智慧作文700字

導(dǎo)語(yǔ)：我們都是有智慧的人，張飛的智慧，列寧的智慧，孫臏的智慧，這些人的智慧很值得我們學(xué)習(xí)。以下是小編為您整理的智慧作文，歡迎閱讀！

　　篇一：智慧作文700字

書里的世界是最美妙的，書中的智慧是最無(wú)窮的，就像希爾伯特旅館，它很平常，卻因智慧而顯得璀奪璨目。“智慧的美麗”這句話很早就聽說(shuō)過(guò)，但一直找不到好的事例，所以對(duì)它的理解并不深刻。直到有一天，我看王小丫主持的《開心辭典》而潸然淚下時(shí)，才恍然大悟。

這是一個(gè)煽情的節(jié)目。它的魅力，就要于能用書中的智慧點(diǎn)燃人的思想之光。那天上場(chǎng)的是一個(gè)男選手，他的個(gè)人愛好欄里只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：讀書。他很普通，不過(guò)，那自信的眼神和敏銳的言語(yǔ)，讓我感到他應(yīng)該不是泛泛之輩。

王小丫看了看他的家庭夢(mèng)想問(wèn)：“你為什么想要一臺(tái)打字機(jī)?”“我有個(gè)妹妹在加拿大，她有電腦但沒有打字機(jī)。”“那你怎么給她送去”?“所以，我還要兩張往返加拿大的機(jī)票，讓我父母送去，他們想女兒了!”“那你為什么還要一臺(tái)電腦。”“電腦送給我爸媽，好讓他們及時(shí)把思念寄給妹妹。”

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，便牽住了我的目光。我也許是被他的自信所吸引，也許是被他對(duì)親情的付出所感動(dòng)。是啊，面對(duì)各種各樣的獎(jiǎng)品，他沒有為自己選擇一樣，哪怕是小小的物品，他的心里裝的.全是自己的家人。

節(jié)目在進(jìn)行，我的心弦在繃緊。不過(guò)，我的擔(dān)心似乎有點(diǎn)多余，他一帆風(fēng)順地應(yīng)對(duì)了主持人的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這一番談話，我更斷定了看書的好處——讓人變得智慧。透過(guò)一陣陣熱烈的掌聲，我感到現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也和我一樣，在期盼著奇跡出現(xiàn)，在等待著親情愿望的實(shí)現(xiàn)。

最后一題，是個(gè)關(guān)于水資源的題，六選一，他像遇到了困難。我的心“咚咚”地猛跳起來(lái)，目光不敢正視屏幕。這時(shí)，他用了最后一條求助熱線，求助在加拿大的妹妹。電話接通了，他沉默不語(yǔ)，妹妹在另一頭焦急地說(shuō)：“哥，快點(diǎn)!”他終于開口了：“你想咱爸媽嗎?”“嗯，當(dāng)然想!”“那讓他們?nèi)タ茨惆?”時(shí)間到了，電話掛斷了。

那一刻，我才明白，原來(lái)他早就成竹在胸了。他只是想將這一美好的感受與妹妹一起分享。當(dāng)他輕松地說(shuō)出答案時(shí)，掌聲像開閘后的洪水一樣涌來(lái)，我的淚水也不由自主地流淌著。智慧，讓我慢慢麻木的心靈在那個(gè)美麗的晚上輕舞飛揚(yáng)了。

　　篇二：智慧作文700字

俗世紅塵，華燈初上，流光溢彩。喧囂的夜不曾停止都市的繁華與擁擠，紙醉金迷，車水馬龍，那夜間肆虐的霓虹燈，赤裸地揭開都市的面紗，是迷亂充斥著人性的欲望與追求。

身處熙熙攘攘的都市，我們是繁華彩燈下的傀儡，沒有過(guò)多的選擇，沒有喘息的自由。一次次面對(duì)，一次次無(wú)奈，站在這巨大的天地之間，雖不覺物質(zhì)的匱乏，卻是活在空虛之中，就像蒼茫曠野上的稻草人，任由農(nóng)場(chǎng)主恣意擺弄。喧囂下的心僵化了，擠不出一滴慈悲的淚花，所謂慷慨只是愛慕虛榮，所謂愛心只不過(guò)臺(tái)上一出戲，真正不被世俗誘惑，保持純真之心的人，能有幾人啊!他們是站在更高的云端，心接受者不一樣的熏陶，感知禪的智慧。

世人是該學(xué)學(xué)陶潛，把心放下，虔誠(chéng)地接近自然，接受自然的美。我們太過(guò)浮躁那份壓抑，那份惘然，那份莫名的欲望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透疲憊的身軀，漸染幾近枯死的心靈。拖著沉重的軀殼，無(wú)處釋懷積聚的悶苦。或許心靈需要一股清涼的滋潤(rùn)，沐浴清晨的氣霧，融身與物我兩忘的幽境。傾聽天籟，感受流水，我們接受自然贈(zèng)與的純美，洗滌身染的塵埃，用純真來(lái)磨打被世俗鈍化的內(nèi)心。不該使“采菊東籬下，悠然見南山”的意境逐漸被現(xiàn)在的社會(huì)所掩飾，只留下一堆殘?jiān)珨啾跀R淺在灘上幽幽嘆息!

