排隊作文400字8篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的排隊作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

排隊作文400字 篇1

星期五的下午第一節(jié)課是音樂課，我們要到音樂教室去上課。清脆，燎亮的廣播聲響起：“同學(xué)們，預(yù)備鈴響了，請大家準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師來上課。”

同學(xué)們紛紛從班里走出來，開始排隊。有的人在談天，有的人在做游戲，有的人還在唱著歌，吵的，鬧的，亂成一片。呂老師聽了，氣呼呼地說：“鮑思奇，把吵的人拉出來，拖到我這邊來。”于是鮑思奇點起了名：“呂浩軒，魏偉辰、孫家裔…”被點的名越來越多了，被點到的同學(xué)，一個個低著頭，聳著肩地走向呂老師，有的人嘴里還在嘀咕著什么。我害怕也叫到我，我就站的筆直，一聲不吭。

這時，廣播里再次響起了“同學(xué)們，上課了”的聲音。“啊！不好，上課了，我們還沒到音樂教室呢！章老師肯定會批評的”大家心里都這樣想著。“走吧！”點到名的留下，別去上課了！”一聲憂悶的話語從呂老師的嘴里發(fā)出來。這時，我有一種內(nèi)疚感，自己沒有盡到班干部職責(zé)。

雖然，這件事已經(jīng)過去了，但是留在我心中的遺憾并沒有抹去，今后，我一定要盡到職任，協(xié)助班長把班里的紀(jì)律管好。

排隊作文400字 篇2

今天上午第三節(jié)課體育課下課，我們的肚子早已唱起了“空城計”，我們跑到食堂門口，卻不料差點變成“多米諾骨牌”。

下課啦！隨著悅耳的音樂聲，我回到教室喝了幾口水，便立馬迫不及待地奔向食堂。“哎呀呀！擠死我了！”“哎喲！”還沒跑到門口，在樓下就聽見了我們班同學(xué)的叫喊聲音。我聽見了，立刻跑上樓去。只見同學(xué)們個個都擠在一塊兒，有些同學(xué)還被擠出了長長的隊伍。我正愁沒地方排隊的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)了一小塊空地， 我立馬以迅雷不及掩耳之勢鉆進(jìn)了女生的隊伍里。“乖乖，擠死我了！”我小聲地嘀咕道。過了一小會兒，后面好像不那么的擠了。我回頭一看，原來是陳某某把后面的人全都擠回去了，好幾個男生還被擠出了隊伍。“哎呀！陳XX你眾叛親離！”“可惡的陳XX，你吃里爬外！”而陳某某則一副事不關(guān)己的樣子，“嘿嘿嘿嘿”地笑。這時，孟老師突然從另一個樓梯口走了出來：“陸XX，我老遠(yuǎn)就聽見你的聲音了！”不出所料，男生果然被留下來接受孟老師的思想教育。

今天的事情，讓我明白了：吃飯也要有秩序，不能亂糟糟的。

排隊作文400字 篇3

我家門前有一塊地，全村人都把菜種到那，大伙管它叫菜園子。

每逢大家去弄菜時，她們總要拐到我家，剛弄到手的新鮮蔬菜，黃瓜，豆角，西紅柿，白菜，蘿卜，大辣子，應(yīng)有盡有，把我家擺的好像菜市場，他們家的菜吃完了我家有，大家不全，我家全。

一天早上，我看到劉家嫂子又來送菜，他剛到我家大門口，我忙拉著她的手往外走，嫂子板著臉問我，為什么不要我送來的，難道你和我有仇？有仇也不能和菜有仇呀，你家沒種菜，別人送的你都收，為什么不收我送來的？

旁邊還有一人幫腔道：人家好心幫你，你就收下吧，再說我們黨的一貫政策就是村幫村戶幫戶先富帶頭幫后富。特別是你沒種菜呢。真叫我有口難辯，我是沒有種菜，也不喜歡種，但也不能把家里擺成菜市場，吃不著讓它壞掉啊。

