【精華】高中的作文集錦六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中的作文 篇1

前幾天，買了一本《讀者》，在雜志上不經意看到這樣一篇文章，標題名為游戲結束。

文章主要講了一對小夫妻將網戀發展到了現實中，他們擁有一個小孩子。不過，他們在網絡上領養了一個虛擬的小嬰兒，就這樣，這一對年輕的夫妻幾乎整天沉溺在網吧，就只是為了玩網游，為了照顧這個所謂的小嬰兒。對于自己的親生孩子卻關心甚少，在一次回家進門時，卻發現自己的孩子已經缺水，餓死在了家中。

這是一個真實的故事，讀完整篇文章，我還是有一些不敢相信，如此荒唐的事竟然就發生在現實生活中.雖然人們都說，現實生活中各種各樣的事無奇不有，但是當自己真的知道有那么一件事發生時，還是會覺得不可思議，令常人根本無法想象。看了這篇文章，心里頓時有了說不出的感受，也許是為那個故事中無辜的小嬰兒的死感到惋惜，也許是對其有這樣的父母而感到悲哀，當然心底似乎也油然而生出一種憤怒。試想，這對年輕的小夫妻在看到孩子被殘忍地餓死在家中時，他們臉上會是怎樣的一副神情？是當場大哭？是呆立在孩子身邊，內心從而生出一種自責？還是已經欲哭無淚，剩下的只是一陣內心的悲傷......我想，不管怎么樣，他們也不會料到會有這樣的后果發生吧。

想想他們的行為，當他們在網吧盡情享受著網游所帶來的短暫的刺激、快樂時，當他們在網上一同照顧著所謂的虛擬嬰兒時，他們有沒有想想自己的親生孩子在家中沒有人照顧，他們的孩子是否也在急切希望自己的爸爸媽媽會早一點回家，能夠親手給自己喂一口水......但是，他們沒有，他們的靈魂在走進網吧的那一刻就似乎被網游所主宰，不知不覺間被牽引到了那個他們所向往的虛擬世界中，他們哪里還有時間去管其他的事呢？這一點真的令很多人感到痛心。作為成年人，居然也會如同一個不懂事的小孩子，重度沉迷于網絡，他們到底是為了什么？難道就是為了尋找一時的刺激，短暫的快樂？他們妄想從這樣一個不切實際的世界中獲得心靈的一絲安慰，獲得一些在他們看來，在現實中很難實現，或者很難體會到的小小的成就感......如果真的是這樣，那么付出的代價也未免太大了吧！敢問人世間有多少人能夠承擔得起這樣沉重的代價？

偶爾，我們會通過故事看社會，看世界。在現實生活中，沉迷于網游的人不少。但是，以上的故事中似乎在給世間所有人的一個忠告。網游的世界固然充滿了刺激，充滿了一種新鮮感，但是人們卻始終不能忘記一點，那則是網絡中人們營造的這樣一個空間永遠不能成為現實，它永遠是虛擬的，它并不能主宰人們的肉體，更不能主宰人們的生與死。說簡單一點，其實網上那些看似近乎美好的世界根本就不存在，一切都是假的。試問，整天活在這樣一個虛無的世界里到底有何意義？捫心自問，它既不會給人們帶來一點經濟利益，也不能讓人們擺脫一切世俗煩惱，那些令人煩惱的還是會使你感到煩惱。那些一再沉迷于網絡游戲的人何不現實一些，在現實中去創造屬于自己的，真正的空間呢？只要你那樣做了，即使沒有成功，也許在任何明白事理的人看來都會是較之前者（一度選擇沉迷網絡游戲）更好的選擇。

在我看來，一切來自于現實生活中的忠告總是利大于弊的。一些就是來自于人們犯下某種錯誤后而總結出來的經驗教訓，以告知更多人，讓更多的人防范于未然。大家何不聽聽這樣的忠告呢?

其實，在我們的身邊有一些人正是因為沉迷網游而給自己，給家人，給親朋好友帶來了不可言喻，甚至是無可挽回的后果，置身事中的人也付出過相應的代價，但是任何人都不希望在世界的每一個小角落里重復上演這樣的悲劇。為了自己，為了家人，為了他人......

