讀《駱駝王子》有感優(yōu)秀范文

　　《駱駝王子》這本書告訴我們不要太溺愛孩子，要讓孩子獨(dú)立、勇敢。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡

　　讀《駱駝王子》有感

　　暑假里，我看了幾本沈石溪的著作。在這么多書中，<<駱駝王子>>最讓我受益匪淺，里面的內(nèi)容給了我很大的感觸，讓我懂得了做人的基本道理。

　　這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)名叫“駱駝王子”的小駱駝，從小就在四匹成年駱駝的呵護(hù)、溺愛中長(zhǎng)大，雖然到成年時(shí)長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯，外表看上去高大帥氣，可內(nèi)心世界依舊像個(gè)未成年的孩子，處處需要?jiǎng)e人的保護(hù)和關(guān)照。由于它的無(wú)知和膽小懦弱，導(dǎo)致深愛它的首領(lǐng)活活被雪豹咬死，而它確無(wú)動(dòng)于衷，不見死相救，最后群族分裂。由于它的自私，嫉妒媽媽愛護(hù)它勝過(guò)愛一只年幼的小駱駝，而錯(cuò)過(guò)了重建群組的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致媽媽也被迫離開了它。最后，走投無(wú)路的駱駝王子，投靠了人類，從一匹野駱駝變成了一匹家駱駝，失去了它本身存有的價(jià)值。

　　看到這里，我不禁想起了現(xiàn)在的我們：從小在爸爸媽媽祖輩們的溺愛中長(zhǎng)大，從小仿佛生活在一個(gè)有“保鏢”的年代，一但沒有“保鏢”，就迷失了方向。現(xiàn)在的家庭，更多是獨(dú)生子女，父母總是把最好吃的留給她(他)，舒服的地方給她(他)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不知生活的苦難。一方面，這樣體現(xiàn)了父母的無(wú)私和偉大。但是從另一方面看，這樣反而阻礙了小孩的自立能力。因?yàn)槟恢睜恐⒆拥氖郑龅揭粔K小石頭，您就為他(她)拿開石頭，始終保持著空曠的道路;當(dāng)過(guò)橋時(shí)，您害怕他(她)會(huì)掉下去，便抱著您的孩子行走。試想一下，如果沒有您，您的孩子會(huì)怎么樣?當(dāng)然，剛開始行走時(shí)，的確需要家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)，可是您可以一、二次陪著孩子，等孩子熟悉路徑后，就可以在十米開外，默默保護(hù)著了。孩子獨(dú)立生活都是要靠自已的，孩子只有能獨(dú)立了，才會(huì)將來(lái)有更大的成就。

　　<<駱駝王子>>是一篇飽含深意的一本書，文中的駱駝王子正是一個(gè)因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛所造成的結(jié)果。這本書告訴我們的道理是：我們必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，心胸開闊地面對(duì)未來(lái)，成為一個(gè)有用的人。

　　《駱駝王子》讀后感

　　暑假里的一天，我在圖書館看書。看見一本《駱駝王子》，一開始，我對(duì)這本書沒有什么興趣，“駱駝?wù)l不知道呀!”可我一翻開書，讀了幾章時(shí)，被這本書深深地吸引住了，愛不釋手。

　　這本書是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫的，故事里講的是：一匹叫“王子”的小野駱駝的成長(zhǎng)經(jīng)歷及生活習(xí)性。駱駝王子在四匹老駱駝的百般呵護(hù)和寵愛下，它不管吃苦只管享受，不需要?jiǎng)幽X，只要服從……過(guò)分溺愛使駱駝王子長(zhǎng)大后獨(dú)立習(xí)性非常差，不懂得去愛護(hù)和關(guān)心別人，更不知道該如何面對(duì)生活，最終，當(dāng)駱駝群遇到強(qiáng)敵時(shí)，它因?yàn)楹ε逻x擇了逃跑，導(dǎo)致族群四分五裂。而這時(shí)的駱駝王子卻沒有醒悟過(guò)來(lái)，不去勇敢地面對(duì)這個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界，為了可以“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，而選擇跟隨作者，甘愿放棄自由自在的生活，甘愿變成一名普通的家駱駝。

　　看完這本書，我不僅感慨駱駝王子的經(jīng)歷。家長(zhǎng)應(yīng)該趁早讓我們獨(dú)立做決定，獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題，這樣才會(huì)避免隱患發(fā)生。

