陪伴初一作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的陪伴初一作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴初一作文1

　　今天為什么烏云密布呢，今天為什么冷風測測呢，今天為何我的心抽痛抽痛的呢......

　　因為在今天，我失去了一件很重要的東西，一個寵物，對我來說，一個比誰都重要的寵物，卻在今天永遠的離開了我，對于別人來說可能沒什么，但對于我來說，這個親手將它帶來成為一個家的成員；親眼見證它的成長；并且也是親眼見證它的離去的人來說，使我的心像是被掏空了似的，難受，很難受。

　　“咚咚咚”鬧鐘機械般的聲音不斷的在空空的房間回蕩著，第一次覺得它那么響，那么無情，我呆呆地坐在沙發上，任憑冷風從窗中，打在我的臉上，“它”輕輕的來，宛若“它”輕輕的去。不只是風，它也一樣。

　　坐著，只有記憶不斷沖撞著我的大腦，都是它。猶記得第一次見到它，它是那么的落魄，瞇著眼僵著身子，被兄弟孤立著，他是唯一一個沒有前往母親身邊的孩子，我的心思一下就轉到了它的身上，也為以后帶來了牽絆，更給自己帶來了痛苦，回想起來也因為這個，使我不敢再去把心往一件東西上擱很久，因為久了，你對它有多么喜歡，等它失去的時候，便會有多么痛苦。是的我把這個可憐的“孩子”帶到了家里，小家伙鬧騰著， 它的每一個神情每一個動作都被我深深記在腦內，直到最后成為我和它唯一的聯系。半年以后，少不了分別，它被小叔接到了他家，當時我極力的不同意，可惜為了它好:當時街坊鄰居，因為小家伙總是嗷叫著，畢竟還小，便上門起訴，萬分無奈下，我們只得把他寄宿在小叔家里。幾轉波折，我們搬家了，人煙稀少的地方，那個時候小家伙，不應該說是大家伙了，已經長大了，等它再次回歸到我們家的時候一樣的親，甚至可以說是思念親人的游子回歸到家中時的激動。家里再次變得熱熱鬧鬧的，感覺它便是我們家中的開心果。叼鞋、咬襪子、舔手、裝無辜...一切的一切都證明了它的成長，雖然是很令人哭笑不得的。然，這只能是我從回憶里找到的塵封的記憶。

　　謝謝你的陪伴，琪仔。

陪伴初一作文2

　　大樹感恩陽光，因為陽光給予它生機；麥苗感恩農民，因為農民給予它營養。而我卻要感恩老師，因為她給予了我人生路上的道理！上學期期末考試前，我的成績總是飄忽不定，老師發現了我的情況，替我可著急了。因此，老師更關注我，生怕我在關鍵時刻出了什么差錯。又一次測試，我一把考卷拿到手，“唰唰——”地寫了起來，空氣好似凝固了，只聽見了鉛筆在紙上的摩擦聲。我心里暗暗竊喜：這些題目對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟！剛寫完，我就放下筆，東張西望，根本無心檢查。老師銳利的眼睛一下就瞄到了我的舉動，嚴厲地說：“你寫完了嗎？檢查了嗎？”同學們的眼光齊唰唰地朝我看來，我的臉頓時無地自容，急忙檢查起來……第二天，成績出來了，又因為粗心而錯了幾道題，回家后被媽媽數落了一頓。這是，我才又后悔不及，心想：“期末考試就要到了，可我粗心的壞毛病還沒改掉，該怎么辦？”老師發現了我這種消極的狀態，立即對我說：“孩子，沒有關系，下決心，爭取改過來。只要你努力認真，就會成功！”我點點頭，淚水潤濕了眼眶。接下來的幾次測試中，我都十分認真、努力，終于取得了優異的成績。到了期末考試那天，我的心懸著，絲毫不敢松懈。“考試開始！”我快速地動起筆，心里就像打著大鼓一樣，一道道題目，我終于做完了，汗水沾滿手掌擦了擦手，又繼續檢查。我的腦海里浮現起老師的身影，耳邊響起老師的那段話。靜下心來，終于又發現了幾道錯題。成績出來了，我以努力和信心得了滿分！老師同學們祝賀我，此時，我不禁又回想起老師對我的付出……老師，你給予了我人生的道理，給了我勇氣，給了我信心，給了我力量，讓我在人生的路上不斷地拼搏前進！懷著一顆感恩之心，向您道聲：“老師，感謝您一路的陪伴！”