從此我盤算到，大家要來采菜時，我趕緊把大門從外面鎖上，誰在叫我我在門里也不吭聲。只有我的小狗汪汪汪汪的招呼大家，直到小狗也不叫了，我知道送菜的鄉(xiāng)親已經(jīng)回家了，我這才打開大門，誰料想，我的門口，竟堆著一排排一行行，紅的黃的，紫的青的，各種各樣新鮮的胖娃娃___蔬菜。我的小狗代我像大家致謝，她面朝著一堆堆一排排站崗的蔬菜，不住的擺尾巴，我面前映出劉家大嫂那鐵青的臉，腦袋中回響著幫腔人響亮的聲音；我們黨的政策就是號召大家這樣，村幫村戶幫戶，先富帶頭幫后富。我在大家的帶動下，今年也在門前的這塊菜地上開啟了菜園子。和大家攜手奔小康

排隊作文400字 篇4

8月16日，爸爸帶我去世博會游覽。世博園里人真是多呀！簡直是人流如潮，人山人海。展館門前的隊伍簡直像巨龍一樣長。

在各個展館門前，人們井然有序的排著隊，等待入館參觀，人們排隊時的姿態(tài)各不相同，有的人泰然處之，耐心地等待著；有的人拿出折疊小板凳，坐了下來，悠閑地?fù)u起了扇子；有的球迷在有說有笑地討論昨晚精彩的球賽，有的靠在欄桿邊發(fā)短信，有的人在背單詞，有的人在看報，讀書，一位戴眼鏡的大哥哥，手捧著書，津津有味地看著，前面的隊伍就已經(jīng)走了，他還站在原地不動，直到后面的人催他，他恍然大悟……

正當(dāng)我們在排隊的時候，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)隊伍中的一位姐姐，手捂著胸脯，痛苦地吟著，只見她面如土色，豆大的汗珠從臉頰兩旁滴了下來，“爸爸，她怎么了？”我問道。“她肯定是中暑了。”說著爸爸連忙叫我站起來，把大姐姐扶到我的座位上，旁邊的`阿姨拿出一塊濕毛巾蓋在她的額前。周圍的人也都紛紛伸出援助之手：有的給她擦汗，有的遞上一瓶鹽汽水，在隊伍旁的“小白菜”志愿者知道了這一件事之后，及時詢問了情況，拿來了十滴水，然后給大姐姐飲用清涼飲料，緩一緩之后，就送她到醫(yī)務(wù)室去。隊伍里又恢復(fù)了平靜

排隊時的和諧的旋律又繼續(xù)演奏了。

排隊作文400字 篇5

“哈哈！”一陣笑聲從我耳邊傳來，我的小妹妹說：“終于能上比優(yōu)特買東西了，太好了！”

比優(yōu)特里人山人海，好像比大海里的水還多。我們走著走著，不知不覺就把東西買完了，發(fā)現(xiàn)小車?yán)锒佳b滿了。我們要到收款的地方，那里的人更多，一條條長長的隊伍，一個人貼一個人，好像粘年糕一樣站在那里等著收款。

一個阿姨挺著一個大大的肚子，像抱著一個大西瓜一樣，在那里站著，我想：“這個阿姨是有寶寶的人了，怎么還一個人出來買東西啊！”真是的。這時，只見一個小伙子把頭發(fā)都染成了黃色，眼睛大大的，鼻子向上挺，二話沒說就插在那位阿姨的前面。那個阿姨只是看了看，但是沒有說話。

我姥爺看不下去了，他用柔和的語氣說：“小伙子，你看你后面的這位都站了這么長時間了，你還站在她的前面，你到我前面站著吧。”小伙子想了想，就把那個位置讓給了那個阿姨。阿姨馬上向那個小伙子說了一聲：“謝謝！”也用溫順的眼神看了一眼我的姥爺，我的姥爺連忙說：“千萬別這樣，這是我應(yīng)該做的。”

這時，那個黃頭發(fā)的小伙子低下了頭。

排隊作文400字 篇6

今天要講的故事不是今天發(fā)生的，是初二發(fā)生的，那是屬于在班級門口排隊的故事。

從班上出來，眾人都擁擠在門口，而自己被擠在了中間，只能隨著眾人的方向移動，一男生急促地往前擠，想快點出去，也導(dǎo)致了自己的腳被他踩了一腳，稀稀拉拉的，疏散的排成了兩條列隊，一條男生隊，一條女生隊，自己從容的從男生隊路過，不幸的又被一男生踩了一腳，踩得還是同一只腳，我快步排到隊伍中，踏了踏步，讓剛剛被踩痛的腳舒緩一下。

