幸福的我_初中記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編收集整理的幸福的我_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“幸福在哪里呀，幸福在哪里？……”小時候我常常天真地唱著歌去尋找幸福，可到底什么是幸福啊？懵懂的我并不真正理解幸福的含義。如今，我長大了，靜靜地細想，我突然意識到，幸福早就來到我身邊了……

　　記得我8歲的那年，媽媽就不辭辛苦地送我去學(xué)舞蹈。有一次，媽媽又帶我去舞蹈班了，到了舞蹈班門口，媽媽千叮嚀萬囑咐地對我說：“乖乖，媽媽怕你渴，出去給你買瓶水，馬上就回來，你可千萬不要亂跑，一定要在舞蹈班等媽媽回來，一定要記住！不然媽媽就找不到你了！”我隨口答應(yīng)了一聲：“哎，我知道了。”就連蹦帶跳地向舞蹈室里跑去。

　　時間過得飛快，兩個小時一晃就過去了，舞蹈課結(jié)束了，我滿頭大汗地從教室里走出來，可是，我怎么也找不到媽媽了，沒辦法，我只好蹲在舞蹈室的門口等她，舞蹈班的同學(xué)一個個陸續(xù)地被家長接走了，有的'家長還關(guān)切地問我媽媽什么時候來，我默默地遙遙頭，這時老師從教室里走出來，當她得知沒人接我時，就和藹地對我說：“乖寶寶，別著急，老師和你一起等媽媽，好嗎？”我含著淚點點頭。天漸漸黑了，還是見不到媽媽的身影。老師不停地看著手表，最后，老師用商量的語氣對我說：“乖，老師還要接孩子，你能告訴老師，你姥姥或奶奶家住在什么地方嗎？”我想起了舞蹈班離姥姥家很近，就告訴了老師，細心的老師臨走時，還給媽媽寫了個字條貼在了教室門上。

　　就這樣，老師把我送到姥姥家就匆匆地走了。我姥姥心疼把我樓在懷里大罵媽媽粗心大意，那天晚上，姥姥給我做了很多我愛吃的東西，還哄我說：“看你媽來的，姥姥非揍她不可！”姥姥還不停地給媽媽打電話，可媽媽的電話就是接不通，姥姥急了，由罵媽媽轉(zhuǎn)為惦記媽媽了，她不停地念叨著：“這孩子出什么事了？怎么還不回來，怎么連個電話也打不通呀！這可真急人呀！”不知過了多久，電話鈴?fù)蝗豁懥耍牙哑炔患按啬闷痣娫挘菋寢尨騺淼模∥一秀甭犚妺寢屨f她在醫(yī)院里，過一會兒就回去，叫姥姥放心。姥姥放下電話，嘆了口氣說：“這死丫頭，自己家孩子不管，管人家孩子！”

　　后來，我才得知，媽媽給我買水時，恰巧遇見了一起車禍，一個和我年齡相仿的小女孩兒過馬路使被一輛摩托車撞了，而肇事司機卻逃走了，媽媽和幾個好心人把小女孩送到醫(yī)院，匆忙中媽媽的包也丟了，身無分文的媽媽小跑著趕回來接我，當她看到老師留下的字條時，我那熱心的媽媽放心地趕回自己的家拿了些錢，給姥姥打個電話，又匆匆返回醫(yī)院，直到受傷的小女孩父母趕來才離開醫(yī)院……

　　故事就講到這吧，其實我那早已來到的幸福很簡單，那就是：我有一個愛我又熱心的媽媽；有一個疼我又疼媽媽的姥姥；還有一個給媽媽留字條送我回家的老師；還有那么多那么多喜歡關(guān)心別人的人……

　　這就足夠了，無論什么時候，一想起他們，我總是幸福地笑出了聲……