象牙塔般的世界容不了日益膨脹的欲望，也不是躁動(dòng)的靈魂所能被留下，遙望前方，一切只是虛幻。

有時(shí)，我們需要那么一點(diǎn)寄托。在忙忙碌碌投身自以為重要的東西里去時(shí)，我們會(huì)遺忘什么，或錯(cuò)過(guò)什么。精神不該沒有寄托，嘗試去接受先哲的智慧，不失為對(duì)自我的慰藉。一路跟隨莊子的“逍遙”之游，我們依然有所待，冥想逍遙境界，亦是人性的升華;靜坐孔子的講堂，耳貫仁禮之學(xué)，“為政以德，克己復(fù)禮”。無(wú)為之治，中庸之道，是道儒之本，接受精神思想的一泓清泉，我們受益其中。一盞明燈，一生照亮黑暗的夜空。

紅塵之中，我們易迷失，更易定位方向，關(guān)鍵在于是否懂得去接受，接納人世美好的智慧和財(cái)富。感受哲理，融身純美之境，要把面臨的種種壓抑，在接受中化為那一朵開出智慧的花。

夜深沉，華燈依舊，我們獨(dú)善其身。

　　篇三：智慧作文700字

曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想;曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別氣餒，智慧地去學(xué)習(xí)，攻克人生的難題，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。

學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守陳規(guī)，而是去不斷思考與領(lǐng)悟，閃耀人性地光輝，彰顯人生大智慧。

一條幽徑，一株古藤，為學(xué)之路上季羨林老先生能以一顆智慧的心去觀察注意到一個(gè)弱小的生命并為之思考人生，反思自己，化為自己一份無(wú)法釋懷的過(guò)錯(cuò)，這也恰恰體現(xiàn)出季老人格、品性境界之高尚。

學(xué)習(xí)從來(lái)就不是刻舟求劍、一成不變的，學(xué)習(xí)是一種智慧，真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長(zhǎng)、拓寬、積厚，甚至一種超越時(shí)空的姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低，學(xué)習(xí)之大境界是智慧的，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時(shí)，不妨問(wèn)一問(wèn)自己，我智慧地學(xué)習(xí)了嗎?

學(xué)習(xí)的征途上，細(xì)心觀察，敢于質(zhì)疑，勇敢實(shí)踐，不斷地去升華人生成就。

錢偉長(zhǎng)，一顆赤子之心，毅然回國(guó)，在從事物理學(xué)的研究中從不馬虎，細(xì)心觀察每個(gè)公式，智慧學(xué)習(xí)，書寫共和國(guó)科技事業(yè)光輝范文篇章;巴金，被譽(yù)為“中國(guó)良心”的他，在寫作生涯不斷質(zhì)疑，并親身去實(shí)踐，于《隨想錄》一書中反思自己，社會(huì)與國(guó)家，人生得以升華……

古今能成大事者，往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方式中、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，以智慧的眼光去選擇。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己的思維、獨(dú)特的見解去理解知識(shí)、消化知識(shí)，而不是一味地囫圇吞棗、死搬硬套，因而學(xué)習(xí)能事半功倍。同樣，智慧學(xué)習(xí)的人，其思想高度不再是以自己為中心，而加于整個(gè)社會(huì)、國(guó)家，乃至世界。于學(xué)習(xí)中，品嘗人間百態(tài)，并反思自己的言行，悲天憫人，由此，人性得以升華。

學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重反思，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，領(lǐng)悟一種人生真諦。

“學(xué)而不思則王，思而不學(xué)則殆”，孔老夫子一言道出學(xué)習(xí)之真諦。學(xué)與思往往是一起的。當(dāng)然智慧的學(xué)習(xí)方式很多，智慧學(xué)習(xí)，能從學(xué)中收獲快樂(lè)與幸福，領(lǐng)悟一種人生。

踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌不斷。茫茫學(xué)海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去學(xué)習(xí)，向人生新的希望邁進(jìn)。