陪伴初一作文3

　　在夜空中，月亮一直陪伴著星星，度過無數個夜晚；在晴空萬里的天空中，太陽一直陪伴著白云，度過無數個一天。

　　每一次時光，每一次美好的回憶都是有陪伴而誕生的。漫步天涯海角，看過落日余暉，聽過街道喧鬧。在這些時光里，總會有一些我們放不下的回憶。感恩那些在生命中陪伴我們成長的那些人，那些旖旎絕倫的風光一定是與陪伴的人一起看過。

　　我的母親，在我生命的成長中陪伴我最久。而我的父親卻截然不同。常年在外奔波，導致在我的童年里父親幾乎沒有出現，有一段回憶令我記憶深刻。在晴朗的早上，父親外出說：“回來要什么吃的呀？″我并沒有說什么。因為在我的童年里，他幾乎沒有出現。望著熾熱的太陽，在思考著什么。突然，傍晚下起了傾盆大雨。望著在雨里彎著腰奔跑的父親，似乎在守護著什么，他走進家，父親好像并不在意淋濕的身體，反而走向我，把他守護的那個東西給了我，他那粗糙的大手，顯得格外溫暖。是我最喜歡吃的蘋果，熱淚盈眶，不知該說些什么，放回房間。桌上的書一頁一頁的翻......

　　經過那一次，我感受到了父愛，簡簡單單的一個舉動，溫暖的卻是我最真摯的心。

　　長大后，父親的臉上顯然多了幾道歲月輪廓。陪伴我的時間也越來越多，但我知道這段時間并不久，每一次父親回家我都會去迎接他。我期待很久的時光，也靜靜地到了，但我卻開心不起來，回憶以往陪伴的時光，雖然很少，但我希望時光靜好，歲月不老。

　　上初中和父親的談話也越來越多，每次都能談的嘻嘻哈哈，雖然明知道陪伴不久，但我們依然要笑臉面對，珍惜現在陪伴的時光。

　　我長大了，父親卻老了。剩下的陪伴就是成長的陪伴。

　　人生是不可輪回的旅行，不能錯過最為珍貴的陪伴的時光，珍惜現在愛你的人，珍惜現在的所擁有陪伴你的人，無論風雨，無論朝夕，他們都會陪在你身邊。

陪伴初一作文4

　　夜幕，又一次降臨。窗外，風呼呼的刮著，她窩在墻角，蜷縮成一只貓，望著那無邊無際的黑暗，淚水終于沖破了最后的防線，她沒有去擦，任它從臉頰上滑落。

　　五年前，她還是個孩子，每天都生活在幸福之中。左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，旁邊站著爺爺和奶奶，瞧她，笑得多燦爛！一天又一天，一個月又一個月，她以為，這就是永遠。慢慢的，小孩子長大了，在家人看來，她還是個小孩兒，因為她永遠都會對他們笑。可誰又知道，她自己一個人的時候，眼神有多空洞，心情有多悲傷。她知道，大家都有自己的事情要做，不可能經常陪著自己。于是，她經常對自己說：“沒關系，自己一個人也可以玩。”就這樣，她又渾渾噩噩地過了兩年。

　　她學習成績很好。上初中了，需要花更多的錢。于是，父母起早貪黑地干活，這樣，她除了晚上能見到他們，其他時間都是自己一個人。每次放學，她都會不由自主地在人群中尋找那抹熟悉的身影，但是，卻從未出現過。每次休息，她多希望，媽媽能帶她出去玩，卻每次都是失望而歸。看著別人和自己的父母呆在一起，她有多羨慕，誰也不知道。她和父母在一起的時間越來越少，漸漸地，她習慣了一個人，習慣了活在孤獨中。她把自己藏起來，在父母面前，她總會沒心沒肺地大笑，似乎永遠都長不大。但當大家都離開時，卻又會默默的流淚。