總的來說，從這個故事聯系到現實生活中，的確會給人一些啟示。請大家正確得面對現實，正確地看待網上的虛擬世界，不管怎么樣，最終回到現實中才是最明智的選擇。

高中的作文 篇2

冬天終于到了，金黃的主色調不再耀眼，白色主宰了一切。

終于告別了那悲情的金秋，蕭瑟的秋風吹向了遠方。在秋雨洗滌大地后，冬天在秋波的身后緊跟而來，一場大雪掩蓋了秋風所抹殺的生命，一年的極端在冬雪中姍姍來遲。

漫天雪花，與殘葉遍地形成了鮮明對比，冬雪徹底告別了秋日的葉暗花殘。那秋日的悲涼，仿佛是一切生命的終結，那秋風的利刃，斬斷了一切生命脈絡。而一場冬雪，使整個生命有了活力的開始，有了生的希望。

也許冬天的飛雪是另一片生機，在寒風與白雪的交織下，北中國也許就不再死氣沉沉了。我不敢說一切在冬日生機勃勃，至少冬雪不像秋風那樣冷酷無情。冬天來了，春天還會遠嗎？冬天猶如春天的使者，一揮白雪一片。在冬雪壓擠下的草叢，已在醞釀新的生命樂章，仿佛在證明一切的新開始、新開端。

我喜歡冬天。雪雖不會給人以好心情，但雪仿佛是有靈氣的，雪決不會被世人所咒罵。在漫天飛雪中尋找春的幸福，似乎自得一種樂趣。

上帝將一切冬的美賜給了人間任何一個地方，人們有權自由享受冬的快樂。也許有人憎恨冬天，懼怕冬的寒冷，但它不象征死亡與滅絕。要我說，冬天是生命開始的另一種象征，那冬雪下的梅花不就是一種活力嗎？冬日后的第一絲春雨不就是新生命的開始嗎？

可惜有太多領會不了冬雪的人，到有許多厭惡冬雪的詩人，有太多玷污冬雪圣潔的行為。

但又有誰會去吟誦那為春而融其身的冬雪呢？

高中的作文 篇3

生活處處有鏡子，幾乎每個愛照鏡子的女孩都會問：“鏡子，鏡子，世上誰最美？”鏡子是不會告訴你的，告訴你的是你的心。每個人的心靈就如一面鏡子，每個人的態度就是鏡子里的實質。老師曾說過，性格決定命運，態度決定人生。你的生活態度如何，鏡子里的畫面就如何。

心靈是生活的鏡子，不同的人生態度映照出每個人不同的形象。一位相貌平平卻充滿自信的女孩，會在鏡子里看到內心美麗而散發出來的光。因為有自信的態度，使她不為相貌而苦惱，而是朝著另一方向去努力生活。一位美麗卻消沉的女孩，會在鏡子里看到的是消極與不滿，“我的鼻子不夠ⅩⅩ的高，我嘴巴不夠ⅩⅩ的小，我的……”每天都在尋找自己的缺憾而在嘆息自己不夠完美。就因為這種消極的態度，她活得不開心，沒有找到生活的樂趣。自信的態度，鏡子里的人也會對你作出自信的表情；消極的態度，鏡子就會失真，會歪曲你的相貌。

每個人都會有屬于自己的一面鏡子，丹每個人是否都做到每天能在鏡子里看到自己的不足而努力改正。鏡子映照出你的形象，每天的一言一行，你是否能在鏡子里看到自己的正確與錯誤？是否每天都做到反省自己和彌補不足？鏡子不僅僅是可以看到你的相貌，它是反映出每個人的態度和性格。

鏡子仿佛就是人們心靈的窗戶。照鏡子時，你就會看到自己內心的想法。“上帝關上你的門時，會為你開一扇窗”也許那扇窗就是鏡子，相貌不好的人會在心靈的窗戶中看到自己也有閃光點，也會看到自己美麗的一面；身體有缺陷的人會自傲心靈的窗戶中看到自己的不羈與努力……

鏡子啊鏡子，心靈的窗戶，生活的鏡子。不同的人生態度，看到的就是不同的形象。所以，同學們，每天在照鏡子的同時要發現，內省自己，完善自己，讓心靈的窗戶散發迷人的魅力。

高中的作文 篇4

站在山野的坡地上，獨自以天空為背景的一棵樹是孤獨的。尤其是日落時分，極目是一片竭盡絢爛的最后的紅。那樹沐著余暉，仿佛一個眼睛盛滿憂傷的人，心底懷藏著最后的希冀，等待著始終沒有出現的另一個人。

