身邊同學(xué)的感人事跡700字1

星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家。可是，下樓時(shí)，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得腳脖子刺骨地疼，原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí)，我的背后伸過(guò)來(lái)兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來(lái)是我們班的白晨陽(yáng)和孫宇。他倆親切地問(wèn)道：“要不要緊啊?我們來(lái)扶你!”他們一直把我扶到了校門口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影，我的心里十分激動(dòng)。

第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)，只要腳剛一落地，就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來(lái)：“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了，在家里待著。可我堅(jiān)決反對(duì)，我太想見(jiàn)到我那些敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了。

媽媽把我送到了學(xué)校，很快，我的擔(dān)憂立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖，有時(shí)候路都走得不太穩(wěn)，卻爭(zhēng)著要背我;瘦瘦的白晨陽(yáng)和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對(duì)我十分關(guān)心：有的幫我拿書包，有的幫我交改錯(cuò)，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業(yè)，還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無(wú)數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛(ài)的花園里，心里感到無(wú)比幸福。

同學(xué)之間的友愛(ài)是偉大的，正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此，我想對(duì)那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級(jí)二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!

身邊同學(xué)的感人事跡700字2

星期五早上，老師硬是把我給趕了出來(lái)。哎，苦命的孩子啊。

想知道為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來(lái)了，原來(lái)是這樣的——老師說(shuō)馬上要月考了，我學(xué)籍還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢，所以要我請(qǐng)假去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂(lè)開(kāi)了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。

坐了半個(gè)小時(shí)的車，終于到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導(dǎo)下我來(lái)到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處主任問(wèn)明原因后就開(kāi)始敲擊鍵盤，敲了一會(huì)說(shuō)了一句網(wǎng)業(yè)打不開(kāi)就算完事了。我當(dāng)時(shí)的表情肯定很難看，因?yàn)檫@就代表著我又會(huì)被數(shù)落一頓。

隨著下課鈴聲的響起，我來(lái)到了和同學(xué)們一起歡笑過(guò)的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣，可他好像沒(méi)我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯，那叫個(gè)高興啊。

后來(lái)我又和他們一起上課，本以為老師會(huì)不同意呢，可老師一點(diǎn)沒(méi)反對(duì)。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開(kāi)心，后來(lái)集合的時(shí)候我也和他們一起去集合，其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會(huì)，由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了，沒(méi)想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車后才不舍的離去。

我當(dāng)時(shí)心里百感交集，回憶起當(dāng)初的一幕幕，不管歡樂(lè)與否，都是值得我珍藏的寶藏。我現(xiàn)在真的很希望老師再把我趕出來(lái)一次，再讓我和我那些可愛(ài)的同學(xué)歡聚一次。

身邊同學(xué)的感人事跡700字3

五年的小學(xué)生涯即將過(guò)去，離同學(xué)們分別的日子也越來(lái)越近，但有些人我大概不會(huì)忘記，不會(huì)在我腦海里抹去，他們給了我不僅是歡樂(lè)，更重要的是同學(xué)之間的情誼。他，就是其中一位。

楊自佳，我們班的體育委員，原來(lái)我們的關(guān)系不錯(cuò)，但還達(dá)不到“稱兄道弟”的份上，可是一件事情改變了我對(duì)他的看法。

上星期一，我們班的體育課老師讓自由活動(dòng)，我和同桌幾個(gè)閑著沒(méi)事兒在教室里打起了撲克牌。下課了，李老師來(lái)了，楊自佳“騰”地站起來(lái)，指著我和同桌說(shuō)：“李老師，董浩然、劉壯、陳亞兵還有裴鑫涵上課打撲克牌。”由于我班剛整頓過(guò)紀(jì)律，李老師不由分說(shuō)地將撲克牌沒(méi)收，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們四個(gè)，還給我們每人扣掉十分。

我氣憤極了，心里抱怨楊自佳你嘴咋這么快呀?這事都關(guān)不住。

唉，分也扣了，批評(píng)也挨了，我的心情一落千丈。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)的走出教室，結(jié)果碰上了楊自佳。他拉住我的手，然后搭在我的肩膀上，說(shuō)：“董浩然，跟我來(lái)。”我和他來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的地方，我莫名其妙地看著他，終于，他開(kāi)口了：“董浩然，剛才不是我故意舉報(bào)你，而是今天老師剛整頓過(guò)紀(jì)律，要求我們做到不貪玩。你們?cè)隗w育課上打撲克牌本來(lái)就不對(duì)，我又是體育委員。”他停了停，接著說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，你不會(huì)容忍一個(gè)人違反紀(jì)律，同時(shí)，你也要以身作則，同學(xué)們才會(huì)以你榜樣。”聽(tīng)了他的一席話，我為我打撲克的事兒感到非常慚愧，對(duì)他的怨恨漸漸地變成了感激，我抬頭望著他，說(shuō)不出一句話。

這時(shí)，他從書包里掏出一塊巧克力，對(duì)我說(shuō)：“諾，這個(gè)給你。忘掉剛才的事兒，咱們還是朋友。”我接過(guò)巧克力感覺(jué)它在發(fā)燙，它代表的是楊自佳真誠(chéng)的心。

“咱們還是朋友。”我激動(dòng)地說(shuō)。

“一言為定!”他伸出右手。

“一言為定!”我們的手緊緊地握在了一起……

他那敦厚的聲音，我不會(huì)忘記;他那健壯的身體，我不會(huì)忘記;他那親切的臉龐，我不會(huì)忘記;他那火熱而摯誠(chéng)的心，我將永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

身邊同學(xué)的感人事跡700字4

愛(ài)是一個(gè)溫暖的"字眼。我們周圍的每個(gè)角落都充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)。我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

“六一”兒童節(jié)的一大早，我穿上白色校服來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們有的掛彩帶，有的排桌椅……忙的不亦樂(lè)乎，我也加入了他們的行列。誰(shuí)知，我爬下桌子時(shí)不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得腳脖子刺骨地疼，原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí)，我的背后伸過(guò)來(lái)一雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來(lái)是我們班的王海濤。他親切地問(wèn)道：“要不要緊啊?我來(lái)扶你!”他把我扶到了班主感的辦公室，直到媽媽把我接走了，他才離去。望著他那遠(yuǎn)去的身影，我的心里十分激動(dòng)。

第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)，只要腳剛一落地，就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來(lái)：“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了，在家里待著。可我堅(jiān)決反對(duì)。

媽媽把我送到了學(xué)校，很快，我的擔(dān)憂消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的吳昊同學(xué)雖然有些胖，有時(shí)候路都走得不太穩(wěn)，卻爭(zhēng)著要背我;瘦瘦的王海濤也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對(duì)我十分關(guān)心：有的幫我拿書包，有的幫我交作業(yè)，有的幫我拿水瓶，還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無(wú)數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛(ài)的花園里，心里感到無(wú)比幸福。

通過(guò)這件事，我感受到了集體的溫暖，同學(xué)之間的友愛(ài)是偉大的，正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此，我想對(duì)那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級(jí)一班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!