【精選】初三作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文 篇1

　　那天，從姥姥家回來(lái)，一頭倒在床上，感覺(jué)頭痛欲裂，就呼呼大睡起來(lái)。

　　媽媽去幼兒園接妹妹去了，爸爸有事出去了，家里沒(méi)有人，大門(mén)小門(mén)，兩三道門(mén)統(tǒng)統(tǒng)都鎖了起來(lái)。

　　驀然，被一陣喧嘩聲吵醒了，我努力的爬到窗戶(hù)邊看了看，原來(lái)是鄰居家有客人來(lái)了。我猛地站起來(lái)，突然眼前一片黑暗，逗留了一會(huì)，終于好了。我去找了根體溫計(jì)，飄了一眼掛在墻上的表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，妹妹不是五點(diǎn)就放學(xué)嗎？怎么還不來(lái)。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到大門(mén)吱吱的響了一聲，知道有人回來(lái)了，原來(lái)是妹妹放學(xué)了，真是說(shuō)曹操，曹操就到。

　　妹妹一邊喊著：姐姐姐姐一邊跑到二樓，來(lái)到我的房間。他拿著我的手，晃晃說(shuō)：哇，好熱呀，你是小爐子嗎？頓時(shí)我被他逗笑了。他又說(shuō)：等等。我也沒(méi)有管他。一會(huì)兒，他拿了根體溫計(jì)過(guò)來(lái)，說(shuō)：給你量量我已經(jīng)量了一遍了！我說(shuō)。你再量量吧！他撅著小嘴。

　　我也坳不過(guò)他，就答應(yīng)了。

　　媽媽做好了飯，叫我下去吃飯，妹妹說(shuō)：快走，飯涼了就不好吃了，我領(lǐng)著你！我想：這是在哪學(xué)的，小嘴真甜！

　　我跟妹妹一起到了樓下，我們?cè)谛〔妥郎希瑡寢屪龅慕z瓜湯，我們一起吃，頓時(shí)我感覺(jué)好多了。爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)我怎么樣了，還發(fā)燒嗎妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，就跑到爸爸懷里說(shuō)：抱著，抱著我。你怎么不問(wèn)我呢，那你快問(wèn)問(wèn)我，你別問(wèn)姐姐了！媽媽說(shuō)：你真自私啊！

　　妹妹有時(shí)心地善良，有時(shí)自私自利，我還是比較喜歡善良的妹妹!

初三作文 篇2

　　傍晚，正是日暮西山之時(shí)，鄉(xiāng)野的微風(fēng)帶來(lái)一陣清新的香味，那是林里樹(shù)葉的芬芳，是松軟泥土的清香。傾聽(tīng)著，悠揚(yáng)的笛聲裊裊升起，飄向了天空，又像落花一樣，散落在家家戶(hù)戶(hù)。

　　吹這笛的是我的姥姥。姥姥一輩子住在農(nóng)村里，守著一個(gè)古老的小屋，像是在守著一種回憶。姥姥有一支青銅色的古笛，她在傍晚總會(huì)吹響它。那笛聲真美，質(zhì)樸的音調(diào)，獨(dú)特的音色，讓人舒心，寧?kù)o。婉轉(zhuǎn)的笛聲，讓雞、鴨停下腳步，匆匆經(jīng)過(guò)的打魚(yú)人忽然落淚了，流水無(wú)聲，山亦無(wú)色，這笛聲里，絕對(duì)藏了些什么，小小的我，這樣想著。

　　夏夜里，我在蟬鳴里熟睡著。我夢(mèng)到了那笛聲，它仿佛在吟誦著一個(gè)故事。朦朧間，我睜開(kāi)眼，沒(méi)錯(cuò)，是有人在吹笛呢。我爬了起來(lái)，跑到門(mén)外——-姥姥在寬敞的平臺(tái)上，輕輕吹著古笛，微弱的燈光照映出了她的淚珠，也照映出了姥姥臉龐上歲月的痕跡，夜里，這笛聲竟如此凄涼。良久，姥姥放下了古笛，開(kāi)始對(duì)著黑暗自言自語(yǔ)。我聽(tīng)出來(lái)，她所說(shuō)的一切都與我那個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的姥爺有關(guān)，大到姥爺?shù)娜ナ溃〉揭恍┘页＃疾辉鼌s。姥姥的白頭發(fā)早已過(guò)半，她依舊在思念一個(gè)人，思念著一段回不去的時(shí)光。原來(lái)，這笛，是姥爺送給姥姥的，這支笛，還有它背后承載著的故事，是姥姥與姥爺?shù)幕貞洠沁@人世間最美麗，最意蘊(yùn)深長(zhǎng)的音符。