我站在鄉村的暮色中與一棵樹遙遙相對。我們在彼此的身影中讀出了孤獨。

兩年前的夏天，我一個人在臨海的斷崖上看海。目光垂落的時候，發現崖底有兩棵并肩的松樹。海浪像頑皮的孩子從天邊嬉鬧著紛涌過來，樹就像兩個慈祥的老人迎接著孩子們。與大海的空闊和喧鬧相對應的，是樹的平和與寧靜。我想像這是一對飽經風霜的情侶，他們在海邊看日升日落，聽時間在風中滑翔。

我習慣于把樹想像成一個緘默而內心豐富的人。它站立在時空的地平線上，在天空和大地之間以孑然的身姿演繹著生命的四季。

從第一片綠葉的萌芽到最后葉子的凋零，循環往復，樹經歷著生命的茂盛至衰敗的輪回。當綠翳覆蓋著樹冠，樹的身上流淌著綠色的液汁。這是青春的液汁，它使樹充滿了年輕的夢想。當我在3月的陽光下經過一棵樹，翠綠的葉片上淡淡的絨毛使我想起春天里少女清新的面孔。我于是聞到了樹濕潤的、幽謐的、充滿了綠意的芬芳，它滿身的綠潑墨一樣灑在我的心上。此刻的樹，多像一個生氣勃勃的少年，將明亮的思想訴諸枝頭上的綠葉。

在我的感覺里，烈日炙烤下的樹是焦灼不安的。枝頭蟬鳴敘述了它長長的煩悶。在炎熱的夏季，樹仿佛是一個被各種思緒紛擾、躁動的靈魂等待一片清涼的青年人。

沒有比枝頭上沉甸甸的果實更能展示樹的輝煌了。我之所以用輝煌這兩個字，是因為樹以時光做槳，抵達了黃金一樣的彼岸。然后是秋風將葉子一片一片地帶往秋天的盡頭，秋風中的樹是傷感的、落寞的，空空的枝丫是它握不住秋天最后一抹金黃的手。它在寂靜中默默地低語，像一個用盡青春為時光著色而鬢發染霜的中年人，訴說著內心的蒼涼。

在西風中站立的樹比以往顯得枯瘦，有著灰蒙蒙的顏色。當雪積在枝干上，樹就像一個行將進入生命極限的白發老人，在一片純凈的白色中回顧生命最初的單純。

在樹的生命日復一日的延續中，時光將滄桑刻在樹的身上，樹的形體往往可用來詮釋一個人的內心。我曾經在旅途中見過一棵樹。從粗壯的樹干以及溝壑一般布滿的紋理可以斷定，這是一棵有著很多年輪的老樹。最初的一霎，我的心被一種莫名的力量震撼——樹干扭曲著，枝條虬結，帶葉的樹冠向后傾斜，仿佛一個在痛苦中掙扎的.人頭發紛披，揮舞著臂膀，對天長嘯。

有一個夏天的夜晚，我通過一個鄉村農舍的窗戶，看見小路上在勁風中狂亂搖晃的一棵樹。雷聲驟起時，電光像一把利劍劈開樹冠。我想像那是一顆巨人的頭顱裂開，他思想的火花在黑暗中飛濺。

希臘詩人埃利蒂斯的《瘋狂的石榴樹》，用擬人的手法描寫了另一棵樹的形象。詩中的石榴樹之所以瘋狂，是由于它體內有一顆太陽在秘密地燃燒，渾身煥發著一種源于光明的熱情。因而，它“以新生的葉簇在歡舞”“以勝利的震顫在天空高舉起它的旗幟”，并“抓住了一匹奔馬綹綹紛披的鬃毛”“搖著一個即將誕生千百艘船只的海洋”。這樣的一棵樹會激起一個人內心潛在的能量，當我們在詩句中穿行，我們將充滿激情地高歌。

與人短暫而脆弱的生命相比，樹更久遠而堅強，生命空間也更為廣闊。樹有兩個天空，一個是樹葉迎迓的上方，一個是根須伸展的足下。天地合一，樹因此而具備了某種無限。但樹不會行走，這注定了樹習慣于停留，而人永遠在漂泊的途中。

法國哲學家、詩人巴什拉在《植物生命中燭火的詩意形象》一文中，列舉了諸大師把樹比為開著花的蠟燭、燃燒的火炬等比喻。燭火與樹的相通之處，在于火苗最后的熄滅，樹葉最后的凋零。這種比喻印證了生命的本質是一種揮發和流逝的過程，它同樣源于一個人對生命的感知和體驗。

很多時候我把自己想像成一棵樹。尤其是在夜晚，一個人在黑暗中站著。我感覺到從體內伸展出去的枝葉在黑暗中的搖曳和呼吸，內心的聲音攜著磷火的光芒，沿著枝條和葉脈從不同的方向進入黑夜。