　　青春期，也是叛逆期。她不喜歡父母對她發號施令，讓她做自己不喜歡的事，她也不喜歡父母一和他聊天，就扯到學習。終于有一天，她和父母吵了起來。她哭了，她對著他們喊：“你們總是工作，什么時候陪過我？你們憑什么總是管著我，你們沒這個資格。”“啪”！一聲清脆的聲音，她的臉上多了一個手印。“你再說一遍，我們那么拼命的工作，還不都是為了讓你上個好大學嗎。”她看著打了自己的爸爸：“學習學習，你們就知道讓我學習，什么時候真的關心過我，我每天過得怎樣，你們知道嗎？我只希望你們能多陪陪我。我討厭你們。”她很生氣，把這么多年的傷心一下都發泄出來了。她回到自己的房間，像平常一樣，蜷縮在墻角，不再吭聲。

　　摸著那張發黃的照片，淚，再次無聲地滑落。

陪伴初一作文5

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么陪伴必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果說人生是如夢如幻的，那么陪伴必是最完美無瑕的一縷。而我的人生，因陪伴而光芒四射！

　　他們不僅是一對夫妻，更是一對下崗工人，經營者一家小面攤，攤不大，生意卻不錯。自從步入初中以來，每天下午我都會拖著疲憊的身軀從攤前走過。

　　記得那天，天有些涼了，路上沒有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凜冽的寒風，冰冷得刺骨。幾棵光禿禿的大樹依然在不屈不撓的堅守著這份凄涼與蕭條。考試的失利，老師的職責，同學的嘲笑，像一條東非大裂谷般橫亙在面前，讓我手足無措。還是這條路，依舊是這個小面攤，我呆呆的站在門口。“喂，來，到里面來，外面怪冷的。”老板娘突如其來的一句寒噓讓我打了個寒戰。我想了想，走進了小攤。

　　“快，來坐下”“喂，給孩子來碗面。”老邊娘一邊招呼我，一邊吩咐著什么。曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄的透過時空，靜靜地瀉在我的心里，是那么柔美，那么靜謐，一切都如在畫中。“孩子，怎么，心情不好嗎？”“哦。”我頓時不知道該說些什么。“哎，你們這些孩子太累了，每天都在為了中考而努力，但是孩子，坦然的面對歲月中的坎坷艱難，走過風霜雨雪，等待你的必是絢麗的彩虹，加油吧。”說完，拍拍我的肩膀走進廚房。是啊，海闊天空，狂風暴雨后，轉過頭，對舊心酸一笑而過。瞬間，感動，欣喜，詫異一齊涌上心頭，第一次到他們的小面攤，他們就像親人般招待了我。

　　此后，我不僅愛上了面攤，更愛上了這里的兩個主人。黑色九月，紅色十月。在剛步入初中那段緊張而彷徨的日子里，他們，就像我生命長河中那顆最堅不可摧的石子，陪伴我，流過懸崖勒谷…。

　　也許，我的人生沒有那么五彩繽紛，也沒有那么動靜交融，更沒有那么如夢如幻，但是，這份陪伴，就是我人生中那最光鮮靚麗的點飾，點綴著我的生活，讓它多姿多彩。

陪伴初一作文6

　　陽光普照，遼闊的天空一望無際，白云柔柔地飄。高山流水、空氣、溪流、動物，一切的一切構成了陪伴我已久的故鄉。

　　在此之前，我和小伙伴們是多么愜意，多么輕松，多么愉快；自從來了那么些“人”，就奪走了我的愜意，輕松，愉快。

　　我在飛，飛往所謂的城市，看見了廢氣污染，看見了陪伴我已久的藍天不再如從前般藍與透明，仿佛被不知什么無形的東西披上了一層薄黑紗，我欲哭無淚。

　　離開城市，我飛向河邊，溪水邊。望見了污黑的河流上漂浮著各種各樣的垃圾；昔日，魚兒蝦兒歡樂嬉戲玩耍于清澈見底的溪水中。現在呢？魚兒蝦兒早已不見蹤跡，溪水河流哭訴著：“‘人’奪走了陪伴我已久的伙伴，奪去了我的干凈清澈。”

　　告別溪水河流，我飛往遼闊的大海邊。天哪！我看見了一群“人”大量捕食著海里的伙伴，我看見那群“人”猙獰的面孔，“人”用撕裂的嗓音喊著：“我的‘搖錢樹’啊！發啦！哈哈哈哈哈——”我還看見這群“惡魔”手里的伙伴望著天空，無聲地哭泣著，我仿佛聽出它們的心聲：“‘人’奪走了我的生命，永別了，陪伴我已久的大海母親。”