　　后來(lái)，姥姥走了，和她思念著的人，永遠(yuǎn)地一起躺在了青山上。物是人非的悲哀籠罩著我，我想，我再也聽(tīng)不到那優(yōu)美的笛聲了。

　　姥姥的家門(mén)口頭一次有這么多人，他們來(lái)來(lái)往往，整理著各種物品。

　　“爸爸，那根笛子呢？”我突然想起了什么，驚慌地問(wèn)爸爸。

　　“什么笛子？”他悲傷而又疑惑地問(wèn)我。

　　我沉默了。姥姥曾經(jīng)吹過(guò)的曲子，又像一幅畫(huà)卷，慢慢在我心頭鋪展開(kāi)……

　　夕陽(yáng)溫暖，小河邊，幾只野鴨愉悅地散著步。忽然，一陣熟悉的笛聲響起，動(dòng)人心弦。我淡然地醒來(lái)——我明白，這是夢(mèng)呀。

　　姥姥，您聽(tīng)得見(jiàn)嗎？我多么希望，您的身邊永遠(yuǎn)會(huì)存在著一支古笛，天使會(huì)為您和姥爺，每天都吹奏一支古樸的樂(lè)曲……

初三作文 篇3

　　天陰沉沉的，窗外下著綿綿細(xì)雨。我一個(gè)人躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視。忽然，“咔嚓”一聲，停電了。這一噩耗，就如同晴天霹靂深深打擊了我。

　　我走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)。一陣涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，一下令我煩悶不已的心放松了許多。窗外如同五彩繽紛的世界，行人們舉著五顏六色的雨傘奔走著，從天空中飄落的細(xì)雨如同萬(wàn)千根銀針打在傘上，然石變成晶瑩的水珠，從傘上緩緩滑落。

　　正當(dāng)我被這美景所陶醉時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘣”的一聲打斷了我的思緒。我好奇的望過(guò)去，原來(lái)是一位老大爺騎自行車(chē)滑倒了。老大爺躺在地上，渾身上下沾滿(mǎn)了泥漿，他掙扎著想要站起來(lái)，但好像腰被摔傷了，想坐起來(lái)都挺難。

　　此時(shí)，老大爺周?chē)缂赫緷M(mǎn)了圍觀的人群。但就是沒(méi)有人出來(lái)扶一把，似乎是怕臟了自己的衣服。不時(shí)還有人在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，有說(shuō)有笑。

　　我看到這種情形，感到心都涼了。我對(duì)那些人的行為感到發(fā)自?xún)?nèi)心的厭惡。難道這個(gè)世界上真的沒(méi)有了見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的人了嗎？難道人們都把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘了嗎？這個(gè)世界到底怎么了啊？難道“小悅悅”的事情又要重演，不！我決不允許！

　　我忍無(wú)可忍，迅速出門(mén)，飛快下樓朝那跑去。我氣喘吁吁趕到，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友的聲音“快，老爺爺摔倒了，我們扶起來(lái)。”我擠了進(jìn)去，只見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生正在扶老爺爺，看他們吃力的樣子，我急忙上前幫忙，這時(shí)從人群中鉆出兩位大學(xué)生模樣的人。一位蹲下來(lái)，大聲說(shuō)：“我來(lái)背，快放我背上。”另一位從口袋中摸出紙巾，幫老大爺擦干臉上的泥漿。然后我們小心翼翼地扶起老大爺，大學(xué)生背著老爺爺，向前走去。不知是不是受了感染，人群中有人扶起老大爺?shù)淖孕熊?chē)，這時(shí)，又有幾個(gè)人過(guò)來(lái)，說(shuō)要幫忙送老大爺送到醫(yī)院。接著，有人得了120……