在夜的荒原上，我是一棵會行走的樹，在寂靜中踽踽獨行。星光燃起葉片，滿樹是跳躍！

高中的作文 篇5

我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這一個理想是隨著年齡的增長不定時的變化的。外貌的裝扮可以見證一個人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。

小時候，很小的時候，我想當老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風的批作業，羨慕他們懂得那么多知識，所以默默告訴自己，我也要當老師，在黑板上寫手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。

20xx年，“神州6號”載人飛船成功發射，返航。全國人民激動歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學習，立志成為一個出色的飛行員，為祖國航天事業增添光彩!

20xx年，我初三了，一直堅持當航天員的我改變理想了，我覺得這一個理想有點不切實際，因為我近視了……就在這時，“汶川大地震”的消息傳來了，緊緊牽動每一個華夏子民的心。地震奪去了無數人的生命，中國向世界證明了中國的堅強，人間的真情。于是，災后的人們積極的重建家園。我想，我要當官，哪怕是一個小小的地方官，假如有一天我實現了，我一定會把那里建設的很出色，很漂亮，讓中央電視臺來采訪我們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開!

直到現在，我還是想做官，哪怕是一個小小的地方官，但同時，我還有個夢想，當售后服務員。我在一個小鎮出生，去城里上學，我深深體會到了鄉下的不方便。賺了錢，高高興興去城里買來了臺電腦，玩了一個月沒用了，打電話給公司找人修理，對方卻不上門，要我們抬著主機小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創維的產品，質量當然是一個方面，還有就是他們的服務態度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠地贊美，一個點頭地微笑，“口碑”就是一個品牌無形中的廣告，一個品牌堅硬的支柱，假如我可以，我想我會做得和海爾、創維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產品時能馬上提到我們的服務并給予肯定，成為人們口中的好品牌!

高中的作文 篇6

20xx年12月31日凌晨3時46分，就在新的一年來臨的前一天，我國著名的殘疾人作家史鐵生突發腦溢血在北京病逝，享年59歲。

在張海迪《不沉的船》一文表達了對史鐵生深切地追念：鐵生忍耐著許多人無法忍受的痛苦，而他卻像一泓深藍的湖，輕輕蕩漾著，沒有一絲漣漪，因為遠離塵器，所以淡泊寧靜。因為懂得生命，所以活得從容，他樂觀的精神深深地感染了我……

古往今來，又有多少不沉的船依然在前方引領著我們。

例如，霍金，這個人想必大家都認識他吧，他何嘗不是如此？21歲的他剛獲得劍橋大學哲學博士學位，就患上會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此就被禁錮在輪椅上，只有兩根手指可以用。才21歲的人啊，正值大好年華的時候，卻只能坐在輪椅上，僅憑那兩根手指來活動。但是他有放棄過嗎？有想一死而了事嗎？沒有，他沒有，他從沒放棄過，從來都沒想過一死了之，而是從容的活著，樂觀的活著，還科學上取得的很高的成就，例如《時間簡史》就是他寫的，他還被稱為有史以來最杰出的科學家之一。你們說他難道不是不沉的船嗎？

還有著名的英國將軍威靈頓，他雖然沒有殘疾，但是他也是經歷過無數的挫折才有那樣的成就，記得在英法戰爭的時候，威靈頓將軍受命與拿破侖大軍交戰，最終不敵，敗了。他在逃亡的時候，曾經到過一個破房子里待過，他看到這樣的一個場景。當時是寒冬，寒風很大，一個蜘蛛在房梁上結網，由于風大的緣故，網一次又一次的被風吹破，但是蜘蛛并沒有灰心，而是依然在結網，在它的一次又一次的結網下，終于將網結好了。威靈頓將軍看了后有所感悟：蜘蛛尚且能如此，我難道比它差嗎？灰心喪氣的他重拾信心，他回到國內重新組建和訓練軍隊，他吸取了上次的教訓，后來在滑鐵盧戰役中，將拿破侖擊破。

我記得孔子曾說過，故天降大任于斯人也必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。意思是能擔大任者必定都是能經歷過萬番磨難才能修成正果。能成大事者往往都是具有常人所沒有的堅持不懈，敢于挑戰的精神。在經歷挫折時，你不要灰心，不要自暴自棄，要堅持不懈，記住要相信自己，我能信，暴風雨后出現的將是彩虹。