可悲劇還沒結(jié)束，剛站定，卓維在玩球，為了接球，不得不向后退一步，而事情就是這么巧，剛好不好的又踩到了我，即使有再好 的脾氣，都有些不耐了，何況本脾氣就不好的我，我的話緊接著卓維道歉的話語后面：“你踩了我三次了。”原來前面幾次踩我的罪魁禍?zhǔn)锥际峭粋€人---卓維。他莫名其妙地問：“哪有三次？”我不緊不慢的數(shù)著“在門口時你踩我一次，我過來排隊時你踩我一次，剛剛你又踩我一次，一共三次。”他無言以對，不好意思的笑笑，“班花”卻大笑道：“盤，你記得真清楚，哎呦，卓維，你踩別人腳三次，哎呦～”他笑得有些喘不過氣來，我有些莫名其妙，這有什么好笑的，可他們這一笑，卻是讓我心情舒暢了不少。

排隊作文400字 篇7

20xx年8月28日，我和媽媽還有外婆，一起去了世博園區(qū)，直到參觀展館，這一路上重復(fù)次數(shù)最多的動作莫過于排隊了。早上，抵達(dá)南廣場，乘坐世博九路的隊伍，已經(jīng)超出站臺好幾十米了，我們站到隊末隨著隊伍的前進(jìn)，我們搖搖晃晃的向前走，那模樣，像一只胖胖的企鵝，有趣極了。欄桿兩旁邊還時不時的，傳來一陣陣買小板凳的小販的吆喝聲。五十多分鐘后，總算到隊伍的最前面，一跨進(jìn)車廂，涼氣撲面而來。坐到位子上后，又經(jīng)過了許久的等待，終于，看到了我們的目的地----世博園區(qū)到了！要安檢了，意味著又要排隊了，每一次，只放進(jìn)去六個人，不過還好，轉(zhuǎn)角處的欄桿上有降溫系統(tǒng)，聽媽媽說，那兒噴的可是霧狀水呢！

我們安檢好之后，首先去了我夢寐以求的瑞士館，可惜啊，纜車壞了。我們排到中間的時候，只見后面有時一個個人頭在流動，他們形態(tài)不一，表情各異：有的等得腿酸了，坐在小板凳上，無奈地看著前方；有的拿著扇子，扇啊扇，可亮晶晶的汗珠還是不停地往下竄；有的兩個人在一起竊竊私語。但是，就是沒有一個人在高聲大喊著“快點呀，快點呀”，因為大家都知道，每個人都在耐心而又焦急地等待著。自從舉辦了世博會之后，上海人民都文明了許多，就拿世博園區(qū)來說吧！最明顯的，就是排隊時沒有了插隊現(xiàn)象，每個人都安安靜靜的，隊伍井然有序。

世博會，不盡讓我充分地領(lǐng)略了各國的風(fēng)俗習(xí)慣，更讓我感受到了每個人的文明禮儀。

排隊作文400字 篇8

今天，我們在音樂課時，非常吵，亂哄哄的，還有人在那里玩。然后，我們就受到批評。

我們在那里排隊時，在那里你推我，我推你。我和其它同學(xué)被李梓田和陳秋碩“玩”了一樣。陳秋碩首先，不知道為什么朝著我們這邊撞，撞到我有點站不穩(wěn)，然后李梓田應(yīng)該是因為陳秋碩，他又朝我們這邊撞，撞到了很多人，我也被撞倒了。后來，梅偵皓過來了，叫我們站出去，說不是我們，而是找出是誰撞的，很快就找到了。于是，我們又站回去了。因為前面實在太擠了，所以，我又跑到了后面站，到了前面沒那么擠我又走了回去。不過，我又想了一下，覺得這樣非常不正確，因為前面剛調(diào)整好位置，我又回去，那后面的同學(xué)又要后退。過了十分鐘，趙老師來了，我們才安靜，才去上音樂課。雖然只留下了五位同學(xué)，可我覺得，肯定不止五個同學(xué)，那五個同學(xué)只是剛嚴(yán)重一點。

音樂課下課了，本來要排隊，結(jié)果，體育委員說：放學(xué)了，不用排隊。有些人就飛快的跑回教室，有些人走路回教室。還有些人慢慢的走回教室。

我們以后排隊要安靜遵守秩序，不能像今天這樣吵個不停。不在教室上的課，要排隊去，排隊回，要聽體育委員的指令。