　　那一刻，淚水浸濕了我的眼角。那一刻，我的心被深深觸動(dòng)了。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但兩個(gè)人、三個(gè)人呢？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……

初三作文 篇4

　　你聞到花香了嗎？或許沒(méi)有。但是它一定開(kāi)了。

　　某個(gè)山谷，某個(gè)石縫里，有一朵花徑自開(kāi)了又落了。

　　我如此的確定，因?yàn)槲以谶@個(gè)春天，我便是那朵花。你認(rèn)識(shí)我嗎？你在風(fēng)里可曾嗅到我的心事么？你可以給我一個(gè)名字么？

　　你知道嗎？我開(kāi)放在一處小小的山崖上。

　　帶著流浪氣息的風(fēng)拂過(guò)我的身體，我看見(jiàn)這澄澈的天空，翻卷的云。我想隨風(fēng)而起，飛向一個(gè)未知的天地。

　　然而風(fēng)停下時(shí)，我感覺(jué)到了那無(wú)限的空虛。纖弱的根系所纏繞著的大地，是我所摯愛(ài)著的，卻也是我的束縛。

　　無(wú)奈。

　　最后一絲日光被地平線(xiàn)吸食殆盡。夜晚像冰涼的潮水覆蓋上我的身體。這黑暗是如此的漫長(zhǎng)，無(wú)邊無(wú)際。好像白天時(shí)那一絲一縷的春的氣息是我的幻覺(jué)。直到那一縷日光撕破了天際，輕輕觸摸我的葉子，輕撫我殘破的肢體。

　　是春啊。這氣息。

　　我聽(tīng)見(jiàn)腳踩樹(shù)葉的聲音。還有人類(lèi)的呼吸。很輕很淺。帶著一種敬畏和虔誠(chéng)。

　　這虔誠(chéng)并非為著這漫天的黃塵，更不是為我。我知道，是春。是對(duì)美麗的敬畏。

　　有人來(lái)了。我是如此的自豪。仿佛他欣賞著的是我一般。

　　而我又是如此的清楚。我的花兒開(kāi)的最美的，便是昨天，今天已凋敗了。

　　我看見(jiàn)他的眼睛帶著詩(shī)人一樣的靈性，瞳仁里流動(dòng)著初融的春水；我看見(jiàn)他的雙手纖長(zhǎng)細(xì)膩，靈動(dòng)有生氣。那是一雙畫(huà)家的手。

　　我苦笑著，舒展開(kāi)我的身體。

　　是為了掙扎著讓他看見(jiàn)嗎？

　　是不甘心永遠(yuǎn)這樣不被注意嗎？

　　是無(wú)知的以為自己還有機(jī)會(huì)嗎？

　　不。相信我。我的朋友。是信仰。

　　我為何要開(kāi)在這山崖？這不是重點(diǎn)。我已不在乎了。為何無(wú)人問(wèn)津我的美麗？我不在乎了。我只在乎我的信仰。

　　我的花兒為我自己綻放。我僅僅是在為了我自己。我為何要綻放著那無(wú)人問(wèn)津的花兒？

　　是的，是為了自己不會(huì)后悔。

　　我是一株花，綻放是我的使命，亦是我的信仰。

　　那個(gè)年輕畫(huà)家拿出了畫(huà)板。我笑著。我知道他畫(huà)的不是我。我依舊笑著。

　　他畫(huà)完了。令我詫異的是他沒(méi)有將那幅畫(huà)帶走，而是將紙張從畫(huà)板上取下，細(xì)細(xì)端詳然后微笑著將畫(huà)揚(yáng)向風(fēng)中。那幅畫(huà)從我的眼前飛過(guò)時(shí)我看到了。

　　他竟畫(huà)了我那支離破碎的身軀，我那凋殘了的花兒。在右下角他寫(xiě)著：信仰。

　　我放肆的'笑著。我竟忘記了他有一雙詩(shī)人的眼睛。這世上唯一能看見(jiàn)我們的靈魂的人。

　　他走了。我看見(jiàn)他殘疾的右腿。他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沖我喊：“謝謝啦——”聲音被風(fēng)兒帶上云霄，在這懸崖上不斷回響。