　　我悄悄飛離大海，在心中痛苦，同時對那群“人”感到憤恨卻又無可奈何。

　　我累了，回到我的故鄉，找到我搭建的鳥窩，甜甜入睡。“吱——吱——”一聲巨響，隨即我感動一陣搖搖晃晃，我睜開睡眼，“噢！不！又是‘人’，他們拿起鋸子，想奪走我大樹朋友的生命。”我張開翅膀，不舍地望著我的大樹朋友，卻不得不趕緊離開。

　　我啜泣著直沖上云霄，我憤恨，連我的故鄉我的家園也不放過，也逃不過“人”充滿血腥的手。我無助，我，該何去何從？我沒有了家園，沒有了陪伴我已久的故鄉，我的命運到底也是個未知數。

　　“砰——”一聲槍響響徹云霄，然后，我感到翅膀一陣劇痛，再也無力飛翔。我用最后一絲力氣往下方看。噢！果然，是那幫“人類”，他們連我——鳥兒也不放過，哼！還不是因為我身上有令他們喜歡的美味鳥肉。霎時，我就像燃料已燒完的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船筆直地墜落下去，我的命運不再是未知數——

　　我對一切的一切說：“永別了，陪伴我已久的故鄉，我的世界。我來了！天堂！伙伴，我找你們來了……”

陪伴初一作文7

　　時光靜默，歲月輕柔，拈一顆素心，轉椅季節的轉角，看流年的風悄悄吹過，始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些來自身邊的陪伴，幻化成為過往中的瑩亮，停留在記憶的深處，明媚了光陰，芬芳了生命。

　　靜夜，孤燈。

　　曾記得，那是一個悶熱的夜晚，蚊子在這樣的夜上都已休息，而我卻不得為了升初中的考試而努力，奮斗。沙沙的寫字聲打擾了夜的寂靜。母親悄悄地打開了門，躡手躡腳地走了進來，輕輕地把一杯香氣四溢的奶茶和一個削好了的蘋果放在了我的桌子上。坐到了旁邊陪著我。燈火稀了又稀，時鐘轉了又轉。在萬籟早已酣睡于夜的懷抱，而那盞泅渡學海的航標從未熄滅。揉了揉眼睛，您還溫暖地坐在我身邊，陪著我。

　　來自媽媽得陪伴，好似閃爍的星光，每到夜晚，那片純凈的光芒，便會幽幽的浮上來，變作夢，變作生命里最初的想象......

　　細雨，斜飄。

　　曾記得，那是一個潮濕的雨季。天空被巨大的烏云遮住，不見一點陽光。一個閃電從天空中劈下，宛如一條蛇，打天空劈成兩半，雨點如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一會兒，就變成了傾盆大雨。到了放學的時間，雨還是在下，沒帶傘的我可犯了愁，要等爸爸媽媽下班的話還有一個小時吶？同桌看出了我的難處，“我陪你吧”在朦朧的大雨中，站著兩個人，共打著同一把傘。她盡力不讓我淋濕，把傘往我這邊。自己都澆了個精濕。雨滴落在了她的頭發上滾落。

　　來自朋友的陪伴，宛若絢麗的彩虹，那是心靈的每一場溫柔的風雨留下的吻痕，是感動的筆蘸著太陽光描繪出的七彩圖畫....

　　一支長篙乘船而去，瀲滟波光，溫柔在心，希望在左，清淺時光，陪伴我且歌且行，一路風景，花香滿徑，清風盈盈。

　　當流年的風，或喜或悲，從指尖滑過，溫一盞歲月的暗香，在平靜中，回味淡淡淺淺的過往，那些，來自身邊的陪伴，便是歲月留給我們的風景。我愿攜一縷暖意，守望自己的風景。

陪伴初一作文8

　　雨匆忙地跌落下來，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句話語，是多少次陪伴，讓你的白發數不完，讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。

