給孩子樹立榜樣,對孩子言傳身教--《傅雷家書》讀后感
《傅雷家書》讀后感
家書,顧名思義,就是指家人、親人之間往來的書信,《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷以及夫人朱梅馥寫給傅聰、傅敏等家信,寫信時間為1954---1966年,在《傅雷家書》中,傅雷寫給傅聰?shù)募視粌H僅是對傅聰苦心孤詣、嘔心瀝血的培養(yǎng),更多的是教育孩子要以中華文明為準立志成才,要以報效祖國為己任,這是中華民族優(yōu)秀道德的一個典范。
“親愛的孩子,你走后第二天就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了,可是沒有一天不想著你,也不知道為什么。”傅雷十分關(guān)心孩子,牽掛著遠在海外的傅聰。
“以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細膩的地方非常細膩,音色變化的確很多,我們聽了都很高興,很感動,好孩子,我真該夸你幾句才好?!睆闹斜憩F(xiàn)了傅雷對傅聰適時地鼓勵,給孩子自信以及指明奮斗方向的教育方法。
一封封家書,在表達濃濃親情的字里行間,照射出來是高尚的生活準則,優(yōu)秀的行為操作和道德傳統(tǒng)以及熾熱的愛國情懷!
傅雷說過,他給兒子寫信有很多種作用:
一、討論藝術(shù);
二、激發(fā)青年人的感想;
三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想;
四、做一面忠實的“鏡子”。
信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)和人生,灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”,做一個“德才具備,人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的敦敦教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下的父母子女強烈的感染與啟迪。
傅雷和傅聰?shù)耐鶃淼募視o了我們很多啟示。我們很多父母因為心里迫切地望子成龍,望女成鳳,對孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施也接踵而來,有些家長盲目的模仿傅雷的教子的方法,可是他們卻忽略了其中最重要的就是給孩子樹立榜樣,對孩子言傳身教的品質(zhì)。讓孩子在辱罵、“棍棒”下學習,讓孩子的金色童年因此黯然失色。這不僅僅對孩子以后的成長中留下了陰影,更加惡化了孩子與父母之間的關(guān)系。晚年間的傅雷,雖然受到了政治運動的迫害,但是,相信他是幸福的,因為他和他的兒子成了最知心的朋友。。。。
《傅雷家書》不僅僅是傅雷與其子往來的書信,它是一筆寶貴的精神財富,是一部為人父母、為人子女都可收獲許許多多為人處世的大道理的一本好書!不僅僅學會了大道理,同樣也感受到了親情的偉大?。?!
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