　　是我給了他信仰。他不知道的是，他，將我的信仰縫合在我的靈魂上，使我如此的堅(jiān)定。

　　河北邢臺(tái)清河縣清河縣第二中學(xué)初三:王曉琪

初三作文 篇5

　　“沙沙…沙沙…”。

　　睡得有些煩悶了，思緒萬(wàn)千，交織纏綿，已了無(wú)睡意，索性清醒。

　　一樓一夜聽(tīng)春雨。

　　夜如墨染，頃刻間我也融入了這濃稠的夜色。我望著窗外那不知名的大樹(shù)，他，似乎也望著我。渾然不覺(jué)，他已經(jīng)和五樓一般高了，粗壯的樹(shù)干撐開(kāi)嫩綠的傘，在雨中有些不知所措。是啊，這是春的第一場(chǎng)雨。

　　我來(lái)到這兒時(shí)，他就在了，我卻從未仔細(xì)看看他。他一直在這里。本以為不會(huì)再回到這里，父母卻突然有了主意，說(shuō)是回來(lái)看看，這里承載著他們當(dāng)年美好的時(shí)光。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終究回到了這里。凝望片刻，我感到些許悲涼：大樹(shù)啊大樹(shù)，你孤身于此，一定很寂寞吧。

　　你會(huì)難過(guò)嗎，你的家鄉(xiāng)又在何處，你有所向往嗎？

　　有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許可以消減，而你，卻似茫茫天地間的“余舟一芥”。無(wú)論開(kāi)心或是難過(guò)，晴朗還是暴雨，你只能獨(dú)自面對(duì)。想到這，心中不由得生出一絲憐憫。

　　夜空很黑，雨水撫弄著這天地。“沙沙…沙沙…”似乎是在解釋著一個(gè)說(shuō)不出的痛楚。而我，有足夠的耐心傾聽(tīng)你所有被世界忽視的小秘密。

　　入夜?jié)u微涼。

　　些許涼意從腳底漫向心頭。我想，你一定很冷吧。不知是雨水的吹打，還是天氣冷的緣故，你似乎有些顫抖。你一直在這里，任風(fēng)雨雕琢，四季輪回，花開(kāi)花落，人來(lái)人往…我又不得不感慨你的堅(jiān)毅和執(zhí)著。或許有時(shí)世態(tài)又太殘忍，你閉上了眼，不忍注視。一批又一批的人從你身邊路過(guò)，一個(gè)又一個(gè)的故事在你身邊演繹，你會(huì)漸漸漠然吧，一切對(duì)你來(lái)說(shuō)，已不再新鮮。

　　清晨，一縷陽(yáng)光斜斜地雀躍在屋內(nèi)，像一個(gè)個(gè)小精靈。

　　昨夜我竟不知不覺(jué)地睡著了。收拾一下匆匆起床了，急忙朝窗外望去，你似乎沒(méi)有改變，你依然在那里，似乎在等著些什么…沉默，毅然而又堅(jiān)定。

　　你對(duì)一切世俗仿佛熟視無(wú)睹，而我又無(wú)法揣測(cè)。

　　經(jīng)過(guò)一夜的洗禮，你似乎收拾好了自己。準(zhǔn)備面對(duì)新的一天，或許你在期待著什么，而報(bào)以你的，又會(huì)是什么？誰(shuí)都不知道。

初三作文 篇6

　　風(fēng)浪或許很大，但船只最終能夠到達(dá)海岸，是因?yàn)樗雷约核サ姆较颍⑶蚁嘈抛约耗艿竭_(dá)。同樣，道路或許坎坷，但有的人之所以成功，是因?yàn)樗麄兿嘈抛约耗軌蜃龅剑橹恍笂^斗。