　　夜晚，窗外，雨再次地落了下來。我躲在被窩中，翻來覆去，我很疲勞，眼睛卻死命地睜著，怎么也睡不著。十分鐘，二十分鐘，一個小時。我辛苦地熬了很久，本以為會有睡意，但最終還是沒睡著。我很難過，緩緩地起身。這時，雨仿佛下得更大了。我微微聽見了媽媽的動靜，她翻了一個身，面對著我。我看著媽媽，媽媽的眼睛輕輕睜開，看見我坐著，說道：“怎么不睡覺？”又有點擔心，繼續說道：“睡不著嗎？”我沉默地點點頭。媽媽伸手按開床頭燈，房間亮了。她又仔細看了看我，轉身下床穿上鞋。我問道：“媽媽，你去哪兒？”“給你泡杯牛奶。”不久，媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我，我慢慢地喝了下去，媽媽輕撫著我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，媽媽關了燈，和我一同進了被窩，我們再次準備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中，眼皮有點重了，緩緩閉上眼，似乎過了許久，我感覺眼睛很痛，又受不住地睜開，有些煩躁地翻了個身。

　　雨小了些，還能聽見雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受，小聲地哭了出來。媽媽聽見了我的哭聲，摸了摸我的臉，輕輕地扶我坐起來，讓我靠著她懷里。我低聲抽泣著，就這樣坐了十分鐘，媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜后，躺回被窩，這一次，媽媽什么都沒說，只是摟著我，我隱約看見了媽媽的蒼白，感受著冰冷的手掌和長久的陪伴。我握著被角，又一次清晰地聽見細雨綿綿，終于睡著了。早晨，雨停了，我看見了媽媽的眼眶紅紅的。這時，我才發覺，是長久的陪伴給予我力量，是多少愛與溫暖默默助我從黑暗走出光明。

　　媽媽滿滿的愛，給予的溫暖和耐心地陪伴，已在我心底開了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，種下數不清的愛！

　　蒼老的臉，柔弱的身軀，是多少陪伴，多少話語，讓我擁有光明。而我能重啟多少力量，才能擁抱陪伴，與你相逢。

　　雨，再次落了下來。你的陪伴始終如一。

陪伴初一作文9

　　時光茬苒，和父母已經共度十二余年。無論走多遠的多陡的路，回首，他們日漸彎曲的'身軀總是在身后。他們的溫眸給予我力量，有力的話語讓我向前。過了很久，我才知道，這就是陪伴……

　　去年上半年，本命年多災多難的我骨折了。那時報了許多奧數培優班，東奔西波，厚重的石膏裹住了我的腳，同時也包裹住了我全部的希望和信心。甚至在一個大雨滂沱、叫不到的士回家的沒有星光的黑夜，我淚如雨下，告訴媽媽，我想放棄。媽媽無言，拭去我淚上的淚珠，堅定地望著我，半晌，唇啟：“孩子，不要放棄，人生有些路挺一挺就過去了，不要放棄！那段時間，繁瑣的題目讓我絕望，媽媽總是陪著我，鼓勵我。母親，因為有你的陪伴，我一路高歌，勇往直前！

　　五層高樓，總是爸爸用他并不高大的身軀將我背起，一手勾住我的腳，一手抓著我的拐杖。一級，一級……我的重量壓得父親的喘息越來越沉重。偶然發現，父親的頭發不知什么時候白了幾根，笑的時候眼角有深深的溝紋。放下我時，他扶著腰，手握成拳，讓我發現不了他難以忍受的疼痛。寫到這里，我的淚又悄悄地落下來……

　　豈知？父親那時已年過不惑，而他的肩膀寬厚，依舊……

　　父親所給予的，豈止這些。

　　曾記否？多少個令人睡意昏沉的夜，我睜開迷迷糊糊的睡眼，卻看見父親坐在書桌前，奮筆疾書著。哦，那是他在演算題目，在思考如何為我講解才能更讓我明白。那些復雜的題目，是否讓父親白了發？是否讓父親中年的身體疲倦？都無從知曉，只曉得次日，一份過程詳細的解答擺在我桌上，父親已早起工作去了，當我驚喜地告訴父親我已非常了解這題的思路時，也悵然地發現，父親臉上的歲月的痕跡更深刻，也更動人了。

　　“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。”這首歌讓我多少次了眼眶啊！父母給我的愛，就在陪伴中啊！陽光暖暖地灑下來——盡管人生的路不會一帆風順，困難重重，盡管我們要經過無數個沒有星光的夜，盡管有些事情我們無法控制，但我們有陪伴者啊！爸爸媽媽，感謝你們讓我懂得并感受了陪伴，你們老了以后，我也會牽著你們的手，一直走下去……