　　讀《駱駝王子》有感

　　《駱駝王子》的作者是沈石溪。

　　這本書里寫的是一位動(dòng)物學(xué)家在一群由五只野駱駝組成的野駱駝群在一次危機(jī)來(lái)臨的時(shí)刻，救了它們，并在夜里為它們療傷。而駱駝的記憶力超強(qiáng)，在第一次見到或遇到的事物和事情的時(shí)候，第二次就能記得清，并按第一次做。這位動(dòng)物學(xué)家給最小的一只半大駱取名叫“駱駝王子”，原因是：“駱駝王子”已經(jīng)長(zhǎng)大了，但另外四只成年駱駝還是像以前那樣對(duì)待它。有一天，幾只豹子要去了兩只成年駱駝的性命，另外兩只駱駝也離開了“駱駝王子”，最后使“駱駝王子”變成了“需要成年駱駝陪伴在身邊、保護(hù)自己而擔(dān)心受怕的駱駝”。

　　讀了這本書，我的感受是：有些動(dòng)物的父母也像我們的父母一樣愛孩子，但愛的太深，就變成寵了。

　　讀《駱駝王子》有感

　　這個(gè)暑假，我感慨萬(wàn)千地讀完了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《駱駝王子》。此書主要講述了：駱駝王子從小就生活在駱駝大家族的關(guān)愛之中，處處都為駱駝王子考慮。導(dǎo)致了大家族在遇到雪豹時(shí)，看上去已經(jīng)成年的駱駝王子竟不敢把在光脖子首領(lǐng)背上的雪豹蹬下去，而白白葬送了兩只雄性駱駝。后來(lái)杏眼雌無(wú)法忍受駱駝王子的無(wú)能和膽小而離去。連剛組建的小家庭也為此而解散。大家死的死，走的走，散的散，最后駱駝王子竟只能成為一只任人使喚的家駱駝。

　　讀完了此書，我感慨萬(wàn)千。雖然這只是一個(gè)動(dòng)物故事，甚至其真實(shí)性也無(wú)從考證，但這卻反映了當(dāng)今人類世界的一個(gè)現(xiàn)象：某些父母溺愛孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。這太多的的愛成了精神枷鎖，太多的愛變成了精神牢獄。這些孩子就像溫室里的花朵，美麗而脆弱，嬌嫩而易折。這些孩子的獨(dú)立意識(shí)，早在還是芽?jī)旱臅r(shí)候便被愛的潮水無(wú)情地淹沒了。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，我們不是溫室的花朵，我們的祖國(guó)也不需要溫室的天山雪蓮。

　　讀《駱駝王子》有感

　　在元旦小長(zhǎng)假中，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品《駱駝王子》，讓我感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛的危害。

　　駱駝是群居動(dòng)物。有五頭駱駝組成一個(gè)小的駱駝群體，其中有一頭小的駱駝，深受其他駱駝的寵愛，成為了他們的駱駝王子。他們對(duì)他十分溺愛，在歷經(jīng)磨難的徑途中為他排除險(xiǎn)境、阻擋風(fēng)雨，什么都不讓他做。而駱駝王子也十分享受大家對(duì)他的照顧，成了一個(gè)不堪一擊、永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。當(dāng)他的一個(gè)個(gè)親人離開他的時(shí)候，他因?yàn)闊o(wú)法獨(dú)立生活而成為了作者的一只家養(yǎng)駱駝。

　　這就是溺愛的結(jié)果。它使駱駝王子喪失了生存的意志。許多野生動(dòng)物的父母，在幼崽剛出生時(shí)就會(huì)用各種方法迫使幼崽站起來(lái)躲避敵人。他們不會(huì)過(guò)份地幫助孩子，而是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)孩子需要獨(dú)立的時(shí)候，他們會(huì)毫不猶豫地將孩子從身邊趕走，從此不再管。這看起來(lái)很殘忍，但卻有著深刻的道理。

　　我們都是獨(dú)生子女，在家中，我們被爸爸媽媽爺爺奶奶包圍著，視為掌上明珠，放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。什么事都不讓我們做，什么事都我們想好。那我們長(zhǎng)大之后還會(huì)干什么?什么都不會(huì)，什么都不愿做。我們需要的是爸爸媽媽在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教我們?nèi)绾巫觯皇翘嫖覀冏觥Ｎ覀冃枰獙W(xué)會(huì)獨(dú)立，那長(zhǎng)大以后才會(huì)有擔(dān)當(dāng)。

　　爸爸媽媽們，放手吧，我們需要踏入社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)自立，不要成為第二個(gè)駱駝王子。

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