān)心他，就算他不改了，同學們對他的印象也會一直定格在“壞孩子”那一欄吧，真可悲啊。

這些僅僅是開頭，一次嚴重的班費丟失事件，才真正讓他陷入無底黑洞。

我們班的班費從來都是我收。有了前幾次的經(jīng)驗，我信心十足地開始了這項工作，但幾天后，一個沉重的事實幾乎將我擊垮——三百多元的班費突然不見了！這可怎么辦？我急得就要哭出來，老師這時恰好趕到。我告訴她，我只是趁下課去了一趟廁所，錢就放在書包一個隱秘的夾層里，不會有人發(fā)現(xiàn)，不過……難道是他！我靈光一閃，幾個大步走到了我同桌的面前，問：“我能不能看看你書包？”他顯然有些不開心，但為了證明自己的清白，他做了個“請”的手勢，“隨便吧，反正不是我拿的。”我微微一愣，但仍舟舟兒童文學作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/翻開了他的書包，映入眼簾的正是一沓零錢，“你！”我吃驚地張大了嘴巴，“不是我！不是我拿的！”他狡辯道。“在你的書包里發(fā)現(xiàn)的，大家看得清清楚楚，難道我冤枉你了！”老師走到他面前，帶了一絲怒色。“不是我！真的不是我！”他仍不死心，堅信不是自己拿的。把求助的目光投向了我，“你也相信我就是小偷？”面對著同學們灼人的目光，我重重地點了點頭。

他徹底絕望了，一下癱坐在椅子上，有晶瑩的淚從眼中滾出，我總覺得做了件錯事，不敢和他的視線接觸，一種悲哀從心底升起，他的眼淚使我無比煩躁、焦慮、不安。

這件事以后，他徹底成了空氣人，大家都自動忽略他的存在，沒有一個人理他，包括我。學期還沒結(jié)束他就走了，去他父母打工的地方上學了。畢業(yè)時，我莫名奇妙地撥通了他的號碼。他只說了幾句話，無非就是祝福我們學習天天向上，再者就什么都沒有了，也沒有參加畢業(yè)派對。直到升入了初中才有人告訴我：他真的被冤枉了。是有人故意把錢放在他書包里的。我鼻子一陣發(fā)酸，問，你當時為什么不說出來？那人只是不屑地笑笑，你沒發(fā)現(xiàn)大家都喜歡看他笑話嗎？這樣也挺好，省得給班上拖后腿。不是嗎？

我打了個寒顫，突然覺得好冷，好冷。我已無力譴責那些陷害他的同窗們，只衷心希望他現(xiàn)在能過得好。