陪伴初一作文10

　　小時候，大多數時間是在姥姥外公家度過的，他們非常愛我。

　　每每吃飯之時，我們總會剝豆子，我只是把它當做一種新奇的游戲，可是姥姥外公卻把它當做對我動手能力的鍛煉。小小的我總會貪心地抓一把，一邊走一邊撒，蹲在地上慢慢的剝，一邊剝一邊吃，一邊吃一邊笑。我總想和姥姥外公這樣一直剝下去，剝下去……

　　頑皮的我耐不住性子要出去玩，于是姥姥便常帶我到田地里去。滿地的白菜、萵筍、絲瓜和一大堆我叫不出名字的果蔬讓幼小的我歡呼雀躍。“姥姥，看!菜菜比我高!”年幼的我絲毫不為比菜矮而擔憂，何況，那也是一顆特有的大青菜。“胡豆兒，挖折耳根嘍!”姥姥挖了幾根折耳根在我眼前晃晃。我總想和姥姥一直這樣玩下去，玩下去……

　　“小兔子乖乖，把門兒開開……”，我和姥姥外公躺在涼席上唱起了童謠。“一、二、三、四、五，上山打老虎……”我們你一句，我一句的唱了起來。我的聲音很憨澀，小小的;外公的聲音是那么洪亮、雄壯;姥姥把我緊緊摟住，清脆的聲音環繞著我。我總想和姥姥外公一直這樣唱下去，唱下去……

　　人總會長大。我長大了，被拉回了成都。

　　“喂!胡豆兒!”“姥姥?!”姥姥來了一個電話。“成績咋樣?加油!不要灰心!”姥姥聲音有些沙啞。“嗯!你們要注意身體啊!”“你和爸爸媽媽，爺爺奶奶都要保重!”“你們也是。”我不知道該說什么。“早點睡!”“好”“拜拜”電話切斷了。感覺姥姥外公更疼愛我。

　　姥姥外公，保重!

　　姥姥外公，我想你們了!

　　姥姥外公，我會像你們希望的一樣努力學習!

　　我從來沒有對他們說過：“我愛你”，可是我內心深愛著他們，內心的愛真實、溫暖。

　　我知道他們也希望我們能常回去，可都忙于奔波了。我的生命需要陪伴，他們的生命也需要陪伴。“常回家看看，回家看看……”樓下傳來了這首歌。

　　愛，在生命中無處不在，生命需要愛和陪伴!

陪伴初一作文11

　　是什么遇見你的呢?應該是在二年級的時候吧，我們成為了朋友，那時候的我們還很稚嫩，我只知道找你玩，不如就從五年級說起吧，那時的我們已經成了閨蜜了吧?果然，沒了你還真不行哦，不然我又會忘掉，我還記得我們不要命的在馬路上追逐，在校園的老樹下下誓，我們永遠不要分離，在我有困難的時候為我兩面插刀，我被人欺負時，你像護崽子的野獸，追打欺負我的人十八條街都不為過。

　　說來也奇怪，你比我小一歲卻總是像個姐姐一樣，大概是心智的問題吧，到了六年級，你我閑聊的時間少了，雖然不能在課下好好聊天了，但我總會抽出些時間去你的家里，和你一起聊天，寫作，摸魚，追番，打游戲，就算是這樣也沒有使我我們的成績下滑，反倒是我，因為你的幫助反而每次考試都發揮超常，還記得六年級最重要的升學考試我們的分數都很不錯，可是，離你心目中的中學還有一點差距，本來我可以和我的妹妹去一個同一個中學，不過我還是放棄了，選擇了與你一起來到同一所中學，報名，分班考，我們的距離多了一墻之隔，沒錯，你在我的隔壁，你們的老師喜歡拖課，沒關系，我可以等等的。

　　還記得六年級時，我耍QQ無意中加到了一個18歲的大男孩，我直接轉讓給了你，讓你來撩，沒想到你居然撩到手了，這還不算完，人家還說要來這里找你，哈，還記得我們嚇得直接把人家給刪了，結果……咳，估計是長得太丑，一直沒有女朋友吧，隨便撩撥幾下就上鉤了，還記得那幾天，那個男孩都會來加我們，哎，最后你只好同意了他的好友添加，并附帶一句我要去法國了。最后這男孩才傷心的將我們刪掉了。還記得那幾天，我們一直處于深深地罪惡感之中，畢竟我們真的沒有想到會撩到手……