　　你會(huì)失敗，因?yàn)槟闶侨祟?lèi)；你會(huì)跌倒，因?yàn)榈缆菲閸纭５阋靼祝∈侨松囊徊糠郑⒎且粺o(wú)是處。它就像火，會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，但是它給人帶來(lái)了光明和溫暖。如果利用得當(dāng)，失敗也會(huì)成為力量。所以，失敗不可怕，可怕的是我們跌倒后沒(méi)有勇氣站起來(lái)，我們放棄，我們投降，我們不敢直面失敗，我們認(rèn)為自己再也做不到！

　　最終力量來(lái)自于信心。世界由物質(zhì)與精神組成。物質(zhì)即客觀，a就是a，不會(huì)是b。精神世界卻擁有無(wú)法窺測(cè)的力量，就像一枚原子彈，一旦發(fā)生變化，即可爆發(fā)。不要忽視信心帶給我們的影響。“你認(rèn)為你可以，你就真的可以”并非沒(méi)有依據(jù)。現(xiàn)實(shí)世界所做的一切，都是由內(nèi)心引導(dǎo)而來(lái)。

　　或許你知道力可·胡哲，一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的家伙。當(dāng)他出生時(shí)，好似上帝奪走了他的一切，未來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)，毫無(wú)希望。結(jié)果是什么，他從“一無(wú)所有” 到“一無(wú)所缺”，從格里菲斯大學(xué)順利畢業(yè)，現(xiàn)在的他甚至可以沖浪、游泳、潛水、打高爾夫、踢球。支持這一切的，是他常說(shuō)的一句話(huà)：“只要敢夢(mèng)想，什么都做得到！”

　　說(shuō)了很多，我的主題只有一個(gè)：自信。惟有自信，能讓他人尊重你、相信你。也惟有這樣，才能真正成就自己。

初三作文 篇7

　　我的人生觀并沒(méi)有什么獨(dú)到之處。我并不想生活得有多么出色，只希望能在自我喜好上去成為一個(gè)勇敢的攀登者，我也希望站在巨人的肩膀上去領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪云壯志。在我眼中，淡淡的鉛墨字顏色是單一的，但文字中的可閉上眼睛用心去品讀，蘊(yùn)含的內(nèi)容確是豐富多彩的。只是偶爾我會(huì)有一絲念頭：我就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)。我循規(guī)蹈矩地寫(xiě)作，把心里的想法轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)出來(lái)，偶爾在糾結(jié)造詞時(shí)回想起自己當(dāng)初生活中的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而如今卻守著一座文學(xué)城。把自己籠罩在文字中，或許一步步變得麻木，或許有時(shí)感覺(jué)到被紙的邊緣割傷，然后流血，又慢慢痊愈，再等待下一次割傷。雖我的路上總在重演這些過(guò)程，但這也是一種成長(zhǎng)。“我們雖然再努力也成長(zhǎng)不了劉翔，但我們?nèi)阅芟硎鼙寂堋？赡軙?huì)有人防礙你的成功，但沒(méi)有人能阻止你的成長(zhǎng)。這一輩子我可以不成功，但是不能不成長(zhǎng)。”這句話(huà)一直是我的朋友，乃至知己，因?yàn)槲业拇_未成功，而一直處于成長(zhǎng)中。我會(huì)因?qū)懽髯兊茂偪瘢兊霉竹保兊寐槟荆兊脮r(shí)常有不同的表情，盡管有時(shí)會(huì)忘記拿起自己手中的筆去記錄那些我想要留下的片段，不然現(xiàn)在我將有大把的文章容許我慢慢回憶。我的成長(zhǎng)大半都是在自己所寫(xiě)的文章中經(jīng)歷的。我思想變得單一，所以，我的成長(zhǎng)路上也只會(huì)有我一人。雖我這種獨(dú)守文學(xué)城的熱情過(guò)硬、過(guò)火，但比起那些拿著筆卻不知要怎樣表達(dá)情感的人來(lái)說(shuō)，我要強(qiáng)得多。一方面，我的獨(dú)守；而另一方面，我在獨(dú)守中成長(zhǎng)，而又不斷地成長(zhǎng)。（我也不會(huì)讓我的路具有太多局限性）其實(shí)這兩個(gè)方面是相互補(bǔ)充的。