　　后來，你怕我又到處在網上沾花惹草，就有又當師傅又當閨蜜又當老公的。

　　現在，我們初一了，感謝你在這一路陪我瘋陪我鬧，陪我寫陪我腐，我的名字里有個茹，你愛吃肉，你干脆的就把茹諧音成了肉，天天叫著一大串名字:肉肉豆芽白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，哎，真服氣你是怎么記下來的，因為你姓高，我便把高諧音成了公，天天在你的們班大喊一句“老公出來！”

　　謝謝“老公”大人的陪伴，你的:肉肉白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，會永遠愛你的喲！

陪伴初一作文12

　　沒有音樂，生命就沒有意義。

　　我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂，一種可以詮釋生命的音樂，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂如同被礁石激起的水花，澄澈的陽光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經熟悉的旋律。

　　我的朋友，輕輕地隨我來吧。田園在遠方的薄霧里，你是否聽到了《田園交響曲》？是誰在指引我們前進？遠方有一個男人，站在高高山巔上俯視著我們。他的手筆直地伸向藍天，扼住了命運的喉嚨。風中顫抖著他的聲音，“來吧！我的孩子，這有一望無際的田園。”田園？那是什么？那是我所尋求的家園。作文。

　　雨輕輕地飄了起來。抬頭，看見天空藍藍的，有幾片白云。那是誰在雨中彈奏？肖邦端坐在那里彈奏著《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動。那是什么？那是我所追求的寧靜。

　　我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動的身體上，我們要伴隨著旋律的衣服，到達那遼闊的田園。那是什么？那是我所追求的愉悅。作文

　　我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應該是自由的。難道你沒有聽見風中飄來舒曼的《夢幻曲》嗎？在這夢幻的國度，我們可以構思我們自己的音符，來譜寫一首無人知曉的旋律。我們將在其中遨游，飛翔。那是什么？那才是我所追求的夢。

　　天黑了，我們該回家了，朋友我將為你演奏貝多芬的《歡樂頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請隨我一起哼唱：

　　“啊！朋友，何必老調重彈！

　　還是那歌聲，

　　匯合成歡樂的歌聲。”

　　也許，我的朋友，你會問：“你所追求的歌聲呢？”。我將告訴你，“瞧，它們一直陪伴著我們”如果可以？請同我一起感謝這一路的音樂，感謝一路有你同行。

陪伴初一作文13

　　“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城的詩里，陪伴就是這樣的簡單而美好。

　　在我身邊就有這樣一個她，一直伴隨著我。每當我孤獨的面對困難時，她總是在默默的陪伴我。在成長的道路上，我跌倒了無數次，是她一次次地鼓勵我，讓我不低頭，不軟弱。她便是我親密無間的朋友。

　　年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的旅途中總是無所畏懼。當挫折一次又一次的來臨時，當我再也無力去面對困難時，是她的鼓勵帶著我一次次走出困境。

　　曾記的陽光下，我們一起在賽道上揮灑著青春的汗水，我們一起在放學路上飛奔，一起在……正因為你的陪伴，我們的生活變得更充實且快樂。

　　還記得嗎？我們站在綠樹下，拾一片落葉，彼此訴說著青春的故事，回憶在一起的美好時光。你說，我總是太要強，做事力求完美，但夢想與現實總會存在一定差距。我說，很感謝你的鼓勵，感謝一路有你的陪伴。還記得嗎？我們躺在草地上，仰望夜空，繁星閃爍，高聲大喊著自己的夢想，自己的心愿，描繪著我們的未來。還記得嗎，每次我參加舞蹈比賽，給予我最多鼓勵的總是你，最緊張的還是你，一直陪在我身邊的也是你，讓我感到溫暖的依舊是你。

　　可能沒有你的陪伴，你的鼓勵，我不會明白堅持二字的含義，我不會懂得珍惜現在的一切，不會擁有努力向前爬的動力，不會知道陪伴的真諦，陪伴不同于陪著，陪著是身在曹營心在漢，是身未動，心已遠；而陪伴，是頻率一致，活在當下，彼此之間有精神的灌注和交流。

　　我想因為有了陪伴，所以這世間充滿了溫暖和愛，它意味著在這個世界上，有人愿意把美好的東西與你一同分享，這東西這東西便是所謂的時間。當然陪伴也是一個很平凡的詞，日復一日，年復一年，也許，到最后，陪伴也將成為一種習慣，孤獨也會隨之淡忘。

　　感謝一路有你的陪伴。

陪伴初一作文14

　　小區的車庫旁住著一位老奶奶，她每天看管車庫，從早到晚。老奶奶的背已經駝了，頭發也已經白了。她的臉上布滿皺紋，很深很深，那是歲月留下的痕跡。眼皮上的肉垂下來，眼睛就更小了。她那滿嘴的老牙也已掉了好多，參差不齊。她佝僂著背，身體瘦削單薄。

　　每天放學回家，當我經過車庫時，總看到老奶奶一個人在車庫旁，目光呆滯。她每天板著臉，神情憂郁、落寞，我從小到大，幾乎沒看見老奶奶笑過。每天早晨，老奶奶很早地起床，拉開車庫的卷簾門，晚上又很遲才吃力地放下卷簾門。我每天放學經常看見她捧著碗，飯上有少許的菜，一個人坐在車庫門口，一邊看車，一邊啃飯。有人過來停車、取車，她都面無表情，很少與人講話，只是冷冷地看一眼。日復一日，年復一年，沒看她的小屋里有什么人來過。聽爸爸說，老奶奶的丈夫因為高血壓發生腦溢血死了，她有個兒子在外地打工，很少回家看她。

　　一天放學，經過車庫，看見老奶奶對著我笑，她笑得很欣慰，我也對她會心一笑。不過我覺得很驚訝，平時不愛笑的老奶奶，為什么今天對我笑得如此開心、快樂?我心生疑惑。

　　晚上，我在房間里寫作業，累了，向窗外看看，忽然發現老奶奶房間的燈亮著，透過窗戶，隱隱約約看見房間里有許多人，他們有說有笑，十分開心。那幾個人是誰?老奶奶為何如此開心?我眼前浮現出老奶奶那燦爛的笑容，那是多么溫暖。

　　第二天，我去問老奶奶，昨天為什么那么熱鬧?老奶奶笑瞇瞇地說：“我的兒子常年在外地打工，昨天，他帶著他一家人回來看我了!”

　　哦，原來是這樣!原來，能讓老人露出笑臉的，只有親人，能真正溫暖老人孤單寂寞的心的也只有親情!現在的老人太需要陪伴了，子女出去打工，很少回家，而老人卻需要他們，牽掛他們。請常回家看看，看看家中的老人，多陪陪他們，多與他們溝通，讓他們的心不再孤單。

陪伴初一作文15

　　陪伴，給人帶來溫暖。

　　——題記

　　陪伴童話中那個小女孩的，是一盒火柴；陪伴海倫凱勒的，是夢想中的三天光明；陪伴史蒂芬·霍金的，是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的，是一個熱氣騰騰的地方——澡堂。

　　我與澡堂的交往是從我學會說話前就開始了。

　　第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長的橢圓形木盆，盛著幼年的我，邁進霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲，響成一片，本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過了一個驚恐的下午。

　　漸漸地，我長大了。寒冷的冬日，澡堂成為繁忙的地方，每到夜幕降臨，門外總是停滿了車。帶我去澡堂的，不再是爺爺，而是父親。

　　掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣，水汽氤氳，伸手不見五指，眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個個身軀或躺或坐，有老人，有小孩，有看電視的，有聊天的，好不熱鬧！此刻，就快凍酥的骨架被溫暖環保，十分愜意。

　　兩丈見方的池子，熱氣裊裊，池邊坐滿了人：有泡在燙水里的老人，有把腳撂在池外搓背的中老年人，有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童，也有坐在塑料盆里哭鬧的幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起，形成共鳴，聽著像轟隆的雷聲。

　　澡堂和早茶店一樣，都是家事國事天下事，事事可聊的地方。老年人們聊，中年人們聊，小孩們聊，聊得不亦樂乎。泡在池子里，閉目養神，肌肉放松，稍不留神便會被夢鄉勾了去。

　　擦背的時不時探出頭來吆喝幾聲：“底下到你了，馬上就好！等一下……”跑堂的樓上樓下來回奔波，一會兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴，一會兒又下來打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會禮貌地遞上香煙，大家都是熟客，一派和諧溫暖的畫面，比池子里的熱水更有吸引力。

　　澡堂里，沒有母親的嘮叨，沒有老師的叮嚀，只有人們的對話，自然而舒適。與澡堂相伴的時光，疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見，煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。